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知音的意思是什么_关于知音的意思
篇一:知音的意思
知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。什么是知音，知音是什么意思呢?小编为大家整理了知音的意思和造句，希望大家喜欢。
知音的意思
【拼音】zhī yīn
【解释】指知心朋友
【出处】语出《礼记·乐记》：“是故不知声者不可与言音，不知音者不可与言乐，知乐则几於礼矣。”
【近义词】密友 老友 好友 心腹 相知 知交 知心 知友 挚友 知己 深交
知音造句(1)知音，不需多言，要用心去交流;友谊，不能言表，要用心去品尝。
(2)知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。三毛
(3)我将淡淡的玫瑰色梦境交给心会的知音，你是否和我一样感觉到澹静清纯的琴韵，我用满怀柔情的心将那一缕缕梦之光、梦之色，渲染着咫尺天涯的美丽、当姹紫嫣红漫山遍野开放的时候，你是否和我一样听见了那朵花开的声音。
(4)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
(5)不受好心，不是知音。逢强智取，遇弱活擒。
(6)人去堂空朝雨暮云难见影，琴调弦绝高山流水少知音。
(7)人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
(8)难寻高山流水，千古知音，只求心烦了有人倾诉，迷茫时有人指点前行的路。
(9)热情周到、方便快捷、难事巧办、群众知音。
(10)揽草结同心，将以遗知音。春愁正断绝，春鸟复哀吟。
(11)万两黄金容易得，知音一个也难求。曹雪芹
(12)月有万古光，人有万古心。此心良可歌，凭月为知音。
(13)欲将心事付瑶琼，知音少，弦断有谁听?
(14)欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。岳飞
(15)弹不出高山流水，就不要抱怨世上没有知音。
(16)能含古人曲，递与今人传。知音难再逢，惜君方老年。
(17)不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是。
(18)合意客来心不厌，知音人听话偏长。
(19)人常说高山流水,知音难觅,这话是有一定道理的。
(20)歌为知音而唱，酒为亲信而醉，情为间隔而贵，心为路遥而思，月为痴情而羞，星为恋爱而美，桥为流水等候，我为朋友祝愿，祝你秒秒高兴。早上好!
(21)诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定;后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信。
(22)每个人的成长环境不同、经历不同，所以价值观也不同。别人不认可你，不代表你是错的，只说明他和你的想法不一样。知音和知音一起玩，不是知音的到一边去。
(23)每个人的生命里，都会遇到不少人，各种性格，各种不同的人，有几个是你的知音呢?又几个是深爱自己的人?又有几个是你深爱的呢?与其众里寻求千百回，不如疼惜眼前人。
(24)残春一夜狂风雨，断送红飞花落树。人心花意待留春，春色无情容易去。高楼把酒愁独语，借问春归何处所。暮云空阔不知音，惟有绿杨芳草路。
(25)女人是一架钢琴，你要知道在哪几个琴键上把它按下去，这个女人弹出来的才是一首音乐曲调，乱弹乱按不是知音，还不是一架琴。
(26)一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友。
(27)心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
(28)凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
(29)天下之友无数，以投缘为佳;天下之谊无尽，以适己为悦;天下之爱无穷，以知音为贵;天下之情无量，以称心为重!祝您元宵阖家欢乐，事事如意!
(30)巴望兮，执子之手，与子一生牵手走;巴望兮，沧海桑田，共你一世知音伴;巴望兮，天涯海角，同你永远幸福笑。巴西情人节快乐哦!
知音的相关典故载：伯牙善鼓琴，钟子期善听琴。伯牙琴音志在高山，子期说“巍巍乎若 泰山 ”;琴音意在流水， 子期 说“洋洋乎若 江 河 ”。伯牙所念，钟子期必得之。后世遂以“知音”比喻知己，同志。 三国 魏曹丕《与吴质书》：“ 徐 、 陈 、 应 、 刘 ，一时俱逝，痛可言邪……伯牙绝弦於 钟期 ， 仲尼 覆醢於 子路 ，痛知音之难遇，伤门人之莫逮。” 唐 杜甫 《哭李常侍峄》诗：“斯人不重见，将老失知音。” 明唐顺之《谢病赠别高参政》诗：“逝将归旧林，复此别知音。”浩然《艳阳天》第六九章：“﹝ 弯弯绕 ﹞可见到‘知音’了，哪还肯白白地放过去呢?”载：伯牙善鼓琴，钟子期善听琴。
伯牙琴音志在高山，子期说“巍巍乎若 泰山 ”;琴音意在流水， 子期 说“洋洋乎若 江 河 ”。伯牙所念，钟子期必得之。后世遂以“知音”比喻知己，同志。 三国 魏曹丕《与吴质书》：“ 徐 、 陈 、 应 、 刘 ，一时俱逝，痛可言邪……伯牙绝弦於 钟期 ， 仲尼 覆醢於 子路 ，痛知音之难遇，伤门人之莫逮。” 唐 杜甫 《哭李常侍峄》诗：“斯人不重见，将老失知音。” 明唐顺之《谢病赠别高参政》诗：“逝将归旧林，复此别知音。”浩然《艳阳天》第六九章：“﹝ 弯弯绕 ﹞可见到‘知音’了，哪还肯白白地放过去呢?”
