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日照教育局官网2016级期末考试成绩

历史试题 时间:2003-10-11

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2015级日照市第一学期高一年级期末历史期末试题答案2015-2016学年
篇一:日照教育局官网2016级期末考试成绩

高一模块考试历史试题评分标准及参考答案 2016.1

第Ⅰ卷共24题,每小题2分,共48分。

1—5:CBADD 6—10:ABCCD 11—15:DADBC 16—20:AABCC 21—24:ABCD

第Ⅱ卷共3道题,第26题18分,第27题16分,第28题18分,共52分。

25.(18分) (1)从欢迎仪式与国宴招待看,英国由英王组织,说明英王是国家元首,英国是君主立宪制国家;而美国由总统组织,说明总统是国家元首,美国是联邦共和制国家。(8分)

(2)议会是近代代议制民主的重要标识。它起源于英国,在其发展过程中逐渐赋予立法、财政预算、行政监督等方面的权力。以后被美国、法国及其他资本主义国家普遍采用。(6分,言之有理即可得分)

(3)英国首相掌握国家行政大权,是国家政治生活的最高决定者和领导者。(4分)

26.(16分)(1)起因:民族危机加深;(2分)蒋介石继续“剿共”政策,国民党政府内部分化。(2分)

意义:迫使蒋介石停止内战,推动了团结抗战局面的到来。(4分)

(2)以民族大义为重,不顾个人安危,发动西安事变,为团结抗战做出了重大贡献。(4分)

(3)历史当事人直接陈述历史事实,有利于历史研究。但也可能伴有个人主观因素。(4分)

27.(18分)(1)格局:两极对峙格局。(2分)影响:破坏了地区安全(或阻碍了中国的统一),加剧了中美关系紧张。(2分)

(2)原因:美国受到苏联的严峻挑战;中苏关系恶化。(2分,言之有理即可得分) 作用:“乒乓外交”有利于推动中美关系的改善。(2分)

(3)第一阶段:敌视与对峙。第二阶段:好转与建交。第三阶段:合作与摩擦。(6分,言之有理即可得分)

(4)【示例】国际形势。(1分)解析:如两极格局极大地影响了中美关系的发展。(4分)

高一历史试题 第 1 页 共 8 页

2015级日照市第一学期高一年级期末政治期末试题答案2015-2016学年
篇二:日照教育局官网2016级期末考试成绩

二○一五级高一上学期模块考试

思想政治

一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分

1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.C 13.B

14.C 15.A 16.D 17.B 18.A 19.C 20.C 21.A 22.A 23.C 24.B 25.B

二、本卷有四小题,共50分

26.(1)价值决定价格,养鸡饲料价格的上涨即成本增加是促使鸡蛋价格上涨的根本原因。(3分)

(2)供求影响价格,市场供给减少、节前需求增加是促使鸡蛋价格上涨的直接原因。(3分)

(3)商品价格受相关商品价格变动的影响。鸡蛋和肉类互为替代品,肉类价格上涨间接带动了蛋价上涨。(3分)

27.(1)有利于增强国有经济活力、控制力、影响力,发挥国有经济主导作用。(3分)

(2)有利于改善国有企业产权结构,完善公司治理结构和经营机制,提高公司运营效率和管理科学性,使公司的发展具有充分的活力。(3分)

(3)有利于完善社会主义市场经济体制,促进各类市场主体平等参与市场竞争,激发市场活力。(3分)

(4)有利于完善基本经济制度,推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。(3分)

28.(1)大力发展生产力,增强经济实力。(2分)

(2)贯彻落实以人为本的科学发展观,该市在群众自愿的基础上实施易地搬迁,统筹区域发展。(3分)

(3)转变经济发展方式,更加注重增强扶贫对象的自我发展能力,该市支持发展特色产业和转移就业,推动经济结构战略性调整。(3分)

(4)发挥财政促进社会公平和改善人民生活的物质保障作用,该市通过加大扶贫资金投入,健全社会保障体系,提高人民生活水平。(3分)

