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裳字的组词有哪些
篇一:裳怎么组词
裳字组词：
红裳 甲裳 嫁衣裳 褧裳 客裳 霓裳素 青裳 云裳 帐裳 云裳羽衣 公裳
英文解释
1.裳 [cháng]2.裳 [shang]
裳 [cháng]
<名>
1.(古代指裙子) skirt (worn in ancient China)
裳 [shang]
1.(构词成分)见 “衣裳” [yī shang]
文义解释
● 裳 字从尚从衣，尚亦声。“尚”意为“摊开”、“展开”。“尚”与“衣”联合起来表示“展开的(下)衣”、“衣摆”。本义：(夫君、君长穿着的)裙。引申义：男女穿着的下衣。
说明：
1.裳即是裙。裙字从衣从君。君者，夫君、君长之谓也。故裙是古代男子日常穿着的下衣。这类似于苏格兰男子的传统服装——苏格兰裙。《帝王世纪》：“黄帝始去皮服，为上衣以象天，为下裳以象地。”说明这是按照“盖天”宇宙模型创制的新式丝麻服装。黄帝时代在2337 BC-2307 BC(参见本百科词条“三皇五帝年表”，下同)，这说明，中国人自2300 BC开始穿“衣裳”。在黄帝以前，即在三皇时代(2607 BC-2338 BC)，中国人口重心所在的鲁西豫东地区的成年男女日常穿着皮服，到了五帝时代(2337 BC-2110 BC)改穿布料衣服。服饰的改变是一个巨大的时代变迁标志，然而无论怎样变化，清朝之前华夏族的服饰基本特征未曾改变，即现在统称的汉服。皮服的式样和制作方法由三皇时代活动在今河南商丘一带的诸侯辰放氏提供的。辰放氏是来自环渤海地区的东北移民。伏羲时代(2400 BC-2370 BC)制定的婚嫁礼仪还规定男女结婚以双兽皮为礼。但伏羲时代的鲁西豫东地区已经感受到了人口压力和动物资源减少的困扰。神农时代(2370 BC-2338 BC)，鲁西豫东地区的人民终于抛弃了渔猎生活方式，改肉食为谷食。衣料也相应地从动物皮张改为丝麻布料。到黄帝时代，最后确定丝麻制的上衣下衣裳为男女标准常服。
2.裳或作“常”，字从尚从巾，尚亦声。“尚”与“巾”联合起来表示“敞开的布巾”，即“裙”。
cháng ㄔㄤˊ
◎ 〔裳裳〕鲜明美盛的样子。
裳裳者华，其叶湑兮。——《诗经·小雅》
◎ 古代指下衣。(古人穿的遮蔽下体的衣裙，男女都穿，不是裤子，是裙的一种，不同于现在的裙子。)
裳下饰也。——《左传·昭公十二年》
黄裳元吉。——《易·坤》
绿兮衣兮,绿衣黄裳。——《诗·邶风·绿衣》
制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。——《楚辞·离骚》
整顿衣裳起敛容。——唐·白居易《琵琶行(并序)》
又如:裳衣(裳与衣。泛指衣服);裳服(衣服);裳裾(衣襟)
● 裳
shang ·ㄕㄤ
◎〔衣～〕衣服。
考证字源
裳，在《说文》为“常”的异体字。“常，下裙也。裳，常或从衣。”“帬(裙)”下云“下裳也”。常、裙二字互训，说明裳就是裙。《诗经·小雅·斯干》：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。”郑笺：“裳，昼日衣也。”又《豳风·七月》：“八月载绩，载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。”《释名》：“裙，下裳也。裙，群也，联接群幅也。”怎样联接群幅呢?《仪礼·丧服》郑注：“凡裳，前三幅后四幅也。”古代布帛幅窄，只有二尺二寸。七幅，计十五尺四寸。古代尺短，即使如此，折合成今尺也有四米多了。
“常”与“裳”做下裙讲时为异体字，可互通用。但从造字法来看，裳应是形声字，从衣尚声。
裳或曰帬，汉以前称裳，汉以后则多称帬。按帬，《说文》曰:下裳，《玉篇》注:裳也，《唐韵》引作下裳也，皆作裳解，唯《方言》曰:“绕衿谓之帬”，段玉裁注说文据此，谓“然则绕领者，围绕于领，今男子妇人之披肩，其遗意”。以为系披于肩上之帔子，殊误。上衣下裳之玄端为朝服，君臣皆着之，已见于前，上有好者，下必甚焉，平民之着裳，当系实情，《文献通考》卷一百一十三《王礼考·君臣冠冕服章》引《传授经》云:“老子去周，左慈在魏，并葛巾单裙(同帬)，不着褐，则是直着短衫，而以裙束其上……晋王献之，书羊欣练裙，朱公叔绝交论，谓西华之子，冬月葛衣练裙，盖古人不徒衣裤，必以裙袭之，是正上衣下裳之制也。”
