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2014临沂中考语文试题和答案
篇一:偶像的话阅读答案
绝密★启用前 绝密★启用前
试卷类型：A
试卷类型：A
2014年临沂市初中学生学业考试试题
语 文
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。
2.试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。
3.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
试题卷
一、积累运用（22分）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（2分） ．．．．
A．荫庇(yìn) ．B．伎俩(liǎ) ．C．遒劲(jìng) ．D．殷红(yān) ．
怪诞(dàn) ．执拗(niù) ．阴霾(mái) ．狡黠(xiá) ．
诘责(jiã) ．
拮据(jū) ．孱弱(chán) ．媲美(bì) ．
锲而不舍(qì) ．
叱咤风云(chà) ．咬文嚼字(jiáo) ．锋芒毕露(lù) ．
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分） ．．．．．
A．堕落 B．山巅 C．吞噬
斑谰 臆测 伫立
翻来覆去 粗制滥造 相辅相乘
怡然自得 断章取义 妇孺皆知
D．驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众
3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（2分） ．．
A．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。 ．．．．
B．五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸．．众生纷纷慨叹出行的困难。 ．．
C．5月22日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤。这一骇人．．听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。 ．．
D．歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕，其形象也跌至谷底。面对媒体的批评，李代沫的粉丝却义愤填膺，百般袒护他们心中的偶像。 ．．．．4．下列各句中没有语病的一项是（2分） ．．．．
A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。
D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
5．补写出下列文学常识或名篇名句中的空缺部分。（8分）
(1)《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家_______，我们学过他的散文《济南的冬天》。 (2)法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家
__________的苦难而坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
(3)足蒸暑土气，________________。（白居易《观刈麦》） (4)有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》） (5)________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） (6)但愿人长久，_____________。（苏轼《水调歌头》） (7)________________，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》） (8)________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 6．扩展语句。（3分）
使用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象，用上一种修辞方法。(50字左右)
春风 鲜花 笑脸
7．根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。（3分）
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往„„
二、阅读理解（44分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成8～9题。（4分）
望 岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
8．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点？（2分）
9．“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？（2分） （二）阅读下面的文言文，完成10～13题。（10分）
鸟 说 【清】戴名世