(5)实施科学的宏观调控,综合运用经济等手段,该市因人因地施策,加快推进精准扶贫,实现精准脱贫目标。(3分) 29.(1)生产全球化、贸易全球化、资本全球化。(3分)

(2)①要顺应经济全球化的发展趋势,积极参与国际经济的竞争与合作。(2分)②实施更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。(3分)③要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。(3分)④坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略,加快“走出去”步伐。(2分)⑤坚持独立自主、自力更生的原则,增强抵御和化解风险的能力,维护国家经济安全。(2分)

高一政治试题第1页(共1页)

日照市2016高一上学期期末统考英语模块考试答案
篇三:日照教育局官网2016级期末考试成绩

2015级高一上学期模块考试

第一部分 听力(共20小;每题1.5分,满分30分)

1-5 ACCBC 6-10 BCBBC 11-15 ABCAA 16-20 BABCC

第二部分 阅读理解(共两节,满分40分)

第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)

21-25 DADBD 26-30 CADBA 31-35 ADCBD

第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)

36-40 FGCDE

第三部分 英语知识运用(共两节,满分55分)

第一节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

41-45 DCBAB 46-50 CDBCC 51-55 ADACA 56-60 BDACB

第二节(共10小题;每小题1分,满分10分)

61. looking 62. a 63. while/but 64. plays

69. be built 65. happiness 70. simply 66. decisions 67. towards/to 68. more

第三节(共5小题;每小题1分,满分5分)

71. permission 72. conclusions 73. reduced 74. moving 75. observe

第四节(共5小题;每小题2分,满分10分)

76. Now that; put off 77. made such great/big progress 78. Take/Do more/much exercise; and

79. gone up; compared with/to 80. It is reported that

第四部分 书面表达(满分25分)

(一)评分原则

1、本题总分为25分,按5个档次给分。

2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差以至影响交际,将分数降低一个档次。

(二)内容要点

1.应聘要求

2.工作时间

3.工作任务

(三)评分标准

第五档(21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的

——覆盖所有内容要点。

——应用了较多的语法结构和词汇。

——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

——有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

第四档(16-20分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的

——虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 ——应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

第三档(11-15分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的

——虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

——有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

——应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

第二档(6-10分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者

——漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

——语法结构单调、词汇项目有限。

——有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

——较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

第一档(1-5分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者

——明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

——语法结构单调、词汇项目有限。

——较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

——缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

不得分(0分):未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

(四) One Possible Version:

Dear everyone, so she needs someone to help her. The one who is chosen will work with her from 4:00 to 5:00 every Friday afternoon, helping her communicate with students, or doing something related to her lessons. If you are good at spoken English and willing to help others, you are likely to be offered the position.

The interview will be given in the meeting room of our school at 9 o’clock this Saturday morning. Those who are interested in it please get prepared and arrive on time.

Good luck! Students’ Union

部分答案解析:

阅读理解

A

本文是一篇为少儿设计包装纸比赛的通知。文章介绍了参赛资格、比赛流程及参赛注意事项等内容。

21. D 细节理解题。根据第二段第一句,参赛年龄不能超过12岁,所以D 项正确。

22. A 细节理解题。由第三段第二句可知,获胜者的照片和事迹将在报纸和网络上刊登和发表,据此可得出A项正确。

23. D 细节理解题。由比赛所列要求的第二条可知,参赛作品必须有家长或老师的签名,所以选D。

B

文章是对富兰克林生平的介绍,重点讲述了他对美国所做出的卓越贡献。

24. B 细节理解题。由第三段“Self-made, self-taught, the candle maker’s son gave light to all the world”可知,富兰克林的父亲是蜡烛制作商。

25. A 细节理解题。阅读文章前两段内容可以对选项进行判断。由第二段第一句话“This poor Boston boy, without a day’s schooling, became master of six languages and never stopped studying. ”可知,富兰克林没有接受过一天的教育。