伯牙诵云：“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一筼土，惨然伤我心!伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!”
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知己知彼的意思和造句
篇二:知音的意思
知己知彼：是指对自己和对方都了解得很透彻。小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。
知己知彼的意思：
【成语】 ：知己知彼
【解释】： 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地，泛指对双方情况都很了解,根本就不用担心会失败。
【用法】：作谓语、宾语;用于军事、商业等
【近义词】：了如指掌、明察秋毫、自知之明
【相反词】：心中无数、不得要领、雾里看花
知己知彼造句：
1) 候选人中谁能做到知己知彼，谁就抢占了赢得竞选的先机。
2) 只有你懂他的意思了，毕竟是好朋友，知己知彼。
3) 在各种各样的竞争中，我们要知己知彼，才能做到百战百胜。
4) 在战争中，我们只有做到了知己知彼，才能战无不胜!
5) 兵法有云："知己知彼，百战不殆"，对于敌人的了解将决定战争的一切。
6) 为了能够"知己知彼，百战不殆"，我们必须想办法充分对系统自身的网络安全状态进行明察秋毫，才能有的放矢地化解安全威胁。
7) 在作战方面只要我们做到了知己知彼，方能百战百胜。
8) 知己知彼，才能更好的学习，地产人士们在芙蓉姐姐的身上是不是也多少看到了自己的影子?
9) 通过对主要市场竞争者进行对比分析，就可以知己知彼，制定更有效的竞争战略。
10) 知己知彼者百战不殆。
11) 谈判者应当做到知己知彼，从而在谈判中不为对方所任意操纵。
12) 知己知彼，才能不会白买。
13) 要麽她深谙男人的心理，能够做到知己知彼，百战不殆。
14) 谈判是很奥妙的艺术，最重要的是知己知彼。否则你就会丢尽颜面，一败涂地。
15) 知己知彼，不狂不馁，仔细地找准了自己生命的目标，板浆摇橹向人生茫茫之海努力划去。
16) 知己知彼，百战不贻;不知彼而知己，一胜一负;不知彼不知己，每战必败。
17) 在战争中,要知己知彼,才能立于不败之地。
18) 只有知己知彼,才能立于不败之地。
19) 月有阴晴圆缺，人有顺逆起伏，面对所处的环境知己知彼眼亮心明，才能趋利避害化弊为利。
20) 我们在竞争中,要做到知己知彼,否则往往会坐失良机。
21) 知己知彼，将心比心。从善如流，真言如金。
22) 在军事上，知己知彼，制人而不制于人，才能立于不败之地。
23) 只有知己知彼,才能对战局有充分的把握。
24) 在军事上要知己知彼才能立于不败之地。
25) 知己知彼，方能百战不殆，在高水平的博弈中，经验往往会成为决定因素。
26) 知己知彼方可百战不殆，要更好地防治木马，首先要深入瞭解木马程式的工作原理和使用方法。
27) 中国有一名话："知己知彼，百战不殆。"意思说，打仗的时候，既要了解自己，还要了解自己的对手，这样才能在每场战役中取胜。
28) 在谈判中知己知彼是最重要的。否则你只会在人前出丑，输得一败涂地。
29) 抓住时机首先要掌握准确的最新资讯，而能否掌握时机是看你能否在适当的时候发力，走在竞争对手之前。时机的背后最重要的因素，就是知己知彼。
30) 对与公司产品有关的资料说明书广告等，均必须努力研讨熟记，同时要收集竞争对手的广告宣传资料说明书等，加以研究分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼。采取相应对策。
31) 邓布利多决定传授给哈利，他所知道的有关伏地魔的所有事情，谓之知己知彼。
32) 中国加入世界贸易组织后，法律服务市场将对外开放，我们面临着外国律师事务所的挑战，俗话说，知己知彼百战不殆。
33) 高一，高二，高考中的历届难题和常题。让学生达到有的放矢，知己知彼。
知己是什么意思
篇三:知音的意思
壮志雄心 7级 2008-01-10
在你有困难的时第一个出来帮助你的人；
