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2016年新娘化妆全过程视频教程
篇一:新娘早妆发型视频
准新娘除了穿上华美的婚纱以外,还需要通过精致的新娘妆容来诠释自己都内在美。下面小编为大家介绍2016年新娘化妆全过程视频教程,希望对你有用!
中式新娘妆
步骤1:
底妆之后,第一步先是画眉。先用眉笔勾勒出基本的眉形,眉头向上画,眉中眉尾向后画。
步骤2:
用干净的眉刷刷几遍眉毛,一方面可以让眉笔的画出的颜色更加自然,另外一方面可以让眉形更加立体。
步骤3:
用接近肤色的眼影在眼窝打底,下眼睑处也不要遗忘。
步骤4:
色彩更为浓郁的眼线膏来填充睫毛间的空隙,眼尾处微微下垂,下眼睑从眼尾的三角区相连处略微延伸晕染即可。
步骤5:
蘸取少量橘粉色的眼影从眼中晕染到眼尾,眼尾处微微上扬。下眼睑蘸取少量金色的珠光眼影晕染在眼尾,让眼妆更有层次感,更加醒目。
步骤6:
纤长型的睫毛膏仔细涂抹上下睫毛,让睫毛呈现扇形。
步骤7:
大红色的口红是中国风妆容中的点睛之笔,用滋润的大红色唇膏涂满双唇。
步骤8:
笑肌处轻扫几下淡粉色的腮红,让气色更加红润。
2016年新娘化妆全过程视频教程
韩式新娘妆
步骤1、打底
首先第一步是要打造自然完美肌肤,有珠光效果的底霜是最好的选择,沾取适量在脸颊上均匀推开,细腻的粉质打造出轻盈透亮的肌肤。这样的新娘妆打底能营造出温婉的女性魅力。
步骤2、打造精致的五官
精致立体的五官是新娘妆必备的妆容,用大号的化妆刷沾取比粉底深一个色号的修颜粉轻轻打在脸颊和发际处,沿着颧骨拉出纵向阴影,可以让脸看起来玲珑精致,眉尾部分也应适当作出修饰,才能看起来棱角分明。
步骤3、高光点亮肤色
用高光点亮肤色,是新娘妆中不可少的一步,在眼部下方以及T字部位使用高光,可以让整个人看起来精神焕发,毫无疲倦之感。为了保持妆容的透明度,最好分几次晕开。
步骤4、扑腮红
接着是用渐变式来扑腮红,在颧骨最高的位置打上膏状腮红,这类腮红具有良好的持久性,不易脱妆且质感细腻,然后再叠加涂上前一个色号的粉状腮红,并用粉刷向眉尾拉伸,这种叠加的渐变式效果,可以让妆容看起来更有层次感,增加新娘的甜美度。
步骤5、眉毛线条
新娘妆的眉毛线条是很重要的,这个必须强调,在已完成的眉妆基础上,用眉粉强调眉毛的线条,加强眉头至鼻梁的阴影,可以让鼻子看起来更加挺拔,然后再眉毛的下缘扫上高光粉,眉毛自然优雅动人。
步骤6、眼影
婚礼突出的就是浪漫,因此,眼影用浪漫的色调,选择细腻的橘色眼影与棕色眼影相融合,可以打造出深邃的眼部轮廓,将橘色眼影叠加涂抹在双眼皮皱褶处,注意两者的均匀过渡,可以让双眼看起来流光溢彩,为了强调成熟华丽的韵味,可以在眼尾后段加入少量的假睫毛。
步骤7、下眼睑的晕染
接着是下眼睑的晕染,下眼睑应该刷上橘色眼影作为装点,在接近眼尾三分之一处涂抹即可,等到色彩与上眼脸自然衔接后,再用大号的粉刷轻轻扫除多余的浮粉,即可。
2016新娘化妆造型视频
篇二:新娘早妆发型视频
在结婚之前,每个新娘都会找寻适合自己的结婚妆容。下面小编为大家介绍2016新娘化妆造型视频,希望对你有用!