26. D 细节理解题。根据全文内容可知,弗兰克林并不是一名商人。根据第三段内容我们仅能判断他父亲是一名蜡烛制作商。

27. C 细节理解题。根据“he is still regarded as one of the greatest men by the common people today after his death. ”可知答案C正确。

C

文章主要讲述了在韩国因为一则禁烟广告而引发了烟民的抗议。

28. D 主旨大意题。全文内容主要讲述了一则禁烟广告引发的抗议。

29. B 词义推断题。根据第三段内容我们可以推断,这则禁烟广告把吸烟等同于“买”肺癌,超越了烟民心理承受的“底线”,对烟民是一种极大的精神伤害。

30. A 细节理解题。

31. A 推断题。根据文章最后一段内容可知,政府采取一系列的措施限制吸烟,旨在劝说人民禁烟。

D

罗马一家慈善机构在圣诞节期间发行了一本手册,意在为那些无家可归者提供信息,帮助他们更容易找到吃饭、住宿、洗浴的地方,这已经是该书第26版了。

32. D 推断题。由手册的名称及文中其他信息来看,手册的目的就是提供信息,帮助无家可归的人更容易找到吃、住、洗浴的地方。

33. C 推断题。根据本段的描述可以判断,虽然希腊经济有所好转,但远未摆脱经济衰退的困境。

34. B 细节理解题。由倒数第二段中“in its 26th edition”可知,这本手册已经出版过很多次了。

35. D 细节理解题。综合相关信息可知,Sant’ Egidio既在希腊做慈善,也在非洲做,所以应选D。

完形填空

一位老师对他的学生进行了一场诚实测试:他要求学生去偷东西,换了钱来修补他们所居住的地方。结果只有一位学生通过了测试。如果你是他的学生,你会怎么做?

41. D 学生通过乞讨来养活自己。support oneself:养活自己。

42. C 本段最后一句告诉我们是“维修寺庙的墙”。

43. B 上文说孩子们靠行乞生活,下文又说老师要每个人去城里偷东西换钱。所以他们没有“钱”。

44. A 因为没钱,老师就想出了一个所谓的简单的办法来“解决”这个问题。

45. B 老师的办法就是要每个学生去城里“偷东西”换钱。下文中多次出现“steal”这个词。

46. C 老师的这个建议自然让学生感到“吃惊”。

47. D 但是出于对老师的“尊敬”,学生们没有说什么反驳的话。此处应注意转折词but的使用。

48. B 老师又进一步叮嘱学生,为了不“毁掉”自己的声誉,一定要在没人注意的“时候”去偷。

49. C 同上。

50. C 老师不想任何人因此“被抓”。

51. A 由后面内容可知,老师离开后,学生们对这个计划“议论纷纷”。

52. D 有人感到费解:偷窃明明是“错误的”,为什么老师还要我们做呢?

53. A 有人表示理解:这可以让我们修建寺庙,是件好事。allow sb. to do sth.在此表示“使某人得以做某事”。

54. C 同上。

55. A 老师的这个决定显然是不合常理的。unusual表示“不寻常的”,符合文意。

56. B 由下文可知,其他学生都去城里了,只有一个男生没去。

57. D 当被问及为什么留下时,男孩表达的意思是:即使别人看不见我偷东西,但我自己看得见,所以我不能“按照”您的要求去做。follow one’s instructions:服从(按照)某人的要求。

58. A 听到男孩的回答,老师此时应该很激动,他“含泪”拥抱了男孩。tearfully最符合当时的场景。

59. C 文章最后一词告诉我们这是一场“测试”,老师想“测试”一下学生有没有诚实正直的品质。

60. B 当然只有男孩“通过”了测试。

听力录音原文:

Text 1

W: When will we arrive in Guangzhou?

M: Let me see. It’s 8:30. I think our train will arrive in fifteen minutes.

Text 2

W: Jack, what happened to you? You look sad.

