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杞人忧天造句

生物试题 时间:2013-03-03

【www.myl5520.com--生物试题】

杞人忧天典故
篇一:杞人忧天造句

  杞人忧天:比喻不必要或无根据的忧虑。小编为大家整理了杞人忧天典故,希望大家喜欢。

  杞人忧天的典故:

  从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而 让人觉得莫名其妙。 有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说: “假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压 死,这不就太冤枉了吗?” 从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都 很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说: “老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来, 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!” 可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。

  【拼音】qǐ rén yōu tiān

  【释义】老是怕天塌下来,以至于吃不下饭睡不好觉。比喻不必要或无根据的忧虑。

  【用法】作谓语、定语、状语。

  【近义词】庸人自扰、杞人之忧、伯虑愁眠

  【反义词】无忧无虑、若无其事

  杞人忧天造句:

  1. 不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担,却会失去今天的快乐。

  2. 只要充分作好准备,就不怕敌人的突然袭击,何必杞人忧天。

  3. 心多过虑,何异杞人忧天;事不量力,不殊夸父追日。

  4. 他总是担心小李因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。

  5. 对于他的事,你不要杞人忧天,这是没有用的。

  6. 不要忧虑太阳会不发光,你杞人忧天了。

  7. 剩男剩女回家过年已成难题,希望父母们不要杞人忧天。

  8. 生活是美好的,不能因为一些小小的失败而整天杞人忧天。

  9. 由于忧虑到孩子的幸福,很多母亲经常会杞人忧天。

  10. 我们做事要认真分析可能的出现困难,既不要杞人忧天,又不要粗心大意。

  11. 天气预报说今天根本不会下雨,你带伞出门真是杞人忧天了。

  12. 他们是典型的悲观论者,喜欢杞人忧天。

  13. 争端小小摩擦是很正常的事,爸爸整天杞人忧天会发生世界大战。

  14. 小明担心中美合作关系的发展,天天失眠,真是杞人忧天。

  15. 几乎所有的经济学家都认为这种关注并非杞人忧天,尽管很多人并不认为经济的增长就是罪魁祸首。

  16. 2020世界毁灭的事件也许只是杞人忧天罢了。

  17. 博大人何必杞人忧天,我索伦兵连克四峰,虽然伤亡惨重,但虎威不减,眼下正当要功标青史之际,大人倒是体恤起索伦兵的艰辛,真是咄咄怪事。

  18. 胡泽雨去卫生间洗了把脸觉得自己实在是杞人忧天了,擦了脸拿了钥匙和手机,换上鞋胡泽雨准备出门走走散散心。

  19. 王琴看着他这副算不溜湫的样子好笑不已,刚想笑话他杞人忧天来着就被前门外一阵洪亮的声音给打断了。

关于杞人忧天的故事及寓意
篇二:杞人忧天造句

  杞人忧天传说是我国历史悠久的民间传说之一,在《山海经》、《淮南子》、《路史》、《列子》、《史记》等史料中均有记载。下面我们一起来看看跟这个成语有关的寓言故事。

  杞人忧天的故事:

  在我国历史上的春秋时代,有一个杞国人,总是担心有一天会突然天塌地陷,自己无处安身。他为此事而愁得成天吃饭不香,睡觉不宁。

  后来,他的一个朋友得知他的忧虑之后,担心这样下去会损害他的健康,于是特意去开导他说:“天,不过是一些积聚的气体而已。而气体是无处不在的,比如你抬腿弯腰,说话呼吸,都是在天际间活动,为什么你还要担心天会塌下来呢?”

  那个杞国人听了,仍然心有余悸地问:“如果天是一些积聚的气体,那么天上的太阳、月亮、星星,会不会掉下来呢?”

  开导他的朋友继续解释:“太阳、月亮、星星,也都只是一些会发光的气团,即使掉下来了,也不会伤人的。”

  可是杞国人的忧虑还没有完,他接着问:“那要是地陷下去了呢?又该怎么办?”

  他的朋友又说:“地,不过是些堆积的石块而已,它填塞在东南西北四方,没有什么地方没有石块。比如,你站着踩着,都是在地上行走,为什么要担心它会陷下去呢?”