且不独平时着之，战时亦然。《国语》记邲之战，屈荡逐赵旃，得其甲裳，可为例证。此风明清尤甚，清查继佐《罪唯录》志卷四《冠服志》谓:“(明宪宗)成化中，马尾裙盛行。此制始于朝鲜国，流入京师，京师人亦渐习为之，阁臣万安，冬夏不脱。宗伯周洪谟，重服二件……”至于妇女，仅护下体，更非着裙不可，唐诗多咏石榴裙，今人所谓“拜倒石榴裙下”，恐由此而来。明清且定今为妇女礼服遂有所谓蛱蝶裙、九霞裙、柳丝裙、百褶裙等，五花八门，多不胜举。(参考黄现璠著《古书解读初探》)
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裳字的组词和造句
篇二:裳怎么组词
裳(cháng shang)，中国汉字。通常指代衣服。下面是小编为大家整理的关于它的的组词和造句，希望大家喜欢。
裳字的组词：
裳裳、雾裳、冠裳、罗裳、轩裳、素裳、红裳、蹇裳、下裳、荷裳、風裳、衣裳、龙裳、丹裳、簪裳、朱裳、越裳、裳帏、甲裳、衰裳、褧裳、褰裳、帷裳、黻裳、蜺裳、牵裳、云裳、襜裳、轮裳、繐裳、公裳、韦裳、裳衣、垂裳、裳服、黼裳、袿裳、虹裳、白裳、杂裳
搴裳、风裳、黄裳、越裳、斑裳、裂裳、衮裳、熏裳、客裳、断裳、帏裳、衽裳、青裳、纁裳、倒裳、帐裳、抠裳、羽裳、卉裳、皮裳、衾裳、玄裳、弁裳、裳帷、兼裳、缨裳、鞠裳、圭裳、霓裳、绣裳、陈云裳、衣裳格子、椎髻卉裳、奉裳衣、霓裳羽衣、郁金裳、霓裳素、嫁衣裳、霓裳舞、綀裳竹笥、孝衣裳
垂衣裳、越裳氏、衮衣绣裳、孝衣裳、霓裳羽衣舞、霓裳羽衣曲、为他人做嫁衣裳
裳字的造句：
1) 茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。
2) 小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。
3) 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
4) 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了!……
5) 竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。
6) 冬天雪花飞舞，小河又披上了那厚厚的冰衣裳，我们虽然不能在河里游泳了，但小河仍然给我们带来了欢乐，我们尽情的在河面上溜冰堆雪人打雪仗。快乐的笑声在天空中回荡。
7) 冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳，却只见天空中无意间下了点白雪。
8) 披我丹霞衣，袭我素霓裳，带我琼瑶佩，漱我沆瀣浆。
9) 轻拢慢拈抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
10) 花萼相辉彩霓裳，痴情有梦百合香，金屋只待玉凤伴，绣楼尚需甘露装，惆怅盟誓思千绪，换来春风化情殇。想你，盼春花烂漫的你，才是我情不自禁的牵挂。
11) 闲暇是霓裳，不宜常穿用。
12) 披一件云的霓裳，踏一路烂漫春光，卷一帘山高水长，听一曲空谷绝响，嗅一季浓郁芬芳，揣一怀满满梦想，笑一脸如花绽放。五一佳节，祝你出游愉快!
13) 琼楼玉宇，高处不再寒;霓裳羽衣，乘风舞翩跹;嫦娥玉兔，送福到人间;吴刚捧酒，陶醉如蜜甜;桂花飘香，芬芳满心间;花好月圆，祝福到身边：中秋佳节，愿你日子美，幸福乐无边，快乐好运永相伴。
14) 精巧的衣柜不只是霓裳艳装的收容所，也是温馨空间的靓丽装扮，在悄无声息中完成对亲情的不渝守护。
15) 烟花绽放、荧光闪烁、喷泉遍地和霓裳羽衣，奢华直逼北京奥运会开幕式。
16) 霓裳羽衣歌漫漫，沉醉了那个坐在宫前举碗畅饮的剽悍男子。
17) 我不在沉醉了往昔的霓裳羽衣，在你的心情里使自己柳暗花明!
