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历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。下面是菩提文摘网www.ptsmy.com 为大家整理的2016年全国高考文综历史试题分类汇编word 免费下载，供大家参考。2016年全国高考文综历史试题分类汇编word 免费下载
2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第二单元：古希腊和古罗马的政治制度，含解析).doc
2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一，含解析).doc
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2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第三单元：近代西方资本主义政体的建立，含解析).doc
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2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第一单元：中国古代的中央集权制度，含解析).doc
2016年全国高考历史试题分类汇编
(岳麓版必修一第二单元：古希腊和古罗马的政治制度)
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度
(无)
第6课雅典城邦的民主政治
1.(2016•新课标全国Ⅱ卷文综•32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典( )
A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情
C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任
【知识点】雅典民主政治----公民的参政义务
【试题解析】公民大会是雅典的最高权力机关，题干“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了公民大会在当时的重要性，并非形同虚设，故A项错误;公元前5世纪正是雅典民主政治的黄金时期，题干中雅典政府“有时”让行驶警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会“，不能说明民众失去政治热情，也不符合当时的雅典的民主状况，故B项错误;
材料“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚教”说明参加国民大会是当时雅典公民应尽的义务，否则将受到惩罚，故C项正确;材料主要提及政府迫使公民参政，没有提及民众对政府的信任问题，故D项错误。
【答案】C
2.(2016•江苏单科•14)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见( )
A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决
C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.主权在民容易导致城邦内部混乱
【知识点】雅典的民主政治——雅典民主政治的局限性(直接民主弊端)
【试题解析】雅典公民利用代表多数人意志的“陶片放逐法”将功臣地米斯托克利放逐的现象反映了直接民主下，素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用的史实，故A项正确;“陶片放逐法”是针对某些别有企图的野心家，保障雅典民主政治，不是对将领去留的表决，故B项错误;题干材料主要提及直接民主会导致多数人的暴政，说明多数人的意愿未必代表公平正义，但没有涉及到导致雅典的派系纷争，故C项错误;材料讲述“陶片放逐法”体现主权在民没错，只是讲述“陶片放逐法”无法真正。
2016年全国高考历史试题分类汇编
(岳麓版必修三第六单元 现代世界的科技与文化)
第25课现代科学革命
(无)
第26课改变世界的高新科技
(无)
第27课新中国的科技成就
1.(2016•浙江文综•19)新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于( )
A.20 世纪40 年代 B.20 世纪50 年代
C.20 世纪60年代 D.20 世纪70 年代
【知识点】新中国科学技术发展的主要成就
【试题解析】1949年新中国建立，振兴科技的艰难历程才开始，除地质学、生物学和气象学外，其他学科的科研几乎一片空白，故A项错误;1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志中国开始迈入原子能时代，故B项正确;1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年的第一颗氢弹爆炸，我国已经拥有核武器的，这已经不是“开始”了，故C项错误;如上，1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志中国开始迈入原子能时代，不是20世纪70年代，故D项错误。
【答案】B
第28课国运兴衰，系于教育
1.(2016•北京文综•37)(36分)“教育是一个民族最根本的事业”——邓小平
材料二严复认为：“西之教平等，故以公治众而贵自由”“讲教育者，其事常三宗：曰体育，曰智育，曰德育，三者并重”。
1912年，蔡元培批评清政府的教育宗旨说：“忠君与共和政体不合，尊孔与信教自由相违”。同年，中华民国教育部公布的《教育宗旨》规定：“注重道德教育，以实利教育，军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德”。
1957年，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使教育者在德育、智育、体育几方
2016年全国高考历史试题分类汇编
(岳麓版必修三第二单元中国古代文艺长廊)
第7课汉字与书法
1.(2016•新课标全国Ⅱ卷文综•24)图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了( )
A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程
C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系
【知识点】汉字的起源演变和书法的发展
【试题解析】秦统一时，秦始皇推行“书同文字”，以秦国的小篆为基础，统一全国文字，但是题干图片反映的是三种字体，故A项错误;汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，题干“三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”正是汉字演变过程的一部分，故B项正确;三国曹魏时期当时流行的字体是隶书，这与材料“每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”不符，故C项错误;中国原始文字是可以读出来的“图画文字”，后来逐渐脱离图画，形成汉字，至商朝，汉字已形成完整体系，故D项错误。
【答案】B
2.(2016•新课标全国Ⅲ卷文综•26)唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为( )
A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判B.王羲之的艺术成就不可超越。