在你眼角流泪时第一个出来安慰你的人；
在你出差时第一个想着送你到车站的人；
在你遇到挫折时第一个出来幼解你的人；
在你做错事时第一个出来告诉你，没有关系，这次错了，并不找表你永远都是错的，你可以改，可以让身边的人重新接受你；
在你出差时刻给打电话给你问你事情顺不顺利的人；
在你出门办事时突然变了天气时第一个问人在哪，小心淋雨的人；
在你有心不想和家人说时第一个能从你的眼神里看来并告诉你，你可以和她/他说的人； 在你站在成功的舞台众人为你欢呼时第一个想为你庆祝的人；
在你和其它朋友有误解时第一个出来帮助你解决你们之间是为了什么的人；
在你深夜加班时真心想留下来帮助你的人；
在你的生日那天第一个给你打电话或发信息的人；
在你做事旁人不赞成时他第一个理解你的人；
在你出差时随时会想着去家里帮你看望亲人的人；
在朋友想你而你却不想和他们联系第一个想告诉你，身边总会有人知道你有苦衷的人；
在你为种种不愉快的事烦恼时，第一个告诉你，只要你想说，我愿意成为这个倾叙者！直到你的心再次为自己敞开他/她最后一个放心的人！
友谊：这两个字犹如园子里的花藤，没有花的连接花藤永远不会引人注目。若没有花的装扮，更称不上是完美的花藤！生活中的你们随时可以让自己扮演花的角色！主角只要你想，随时由你来扮演，导演——便是时间！
茫茫的人群里；在你和生命里，总是最懂你的那个人！
评论(7) 27 11
满意答案
-過路人Mr.L 3级 2008-01-10
知已——他可能很少在你经常活动的圈子里出现，但会在你有困难的时候第一时间出现，他有善于倾听的耳朵，在你向他倾诉时，他很少会打断你的话，只会认真的注视着你，或默默的点头，知音的意思是什么_关于知音的意思
他不会介意你的唠叨，当你倾诉完，他会站在不同的角度帮你理智的分析问题，用最得体的语言安慰你，而且很有分寸，即不会伤害你的自尊，又能让你意识到自己的对与错。
他可以和你谈他的她，也可以和你谈你的他，在经营爱情方面你们常常互为老师。如果你心情不好打给他电话，他永远会说不忙不忙陪你聊天，并努力把你的心情变好。他出差的时候会想着给你带一些小东西回来做纪念，即使是很认真挑选来的并不贵重的东西，他可能会很轻松的说只是顺便带的。他不会在你不方便的时候打电话过去，如果很不巧，他也会马上听出你的语气，并巧妙的说一声：“对不起，我打错了……”
你把他藏在心底，
这是你们两个人的秘密，别人读不懂，每当你想起他，就可以约出来说话，没有任何其他杂念，只是想对他倾诉。他懂得你的一切，哪怕是沉默，哪怕叹息，哪怕哭泣，他也会静静的听，体贴如冬日里一杯暖茶，他不会一再追问你哭的缘由，也不会嘲笑你的孩子气。 知己是内心深处的一个避风港。
知已可以拥抱，可以彻夜长谈，但决不能越雷池一步，否则，不仅知已不存，连朋友也难做了。
有人说得好：知已是一种浪漫，是一种境界。
评论(3) 14 6
其他回答(55)
如梦令 6级 2008-01-10
有着蓝颜知己，红颜知己，之分，知己的意思是：
互相理解，互相认同，互相支持，矢志不移，终身好友。
“人生得一知己足矣”。
非常了解自己并情谊深切: 士为知己者死。彼此相知而情谊深切的人：海内存知己，天涯若比邻。
评论(0) 6 2
那年..... 8级 2008-01-10
有心电感应的两个人
评论(0) 0 5
劉昭懿 9级 2008-01-10
深知你心理的朋友 或是你信的过的朋友
评论(0) 6 1
＿L。VE， 4知音的意思是什么_关于知音的意思
级 2008-01-10
是最好的朋友，是什么话都能倾诉的朋友，
是不管遇到什么事都会在伱身边支持伱的人，
是不会受金钱诱惑的人。
评论(0) 6 1
心怀美好 憧憬未来
4级 2008-01-10 你们了解彼此，关心彼此，爱护彼此，信任彼此，能理解彼此，彼此能不分贵贱……你们还要始终生的朋友，那恭喜你，你有了知己
评论(0) 6 1
、 1
级 2008-01-10
相知 相信 相偎 评论(1) 1 5
3级 2008-01-10
仅次于老婆
评论(1) 2 5知音的意思是什么_关于知音的意思
那些爱过的理 2级 2008-01-10
知己不是上床的床伴,也不是拿来开心的情人!是比妻子少了相濡以沫的恩情,却多了肝胆相照的侠骨豪情!少了情人间儿女情长,却多了点'高山流水遇知音'的生死与共!