18) 红妆霓裳，皓齿红唇，儿女显丰姿。
19) 丝竹管弦之声声声入耳,婀娜多姿霓裳历历在目。
20) 萧牧野停妥车子,拿着食物,拉着正霓裳的小手,沿着湖畔行走,寻找理想的落脚处。
21) 十里洋场，灯红酒美，霓裳阑珊，笙歌艳舞，醉生梦死，尔虞我诈。
22) 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣舞!
23) 雷凡一边对练霓裳百般奉承,一边脑子却在急速转动,脸上的表情自然是笑颜如花,嘴里说着漫无边际的阿谀之词,心里却叫苦不迭。
24) 霓裳羽衣,清影犹在;霜冷长河,移星换斗。
裳组词有什么
篇三:裳怎么组词
裳组词：
牵裳、越裳、荷裳、黼裳、黻裳、裳帏、繐裳、襜裳、杂裳、搴裳、袿裳、褰裳、红裳、黄裳、斑裳、朱裳、裳衣、鞠裳、帏裳、轮裳、云裳、霓裳、罗裳、卉裳、褧裳、
中文解释
1. 裳 [cháng]2. 裳 [shɑng]
裳 [cháng]
〈名〉
(形声。从衣,尚声。本义:下衣)
古人穿的遮蔽下体的衣裙,男女都穿,是裙的一种,不是裤子 [skirt worn by a woman or man in ancient China]
裳下饰也。——《左传·昭公十二年》
黄裳元吉。——《易·坤》
绿兮衣兮,绿衣黄裳。——《诗·邶风·绿衣》
制芰荷 以为衣兮,集芙蓉以为裳。——《楚辞·离骚》
整顿衣裳起敛容。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》
又如:裳衣(裳与衣。泛指衣服);裳服(衣服);裳裾(衣襟)
泛指衣服 [dress]
脱我战时袍,著我旧时裳。——《乐府诗集·木兰诗》
又如:裳袂(衣袖);裳裙(衣襟)
另见 shɑng
裳 [shɑng]
——用于“衣裳”
另见 cháng
英文解释
1.裳 [cháng]2.裳 [shang]
裳 [cháng]
<名>skirt (worn in ancient China);
裳 [shang]
见“衣裳”[yī shang];
春字组词有哪些
篇四:裳怎么组词
归自谣 组词之春
迎春 春 玉辂金轮祭酒醇，句芒现，令主奉青尊 探春 春 小苑金腰爱意伸，香凝手，风过亦留痕 孟春 春 柔点拈花细雨纷，舒云袖，弹指唤青神 仲春 春 粉嫩梢头子尚真，酥风暖，菁翠满乾坤 季春 春 翘楚芳姿首至尊，泽霖露，万物展腰身 思春 春 日暖三阳小燕奔，绕梁嬉，蝉玉倚朱门 慕春 春 姹紫嫣红慕柳村，柴扉扣，犹记去年人 愁春 春 锦字烟销欲断魂，云英落，旧恨怨离人 伤春 春 一夜萧风化蝶魂，玲珑瘦，滴泪染香尘 逝春 春 烟柳苏堤月下人，蓝江水，浮梦怎销魂 惜春 春 芳草茵蓉逸志昏，簪花酒，梦醉莫沉沦 篇二：2014春期末复习+组词
2014年春季期二年级期末复习姓名：_________
一、词语积累
1、四字词语：
大发雷霆、满不在乎、无边无际、坐井观天、亡羊补牢、一望无际、丰衣足食、 风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、各种各样、成群结队、数不胜数、 形状各异、四脚朝天、高低不平、求之不得、汗流浃背、不假思索、颜色不一、 垂头丧气、不由自主、聚精会神、经久不息、不慌不忙、寸草不生、无影无踪、 狂风呼啸、狂风怒吼、飞沙走石、纹丝不动、腾云驾雾、大吃一惊、怒气冲冲、一五一