唯美新娘妆画法
步骤一:打造精致的五官,在完成了底妆后可以直接用大号的化妆刷沾取比粉底深一个色号的修颜粉轻轻打在脸颊和发际处,然后沿着颧骨拉出纵向阴影,可以让脸看起来玲珑精致,注意在眉尾部分也应适当作出修饰,才能看起来棱角分明。
步骤二:利用高光点亮肤色,在眼部下方以及T字部位使用高光,这样就可以让整个人看起来精神焕发,毫无疲倦之感。为了让妆容的透明度更好,建议分几次晕开。
步骤三:扑腮红,扫腮红的方式建议用渐变式的,即首先在颧骨最高的位置打上膏状腮红,然后再叠加涂上前一个色号的粉状腮红,同时最好用粉刷向眉尾拉伸,渐变式效果的腮红才可以让妆容看起来更有层次感,增加新娘的甜美度。
步骤四:眼影,浪漫婚礼应该打破浪漫色彩,新娘可以选择细腻的橘色眼影与棕色眼影相融合,可以打造出深邃的眼部轮廓,将橘色眼影叠加涂抹在双眼皮皱褶处。
步骤五:水润朱唇是新娘妆最后一步,先使用唇膏进行打底,营造出充满质感的柔和唇色,然后再利用高光点亮,光泽明媚却不会过于炫目,可使用唇刷先仔细描绘唇边的高光,然后再用刷子均匀刷开。
2016新娘化妆造型视频
欧美复古新娘发型
第一步:
将头发中分,然后将所有头发集中到后面,如图示范。
第二步:
抓住头发发尾,向右侧不断扭转直到发尾位置,然后发尾向上。
第三步:
将扭转的头发围着绕城一个发髻的形状,如图示。
第四步:
用U型夹固定住边缘,发尾用夹子固定起来。用手将发髻稍稍扯松一点,不要太紧。
第五步:
用尖尾梳的尾部将发髻挑蓬松一些,这样会更加好看哦!
2016新娘化妆视频
篇三:新娘早妆发型视频
为一生中留下一次美好而珍贵的记忆,每个新娘都有权利拥有最完美的新娘妆。下面小编为大家介绍2016新娘化妆视频,希望对你有用!
新娘妆眼影的画法
步骤1
带闪亮效果的浅色眼影是我们首要运用的对象,先用小海棉刷蘸取珠光色的眼影,大面积地涂抹整个眼窝,珠光效果可以让眼部产生强烈的立体感。
步骤2
实用灵活的眼影毛刷蘸点立体色的眼影(显色眼影),如图所示将眼头和眼尾重点区域涂刷出弧度,立体效果显现出来。
步骤3
使用细号毛刷,蘸点深色系的眼影在图示标注的内眼线区域和下眼V型区域,伪装成眼线的眼影画法,描绘出深色的眼影线条。
步骤4
闭起一只眼睛,用手可以摸到眼球中央的位置。改用小海绵刷,蘸取提亮效果的珠光眼影粉,涂刷在眼球中央位置,眼妆会呈现出闪亮立体的灵动感。
2016新娘化妆视频
新娘腮红怎么打
方脸新娘腮红
方形脸的显瘦秘诀是要把视线集中在脸部中央区域,所以腮红的位置要跟鼻梁的中间平齐,腮红的范围不能打的过大,两边的宽度不能超过眼睛,并打成椭圆形,这样最后的瘦脸效果才会好。
圆脸新娘腮红
圆圆的娃娃脸最需要拉长脸颊,这样才能显脸瘦,因此打腮红的方式也要变成斜向上的形状,从跟鼻翼水平的位置以45°角向眼尾处延伸。
椭圆脸新娘腮红
这种脸型中间较宽,所以修饰的方法跟方脸类似,也是在苹果肌位置附近以横向方式打腮红,不过宽度可以增加,才能有显脸小的效果。
心形脸新娘腮红
这种脸型的苦恼就在于上宽下窄极为不协调,所以就要通过腮红来增加脸部中下方的宽度,因此腮红也要打在跟鼻翼平行的位置,同时向上倾斜,让脸颊有延伸感。
画腮红关键点
(一)无瑕底妆很重要
许多人认为只要刷上明显的腮红就能创造可爱的感觉,但到头来却发现妆容脏脏的,一点都没有像自然透出的好气色。主要是大家忽略了干净底妆的重要,为了要让粉色更显色净透,可以选择遮瑕力够且保湿度高的底妆产品,使肌肤拥有饱和的亮泽感,同时搭配遮瑕,让斑点不要出来影响整体视觉。
(二)霜状打底
为了要创造从肌肤透出的恋爱好气色,所以彩妆师Carrie建议女孩们可以选用膏状粉底先打一层腮红,一方面它的饱水度高很适合干燥的冬天,另一个原因则是它的水润亮泽感,能让双颊看起来更丰润。只要用手指沾一点点的腮红膏,轻轻的从笑肌往耳际带,量不要多,慢慢层叠,笑肌的中心可以稍微加强,让颜色看起来更有层次,最后刷一层薄透蜜粉定妆即可。
(三)粉质来加强
以霜状腮红打底后再铺上蜜粉,即能打造如同肌肤底层透出的柔嫩好气色,为了要加强腮红的层次与视觉强度,彩妆师建议挑选有些微珠光的粉红腮红做加强,可以 刷在笑肌上,一样往耳际带,但不要超出原本霜状腮红的范围,最后一笔可以左颊经过鼻梁带到右边,能让妆容更自然。完妆前只要在眼下双C与鼻梁做Highlight,简单就能拥有恋爱好气色。
(四)选对自己的色系
有些人担心大片的粉红色腮红会让肤色更暗沉,彩妆师建议,腮红本身的质地和显色度很重要,如果是擦上后发现颜色偏灰,有时候是因为腮红本身的颜色粒子不对,那就改其他色调试试。也可以把唇膏当腮红或眼影用,如果哪天需要补妆却没有腮红,那大胆用唇膏吧!