余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声口官口官 ② 然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇⑤，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音好也，奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧！
（选自《戴名世集》）
【注释】①日：有一天。 ②口官（guān）口官：拟声词，二鸟相和之声。 ③盏：杯 ④掬：捧。 ⑤鷇（kòu）：初生的小鸟儿。 ⑥奚：为什么。 ⑦适：到。 ⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。
10．解释下面句中加点的词语。（2分）
(1)去地不五六尺 ．(2)手下，鸣乃已 ．
11．下面句中加点词的意义和用法相同的一项是 （2分）
A. 人手能及之 ．B. 雏且出矣 ．C. 则二鸟巢于其枝干之间 ．D. 不知其何鸟也 ．
予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） ．年且九十 （《愚公移山》） ．贤于材人远矣 （《伤仲永》） ．
安陵君其许寡人 （《唐雎不辱使命》） ．
12．把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）
每得食，辄息于屋上，不即下。
13．作者通过二鸟“托身非所”致死的不幸遭遇，意在告诉我们什么道理？请用自己的话
回答。（3分）
（三）阅读下面的文字，完成14~17题。（13分）
咖啡“毁”眼 赵尚泉
①“美酒加咖啡，我只要喝一杯，想起了过去，又喝了第二杯„„”邓丽君甜美的歌声，加深了人们对咖啡的印象，也激发了一些人品尝咖啡的欲望。
②咖啡的益处主要是，它能滋养皮肤，有助于消除疲劳，可预防胆结石，具有一定的抗氧化及开胃促食、活血化瘀、息风止痉等作用；此外，咖啡可能还有解酒作用。当然，其害处也不能忽视，就是它会造成人神经过敏，加剧高血压，诱发骨质疏松，饮用过量会有致癌危险，咖啡中所含的物质会让人上瘾„„
③不管咖啡是功大于过，还是相反，现在科学家又发现了咖啡一大“危害”，那就是：咖啡“毁”眼。
④我们知道，青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。青光眼的起因是眼内压不稳定，出现了间断或持续性升高，其压力水平超过眼球所能耐受的程度后，给眼球各部分组织和视功能带来了损害，造成视神经萎缩、视野缩小、视力减退，甚至引发失明——在急性发作期一两天即可完全失明。而新的研究发现，这种带有毁灭性的眼病竟然和咖啡有一定因果关联。
⑤为了搞清楚喝咖啡是否影响眼睛，美国一个科研小组曾专门进行了实验，探讨饮用一杯容量为237毫升的咖啡——这个非常有限的咖啡饮用量对眼睛的影响。结果表明，适量饮用咖啡对正常人眼睛的不良刺激不明显，但对患有眼部疾病的人，特别是青光眼患者，有轻微的不良影响，但不会造成什么危害。
⑥但长期饮用过量的咖啡，会对眼睛有什么影响呢？
⑦另外一个美国研究小组则依据1980年到2008年的医学资料分析，对40岁以上、没有青光眼或癌症病史且有眼科检查报告的人群进行了跟踪调查研究。研究人员每4年对他们进行一次问卷调查，以此来评估这些人日常的咖啡因摄入量，并进行多种可能性分析。结果发现，
2012～2013学年度初二语文下学期阶段测试
篇二:偶像的话阅读答案
2012～2013学年度下学期阶段测试
初二语文试卷
亲爱的同学，在八年的语文之旅中，你的思想、情感、能力等都在你探究的旅途中得到了充实。现在，
把你的才智展示出来，为你今后的新的旅程铺垫出一路鲜花！相信你，一定能行！注意事项：本试卷分试
卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效；本试卷满分为120分。
一、积累与运用（26分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，
使人思维活跃，聪( ) yǐnɡ智慧；读书，使人胸( )jīn开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高
远；读书，使人心地纯洁，摒弃杂念，志存高远；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 ．．
2.下面的一段文字中划线句子有两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更
换词语，但不得改变原句所表达的意思。) （4分） ①近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。②我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。树立节约光荣、浪费可耻。③我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人参与“光
盘行动”，了解“光盘行动”。
修改一： 修改二：
3、诗文名句填空（共8分，每题1分。请注意：①——⑥题为必答题；⑦——⑩题为选答题，从中任选
两题作答，若回答三题或四题，只批阅最前面的两道题。）
必答题：
①临风一唳思何事， 。 （白居易《池鹤》）
② ，好之者不如乐之者。《论语·雍也第六》
③ ，举杯销愁愁更愁。 (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
④塞下秋来风景异， 。(范仲淹《渔家傲》)
⑤浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲》)
⑥夕阳西下， 。 (元 马致远《天净沙 秋思》)
选答题：
⑦斯是陋室 。 《陋室铭》
⑧海纳百川，有容乃大； （林则徐《题两广总督府衙联》）