十、 洋洋得意、闷闷不乐、勃勃生机、哈哈大笑、斤斤计较、乌云滚滚、凉风习习
2、abb式词语：汗淋淋、血淋淋、圆溜溜、懒洋洋、阴沉沉、慢吞吞、白花花、兴冲冲、笑嘻嘻、红通通、绿油油、黑乎乎、黄澄澄、亮晶晶、水灵灵、金灿灿、白茫茫、 aabb式词语：飘飘摇摇、祖祖辈辈、结结实实、方方正正、哭哭啼啼、奇奇怪怪 abab式词语：火红火红、雪白雪白、粉红粉红、金黄金黄、浅红浅红、乌黑乌黑
又?又?式词语：又大又圆、又高又大、又快又好、又香又甜、又粗又短、又累又饿、又白又胖、又松又软、又鲜又嫩、又说又笑、又唱又跳、又细又长
3、“的”字词语：结实的桥、宽阔的河面、一望无际的大海、贫穷的国土、阴沉沉的天、寒冷的北风、血淋淋的铡刀、鲜艳的红领巾、美丽的衣裳、美丽的小鸟、丰满的羽毛、敬爱的老师、亲爱的伙伴、快乐的时光、绽开的花朵、蠕动的海参、美丽的鹿角、
威武的大龙虾、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、有趣的海龟、茂密的树林、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、富饶的西沙群岛、活跃的身影、娇嫩的铃兰花、纤弱的花儿、娇艳的野花、轰隆隆的雷声、弱小的鸟儿、动人的故事、著名的化学家、白花花的盐、干净的盐水、枯黄的庄稼、巨大的船、充足的食品、茫茫的水面、熊熊的大火、神奇的扇子、
4、“地”字词语：不解地问、坚定地回答、羞愧地说、大声地回答、兴奋地喊、惊异地叫、健康地成长、勇敢地飞翔、呆呆地站着、静静地站着、大口大口地扒饭、慢吞吞地吃、专心地做事、聚精会神地看书、无力地低垂、静静地等待
5、“得”字词语：气得直跺脚、高兴得跳起来、感动得流泪、累得满头大汗、累得喘不过气、累得直不起腰来、笑得肚子疼、笑得合不拢嘴、难过得流泪、兴奋得叫起来、 姓名：__________________
二、句子训练
例1：小鹿 累得 浑身汗淋淋的。
a、 爸爸 累得 上气不接下气的。b、 妈妈 累得直不起腰来。
例2：石榴 笑得咧开了嘴。
a、 爷爷 笑得 合不拢嘴。b、 妈妈 笑得 眼泪都流出来了。
例3：a、爷爷 气得 直吹胡子。王后 气得 眼珠子都炸了 。
例4：妹妹 高兴得 一蹦三尺高。
例5：这条河到底是 深 还是 浅 呢？ （ 深 ） —— （浅）
激光是 向一个方向发射的，太阳光是 的。（集中）——（分散）
我们要注意的地方去玩儿。 （安全）——（危险）
快要枯 死 的树，被我救（活）了。 （死）——（活）
百姓能吃 饱 饭，不再 （饿）肚子了。（饱）——（饿）
例6：我 一 走进教室，铃 就 响了起来。
天
例7：写拟人句：花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
红旗在轻轻地招手，柳树在梳理着长长的头发。
例8：我们穿着 美丽 的衣裳，戴着 鲜艳 的红领巾，来到草地上。
同学们来到 的花园里，看见 的花儿在向我们点头。
例9：感谢 亲爱的祖国，让我们健康地 成长 。
例10：有的??有的??有的??有的??