  杞国人听了朋友的这一番开导之后,终于放下心来,十分高兴。他的朋友也为他不再因无端的忧愁而伤身体,感到了欣慰。

  其时,有位楚国的思想家名叫长卢子的,在听说了杞国人和朋友的对话之后,不以为然,他笑着评论道:“那些彩虹呀,云雾呀,风雨呀,一年四季的变化呀,所有这些积聚的气体共同构成了天;而那些山岳呀,河海呀,金木火石呀,所有这些堆积物共同构成了地。既然你知道天就是积气,地就是积块,你怎么能断定天与地不会发生变化呢?依我看,所谓天地,不过是宇宙间的一付小小物体,但它在有形之物中又是最大的一种,其本身并未终结,难以穷尽;因此人们对这件事也很难想像,不易认识,这都是很自然的。杞国人担心天会塌地会陷,这确实有点想得太远;然而他的朋友却说天塌地陷是根本不可能的,这也不对。天与地不可能不坏,而且终究是要坏的,有朝一日它真的要坏了,人们又怎么能不担心呢?”

  对于这场争论,战国时的郑人列御寇也有说法。他认为:“说天与地会坏,是荒谬的;说天与地不会坏,也是荒谬的。天地到底会不会坏,我们目前尚不知道。不过,说天地会坏是一种见解,说天地不会坏也是一种见解。这就好像活人不知道死者的滋味,死者也不知道活人的情形;未来不晓得过去,过去也不能预测未来。既然如此,天地究竟会不会坏,我又何必放在心上呢?”

 

  杞人忧天的寓意:

  毫无疑问,如果用今天的科学常识来看待天和地,我们完全可以断言,那个杞国人和他的朋友,以及古代思想家长卢子和列御寇的观点都有偏颇。但这则故事仍然说明:对于一个时代所无法认知和解决的问题,人们不应该陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。人生还是要豁达些好。

2013-2014学年第一学期四-六年级语文参考答案
篇三:杞人忧天造句

四年级语文参考答案:

一、1、 薄雾 愤怒 雕刻 率领

呜咽 秩序 寄宿 牺牲

窃窃私语 光怪陆离

2、答案略

3、(1)咐 附 复 (2)谱 普 朴 (3)涛 滔 掏 (4)萄 陶 逃

4、“义”改为“谊” “周”改为“舟” “园”改为“圆

5、欣慰 安慰 慰问

6、答案略。

7、答案略。提醒:第(4)小题为递进关系。

8、6 3 5 4 1 2

二、 (一) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1、时间:十一月四日(或“冬天”、“冬季”)

天气:风雨大作(或“很差”“很恶劣”等,意思对即可,答案不唯一)

2、身体:有病 (或“僵硬”,“不舒服”等,意思对即可,答案不唯一)

日思谁想的是:保卫祖国(或“祖国统一”、“为国戍守边疆”、“收复国土”等,意思对即可,答案不唯一)

3、宋代诗人 陆游 热爱祖国(或“渴望祖国统一”等,意思对即可,答案不唯一) (二)1、 , , , : 。 , , 。

2、虽然„„但是„„ 因为 但是 尽管„„却„„ (答案不唯一,关系对即可。)

3、习惯 受益匪浅

4、太阳还露着半边脸。

5、A

6、学如逆水行舟 (不进则退) 一寸光阴一寸金 (寸金难买寸光阴) 平时下了苦功夫 (用时才见真学问)

7、《和时间赛跑》

(三)1、晶莹

2、鲜红的、天蓝的、淡紫的、深蓝的 五彩缤纷(五颜六色、五光十色„„意思对均可) 喇叭花,它的形状像喇叭(意思对即可)。

3、鸟叫声、溪水声、读书声 小男孩爱读书

4、溪水的声音、小鸟的歌声,喇叭花在广播

5、③

三、略

四、略

五年级语文 参考答案及评分标准

一、 基础知识(33分)

1、鹭鸶 咳嗽 伶俐 徘徊 惭愧 猿猴 沧桑 健康 奴隶 伦敦 每个字0.5分。

2、 xī惜 晰 膝 熄 lóng 咙 茏 聋 隆 每个空0.5分。

3、劲竹(jìng)垂蔓(wàn) 模样(mú) 数以百计(shù ) 作料( zuò) 眼睑(jiǎn) .