有一个人,是最懂你,平时你也许想不起她/他,但是他/她会在你最需要时为你付出全部,
这就是你的知己.当然红颜,蓝颜的说法,只是为了区分同性知己.如果不喜欢这种说法,说异性知己好了,其实,知己是无有性别的!其实,异性知己比同性知己来的容易,也更好相处,同性相斥!暧昧的其实算是情人,只是没有性而已!知己可以相拥抱,但不会亲吻!可以同睡,却不会做爱!其实,真正的知己的心里已经没有性别,二个人算是互相关联的的影子!形影不离,不离不弃,心心相印!在心里,他与她就是一个人!
这种才是真正的知己!
评论(2) 9 3 心欲无痕 2
级 2008-01-10
好朋友啊
能无所不谈啊
评论(0) 5 1
为爱微笑 3级 2008-01-10
最最最最了解你的那个人~~~
评论(0) 3 3
「小琪」 7级 2008-01-10
能够真实的信任你，和你信任的人
评论(0) 6 1
小妖儿~魅姬 3级 2008-01-10
和你彼此甚至不用一个眼神都能知道你心中所想和感受的人，最重要的是，你们永远都不会误会对方。
评论(0) 3 1
/qk阳哥 3级 2008-01-10
知己,能聊到一起去的,有同样的爱好,在一起总是能想到对方下句话要说什么,下个动作是什么 每次吵架,过不了没几分钟就又和以前一样的好了.很难做到的
那有句话怎么说来着, ???? 知己难求(忘了前面那句话咋说的了)
评论(0) 0 3
入夜，暗黑 2级 2008-01-10
知己就是知己,比自己更了解自己?
评论(0) 4 2
4级 2008-01-10
知己就是在你最需要帮助的时候,,,会抻出友谊之手....
知己就是在你发完短信后,,,立马给你回电..而且还问寒问暖..
知己就是无话不说..无事不谈的他(她)
知己就是把你当成他(她)的倾诉对象...而你也会把他(她)当作倾诉者
评论(0) 0 3
关于知音的
篇四:知音的意思
我的知音作文400字 说起知音，人们一定会想起自己最亲密的朋友，而我的知音却是一台已经陪我6年的钢琴。 小时候，我懵懵懂懂的，根本不知道什么是音乐。是妈妈拉着我的小手一步一步地带我走进音乐的大门。起初，我只是好奇，觉得钢琴很好玩，那一个个黑白的键盘像一个个积木一样，而且按下去还会发出不同的声音来，我不由喜欢上了它。但是，每天单调的指法练习又枯燥又乏味。渐渐地我开始嫌弃这家伙来了。每当妈妈打开琴盖，我就恼火，就跑得远远的。在妈妈耐心地指导下，我终于又对钢琴有一点点好感，知道了那枯燥的指法练习是为今后弹好乐曲做基础的，只有现在练好了基础才能弹出优美的乐曲，这是一条必经的路。明白这个道理以后，我发现自己竟能和钢琴交流了，每当我心情特别高兴的时候，它会和我分享;每当我心情低落的时候，它又像妈妈一样开导我，帮我走出郁闷的心境。我突然发现，音乐是那么奇妙，钢琴是那么大神奇，他们像一群欢乐的小精灵，让我随时都有着快乐的心情。 现在，我已经能弹出优美的曲子了，欢快的声音在我家的小屋回荡着。妈妈还常常边听着我悦耳的琴声，边哼着小调，干起活来也有劲多了。今年暑假，我又通过了钢琴五级考试，这更让我对钢琴信心十足了! 有时，我练完琴，久久地注视它，透过漆黑发亮的琴盖，我仿佛看见它在和我说：音乐的道路还很长，你一定要坚持住，千万不能半途而废，你一定会成功的！ 关于知音的作文600字
生活中我们时时会碰到对手，如何看待对手？有人说，对手是我的角逐对象，要想办法击垮他；有人说，对手是我的合作伙伴，要在竞争中共同发展；而我认为对手是两重歌的歌友，失去一方，另一方也会失去意义。
请大家伸出你们的双手，把左手与右手手心合并，这样左手与右手就成了对手。一个人能少了左手或右手吗？可见左右手是非常重要的，而自己的对手就像左右手一样也是非常重要的。