a、花园里的菊花开放了，有的是金黄色的，有的是鲜红色的，有的是浅绿色的，有的是粉蓝色的。
b、同学们在教室里打扫卫生，有的在扫地，有的在擦（cā）桌子，有的在擦玻璃，有的在擦黑板。 例11：贝贝 一会儿 拍球，一会儿 瞄准球筐，练习投篮。
小鸟 在树上唱歌。
例12：小加闷着头 慢吞吞 地吃着饭。
我写作业的时候总是
例13：我跑到“马”跟前的时候，不由自主 地停了下来。
听到这动听的歌声，我地跟着唱起来。
例14：做一件事，重要的并不是成功或失败，而是 专心 去做，努力去做。 上课的时候，我
例15：暴雨 像 瀑布 似的 从天上倾泻下来。
星星眼睛
雪花像 洁白的羽毛 似的，从天上飘下来。
落叶 蝴蝶，在空中飞舞着。
圆月高高地挂在空中。
例16：雨停了，从船上望去，四周是 一望无际 的水面。
轮船在 一望无际 的大海上漂流。
鸟儿在一望无际的天空上飞翔。
马儿在 一望无际 的草原上奔跑。
学校四周是
例17：铁扇公主有一把 神奇 的芭蕉扇。
马良有一支
仙女有一根
阿拉丁找到了
2014年春季期二年级期末复习 （二） 姓名：_________
三、比一比，再组词。
检（检查）
网（上网）换（交换）
牙（门牙）屋（屋顶） 捡（捡到）往（来往）唤（叫唤）
酒（喝酒）层（一层楼）
荣（光荣）挑（挑水
）便（方便）
渴（ 口渴） 宋（宋朝）
）跳（跳绳）
使（使用）
喝（喝水 ） 汗（汗水）难（难受）买（买菜） 汉（汉字）准（准备）卖（卖掉） 夫（夫人）介（介绍）值（值钱）厅（客厅）童（儿童） 天（天气）价（价值）植（植树）斤（公斤）重（重量） 感（感动）祝（祝愿）忧（担忧） 敢（勇敢）祖（祖先）优（优秀） 蓝（蓝色）爬（爬山）极（积极）官（官员）球（足球）固（牢固） 篮（篮子）把（扫把）级（年级）管（水管）求（请求）因（原因） 住（住房）允（允许）停（停止）趴（趴在）败（失败）吞（吞下） 往（往上）充（充满）亭（亭子）扒（扒饭）财（财宝）蚕（蚕丝） 怒（发怒）末（周末）摸（抚摸）取（取得） 努（努力）未（未来）模（模样）最（最后） 雷（打雷）摇（摇头）原（原来）灾（水灾）备（准备） 雪（雪花）遥（遥远）愿（心愿）灭（灭火）各（各自） 诀（口诀）历（来历）家（家里）舟（小舟）去（出去） 决（决定）历（厉害）稼（庄稼）丹（仙丹）丢（丢失）
四、填写数量词：一座桥、一条河、一段时间、一盒钉子、一把锤子、一颗钉子、 一个洞、一口井、一只羊、一只青蛙、一个方向、一片海、一座庙、一阵风、一块银元、 一座小楼、一辆小车、一个城市、三个孩子、一群岛屿、一簇红缨、一片树林、一幅画、一层鸟粪、一个秘密、一张海报、一本字典、一首诗歌、、一个节目、一个故事、一件事、一片空地、一条腿、一滴雨、一条船、一只乌鸦、一根嫩枝、一个跟头、一把扇子、 一阵狂风、一只飞虫、一只小鹿、一只猛虎、一头巨象、一头牛、一颗星
2014年春季期二年级期末复习姓名：_________
五、多音字组词。
án(难过īnɡ（钉子）ān(扇风ào（睡觉）ā(出发) 钉扇发 nàn（灾难）ìnɡ（钉扣子）àn （扇子）é （觉得）à（头发） ōnɡ (填空éi (没有áo （宋朝）ò( 落叶ǐn ( 尽快) 没朝落尽kònɡ（空地）ò（淹没）āo （朝气）à ( 落下ìn ( 尽头 ) ōnɡ(冲洗ánɡ(捉迷藏ǔ（处理）ì(地板é (得到) 藏处地尽吃得快 ) chòn（冲着）ànɡ（宝藏）ù（到处）轻轻地ěi ( 就得 )ōnɡ (填空éi (没有áo （宋朝）ò( 落叶ǐn ( 尽快) 没朝落尽kònɡ（空地）ò（淹没）āo （朝气）à ( 丢三落四ìn ( 尽头 )
ēnɡ( 蒙骗īnɡ( 应该ào ( 教书ānɡ ( 将来ɡān ( 干净 )蒙énɡ( 蒙上 ) 应教将干 ěnɡ( 蒙族ìnɡ( 答应ào( 教室ànɡ ( 大将ɡàn ( 树干 )
huá（中华 ）àn（ 羊圈 ）ānɡ（应当 ）é ( 结果ì( 似乎 ) 华圈当结似huà（华山 ）ān（圆圈 ）ànɡ（ 上当 ）ē （结实）shì( 似的 ) é ( 贝壳ànɡ (相片àn (一片片ēn ( 海参ào (调理) 壳片参调qiào( 地壳ānɡ（相同）ān （照片）ān （参加）ào（调动）
六、近义词：呼唤——召唤、急忙——连忙、奇怪——奇异、兴奋——激动、叹息——叹气 将来—未来、变幻—变化、飞舞—飞扬、创造—发明、坚定—坚决、惊讶—惊讶、风俗—习俗、
打量——观察、灵活——灵敏、 仔细——认真 、希望——渴望、贫穷——穷苦、允许—同意 鲜艳—艳丽、宝贵—珍贵、不由自主—身不由己、情不自禁—不由自主、井然有序—井井有条