M: I just broke up with my girlfriend. She said that she was tired of me being a lazy bone.

Text 3

M: Your daughter seems to have made much progress in playing the violin. Does she attend any violin classes? W: Yes, she takes lessons once a week, but from next month on, she will go to the class on Saturday mornings and Sunday mornings too.

Text 4

W: How about going out for dinner tonight?

M: I’d love to, but I’m afraid I won’t be free then. I have to go to the evening class.

W: What a pity!

Text 5

M: You really seem to enjoy your literature class.

W: You’re right. It’s opened a new world for me. I’m able to get into the minds of some of the world’s best writers. I’ve never read so much in my life.

Text 6

M: Hey, Jane. Are you ready for your trip to France?

W: Well, not really. I still have to buy some clothes.

M: Well, what’s the weather like in the city where you are studying?

W: Well. It’s really hot in summer, so I’m going to buy some skirts and T-shirts.

M: Will you need any warm clothes for the winter?

W: Well, the weather doesn’t get too cold in winter, but it often snows in the mountains, so I’m going to buy a couple of warm sweaters and jackets.

M: I think you can buy some in France. You still have lots of other belongings.

W: Yes, I can’t take too much.

M: How are you feeling now, as an exchange-student?

W: I feel great! I’m looking forward to my new school.

Text 7

W: Why don’t you sit down? Now, there are several questions I must ask you if you don’t mind.

M: Not at all. Go ahead.

W: What is the purpose of your visit to the United States?

M: I’m going to attend a conference on air pollution. It will be held in the first two weeks of May at the University of California.

W: The University of California?

M: Yes, here is the official letter of invitation.

W: I see. Fine. When do you want to go?

M: I’d like to leave in mid-April if my passport is ready by then.

W: That shouldn’t be difficult. Why don’t you phone me about April 10th. I should be able to give you an answer, then.

M: Thank you.

Text 8

W: When are you going for that job interview, George?

M: This afternoon, but I’m really worried, Tina.

W: Why?

M: Well, you know they always ask why you left your last job, and I don’t want to tell them that I was fired.

W: Well, I think you’re going to have to. Honesty is the best policy. Even if you don’t tell them, they’ll find out if they call your old company. Then they really won’t hire you.

M: So I should tell them that I was fired?

W: I would. Just explain that your boss was a man who liked to have everyone agree with him. When you told him that you didn’t think that his idea was the best for the company, he fired you.

M: That’s exactly what happened. OK, I’ll try it.

Text 9

W: We’ve been having our meals at the hotel all the time. How about going out for dinner tonight?

M: What a wonderful idea!

W: What kind of food would you like to eat, Chinese food or English food?

M: We are used to Chinese food, but as we are in England, we would like to have something English for dinner. What about you?

W: Please don’t worry about me. OK, let’s have English food for dinner. There is a very famous restaurant nearby which serves very good food. Is that all right with you?

M: That’s fine with me.

W: Today is Saturday. The restaurants are usually very crowded and always full in the evening. I’m going to order a table for five right now and will be back in a few minutes.

M: It’s very kind of you.

Text 10

I’ve always enjoyed listening to music. It helps me calm down after a busy day, and I’m also one of those people who can listen and study at the same time. Instead of Jazz, I like many different types of music, such as rock, R&B—depending on how I feel. Last year, I went to a pop festival. It lasted for three days, so we can decide to camp on the field provided by the concert organizers.

The weather was awful and it rained all weekend. We were all wet! The organizers made a lot of money by selling umbrellas and plastic raincoats. Anyway, the concert continued despite the weather. The organizers advised us to keep the special walk-ways that they had set up over the mud and gave us plastic sheets to put over out tents.

In spite of all that, the music was brilliant. I particularly enjoyed some of the supporting bands—I always find they perform better than the main stars. It’s probably because this is their opportunity to get their music heard. I’d really recommend anyone to go to one of these pop festivals, but I wish I had booked into a hotel rather than decide to sleep in a tent!