⑨ ， 泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
⑩淮南秋雨夜， 。(韦应物《闻雁》)
4.名著阅读
根据自己的阅读经历和感悟，仿照下面语段中的两个画线句子再续写二个句子，使之构成排比句。 （4
分）
没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。
在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中《三国演义》里，我们增长
了智慧；①_____________________________________②_____________________________________
5.语文综合实践活动（6分）
经《梅苑》编辑部研究决定，校刊第一期主题是新学期、新气象、新目标。假如让你负责这一期校刊，
请你完成下列工作：
①请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。 ②有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。 ③前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提建议？
二、阅读（54分）
（一）阅读《核舟记》，回答6--10题（18分）
核舟记
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各
具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启
窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，
左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比
者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，
而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居
左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其
色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆
文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻技亦灵怪矣哉。
6.解释下列加点词语。（4分）
①高可二黍许 ②中峨冠而多髯者 ．．．
③诎右臂支船 ④水波不兴．7.翻译下列句子（6分）
①罔不因势象形，各具情态。 ②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ③盖简桃核修狭者为之。
8.选择与例句加点字解释意思相同的一项是（ ）（3分）
例句：其船背稍夷 ．
A、其两膝相比者 B、其人视端容寂 ．．
C、食马者不知其能千里而食也。 D、为其来也，臣请缚一人过王而行 ．．
9.作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头
和船尾呢？（3分）
10.本文所描述的核舟，我们未曾见过，但它似乎都能栩栩如生地出现在我们面前，这除了反映古人雕刻技
术的高超外，还能给我们什么启示呢? （2分）
（二）阅读《还原真实雷锋，偶像没有黄昏》，完成11～15题。（18分）
还原真实雷锋，偶像没有黄昏
王石川
①雷锋已经成为一个符号、一种象征，其形象越来越丰满，也越来越真实。然而，在相当长的一
段时间内，雷锋被神化了，他高高在上，其形象过于扁平化，公共视野中的雷锋仿佛不食人间烟火，
只知道做好事。这样一个完美的道德楷模，虽然赢得了人们的礼赞和敬仰，却让人感觉相距太遥远。
②如今，真相渐次被还原，人们看到了一个不一样的雷锋。比如雷锋不是道德完人，也有一些同
龄人身上的缺点——他年少轻狂，有虚荣心，爱炫耀军功章；在部队里，他曾因不守纪律被批评过；
不讲规矩，自己直接到厨房拿吃的，炊事班长说两句后，他气得“呱”地把盆给摔了„„
③说实话，雷锋被真实还原后，其伟岸的形象不仅没有被侏儒化，反而更让人感到可亲、可爱。
还原真实雷锋，雷锋精神才更有感染力，才更容易让人接受。雷锋本来就不是神，为何要把他推向神
坛、放进神龛里?雷锋当兵时不过19岁.牺牲时也才22岁，这样的年轻人不可能没有缺点，也不可能
不犯错误。过度夸大他的优点，无视甚至掩盖他的缺点，只会让人感到雷锋原来有着天生的善心，他
存善念、行善举，原来是融入血脉里的，非凡人可为。实际上，雷锋的善不是天生的.其人生观、价值
观是不断熏染而成的，何苦把雷锋精神塑造成飘在云端的道德乌托邦?
④雷锋有缺点，有毛病，有正常人的七情六欲，这是真实的雷锋。这样的雷锋恰恰告诉我们，存
善念、行善举并没有门槛，哪怕一个有缺点、有错误的人也有做好事的权利。平凡如你我，身具瑕疵
如你我，都可以成为雷锋，都可以在别人危难时伸出双手，都能力所能及激活内心的美好。在成为“最
美妈妈”之前，吴菊萍就是一个平凡的少妇，她的双手不必特别有力，她的肩膀不必特别坚强，但她
的义举让我们看到了什么是美。成为“最美妈妈”之后，吴菊萍仍是平凡的，她同样素面朝天，生活
淡定。生活中有太多的吴菊萍，如果我们愿意，也许在下一刻，我们就是吴菊萍。
⑤雷锋不是靠完美人格征服人心，更不是靠虚假塑造打动人心，雷锋的价值在于，他热情、单纯，
喜欢做好事，坚持做好事，这就够了。今天我们学习雷锋，不是复制雷锋，不是把雷锋当作不食人间
烟火的偶像，而是学习他坚持做好事的平凡精神，如果学到了这点，有缺点又何妨?