新娘腮红画法注意事项
1、涂腮红之前,需稍费心思,在面部轮廓处涂上亚光深色粉收敛过宽的脸颊,使脸看上去知性成熟。
2、为了弥补单纯涂阴影粉带来的老态,可选择自然橘色或珊瑚色的腮红,使妆容展现年轻活力的一面。腮红的位置:从耳前向鼻翼刷过颧骨最高处。
3、睫毛延长线至下眼睑眼尾处的C区,一定要涂高光粉,如此简单的步骤却让妆容呈现前所未有的透明感和立体感。想保持蜜桃般明快的脸庞可不太容易。不过,只要学会避免脱妆的技巧,这个梦想就能实现。
4、霜状的腮红更为持久。用手蘸腮红涂抹在颧骨最高处(微笑时,以颧骨凸起的地方为中心),然后用手一边拍打一边抹开,让腮红充分与肌肤融合。
5、最后,在同一部位用大号粉刷蘸粉状腮红重叠轻扫,就可打造出不易脱落的完美双颊。
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篇四:新娘早妆发型视频
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
(江西师大附中使用)高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足ABAC,则ABAC的最小值为( )
1
41B.
23C.
4D.1
A.
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。
【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。
2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。
2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
22
【解析】设单位圆的圆心为O,由ABAC得,(OBOA)(OCOA),因为
,所以有,OBOAOCOA则OAOBOC1
ABAC(OBOA)(OCOA)
2
OBOCOBOAOAOCOA
OBOC2OBOA1
设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2
11
所以,ABACcos22cos12(cos)2
22
1
即,ABAC的最小值为,故选B。
22016年新娘化妆全过程视频
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知
AB//DC,AB2,BC1,ABC60 ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1BEBC,DFDC,则AEAF的最小值为.
9
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AEAF,体
现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
11
【解析】因为DFDC,DCAB,
92
11919CFDFDCDCDCDCAB,
9918
29 18
AEABBEABBC,1919AFABBCCFABBCABABBC,
1818
19192219AEAFABBCABBCABBC1ABBC
181818
2117172919199
421
cos120
921818181818
21229
当且仅当. 即时AEAF的最小值为
92318
2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,其准线与x轴的
交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D. (Ⅰ)证明:点F在直线BD上; (Ⅱ)设FAFB
8
,求BDK内切圆M的方程. 9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。
【易错点】1.设直线l的方程为ym(x1),致使解法不严密。
2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24x
则可设直线l的方程为xmy1,Ax1,y1,Bx2,y2,Dx1,y1, 故
xmy1y1y24m2
整理得,故 y4my402
y4xy1y24
2
y2y1y24
则直线BD的方程为yy2xxx2即yy2
x2x1y2y14
yy
令y0,得x121,所以F1,0在直线BD上.
