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股份有限公司提质增效工作方案
篇一:项目提质增效实施方案
附件1
XXX股份有限公司提质增效工作方案
为贯彻落实国资委“打好提质增效攻坚动员部署视频会议”、《关于做好2016年中央企业提质增效工作的通知》（国资厅发综合?2016?3号）和《关于深入推进提质增效工作有关事项的通知》（XX字?2016?XXX号）精神，深入推进XXX提质增效各项工作，结合公司实际，制订本方案。
一、认真学习、深刻认识开展提质增效工作的重要意义 当前国际国内经济形势仍然复杂多变，国内经济下行压力加大、行业增速持续放缓，公司各板块拓市场、稳增长的形势依然严峻。公司深入推进提质增效工作，既是贯彻国资委和集团的统一部署和要求，也是公司建设科工贸一体化大型XX企业集团的重要支撑；是公司加快转变发展方式、提高发展质量和效益的重要举措；是有效应对当前复杂严峻的宏观经济形势、保持公司持续健康发展的重要保证。
二、指导思想和工作原则
（一）指导思想
全面贯彻落实党中央、国务院、国资委和集团关于中央企业提质增效的决策部署，坚持把“转型升级、提质增效”作为公司重点任务，紧紧围绕建设科工贸一体化大型XX企业集团的战略目标及2016年度工作会的各项重点工作部署，全力做好转型创新和市场开发，继续推行全面预算管理，强化业务协同和资源整合，积极开展投融资业务，深入开展人
事制度改革，全面完成全年生产经营目标，推动公司在经济新常态下持续健康发展。
（二）工作原则
首先，全面推进与重点突破相结合。公司要在全面落实国资委和集团提质增效各项要求的基础上，结合公司经营管理实际情况，围绕对公司经营管理有重要影响、在提质增效方面有重大作用的事项，全力以赴实现突破。
其次，加强统筹领导。公司成立由主要领导挂帅的提质增效工作领导小组，组织和领导公司整体提质增效工作，并结合本公司运营实际，明确目标任务，落实责任分工。
第三，明确责任落实。根据国资委和集团相关要求，结合公司内部重点工作整体安排，在工作方案中对目标和措施进行细化分解，夯实工作措施，落实工作责任，切实打好提质增效攻坚战。
三、重点工作目标和措施
提质增效工作主要着力于加大市场开发力度，积极推进融资滚动发展，强化创新驱动，加强成本管控，积极做好亏损企业专项治理，继续深化内部改革和强化风险防控七个方面。
重点工作目标：全面完成公司2016年主要预算任务，即营业收入XXX亿元，利润总额XXX亿元，在此基础上，为了响应国资委和集团的提质增效要求，XXX将在深度挖掘自身潜力的基础上再努力多贡献利润总额XXX万元，力争实现XXX亿元的提质增效目标，同时实现新签合同额XXX亿元。虽然规模同比增长幅度较大，在配比应收存货占用时可调剂项目提质增效实施方案。
的空间不大，按照集团提质增效号召，争取应收账款控制在XXX亿元以内，存货及预付账款控制在XXX亿元以内。同时，公司也自我加压，设定了2016年的奋斗目标，将营业收入设定为XXX亿元，利润总额设定为XXX亿元。
在成本费用控制方面，XXX2016年管理费用预算XXXX万元，提质增效目标设定为XXXX万元；财务费用预算为XXX万元，提质增效目标设定为XXX万元；整体对外带息负债控制在XXX亿元以内，资金归集度目标为96%。
在扭亏止损方面，公司将在上年7户亏损户的基础上再减X户，即提质增效目标为X户；同时也将亏损总额从上年的XXX万元降低到XXX万元以内（不含托管企业）。
具体内容如下：
（一）加大市场开发力度
2016年公司将抢抓国家巩固完善基本药物制度、规范药品流通秩序等一系列XX改革机遇，在扩大销售规模的同时，积极探讨和推进市场开发和业务转型，全力以赴确保完成全年新签合同额XXX亿元的预算目标，确保提质增效工作落实到位。
