珞珈学院

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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　武汉大学珞珈学院是由百年名校武汉大学主办，武汉当代科技产业集团股份有限公司、北京巨天汇投资有限公司合办，经国家教育部批准设立的全日制普通高等学校。作为国家教育部直属重点综合性大学，国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校的武汉大学，以其悠久的办学历史、深厚的人文底蕴、齐全的学科门类、雄厚的师资力量、先进的办学理念、丰富的治学经验，为珞珈学院的发展提供着优质教育资源和强有力的支撑。得天独厚的成长条件和发展机遇，使珞珈学院得以站在巨人的肩膀上。高起点保证了珞珈学院良好的办学品质。

　　珞珈学院坚持专家治学。学院各系主任均由在武汉大学长期从事教学工作且富有管理经验的教授担任。他们不仅是本学科领域的知名学者专家，而且在武汉大学担任多年院系领导职务。一批学术造诣精深与人格魅力高尚的名家汇集于珞珈学院，他们在潜心传道解惑的同时，积极传播大学精神，引领着青年学子不断走向追求真理与探求真知的人生之路。

　　学院积极打造一支高素质的教学管理队伍，强化全员育人的工作理念。教学管理和教学组织工作均由长期在武汉大学教务部担任领导职务、具有丰富教学管理经验的专家负责，他们中有的还是教育部高等学校教学评估专家组成员。

　　学院在借鉴武汉大学人才培养成功经验的同时，以培养适应社会主义市场经济发展需要的应用型高级人才为目标，组织专家比照武汉大学同类专业并结合学院人才培养目标制定教学计划，突出实践能力，强化动手能力，提升适应能力。

　　学院重视师资队伍建设，以“精选优配”为原则，不断优化教师队伍的整体素质。学院现有专、兼职教师共156人，其中，正教授82人，副教授42人，副高以上职称教师均来自武汉大学，占全院教师总数的79.5%。在学院开设的主干课、公共课及专业基础课教学中，武汉大学博士生导师，正、副教授作为主讲教师走向一线，承担本专科生的教学，成为珞珈学院提高人才培养质量的一大亮点。

　　学院紧扣市场需求，以“人无我有、人有我优、人优我特、人特我高”的原则，根据就业率的高低，设置学科专业。学院现设有计算机科学、电气工程与自动化、电子信息科学、经济与管理、信息管理、生物技术、英语等7个系，19个本科专业，涵盖经、文、理、工、管等多个学科领域。

　　学院实行学分制，学生学完教学计划规定的课程，修满总学分（150分左右），颁发武汉大学珞珈学院毕业证书。2008年起入学的学生，凡符合学士学位授予条件的，授予武汉大学珞珈学院学士学位证书。

　　珞珈学院充分享受武汉大学的优质办学资源。武汉大学双学位、主辅修等教学改革制度，武汉大学优秀共产党员、优秀学生干部、优秀共青团员、社会活动活动积极分子、先进团支部等多项表彰奖励制度，武汉大学文体竞赛等校园文化建设制度，武汉大学国家级重点实验室的开放制度等等，均适用于珞珈学院全体同学。

　　学院高度重视学生管理工作，配备了一支政治素质高、业务能力强的辅导员队伍。学院三分之二以上的专职辅导员均为“211工程”重点建设高校应届硕士毕业生中的共产党员，他们与学生同吃、同住、同学习，既为学生答疑解惑，又为学生提供心理健康咨询，成为学生的良师益友。涌现出了学生及家长深感救命之恩的辅导员谭文超、深受学生喜爱的班主任王海荣等一批先进典型。

　　学院努力营造育人氛围，积极为学生成才创造条件。建院三年来，乐学、好学、勤学、善学之风已蔚然形成。2008年，学院2006级学生首次参加全国英语四级考试一次性通过率达67.1%，居于同类高校领先水平；三个班级一次性通过率达到90%以上，接近武汉大学学生的水平。生物技术系杨维珊同学以104.5分的成绩，喜获2009年全国大学生英语竞赛一等奖。学院已赢得学生及家长的广泛认同和赞誉。

　　学院高度重视对优秀学生的奖励和对家庭经济困难学生的资助工作。目前，学院通过国家奖学金、国家励志奖学金、珞珈奖学金、华天奖学金、天风奖学金等各类奖学金，鼓励学生品学兼优；通过国家助学金、珞珈助学金、生源地信用贷款、勤工助学、发放困难补助等资助形式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。学院学生奖助比例连年居于同类高校前列。电气工程与自动化系2006级的家庭经济困难学生郭小芬，以连续三个学期蝉连全系学习成绩第一名、各科平均分均保持在90分以上的优异成绩，荣获了2006—2007学年度国家奖学金、湖北省三好学生，并于2008年5月光荣地加入了中国共产党。在郭小芬等同学的带动和影响下，积极乐观、自强不息、坚韧不拔、执著进取，已经凝聚成为珞珈精神的时代内涵。

　　学院着力打造珞珈特色文化，努力提升学生综合素质。目前，学院设有20多个学生社团，特色团日、文化艺术节、金秋联欢晚会等各类深受学生喜爱的文娱活动，已经发展成为珞珈学院独特的文化品牌，一批由我院师生参演的文艺节目纷纷在市、区及武汉大学各类比赛中屡获殊荣。

　　学院秉承武汉大学“自强、弘毅、求是、拓新” 的校训精神，坚持“管理规范、要求严格、以德树人、质量第一”的办学理念，以培养具有创新意识和实践能力、能适应社会经济发展需要的高素质应用型人才为己任，正朝着社会满意、政府满意、学生满意、家长满意、武汉大学为之骄傲的高等学校迈进！

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