牌坊(fāng) 潜滋暗长(qián ) 每个0.5分。

4、风霜 戛然 司空 成效 悄 息 既往 以 沫 鳞 栉

每空0. 5分,造句2分。

5、(1)我发现了花纹。

(2)他摸了摸嘴,好像回味似的说,吃过了,他一起锅就吃,比我们还先吃呢。

(3)他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏的精神,终于夺得了冠军。

(4)A只有„„,才„„ B但是或者但 每个小题1分。

二、根据学过的内容填空。(32分)

1 每个空0.5分

模仿写 3分杞人忧天的意思和造句

2分

2 每个空0.5分

《二泉映月》 苦难或者艰辛等。(意思对即可) 每个空1分 热爱音乐 敢于同命运抗争、追求美好理想的精神(意思对即可)。2分

3 念 、爱和远离母亲的悲哀 表现了孩子天真可爱、富于幻想的性格和心理,或作者对儿童的热爱与同情。(意思对即可)。 中间多少行人泪 稻花香里说丰年 闲适、喜悦的心情(意思对即可)

每个空1分

4 ; 夫人;梁思成 ; 邓稼先 ; 戴望舒;每空1分

《九色鹿》:做人要讲信誉、要知恩图报 ;《一诺千金》:我们要守信用、重诚信。(意思对即可)每空2分

三、口语交际 略(5分)

四、阅读理解,回答问题。(20分)

(一)1、纹丝不动 1分

2、《我的战友邱少云》1分 比喻、排比 每空0.5分

严格遵守纪律、为了集体和战斗的胜利,甘愿牺牲自己、有钢铁般的意志。2分(意思对即可)

3、略 能结合重点词或句写出自己的感受,意思对即可。2分 4、略2分

(二)

1、毕竟:最终、到底、究竟 无人知晓:没有人知道。 2分 2、略 1分

3、(1)指的是无人发现的情况下,“我”撞坏了陌生人的汽车,并主动留下字条写明自己的姓名、电话,希望车主与“我”联系。(2)在无人证实的情况下留字条,承担碰坏反光镜的责任便是相信对方。(3)因为金钱只是一种买卖关系,是暂时的,诚实和信任是精神上的充实,是心灵上的沟通,是金钱买不到的。意思对即可。3分

4略2分

5、略 3分

五、略 30分

六年级语文 期末测试卷参考答案

一、基础知识

1、侈(chǐ) 肆(sì ) 侣(lǚ) 糙(cāo)

2、荡涤 寂寞 瞄准 忌讳 穷乡僻壤 铁锹 计策 呻吟 徜徉 哆哩哆嗦

3、(1)泊 泼 颇 (2)桩 妆 装 (3)增 憎 曾 (4)献 羡 现

4、③ ⑤ ② ④ ①

5、大呼小叫 取长补短 承前启后 东倒西歪 忆苦思甜 深入浅出

左顾右盼 顾此失彼 苦尽甘来(苦尽甜来)

6、耸立 肃立 矗立 屹立

7、(1) 鲸:哺乳动物 (2)电视:观众 (3)核桃:核仁 (4)钢笔:写字

8、(1)√ (2)√ (5)√ (6)√

9、(1)扔了柴,扛着一条光扁担回去,我不算一个男子汉。

(2)京剧是艺术。(或:京剧是一种艺术。)

(3)答案不唯一,合理即可。

(4)方志敏对国民党士兵说,他们革命不是为了发财!