XX工业板块：一是在继续贯彻“细化招商，细分市场，做深做细现有市场，加速填补空白市场，提高终端覆盖率”要求的基础上，精确定位在销产品，精心遴选经销商，进一步把市场做深做大；加大力度对现行的营销模式、营销策略和销售政策进行优化和创新，努力提高其配适性和有效性；加强营销队伍建设，提升对营销人员和经销商的管理水平，优化考核方案，推动销售业绩快速增长。二是高度重视招投
标工作，加强对招投标政策的研究，在维护价格体系的基础上，努力提高中标率。三是要充分挖掘品种资源，着力培育新的拳头品种，在下大力气促进新产品开发的同时，深挖现有品种的市场潜力。四是要通过多种途径，采取有效措施，促使骨干品种形成原料和制剂的组合优势，并转化成新的市场竞争优势。五是认真研究探讨板块内产品线、营销力量和市场资源的整合，逐步改变各自为战的状况，形成联合作战的局面。
XX商业板块：一是要在巩固和扩大现有业务的同时，加快区域扩张的步伐，尽快扩大销售规模，通过投资并购、业务合作等多种方式，完善区域网络布局，将业务从中心城市扩展至地、县，进一步提高区域市场地位。二是要在工商协同的基础上，着力培育推广、分销能力，积极向物流配送、推广、分销一体化的业务模式转变，以提高盈利能力和对品种、市场资源的控制力，并进一步优化经销品种结构。
国际贸易板块：一是要加强新业务、新市场的开发力度。要着力开展大项目的滚动开发，加大政府项目、援外项目、专项进口业务开发力度；要在巩固并深度开发传统优势市场的同时，加强对新市场的开发；要尽快恢复南药进口和中成药出口等传统业务。二是要在天然药物业务单元建立起“科技研发体系、质量控制体系、成本控制体系、市场信息体系和商务服务体系”，以确保其业务经营的持续发展。三是XX器械业务要探讨通过PPP模式扩大市场的可能性。
（二）完成投融资任务，支持业务板块建设
2016年，公司将继续按照“投资与业务联动”的工作机制，紧紧围绕业务板块建设开展投资工作，为融资工作做好投资项目储备，有序推进募投工作，确保完成年度投融资计划。
XX工业板块：以品种、市场控制为目标，立足于培育“原料和制剂”、“品种和产能”的组合优势，积极推进在原料药、特色化学制剂、现代中药、生物制品等领域的投资并购工作，着力提升板块盈利能力。
XX商业板块：以构建“以物流配送为支撑、以推广能力为核心的全国性商业网络”为目标，一是要通过在现有区域市场内开展投资并购，强化现有区域市场的竞争力；二是要在空白市场寻找并购标的，扩大网络覆盖；三是要通过并购推广企业，提高终端服务能力，促进销售增长。
国际贸易板块：坚决贯彻“投资拉动转型、投资拉动贸易”的要求，以全产业链建设为发展目标，着力打造国际贸易业务的核心竞争力。相关内设机构将从投资工作的管理机制上下功夫，与相关企业通力合作、一致行动，通过投资并购，强力拉动国际贸易业务转型工作实现突破。
（三）强化创新驱动
2016年公司将加大科技创新投入，完善科技体制机制，积极引进和培养创新人才，加快推进产业化项目建设，创新业务模式，提高市场竞争力。
XX工业板块：一是XXX研发中心全面整合系统内部资源，统一配臵并加大研发领域的投入。二是研发中心要在尽快实现独立运营的基础上，以完善优化科技体制机制、一致性评
提质增效实施方案
篇二:项目提质增效实施方案
项目提质增效实施方案。
提质增效精细化管理工作实施方案
一、实 施 目 标
以科学发展观为指导，以提质增效为主线，全面推进制度标准化、行为规范化和信息集成化，将工资成本控制、工资奖金结算分配、定员控制、减人提效、对标管理等统一融入到现场工作岗位，实现岗位价值精细化和企业价值最大化，不断提升本部门工作水平和工作质量，为企业可持续发展提供有力支持。
二、组 织 机 构
为保证提质增效精细化管理工作有序开展，工资科成立精细化管理工作领导小组。
管理职责：精细化管理领导小组负责本科提质增效精细化管理的日常工作，负责制定本部门精细化管理实施方案、现场指导、考评验收等工作，确保提质增效精细化管理工作稳步推进。
每月定时召开精细化管理会议，对本科提质增效精细化管理情况进行综合分析、总结，制定具体实施方案。通过搜集在劳动效率、减人提效等方面的先进措施和经验，结合我矿的实际情况，通过分析原因，找出差距，制定改进方案和措施，逐步提高精细化管理水平，使我单位成为全矿、乃至