⑥人们感叹，“偶像无限好，只是近黄昏”。还原真实的雷锋，雷锋才不会坠入“偶像的黄昏”，
因为雷锋原本就是一个可亲、可爱而善良的人，他，就在我们的身边。
11.被神化了的雷锋形象与被还原后的雷锋有何不同? （4分）
12.为什么雷锋被还原后，其伟岸形象没有侏儒化? （4分）
13.文章列举“最美妈妈”吴菊萍的事例，目的是什么? （3分）
14.你认为我们今天应该怎样学习雷锋? （4分）
15.文中“偶像的黄昏”是什么意思? （3分）
（三）阅读《沙 漠》，完成16——20题（12分）
沙 漠
①对于沙漠，我很难说出它的形状颜色和气味，我只是觉得它像一首无字的歌，一方只有鹰和神
才能抵达的净土。它寂寞又遥远地泊留于我的精神与梦中。
②我对沙漠不仅有爱，而且极端地爱。八年前，我随石油物探队初次闯入神奇的毛乌素沙漠，我
的内心就被震撼了。出乌审旗，过伊金霍洛旗，我看到了沙漠那静如处子的形态和那不夹一丝风尘的
蓝天白云，我也看到了沙漠里那渐行渐远的骆驼；甚至，我还看到了美丽海子边放牧的蒙古包和牧童，
那灰黑色的孤单的一如城堡的房舍；那沙漠中央的甘得利草原的芬芳„„沙漠，我在那一刻，在一次
次冲出与闯入中醉了，被一种远离尘世的，久违的至美陶醉了。
③我记得我光着脚丫爬上高高的新月形沙山，捧起一把光洁的金子般的细沙喃喃地说：“沙漠，
毛乌素，我真的不想走开，我愿永远留下来„„那年，我刚满20岁，20岁的我仿佛周身都被洗涤得
透明，如唯美的沙。
④一个星期后我们到了东胜城，在“快活林饭店”喝下几斤烈性的“鄂尔多斯白酒”后，我醉了，
我的眼中流出了莫名的泪水。我明白，我的骨头和灵魂是属于大漠的，我无法逃离大漠的沧桑与美。
⑤时光流转，岁月淘洗，我的日子也随着浩浩渺渺的沙漠铺展开来，经历了巴丹吉林沙漠，走过
了腾格里沙漠，闯入了吉尔班通古特沙漠„„
⑥我发现，是一处处大漠让我勇敢地活下来，让我在尘世中央做着唯美的梦，让我看清了诗歌里
的长河落日，散文般的野马秋风。而我们活着或者说活着的追求，不就是纯粹的诗歌唯美的散文吗？
不就是生命与意志的不屈与执著吗？红尘滚滚天下熙攘，我的所有我的权力和财富在于大漠在于大漠
的自尊洁净和永恒。去年夏天，当我随石油作家采风团不远万里从渤海之滨飞抵塔克拉玛干大漠时，
当我跋涉在那被层层戈壁层层大山层层冰峰包裹的沙的海洋时，我体验了它的完美与纯粹，也体验了
它的疯狂与暴虐，但是我依然对它有一种崇拜一种深深的爱。
⑦在塔克拉玛干，我们绕大漠走了整整一圈，我见到了在沙海中愉快生活的维吾尔民众，听惯了
沙漠路上毛驴车的欢笑，也认识了那些头戴铝盔走天涯的沙漠石油汉子。他们都属于沙漠，是沙漠的
一种魂。
⑧沙漠是什么？沙漠就是没有鸟没有树没有鲜花和流水的土地！是迎着漠风手持热瓦甫一路前行
一路歌的维吾尔族汉子！是简单纯朴刚硬的民风，是没有铜臭气的人类文明。
⑨走在塔克拉玛干，望着满天的星斗和深蓝的天空，听着自然和土地原本的呼吸，我想：沙漠或
是沙漠对人类的包围并不是简单的荒芜和死亡，而是一种神秘的再生！将教会人类怎样生活怎样感知
到自己良心的温度。
⑩我们如果不明白这样的道理，不是这样去活着，那么，大漠也就真的成了人类文明的苦海，成
了敌人和生命的杀手。
16.第二段开头作者说“我对沙漠不仅有爱，而且极端地爱”，这种爱表现在哪些方面？ （4分）
17.从全文来看，作者心目中的沙漠是怎样的？（4分）
18.从本文倒数第二个自然段来看，沙漠对作者以至对人类的启发是怎样的？ （3分）
19.人们都说，沙漠是人类的敌人和杀手，然而，当作者以独特的审美视角观照时，却给我们展现了
怎样一幅沙漠图景？通过这幅图景，我们看到了作者对现代文明的反思和追求，看到了他对世尘浊水、
社会弊病的痛恨和抨击，但我们更看到了作者怎样的可贵精神？ （4分）
20.读了本文，你受到怎样的启发或有何感想，就其中一点谈谈自己的感受。 （3分）
三、作文（60分）
岁月匆匆，十四五岁的我们已走进了花一样的季节，站在了由少年走向青年的门槛前。清点行囊，我
们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思考，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏
激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的
道路正在向未来延伸。
请以“十五岁，我多了一分 _________ ”或“十四岁，我少了一分_________ ”为题，写—篇有真
情实感的文章。 (年龄可根据实际情况调整)
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限，600字以上。
初二语文试卷答案
1. 颖 襟 bìnɡ zhàn
2.树立节约光荣、浪费可耻的思想观念; 让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。