七、反义词：仔细—马虎、温暖——寒冷、难受——高兴、错误——正确、希望——失望、弱小—强大 痛苦——快乐成功——失败灵活——笨拙贫穷——富裕 勇敢——胆小保护——伤害 允许——禁止垂头丧气——兴高采烈怒气冲冲——心平气和 哭哭啼啼——眉开眼笑
八、句子训练：山上的草木 好比 是山神的毛发。 a、 小猫的胡子 好比 是一把尺子。裳字的组词有哪些
b、时间 好比 流水，一去不回头。 c、漫天的雪花 好比 洁白的羽毛。
九、我的采集本。（一）a、中国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针 ｂ、张衡发明地动仪。华佗发明地动仪
ｃ、我国的四大发明：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
（二）熟记成语：前人栽树，后人乘凉。 万事俱备，只欠东风。 种瓜得瓜，种豆得豆。 百尺竿头，更进一步。 千里之行，始于足下。十年树木，百年树人。
（三）名人小故事：曹冲称象、 司马光砸缸、 骆宾王做《咏鹅》诗、 王羲之写字篇三：春
《春》阅读练习
（一）
阅读下面文字，回答后面问题
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
１、“桃树、杏树、梨树，??都开满了花赶趟儿。”抓住了春天里花__________的特点。 ２、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的__________，其特点是__________。 ３、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过__________，使描述更加__________。 ４、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托__________。
５、文中写野花，主要写它的__________和__________。
６、说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀的”是因为什么？（ ） ａ、野花多，让人有目不暇接的感觉
ｂ、野花多，而且有阳光照射和风的吹动
ｃ、阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉
ｄ、野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射
７、这段文字描绘的是一幅什么图景？
答：____________________________________________________________。 （二）
“吹面不寒杨柳风”、不错的、像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息、混着青草味儿、还有各种花的香、都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中、高兴起来了、呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙、唱出宛转的曲子、与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛、这时候也成天在嘹亮地响着。
1、第一段中的“打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”这句话描写的是哪个年龄阶段的 人?写出了他们怎样的心情?
____________________________________________________________
2、第一段用了什么修辞手法?写出小草生长时呈怎样的形态?
____________________________________________________________
3、上面三段文字主要用什么表达方式？
____________________________________________________________
4、第二段写的是春花,而作者却又写到蜜蜂、蝴蝶等小生灵，用意何在？
____________________________________________________________
5、上面二、三段文字主要用到了哪几种修辞手法?
____________________________________________________________
6、第二段写出了春花的哪些特点?