全局、全集团公司的标杆单位努力。
三、运 行 实 施
1、每月召开一次提质增效精细化管理工作会议，对本单位各项提质增效精细化管理考核指标现状进行分析评估。成员积极参加会议，并留有记录。
2、每季度首月10日—15日期间，组织召开一次提质增效精细化管理工作专题会议，总结分析提质增效精细化管理工作运行中的新情况、新问题，研究制定新方法、新举措。积极落实提质增效精细化管理出现的问题，及时汇报 “提质增效精细化管理”情况，对不落实或落实不到位的进行处理。
3、在提质增效精细化管理工作过程中，坚持以数据说话，认真查找与先进单位的工作差距，制定改进措施，责任落实到人。
4、编制提质增效精细化管理工作实施方案、管理制度、考核标准，建立提质增效精细化管理工作专门记录，详细记载提质增效精细化管理工作运行中的有关事项。
5、总结当月提质增效精细化管理工作情况，安排部署下月的提质增效精细化管理工作目标及措施。
增强本部门员工提质增效精细化管理意识，加大宣传教
育力度。坚持“全员参与、重在学习、注重效果、扩大影响”的原则，以“减人提效、精细管理”为工作的主导精神，抓好宣传教育活动。并在提质增效精细化管理推进过程中具体开展“五精”教育和具体岗位提质增效精细化管理职责培训，重点抓好关键岗位人员的提质增效精细化管理思想意识，提高各岗位人员的提质增效精细化管理认识水平。提高本部门劳资管理水平，增强企业核心竞争力。
提质增效实施方案
篇三:项目提质增效实施方案
开展“提质增效”劳动竞赛活动的实施方案
新窑煤矿综采队工会
综采队团支部
二0一四年度
综采队开展“提质增效”劳动竞赛活动的实施方案
根据新窑矿工发〔2013〕26号、新窑矿团发〔2013〕9号《关于开展“提质增效”劳动竞赛的通知》文件安排，综采队工会、团支部结合我队工作实际，制定了综采队开展“提质增效”劳动竞赛活动实施方案。
一、成立领导小组
组 长：赵喜荣
副组长：郜兵强 马登盘
成 员： 张小龙 邓剑 李稳 吕小勇 陈绍强 佟红岗 秦虎成 梁兴国 马发财 杨军平 王丽妮
领导小组负责具体工作的开展、督导和落实。
二、竞赛目标
围绕我队“提质增量增收”（以下简称“一提两增”）工作措施，充分发挥群团组织优势，结合“五比一创”、群众安全、职工素质提升、“最美青工”评选等重点工作，有效融入“一提两增”工作大局，激励广大职工立足岗位，为保证全年工作目标顺利完成贡献力量。
三、竞赛内容
综采队工会、团支部组织各班组要在开展“五比一创”劳动竞赛活动、“讲形势、聚众志、促发展”专题活动以及“优秀员工”评选的基础上，组织动员广大职工紧紧围绕我队制定的“一提两增”工作方案，结合我队所承担的安全生产工作实际，进一步深化以质量、成本、修旧利废和职工素质提升为主要内容的劳动竞赛活动。
（一）开展提高产品质量、工程质量和工作质量竞赛。 班组要动员职工坚决消除“保产量不保质量”的片面认识，按照“视野内无杂物”的控制标准，严防支护、割煤、设备检修时金属器件、矸石、木屑等杂物进入煤流系统，认真做好设备运转维护检查，防止因设备问题影响煤质事件发生；要以提高工作面工程质量、工作质量为重点，切实提高工作效率和管理水平，改进工作作风，实现向管理要效益，为安全生产尽责，为经营目标尽力。
（二）开展降本增效竞赛。各班组要以成本控制为核心，以安全生产为重点，以提高经济运行质量为目标，精打细算节能降耗，降本增效。要在职工中牢固树立节俭意识，养成节俭习惯，从本职岗位做起，珍惜点滴资源，把节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱变成每位职工的自觉行动，坚决抵制损公肥私、大手大脚行为；大力开展增收节支和“我为企业献一策”、“五小”竞赛等活动，开源节流，加强管理，深挖内部潜力，攻坚克难，进一步做好提质增效和降成本的工作，为完成全年奋斗目标创造有利件。