3
①怅望青田云水遥
②知之者不如好之者
③抽刀断水水更流
④阳雁去无留意
⑤燕然未勒无归
⑥断肠人在天涯
⑦惟吾德馨
⑧壁立千仞，无欲则刚。
⑨翅湿沾微雨
⑩高斋闻雁来
4.略
5. 略
6. ①可 大约 ②峨冠 戴着高高的帽子③诎 同“屈”弯曲 ④兴 起 ．．．．．
7.①没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。
②他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。
③原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的。
8（ B）
9.因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述。
10.示例：做事一要仔细地观察、深入思考；二要平时多留心搜集资料。
11.以前雷锋的形象过于扁平化，他仿佛不食人间烟火。只知道做好事，让人感觉离我们太遥远：被还原后的雷锋显得更真实，让人觉得可亲可爱。
12.因为雷锋当兵时不过19岁，牺牲时也才22岁，处于这种年纪的年轻人不可能没有缺点，也不可能不犯错误。只有不掩盖他的缺点，雷锋形象才真实，雷锋精神才更有感染力，雷锋也才更容易让人接受。
13.旨在告诉人们，学雷锋没有门槛，只要肯努力、愿付出，谁都可以成为雷锋。
14.今天我们学习雷锋，不是复制雷锋，不是把雷锋当作不食人间烟火的偶像.而是学习他坚持做好事的平凡精神，并坚持下去。
15.是指偶像的生命力日渐衰弱，偶像最终被人们忘记。
16.初次闯入沙漠，作者的心便被震撼了；多次冲出与闯入沙漠，被一种远离尘世的，久违的至美陶醉了。
17.示例：沙漠是至美的；是沧桑与美的结合；是自尊洁净和永恒的；是完美与纯粹的；是疯狂与暴虐的；那里拥有着简单纯朴刚硬的民风，是没有铜臭气的人类文明等。
18.沙漠将教会人类怎样生活，怎样感知到自己良心的温度。
19.展现了一幅纯美而圣洁的沙漠图景。对淳朴美好社会理想的向往和追求。
20.示例：①要直面人生，不回避现实。②要热爱自然，改造自然。③要适应环境，乐观地面对现实生活。④用“生命与意志的不屈”对抗世俗，尽责社会。⑤要面对现实，对生活充满信心和希望等。
七年级语文月考试题及答案
篇三:偶像的话阅读答案
线
号
考
订
名
姓
班
装
学
七年级第二学期语文第一次月考语文试卷 一、基础整合（ 12分 ） 1、下列加点字读音全都正确的一项是（ ）（ 2 分 ） A、菜畦． (qí) 蝉蜕． (duì) 瞬．息 (xùn) 讪．笑(shān) B、骊．歌 (lì) 溅溅．．（jiān） 收敛．（liàn） 秕．谷（bǐ） C、污秽．（huì） 胡骑．（jì） 炽．痛（chì） 亘．古（gân） D、狂澜．（lán） 攒．成（cuán） 踱．步（dù） 倜傥．．（tìdǎng） 2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （ 2 分 ） A、山颠 嗥鸣 谰语 歧岖 B、泛烂 脑髓 逼狭 澎拜 C、荒草萋萋 来势汹汹 人声鼎沸 人迹罕致 D、回环曲折 亦复如是 斑 斓 骇人听闻 3、下列各句加点的词语使用不当的一项是（ ）（2分 ） A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默．．，同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧．．。 C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。 D、自己犯了错误，还要讳疾忌医．．．．，什么时候才能有进步？ 4、下列没有语病的—项是 ( ) （2分 ） A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。 B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 C．济南的冬天，是个令人向往的地方。 D．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 5、下列句中标点符号使用正确的一句是 ( ) （2分 ） A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。 B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C．毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） D．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准
信儿
6、下列的说法正确的一