我也有我的对手当然他就是我的知音，他叫袁大头，因为他姓袁，而且头特别大，所以大家都叫他袁大头。他也很乐意我们这么叫他，因为他说袁大头最起码还做过80天的皇上呢！他老家在河南洛河，他与我相识是在小学的时候。那时我开始并不觉的我俩关系怎么样。可后来，我觉的我与他挺合得来，虽说我俩经常斗嘴，(比如为一个作业题，我俩可以争的面红耳赤。)现在回想起来，觉得很是好笑。
每次考试我俩就在挣，看谁考的好，结果他总是比我多那么1，2分。到那时我会不服气的说有什么了不起，下次我一定比你考的好。每次班里活动，我们俩都会表演节目，讲故事，说相声。同学们总是喊者再来一个，再来一个。
在学校我俩形影不离，放假更是经常联系。每次一放假不是他叫我，就是我叫他，然后在家里拿上些好吃的，好玩的就出去玩了。踢球是一件可以使我俩都兴奋的事，我们经常在一起切磋球艺。在赛场上我俩是最完美的组合，漂亮的船球，帽子戏耍，凌空抽射，哇球进了！
可惜的是，他在几年前转校离开了。他回他的老家洛河上学去了，一时间我觉得失去了很多。开始我俩也经常通电话，而后来因为各种原因而失去了联系。在他转学后，我也有很多的朋友，可总是觉得少点什么，已经找不回那种感觉，回想起来，心中总有一丝丝的伤感。当初和他在一起时还因为一块糖，一个玩具而斗嘴，打架。可现在，真是哎，这使我想起一句话得到时不知道珍惜，失去后才觉得后悔。嘿嘿，不用怕，没关系，我又不是飞升了，咱们大学再见！这是他与我分别时所说的最后一句话，他虽然强装笑容，可他眼角的泪水骗不了我。
现在外面下起了大雪，可我却觉得我心里的雪更大，天寒又地冻。千金易得，知音难求啊！我这时才真正理解，对手是两重唱的歌友，失去一方，另一方也失去意义。 关于知音的作文800字
不必说我有嘉宾，鼓瑟吹笙的求友若渴，也不必说高山流水，人散琴碎的失友之痛，更
不必说荆轲为燕太子丹知遇之恩，为友赴死的离歌，知音，似乎是人心底最真切的呼唤。 为什么？为什么曹操、子期、荆轲如此在乎知音？
因为，知音实在难逢。
一个人倘若不逢知音，一辈子也就像是在黑暗中等待。身为丞相之子，御前侍卫的纳兰性德又是多么寂寞，最可悲的是人们只知纳兰性德欢，却无人知其悲。殊不知，没有知音相伴，纳兰性德只能独自在郁郁中听落花之音。
旋转的星空，灿烂的向日葵，金黄的麦田里又有多少人愿意陪梵高守望。孤独，悲恨，不满。大千世界，几乎所有人的审美观和他相悖，没有知音，梵高的世界一片灰暗，那么倒不如陷入无边的黑暗之中。
这些人，灿烂了历史的星空，而历史却没有派一位知音灿烂他们的星空，于是海子走了，川端康成走了&&
知音难逢啊！
但世界总是不公平的，总有一些幸运儿获得了上天的恩赐。
苏轼与朝云便是这样，朝云一介女流，位居侍妾，却始终被苏轼视为知己，有一次，当苏轼问他肚子里装的是什么，众人有恭维学问，才华&&只有朝云说，他肚子里装的一肚子不合时宜。苏轼喟然长叹道：知我者，朝云也。于是，无论贬谪何处，有朝云陪伴，苏轼这位旷世奇才不再孤独，不再寂寞，朝云这个知音，温暖着苏轼不平的一生。
不只朝云苏轼，李白也遇到了杜甫，马克思遇到了恩格斯，惠子遇到了庄子&& 知音难逢，并非不能逢。
知音是心灵的港湾，是冬日的阳光，安慰和照亮了这些受命运折磨的灵魂。
跳出历史的长河，回到现实。有的人思忖个人名利，有的人在意个人得失，有的人热衷于钩心斗角，却沮丧地说：这个世界，没有我的知音。其实，虽说知音难逢，但往往我们不是没遇到知音，而是忽略了也错过了知音。
扪心自问，对待陌生人，你是热情地问候，还是冷漠以待？选择朋友，你是依据他的才情，还是他的权力？与友人相处，你是真诚以待，敞开心扉，还是暗藏一手，有所保留？ 如果你都没做到，又何谈难逢知音？知音是难逢，但更重要的是珍惜身边的知音！ 人生得一知己足矣！人生有一知己相伴何其快乐！