（三）开展修旧利废竞赛。要充分发挥带动、监督作用，在技术攻关、技术创新上下功夫，积极鼓励职工开展小改革、小发明等各种形式的修旧利废活动。要严格执行交旧领新、修旧利废、材料回收复用制度，提高废旧物资利用率，有效控制材料消耗，提高劳动生产率，提高设备配件复用率，盘活存量资产，减少资金投入，达到节能降耗、降本增效的目的， 为实现四季度增收节支奋斗目标发挥群团组织应有的作用。
（四）开展职工素质提升竞赛。本着干什么、学什么、缺什么、补什么的原则，在各岗位工种广泛开展岗位练兵和技术比武活动，尤其要动员广大青年职工、大中专院校毕业生积极参与其中，进一步提升职工技能和素质，建成一支有力量、有智慧、有技术、能发明、会创造的知识型、技术型、创新型职工队伍，为矿井发展提供坚强的人力支撑。
（五）开展争当“工人先锋号”、“劳动先锋号”、“劳模先进”、“明星员工”等竞赛。各班组要积极引导职工热爱本职、钻研技术、创新管理，养成良好的工作作风、责任意识和职业道德；要充分发挥先进的示范、引领、带动、创新和激励作用；各基层群监、青岗组织要进一步加强岗员“一岗双责”管理，在发挥好安全监督的同时，对当班采、放、装、运等影响煤质的工艺流程进行监督检查，并及时反馈存在问题。
四、竞赛办法 活动领导小组要加强对竞赛工作的检查考核，制定落实细则和工作措施，每月对班组进行一次检查考核，并将考核结果及时汇总上报矿劳动竞赛办公室行全面检查考评，并将此项工作纳入年终“双文明”竞赛考核评选内容，向上级推荐先进的依据。
五、几点要求
（一）认清形势，提高认识。要充分认识到搞好提质增效不是权宜之计，既是适应当前市场形势，也是推进矿井发展、提高经济发展质量的需要，要作为企业管理的一个永恒主题和主攻方向，纳入日常管理常态化加以推进。要通过大讨论，进一步转变观念，特别是要面对当前的煤市严寒，把着力点放在内涵发展上，确保提质增效活动取得实效。
（二）高度重视，积极动员。各班组要要进一步强化责任意识，抓好形势任务教育，在广大干部职工中发挥好鼓动宣传、鼓舞士气、鼓足干劲，统一思想，提高认识的作用，让职工认识到提质是根本，增量是手段，增效是目的，组织动员广大职工围绕质、量、效开展各项活动，引导广大职工以实际行动为“一提两增”活动献计献策，共度难关，创造优异成绩，为促进矿井发展建功立业。
（三）精心组织，狠抓落实。各班组要结合实际，落实我队“一提两增”活动措施和实施方案，全面发动，精心谋划，科学安排，把开展“一提两增”活动和班组自身优势结合起来，与当前工作重点结合起来，狠抓各项工作措施的落实，切实抓出成效。
（四）典型示范，整体推进。队工会及时总结“一提两增”工作的典型经验，充分发挥各级各类先进的榜样示范作用，推广先进典型的成长成功经验，做到先进典型宣传教育全覆盖，提升劳模先进的感召力和影响力，激发广大职工立足本职争做贡献，调动全体员工学技术、钻业务的积极性，营造比学赶超的良好氛围。
附：新窑煤矿综采队“提质增效”劳动竞赛活动考核细则
提质增效实施方案
篇四:项目提质增效实施方案
提质增效实施方案
课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教育家夸美纽斯就指出：“寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教，但是学生可以多学。”这种以“少教”达到“多学”的愿望，是历代教育工作者孜孜以求的目标，这种目标的追求实际上就是我们今天所说的教学效率。项目提质增效实施方案。
一、有效备课，是高课堂教学效率的前提。
常言道： “凡事预则立，不预则废”，“有备而来”，方能“胸有成竹”。对于教师而言，你备好了课，不一定能上好课，但是你要想上好课，却必须要备好课。于是，备好课自然而然成了上好课的前提。
1、认真研读课程标准、教参、教材。为了能备好课，我努力做到细读课文，对课文内容了然于胸。课后的思考题我也仔细阅读，了解了每道题的设计意图。在此基础上再确定每一节课的教学目标、重难点和教法学法。我严格要求自己每一节课都这样备课，我发现有准备的“仗”打得更有意思，我也从中获得了自信。