(5)他带兵打仗是屡败屡战。

(6)答案不唯一,因果关系关联词均可。

(7)句子一:去掉“整整”或“左右”均可。

句子二:把“他”换成“王明”或者“张伟”。

10、(1)鸦 (2)黄鹤 (3)黄蝶 (4)黄牛 (5)鹦鹉

二、阅读理解。

(一)课内阅读。

1、欧洲 北美洲 非洲 大洋洲 南美洲 南极洲

2、(意思对即可) 贪婪:贪心而不知满足。 奢靡:指生活奢侈,挥霍无度。

3、学生根据自己理解回答,主题不偏离“不应该歧视其他种族”即可。

4、句子“珍惜共存的家园,学会爱和奋斗,不要贪婪地索取,不要奢靡地享受。”体会略。

5、“用刀枪撕裂土地”、“让马蹄践踏丰收”、“硝烟窒息儿童的歌声”、“鲜血染红清澈的河流”、“无休止地砍伐森林”、“把动物摆上贪吃者的餐桌”、“无节制地侵占植物王国,坐视一个个物种绝后。” 七个答案任选两个即可,语言表达方式和原文不同,意思表达正确即可。

(二)课外阅读。

1、 杞人忧天

2、 复印:本意为照原样重印。在这里有一遍又一遍涂抹的意思。(答案意思对即可)

原稿:比喻没有被污染过的天空。

3、 一行白鹭上青天。

4、 连这样人们很少到的地方都被污染了,说明地球被污染到了非常严重的程度。

5、 列数字。 说明地球上的人和动物生命安全受到严重的威胁。

6、 略。

第四单元语文复习 (1)
篇四:杞人忧天造句

第四单元 神奇的宇宙

一、 盘古开天辟地 作者 袁珂

1、 中心思想:文章情节丰富而生动,表现了巨人盘古的神力,解释了宇宙的起源,这是对人类力量的歌颂,赞颂了盘古无私奉献的精神。

2、 细读第10自然段,感受盘古的英雄形象及课文奇特而合理的想象。

二、 嫦娥奔月 中国古代民间传说

1、 中心思想:这个民间传说故事,主要写了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受苦,吞下长生不老药飞天成仙的故事,赞扬了嫦娥心地善良,舍己为民的品质。

2、 三人性格特点:嫦娥:善良机智 逢蒙:奸诈贪婪 后羿:力大神勇

三、 月球之旅 纪实报道

1、 中心思想:文章按照时间顺序记叙了人类首次登月的全过程,条理清晰,叙述准确、科学,力求真实,既体现了首次登月的伟大意义,又透露了作者的喜悦之情以及对于人类聪明才智的赞叹。

2、 阿姆斯特朗登上月球后说:“对一个人来说,这是小小的一步,对整个人类来说,这是巨大的飞跃。”说说你对这句话的理解。

答:我对这句话的理解是:宇航员从飞船跨到月球表面的一小步,这对一个人来说,的确是很容易的,但是这是人类迈向太空领域的一大步,显示了人类的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,意义非同一般。所以这是“巨大的飞跃”。

古诗(四) 《寒食》唐 韩翃

1、 中心思想:是个通过描写寒食节皇宫里的情景,揭露了封建统治阶级的特权以及宦官得宠专权的腐败现象。

2、 背诵、默写全诗。

语文乐园(四)

一、 理解下列词语意思并听写。

褒义:高瞻远瞩 深谋远虑 神机妙算 精益求精

贬义:好高骛远 老奸巨猾 诡计多端 吹毛求疵

二、关联词造句(表示假设关系)

1、 如果…就…:如果明天天气恶劣,就取消春游。

2、 假如:假如没有阳光,我们的世界将是一片荒芜。

3、 即使…也…:即使遇到了挫折,我们也不能悲观失望。

三、默写并解释。

天高地迥,觉宇宙之无穷。

解释:天高地远,令人觉得宇宙无穷无尽。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

解释:日月的运行好像是从海里升起,又落到海里。灿烂的银河斜贯天空,那圆圆的一段伸向大海,好像发源于沧海。

四、成语:杞人忧天 讲述了一个杞国人由于对日月星辰等自然现象不了解,总是担心天塌地陷,吃饭和睡觉都不安。比喻缺乏根据的、不必要的忧虑。

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篇五:杞人忧天造句

初中英语考点剖析与典题精讲系列

三点剖析

单词·巧记·典句·考点

【巧记提示】 our(我们的)+-selves(self“自己”的复数形)

【经典例句】 We finished the job all by ourselves.