____________________________________________________________
7、吹面不寒杨柳风??都在微微的空气里酝酿、是从哪几种角度对春风进行描写的? ____________________________________________________________
8、请从第二段中找出给人留下最具想象空间的一句话。
____________________________________________________________
9、从作者对春天的赞美中，表现出作者怎样的思想感情？
____________________________________________________________
10、分别给上面三段文字拟上三个小标题。
____________________________________________________________
11、发挥想象，请用“高兴??卖弄??唱出??应和??响着”写出一段话。 ____________________________________________________________
12、请你写出学过的带有“春”字的一句诗歌。
____________________________________________________________
13、请根据第一段提供的景物画出一幅春草图。
____________________________________________________________
（三）
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
１、第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿”，它应填的位置是（ ）
ａ、“白的像雪”的后面。
ｂ、“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面。
ｃ、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面。
２、为下列字注出文中的读音：
① 钻_____ ② 藏_____ ③ 趟_____ ④ 佛_____
３、第一自然段描述春天景象，先总写__________，后分写__________。
ａ、“春回大地，万物复苏”
ｂ、“春山、春日”
４、在第二自然段中找出描写春草下述特征的词语（ ）
① 这温顺柔和的草，讨人喜欢。 ② 萌动的幼芽，破土而出。
③ 初生的春草带着娇柔的姿态。 ④ 那美丽的色泽，纯净而又新鲜。
５、第二自然段如果加上一个小标题，应是《__________》，写出了小草的__________、__________、__________和长势。
６、第二自然段的后两句，写人的活动和人的感觉，其作用是（ ）
ａ、让人感受到春草的柔软可爱。
ｂ、借风衬草，借人写草。
ｃ、反衬春草勃发给人带来的欢乐，表现春草可爱。
７、第三自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面，首句写花儿竞放，二句写__________，三句写__________，四句写花间之闹，五句写遍地野花的品种、神态。
饺组词有哪些
篇五:裳怎么组词
二年级下册生字组词
第 一 单 元 识字1
会写的字组词：
饺（水饺）（饺子）（蒸饺） 拜（拜年）（结拜）（拜会）（拜师学艺）
扫（扫地）（打扫）（清扫）踏（踏步）（踏青）（脚踏实地） 点）（开端）
团（团长）（团结） （团团转） 饼（月饼）（饼干） 春节清明 识字2 会认的字： 榕（榕树） 筏（竹筏）（皮筏）（筏子）会写的字组词：裳字的组词有哪些
碧（碧水）（碧空）（碧绿）（碧玉） （峰回路转）
影（影院）（倒影） （影子）（电影） 骆（骆驼） 架（架子） （笔架）（书架）（吵架） 对歌 榕树 壮乡 识字3 会认的字：
筷（筷子）（竹筷）（火筷）
墓（扫墓）（墓地）（坟墓） 端（端午）（端正）（两端）（端 （圆球）（圆心）峰（秀峰）（顶峰）（山峰）鼻（鼻孔）（鼻子）（象鼻） 驼 （骆驼） （驼峰）廊（走廊）（长廊）（画廊） 圆（团圆）
写的字组词：
柏（柏树）（柏油）（松柏）（苍松翠柏）杨（白杨）（杨梅）（杨桃）（百步穿杨）
柳（柳书） （柳条）（柳枝）（花红柳绿）椅（椅子） （桌椅） （木椅） 秧（秧田）（秧苗）（秧歌） 篮（菜篮）（篮球）（花篮）（竹篮）
茶（茶座） （茶水） （茶叶）菠（菠菜）（菠萝） 萝（萝卜） （箩筐） 稻谷 庄稼 识字4
会认的字组词：