2、精心设计教学环节。备讲，备导。要想上课的效果好，教师的只言片语就都要精心推敲，所以从课前的导入语，课中的过渡语，到点拨学生回答的导语，再到课后的总结语，我都进行了精心设计，力求为上课的重点服务，力求为引导学生服务。备问，问题的设计也要精心考虑，教师设计的问题要突出教学的重点，凸显单元训练重点，要少而精，要做到牵一发而动全身。备作业，现在的作业要求有拓展有延伸，这样学生才会有所提高。所以，每次备课，我都要广泛查找资料，精心设计练习和作业，做到既减轻学生负担，又达到训练、巩固、提高的目的。
3、备学生。学生是上课的主体，因此要了解学生的朗读水平，理解能力，提出问题和探究问题的能力，才能适时调控，恰当引导。我班的学生提出有价值的问题能力较差，主动提问的动力不足，抓重点句子理解的能力差，因此我在这些方面会特意做好引导的准备。
二、有效提问，是高课堂教学效率的关键。
提问是触发学生思维的引言，是激发学生觉悟的契机，是教学检测的手段。提问的质量制约着教学进程能否推进，决定着教学效果的好坏。要运用好提问，应当注意这样几点：
1、提问要有计划性。一堂课要提问几个问题，对于所提问题的切入角度都要进行精心的构思。先问什么，后问什么，教师要胸有成竹，精心策划。提问要由表及里，由浅入深，步步深入。教师思路明晰，也对学生思维起着潜在的导向作用。
2、提问要有启发性。提问要促进学生思考，要减少或避免走过场的应答式提问--简单地问“对不对”、“好不好”这种应答式的提问，思维的含量很少，表面热闹，价值不大，而这样的提问在教师实际课堂教学中大有存在。
3、提问要难易适度。提问要根据学生的实际水平，不可过浅，以免走过场；又不可过难，以防学生茫然失措，产生畏难情绪。教师应把大的、难的问题分解为一个个具体的小问题，以减小每次提问的难度，减小提问之间的坡度，让学生“跳一跳，够得着”。
三、指导学法，是高课堂教学效率的保障。
“授人以鱼，不若授人以渔”，指导学生学习方法，使学生成为学习的主人，
对于提高课堂教学效率是十分重要的。
1、指导学生预习的方法。著名教育家叶圣陶先生说：“一篇精读教材放在眼前，只要想到这是一个凭借，要用来养成学生阅读书籍的好习惯，就自然非教他们预习不可。”从平时语文的教学中观察，我们不难发现有些学生的预习积极性不高，效果不佳，影响了课堂教学效果。一部分学生在课上只是被动地接受教师的讲解，没有深入思考，回答问题不全面、不深刻。分析其原因：学生没有掌握有效的预习自学的方法，学习的自主性、主体性没能充分的发挥。这样一来，学生自身蕴含的丰富的潜在能力没能得到充分发挥，禁锢了学生思维发展和智力开发。因此，指导学生科学地预习，掌握预习方法，迫在眉睫。要具体教学中，我教学生从以下方面进行预习，效果显著。
（1）明确目的。开始时给学生布置预习的范围，帮助学生找到重点、难点，以后逐步给学生布置预习提纲。心理学研究证明：带问题读一遍比不带问题读五遍效果要高。让学生带着问题读就得边读边思考，从书上找答案，这种学习主动积极，效果当然高了。
（2）鼓励质疑问难，学做预习笔记。学生预习时，除了抄写课文的重点词句外，还应鼓励学生大胆质疑，并把弄不懂的问题记下来，为上课时弄懂这些问题做好思想准备。
（3）教给“圈、点、批、注”的预习方法。培养学生的自学能力，就是要让学生学会“站在书上看书”，首先要学会对书圈、点、批、注，把看了书的感想、想到的问题批、注在书上。
2、指导学生听课方法。听好课是学生获得新知识、发展智力的中心环节。一个学生学习成绩的好与坏，很大程度上取决于在课堂上听懂多少，当堂消化多少。听懂的多，消化的多，课后做起作业来时间用得少，心情也轻松，既可以腾出时间把各门功课学得更深更广，又有利于发展兴趣爱好，参加各种课外活动，得到全面发展。