4
y1y24m2
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以x1x2my11my214m2,
y1y24
x1x2my11my111 又FAx11,y1,FBx21,y2
故FAFBx11x21y1y2x1x2x1x2584m,
2
2
则84m
84
,m,故直线l的方程为3x4y30或3x4y30 93
故直线
BD的方程3x
30或3x30,又KF为BKD的平分线,
3t13t1
,故可设圆心Mt,01t1,Mt,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1
-------------10分 由
3t15
3t143t121
得t或t9(舍去).故圆M的半径为r
953
2
14
所以圆M的方程为xy2
99
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线5
y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方程;
(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y2=4x.
(2)x-y-1=0或x+y-1=0. 【解析】(1)设Q(x0,4),代入
y2=2px,得
x0=,
p
8
8pp8
所以|PQ|,|QF|=x0=+.
p22p
p858
由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,
2p4p所以C的方程为y2=4x.
(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为x=my+1(m≠0). 代入y2=4x,得y2-4my-4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则y1+y2=4m,y1y2=-4.
故线段的AB的中点为D(2m2+1,2m), |AB|m2+1|y1-y2|=4(m2+1).
1
又直线l ′的斜率为-m,
所以l ′的方程为x+2m2+3.
m将上式代入y2=4x,
4
并整理得y2+-4(2m2+3)=0.
m设M(x3,y3),N(x4,y4),
则y3+y4y3y4=-4(2m2+3).
m
4
22
2故线段MN的中点为E22m+3,-,
mm
|MN|=
4(m2+12m2+1
1+2|y3-y4|=.
mm2
1
由于线段MN垂直平分线段AB,
1
故A,M,B,N四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=,
211
22从而+|DE|=2,即 444(m2+1)2+
2222
2m++22=
mm
4(m2+1)2(2m2+1)
m4
化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1, 故所求直线l的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。
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篇五:新娘早妆发型视频
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
(江西师大附中使用)高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足ABAC,则ABAC的最小值为( )
1
41B.
23C.
4D.1
A.
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。
【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。
2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。
2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
22
【解析】设单位圆的圆心为O,由ABAC得,(OBOA)(OCOA),因为
,所以有,OBOAOCOA则OAOBOC1
ABAC(OBOA)(OCOA)
2
OBOCOBOAOAOCOA
OBOC2OBOA1
设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2
11
所以,ABACcos22cos12(cos)2
22
1
即,ABAC的最小值为,故选B。
2
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知
AB//DC,AB2,BC1,ABC60 ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1BEBC,DFDC,则AEAF的最小值为.
9
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AEAF,体
现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
11
【解析】因为DFDC,DCAB,
92
11919CFDFDCDCDCDCAB,
9918
29 18
AEABBEABBC,1919AFABBCCFABBCABABBC,
1818
19192219AEAFABBCABBCABBC1ABBC
181818
2117172919199
421
cos120
921818181818
21229
当且仅当. 即时AEAF的最小值为
92318
2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,其准线与x轴的
交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D. (Ⅰ)证明:点F在直线BD上; (Ⅱ)设FAFB
8
,求BDK内切圆M的方程. 9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。
【易错点】1.设直线l的方程为ym(x1),致使解法不严密。
2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24x
则可设直线l的方程为xmy1,Ax1,y1,Bx2,y2,Dx1,y1, 故
xmy1y1y24m2
整理得,故 y4my402
y4xy1y24
2
y2y1y24
则直线BD的方程为yy2xxx2即yy2
x2x1y2y14
yy
令y0,得x121,所以F1,0在直线BD上.
4
y1y24m2
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以x1x2my11my214m2,
y1y24
x1x2my11my111 又FAx11,y1,FBx21,y2
故FAFBx11x21y1y2x1x2x1x2584m,
2
2
则84m
84
,m,故直线l的方程为3x4y30或3x4y30 93
故直线
BD的方程3x
30或3x30,又KF为BKD的平分线,
3t13t1
,故可设圆心Mt,01t1,Mt,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1
-------------10分 由
3t15