晾（晾晒）（晾衣服） 结（冻结）（结果） （结束） 结（结巴）（结果）（结实） 会写的字组词：
晒（晾晒） （晒台） 瞄 （瞄准） 冻（果冻） （冰冻） （冻结） （冷冻）（天寒地冻）
晴空温暖 眼睛 眺望 寒冷 冰雪 东海 黄河 长江 第 二 单 元 1．古诗两首 会认的字组词：
觉（觉得）（自觉）（不知不觉） 觉（睡觉）（午觉） 啼（啼叫）（啼鸣）（哭哭啼啼） 会写的字：
乃（乃兄） （乃父）（乃至）
随（随便）（随和）（跟随）（随时）（伴随）（追随）（随从）（随后）（随手）（随机应变） 潜（潜水）（潜入） 润（润色）（润泽）（湿润） 细（细心）（细小）（粗细） 晓（晓得）（分晓）（知晓） 眠（冬眠）（入眠）（安眠）（长眠）（失眠） （难眠） 知觉 发觉 觉得利润 春雨时节 春晓风雨 2．蚕姑娘 会认的字：
卵（蚕卵）（产卵) 裳（衣裳） 会写的字：
蚕（蚕豆）（蚕宝宝）（蚕床）（蚕食）姑（姑父）（姑妈）（姑且）（姑姑）
娘（亲娘）（大娘）（新娘）桑（桑树）（桑叶） 床（机床）（床单）（牙床）（起床） 旧（依旧）（破旧）（新旧）（旧书）
换（更换）（交换）（变换）（转换） 胖（肥胖）（胖子）（心宽体胖）
盖（盖被子）（盖新房）（盖世无双） 响（响应）（响亮）（响声） 课后词语：
衣裳 漂亮 蚕姑娘 暖洋洋 又黑又小 又白又嫩又黄又瘦又白又胖 3．月亮湾 会认的字： 会写的字：
湾（海湾）（南泥湾）（台湾）（河湾）（月亮湾） 绕（绕口令）（围绕）（绕远） 缓（缓慢） （延缓）（缓和）（刻不容缓） 映（放映）（倒映）（映照）（映山红）
像（好像）（画像）（像话）（像模像样） 烂（灿烂）（烂泥）（破烂）
朝（朝阳）（朝夕）（朝气） 朝（朝代）（朝向） 坡（山坡）（坡地）（滑坡） 课后词语： 绕 山坡 倒映月亮湾 缓缓地 流 桃花不时绿油油 清清的 4．快乐的节日 会认的字：
翔（飞翔）（滑翔）（翔实） 会写的字：
艳（艳丽）（红艳艳）（百花争艳）（艳阳天） 巾）（红领巾）
贺（贺礼）（祝贺）（庆贺）（贺年）爱）（友爱）
希（希少）（希望）（希奇） 壮）
康（康乐）（小康）（康庄大道） （勇气）
敢（敢于）（勇敢）（敢作敢为） 课后词语：
祝贺 敬爱 丰满 红领巾 歌唱 希望 健康 白杨树 第 三 单 元
巾（围巾）（头巾）（毛爱（热爱）（爱心）（可健（健康）（健美）（健勇（勇士）（勇往直前）敬（敬礼）（敬爱）
5．雨 后 会认的字：
糟（糟糕）（糟心）（酒糟） 糕（蛋糕）（糕点） 辫（辫子）（小辫儿）（发辫） 唇（嘴唇）（唇彩） 会写的字：
梢（盯梢）（树梢）（眼梢） 赤（赤道）（面红耳赤）（赤脚）（赤诚） 劲（使劲）（用劲）（干劲）（劲头） 妹（妹妹）（兄妹）（姐妹） 射（扫射）（发射）（放射）（射击） 奋（兴奋）（奋发）（奋斗）（奋力）（奋起直追）
短（短小）（短粗）（三长两短） 粗（粗心）（粗枝大叶）（粗细）（粗壮） 咬（咬牙）（反咬一口）（咬定） 课后词语：
树梢 兴奋 发射 赤脚 短粗 使劲 6．谁的本领大 会认的字：
催（催促）（催眠）（催命） 会写的字：
本（本来）（本领）（本事）（根本） 碰（碰到）（碰面）（碰头）（碰巧） 巧（灵巧）（正巧）（巧合）（巧克力） 脱（脱皮）（脱水）（脱口而出）（脱下）
强（强大）（强烈）（强壮）（刚强） 强（勉强）（强词夺理）（强求） 些（一些）（些许）（这些） 受（自作自受）（难受）（接受）（受用） 挂（挂念）（挂件）（挂名）（挂失） 推（推广）（推动）（推车）（推迟）（推进） 课后词语：篇二：经营特色饺子馆都有哪些秘诀 如今餐饮市场中的特色饺子馆非常多，因为特色饺子馆属于小本创业项目，所以受到很多小本创业者的青睐，想要经营好特色饺子馆成功盈利，就要掌握特色饺子馆的经营秘诀。 首先是特色饺子馆的选址，店面地址十分重要。店面的选择要根据特色饺子馆的经营定位来确定，根据你所针对的人群选择最恰当的地址，以尽可能占领更大的市场。创业赚点好点子例如你打算开一家规模小、管理简单的特色饺子馆，就可以选址在社区、商业街、学校等地方。
其次，特色饺子馆要特色鲜明。特色饺子馆的特色不仅体现在口味上，饺子本身也大有文章可做。在口味基础上突出了饺子的特色，同时这也迎合了现代人对餐饮的追求，此外，特色饺子馆的服务质量，以及饮食环境等也对特色饺子馆形成特色有重要影响。
最后是提供优质的服务。顾客永远是特色饺子馆的衣食父母，尤其是老顾客，他们不仅仅能带来持续的后续消费，更重要的是他们能为你带来良好的口碑。口碑好了，老顾客的数量也便越来越多，市场也就越来越大，你生意就会越来越红火。
特色饺子馆要根据自身店面的具体情况来经营，这样才能赢得更多顾客的光临。
同音字组词
篇六:裳怎么组词
同音字组词：
huà yǒu dōng shēng wán qì
说（