3、指导复习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘具有先快后慢的特点。这就要指导学生及时复习，到后来可间隔一定时间再复习，间隔时间随复习次数的变化越来越长。学习方法一旦被学生掌握，课堂教学效率就必将大大提高。
四、及时反思，是高课堂教学效率的保证。
教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结，对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。本人认为，每堂课后，及时认真的进行课堂反思，总结得失，是一种不断地优化课堂教学，提高课堂教学效果的很好办法。
课堂教学看无定法，实际上是有一定的规则可循，只要深究新课改的理念，不断探索与研究，不断反思与总结，总能寻觅到适合当前教学实际的潜在规律，促进课堂教学的改革，提高课堂教学的效率。
总之，要提高课堂教学效率，绝非一日之功，我们只不过是在摸索中不断前进，在前进中不断摸索，希望能走出一条活且实，快且优的教学之路。
提质增效实施方案
当前升学竞争激烈，校门口各类辅导班如雨后春笋般兴起的，孩子的生活除却“巫山”还是云，过重的负担使学生不仅体力难支，更给他们的心理压上了思想包袱。 于是，“提质增效”的呼声一次又一次响起。可我们不难发现教师的自身素质不高，家庭的教育观念落后，学生自身等诸多原因使得素质教育和减负“难以上青天”。因此提高教学质量，进行有效教学成了我们每位教师不懈的追求。
一、教学目标能着眼于每个学生的发展。
做任何事情，没有明确的目标，必然导致节奏松散，效率低下，甚至会“南辕北辙”。我们看到很多名师的课堂，学生课堂发言积极，参与面广、兴趣十足。是因为他们有明确的目标意识。特级教师于永正扎扎实实语文课的背后，是他研读文本后所定的简约教学目标--好好读，好好写。读到什么程度，写成什么标准，老师均一示范。在如此的简单教学中我们看到了语文大师的不简单。我们要从学生角度，选择恰当的教学内容，制定相应的教学目标。教学目标乃是教学的出发点和归宿。
二、课堂教学能关注全体学生的参与。
刚踏上教学之路，我更多的是关注教学方法，先怎么教，再怎么样。不断调整教学方法与策略，忽略了对学生的关注。随着对新课程的深入学习，逐渐从教关注到学生的学。变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”。 开展课堂教学时，我们应该关注全体学生的积极参与和有效参与。学生从情感上愿意不愿意参与教学，可以说是有效课堂必备的前提条件。
现在我明白：一位教师，哪怕他的学术水平并不高，只要他善于激发学生、调动学生，使学生能够在原有的基础上有所进步，他就是一位优秀教师。一堂课，哪怕教学设计并不完美，绝大多数学生能够参与到教学活动之中，倾听、观察、思考、交流并有所得，这就应该算是优质有效的一堂课。
三、作业设计能为学生学习推波助澜。
作业是学生学习活动中不可缺少的一个环节。在课堂中要留给学生一定写的时间，在课外作业的设计上要想方设法让作业远离“偏题、怪题、机械重复抄写”的怪圈，科学合理设计有效的作业。
1.力求使作业的目的明确，让学生明了做作业的价值；使作业的内容丰富，
让学生在完成的过程中增长见识、提高能力。变要学生做，为学生要做，这样的作业就不再是一种负担。
2.使作业的形式多样，给学生耳目一新的感觉，根据不同的年级、不同的课文内容， 将听、说、读、写融于游戏、调查、制作、表演之中， 做到内容联系实际， 并有一定的趣味性， 让作业具有吸引力。最大限度地调动学生完成的积极性。
3.作业的反馈一定要及时，假如学生的作业出现了偏差，教师要宽容学生学习中的错误，在评语中中肯地指出改正的方向，使学生明了自己该如何努力。 总而言之，“提质增效”的关键是教师，核心是课堂教学，还需多方共筑教育合力。它是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至，事虽难为则能成。