2015-2016日照市第一学期期末调研测试卷七年级数学和答案
篇四:日照教育局官网2016级期末考试成绩

2015-2016日照市第一学期期末调研测试卷及答案

注意事项: 本试卷共三大题25小题,共4页,满分150分.考试时间120分钟. 1.答卷前,考生务必在答题卡第1.3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考号.姓名;再用2B铅笔把对应考号的标号涂黑.

2.选择题和判断题的每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.

3.填空题和解答题都不要抄题,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图.答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔.圆珠笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

4.考生不能使用计算器.必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一..并交回.

第Ⅰ卷(100分)

一、细心选一选(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个选

项中,只有一个是正确的. ) 1.计算:-2+3=( ).

A.1

B.-1

C.-5

D.-6

2.若有理数a与3互为相反数,则a的值是( ).

A.3

B.-3

C.

1

3

1

x0 2

D.

1 3

3.下列方程中,解为x2的方程是( ).

A.4x2

B. 3x60

C.

D. 7x140

4. 下列计算正确的是( ).

22

A.3x2x5x B.4yy3 222

C.x2y3xy D.3xyyx4xy

2

3

5

5.买一个足球需要m元,买一个篮球要n元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元.

A.4m7n B. 28mn

C.7m4n D. 11mn

6.如图2的三幅图分别是从不同方向看图1所示的工件立体图得到的平面图形,(不考虑 尺寸)其中正确的是( ).

A.①② B.①③ C.②③ D.③

(第6题)

7.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若

AOC20þ,则BOD( ). þ A. 10

þ B. 20

þ þ C. 70D.80

(第7题)

D.6

8.若ab3,则ba=( ).

A.3 B.3 C.0

9.如果aa,则下列a的取值不能使这个式子成立的是( ).

A.0 B.1

C.-2 D. a取任何负数

10.如果x1时,那么x2(2x25x2)的值是( ). A.4

二、耐心填一填(本题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降8℃记作____________. 12.方程3x69的解为 .

13.2008年广州已经凭借879400辆的轿车生产数量首次超过上海居全国首位.用科学记数

法表示879400,记为 .

B.-4 C.-2 D.2

3a2b

14.单项式的系数是________.

5

15.一个角是20°10′,则它的余角是 .

(第16题)

16.如图,点A在数轴上对应的数为2,若点B也在数轴上,且线段AB的长为3,则点B

在数轴上对应的数为 .

三、用心答一答(本大题有9小题,共102分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤)

17.(本题满分16分,每小题8分)

(1)计算:4+(2)22(36)4 (2)化简:(33a2b)2(a3b) 18.(本题满分12分,第1小题8分,第2小题4分) (1)解方程:

(2)小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的

拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠 后能成为一个封闭的正方体盒子.

注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示. ....

19.(本题满分8分)

2010年元旦,某校初一年级(1)班组织学生去公园

游玩.该班有50名同学组织了划船活动(划船须知如图

他们一共租了10条船,并且每条船都坐满了人,那么 大船租了几只?

20.(本题满分8分)

如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°. (1)求出∠AOB及其补角的度数; (2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断

∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.

21.(本题满分8分)

如图,请按照要求回答问题: (1)数轴上的点C表示的数是 ______;

3x1

1=x+1 2

(第18题)

B

D

C

E

O

A

(第20题)

(第21题)

线段AB的中点D表示的数是_____,

(2)线段AB的中点D与线段BC的中点E的距离DE等于多少?

(3)在数轴上方有一点M,下方有一点N,且∠ABM=120°,∠CBN=60°,请画出示意图,

判断 BC能否平分∠MBN,并说明理由.

第Ⅱ卷(50分)

22.(本题满分13分)

某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到

达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:

(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;

(2)量出∠PAC和∠ACP的度数(精确到1°);

(3)测算出考察队从A到C走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).

23.(本题满分13分)

2y

11

y22

在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■

本文来源:http://www.myl5520.com/shitiku/5483.html

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