我们全靠自己完成了这项工作。

【考点聚焦】 1)ourselves是反身代词,此外还有:

yourself你自己;yourselves你们自己;themselves他/它/她们自己;

itself它自己;himself他自己;herself她自己;myself我自己

2)反身代词的一种用法就是加强语气,如:

We ourselves were certain of the facts.

我们自己对这些事实有把握。

3)用于be,become,come to,feel 等之后表示“我们的正常情况”(指健康、情绪

等)。

【活学活用】 1.选择

(2010河北中考模拟)Help to some fruit,children.

A.you B.me C.yourself D.yourselves

答案:D

【经典例句】 She invited us to her party.

她邀请我们参加她的聚会。

【考点聚焦】 除了“邀请”的意思外,invite还可以表示“恳请”和“招致”。请看一下例句:

Questions are invited after the meeting.欢迎会后提问。

【活学活用】 2.用括号内所给词的适当形填空

答案:

invited

【巧记提示】 sky(天空)→spy(间谍)

【经典例句】 The sky turned dark as the storm came near.

暴风雨来临时,天空转暗。

【考点聚焦】 1)复数skies为天气、气候,大气层上部的外观,尤指天气,如:

the sunny/clear skies 晴朗的天气

2)掌握与sky相关的一些成语和谚语。

If the sky falls we shall catch larks.

天塌正好抓云雀;何必杞人忧天。

laud/praise/extol sb.to the skies 把某人捧上天

out of a clear/blue sky 晴天霹雳一样地,突然,突如其来地

【经典例句】 His two great interests in life are music and painting.

他一生中的两大爱好是音乐和绘画。

【考点聚焦】 1)interest可以作可数名词,也可以作不可数名词,但意义有所不同,对此要

有了解。表示“关心,兴趣,注意”的时候,是不可数名词,而表示某种“爱好”

时是可数名词。

2)interested和interesting的区别是经常出现的考点,一定要掌握它们在意义

上的区别。interesting是指某人或者某物具有令其他人感到有趣的性质;而

interested是指某人或者某物自身对其他的人或物产生了兴趣。简言之,

interesting指性质和能力;而interested指一种情感状态。杞人忧天的意思和造句

(2010甘肃兰州中考模拟)We are all 答案:interested

【巧记提示】 real(真正的)→meal(一顿饭) 

【经典例句】 The actor drank real wine on the stage.

那演员在舞台上喝的是真正的酒。

【考点聚焦】 1)派生词:really 真正地

2)与true 的区别:

true 真实的(指事实是真的,不是假的、错的);

real 指不是虚构的,是实际存在的

【活学活用】 4.选择

This is a

person who loved dogs.

A.true;real B.real;true 

C.true;really D.truly;real

答案:A

【巧记提示】 leaf(叶子)→left(左边)

【经典例句】 Trees begin to have leaves in spring.

春天,树木开始长叶子了。

【考点聚焦】 leaf的复数形是leaves。以f和fe结尾的单词大多直接在词尾加上-s即可,

但少数单词要去掉f或fe,然后再加-ves。

我的记忆卡杞人忧天的意思和造句

【巧记提示】 de-(离开)+-cide(切下),引申为“决定”。

【经典例句】 He decided to go himself.

他决定亲自去。

【考点聚焦】 decide后面可以接不同的介词,要了解这些常用的搭配,请看一下例句: 

Don't decide on important matters too quickly.

不要过于匆忙地对重要的事情作决定。

The judge decided for/against the plaintiff.

法官判决原告胜诉/败诉。

【活学活用】 5.翻译

I decide to have a good rest after the test.

答案:我决定测验后好好休息一下。

【巧记提示】 pre-(提前)+-pare(整理)

【经典例句】 She was prepared for anything to happen.

她已准备好应付一切。

【考点聚焦】 最常用的搭配是be prepared to do sth.。如:

I am not prepared to stay.

我不打算留下。

【巧记提示】 c+up( 向上)

【经典例句】 A full cup must be carried steadily.