所以，不要再悲叹知音难逢，请静静地等待，好好地把握，总有一天，你会遇见一位懂你清音的知己。
知音 说课
篇五:知音的意思
道外区小学联片教研活动备课稿
时间：2015年10月21日 学年：三年 学科：语文 单元：第五单元 课题：知音 中心发言人：潘瑶 我说课的内容教科版语文三年级上册第五单元快乐读书屋中的一篇阅读课文《知音》。它讲述的是俞伯牙断琴谢知音的故事。文章通过人物的语言、行为、心理活动描写刻画人物形象。故事情节曲折动人，情感悲戚感人。再现历史故事，表达了对人与人之间真挚感情的赞美之情。
说学情
三年级的学生对于知音这人历史故事了解的并不多，对于这个词所表达的含义知之甚少。大部分学生能够在独立的条件下读通、读顺课文，并且了解课文的大意，但是他们还是不能用准确、清晰的语言概括文章的大意和表述自己的观点。
结合我对本文的理解及对学情的掌握，确立了如下的三维目标：
1、认识本课的“境、融、览、愉、普、耸、涛、膝、忆、狠、辈”等11个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。
3、懂得什么样的人才能算是知音。
重难点：
1、了解课文内容是本课的重点。
2、懂得什么样的人才能算是知音是本课的难点。
说教法
整堂课中我采用了多媒体课件与课文的阅读、理解和拓展相融合的方式进行，达到视听效果和想象的完美结合，这样既直观形象，又便于学生理解与接受。
先来说导入。对于小一点的孩子，要想在上课伊始把他们那颗刚才还在操场上尽情游戏的心，快速拉到课文中来，要想调动他们对语文学习尤其是对阅读的兴趣，真没有比讲故事更好的办法了，3分钟时间里，绘声绘色地讲完《伯牙学琴》的故事后，孩子们不仅丰富了知识，更对这位认真勤奋，天下第一的琴师充满了敬佩，从而专心进入第二环节：主动质疑，明确目标，在板书课题并齐读后让学生们就题目提问，学生自然提出：俞伯牙的知音是谁？知音是什么意思？„„ 把问题简写到黑板的一边说：这节课我们就通过读课文解决这些问题。从而明确本节课的学习目标，在自由读文，认读生字后进入第四环节，反复读文，理解知音。
先指名分自然段读文，纠正一些读音，同时解决学生提出的第一个问题，俞伯牙的知音是谁？学生自然轻松回答。在板书完两个人的名字后，提问“为什么说钟子期是俞伯牙的知音呢？”在默读划线、自由读、指名读、男女生配合读后，我还设计了一个语言文字的训练，让学生想象，如果俞伯牙弹的是赞美森林的曲调，钟子期听了会说什么？如果伯牙表现的是盛开的野花，钟子期又会说什么呢？一方面进行表达能力训练，另一方面体会知音的第一层含义。引导学生明白、我们每个人都可以有自己的知音。（引导学生明白知音是知心、知己的意思）同时把知心、知己两个词板书到知音旁，丰富词汇，完成对知音的全面理解，突破了教学难点。
随后，以一段充满喜悦和激情的讲述把教学引到最后一环，体会写法，感受真情：„„俞伯牙抱着墓碑痛哭：“子期，你死了，我弹琴给谁听呢？现在我把琴摔碎，一辈子再也不弹它了！”请问：俞伯牙此时什么心情？你是怎么知道的？引导学生注意作者是通过人物的动作、语言来表现人物心情的，我们写话时也可以这样写。再让学生自由练读、指名读，最后去掉加点词语，边填空边齐读，既积累词
语，学习写法，又表达出对这真挚友情的体会。
最后，一语总结：你有知音吗？如果有，请一定要珍惜。因为—(课件出示，学生齐读：千金易得，知音难求)这里不再需要语言的赘述，繁琐的分析，相信每个孩子都已理解了，更牢记了。我的说课就到这里，谢谢大家。