器满则溢(指人在得意时,不要忘乎所以)。

【考点聚焦】 cup可以作量词,量词原来是表示不定数量的,但若加一个数词,就可以表

示固定数量。固定量词采取“数词+可数名词+of”这种形,是一种形容词短语,

可用在不可数名词前面。参看第一单元advice一词的\部分,并看下面的例句。

He finished five glasses of beer and a bottle of whiskey.

他喝了五杯啤酒和一瓶威士忌。

【巧记提示】 cost(花费)→post(邮寄)

【经典例句】 This watch costs ten yuan.这块表要花费10元。

【考点聚焦】 1)辨析cost,spend,pay 与take:

主语(物)+cost sb.+钱;主语(人)+spend+时间/钱+on sth./in doing sth.

主语(人)+pay+钱+for+sth.;It takes+sb.+时间+to do sth.

2)注意动词形:cost—cost—cost

【活学活用】 6.选择

A.takes B.costed C.cost D.paid

答案:

B

【巧记提示】 over(上面)→cover(覆盖)

【经典例句】 It is no use crying over spilt milk.

覆水难收。

【考点聚焦】 注意表示方位的介词的意义:on表示接触在一个平面、并在其上面,如图中

矩形所在位置;beneath表示接触一个平面、并在其下方如图中平行四边形所

在位置;over表示在一个平面的垂直正上方,但不接触平面,如图中太阳所

在位置;under表示在一个平面的垂直正下方,但不接触平面,如图中立方体

所在位置;above表示不接触一个平面,并在其侧上方,如图中月亮所在位

置;below表示不接触平面,并在其侧下方,如图中圆柱体所在位置。

短语·巧记·典句·考点

be made of...由……制成

【经典例句】 The table is made of wood.

这桌子是由木头制成的。

【考点聚焦】 be made of 与be made from的区别:

to be made表示“被制作”,其后面可跟of 的介词短语,或from的介词短语,

均译成“由…… 制作的”,但是,使用时其意义略有差别。be made of可看成

是一种含“物理变化”的制作,即保存原质只是形状变化的制作;而be made

from则可看成是一种包含“化学变化”的制作,即有某种质变的制作。比如:

The wine is made from grapes.这酒是用葡萄酿制的。

【活学活用】 7.选择

—

—

A.made of;made by B.made of;made in

C.made for;made by D.made for;made in

答案:B

arrive at 到达某地

【经典例句】 At what time did you arrive at the station?

你是几点钟到达火车站的?

【考点聚焦】 reach,arrive in,arrive at在用法上的区别:

arrive为不及物动词,当到达的是较大的地理区域时用介词in,而到达较小

的地方时则用at。而reach则是及物动词。如:

How did you reach the school this morning?早上你是如何到学校的?

(误) I arrived Beijing the day before yesterday.

(正) I arrived in Beijing the day before yesterday.

(正) I reached Beijing the day before yesterday.

(误) He arrived in the school at 11:00.

(正) He arrived at the school at 11:00.

【活学活用】 8.选择

1)late night.

A.at;at B.in;at C.in;in D.at;in

2)从A、B、C、D中,选出1个与题中画线部分意义相同或相近的选项。 

A.get B.arrive C.arrived at D.arrive in

答案:1)B 2)D

in front of...在……前面

【经典例句】 There is a tree in front of the classroom.

教室前面有棵树。

【考点聚焦】 in front of与in the front of 的区别:

in front of 指“在……(范围外)的前面”;in the front of指“在……(范围内)

的前面”。如:

A crowd gathered in front of the building.

大楼前围了一大群人。

He sat in the front of the car.他坐在汽车的前座。

【活学活用】 9.选择

—Which is your house,Mr.Robert?

—it.

A.at the front of B.at front of C.in front of

答案:A

句子·剖析·拓展

Kitty's teacher Mr Wu invited me to join in their school trip to the World Park. 基蒂的老师吴先生邀请我参加他们学校的“世界公园”旅行。

【剖析】 这个句子的主句并不复杂,Kitty's teacher Mr Wu invited me这已经是一个完整的

句子,“基蒂的老师吴先生邀请了我。”后边的不定to join in their trip是invite的宾语补足语。而to the World Park则是一个介词短语作trip的后置定语。

【拓展】不定作宾语补足语时,有两种形:一种是带to的,一

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