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丽水市2015年中考语文试题及答案
篇一:望月有感阅读答案
浙江省丽水市2015年中考语文试题
1.阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
时间存在于日常生活中——在zhǎ中，在小孩子xīxì ⑵ 的笑声中。我们和时间是一对相依相偎的伴侣，一起走到dìlǎo—tiānhuāng ⑶ 。
【答案】涨 嘻嘻 地老天荒
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.古诗文名句默写。
⑴是故 ，教然后知困。（《所有嘉肴》）
⑵ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
⑶共看明月应垂泪， 。（白居易《望月有感》）
⑷莫道不消魂， 。（李清照《醉花阴》）
⑸行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了 ， 的浩渺景象。
⑹在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》，其中“ ， ”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
【答案】（1）然后知不足（2）无丝竹之乱耳（3）一夜乡心五处同（4）帘卷西风（5）潮
平两岸阔，风正一帆悬（6）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指
定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意易错字的书写：潮、悬、飘絮。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
3.名著阅读
⑴下面有关小说人物表述错误的一项是（ ）
A.《隔离佛游记》中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。
B.《海底两万里》中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。
C.《童年》中的“好事情”，他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但后来变得自私自利。 ⑵在横线处填上相应的情节，（不超过30字）
在成长的道路上，每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰， ，重新回到了他喜欢的集体，孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。
⑶北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！（节选自《西游记》第六回）
【答案】（1）C（2）成功扮演在文艺汇演中伪军连长，为油麻地小学赢得了荣誉。（3）示
例一：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例二：假象终究是要被人揭穿的。示例三：生活经验有助于我们解决问题。
（2）试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是名著《草房子》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。
（3）试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。本题考查的是名著《西游记》，生活
哲理只要符合片段内容即可。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
二、现代文阅读
（一）礼拜二午睡时刻
何君华
嘴唇就要裂开的时候，背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。
水壶里早已经没有一滴水，要不是渴得实在难以忍受，背包客是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶，他犹豫了一下，但是很快他就把茶壶拎了起来，像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精干。
背包客在桌上放下二十块钱，又觉得不妥，还是觉得应该等主人回来。
这一等就是一天。
阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑下来才慢悠悠
地回了家。
背包客听见屋外的动静，连忙起身走了出来。背包客抱歉地说：“老大爷，实在对不起，我见你家没有锁门，冒昧闯了进来，请你原谅。”
阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。
背包客以为主人生气了，只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里。
等安顿好羊群，主人终于说话了：“什么是锁？”
背包客这才发现，主人的门上根本没有锁。
主人的话让背包客彻底震惊了。这简直令人难以置信，人类已经走到二十一世纪，竟然还有人不知道什么是锁。背包客试图给主人解释一番什么是锁，但是他马上陷入了困境，他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉强解释说，锁是一种工具，把它安在门上别人就进不来，只有用钥匙才能把它打开。一把锁只有一把钥匙，一把钥匙只能打开一把锁。
主人马上摇了摇头：“那怎么行，那肯定不行。”
背包客说：“那怎么不行，那样的话别人就进不来了呀。”
“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”主人不解地问背包客。
原来，主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。
背包客无言以对，更加无地自容。
“我们早晨从东边出发出去放牧，到了晚上则从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比划着说。
“为什么不从同一个方向回来呢？”背包客不解地问。
“成吉思汗说，我们不能在同一天内两次践踏同一片草场。长生天赐给我们辽阔的草原，是赐福给我们，不是用来糟践的。”
主人生起了火，问背包客：“年轻人，在这里住一晚吧？”
“好。谢谢！”背包客兴奋地说，又补了一句，“打搅了。”
吃晚饭的时候，背包客还是不甘心——阿拉坦乌拉老人怎么能没见过锁呢，这简直太让人难以置信了，于是问道：“你们这里所有的牧民都不上锁吗？就不怕东西被偷？”望月有感阅读答案。
“为什么要偷呢？每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。
“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光？”
“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。看起来，他对今天的伙食很满意。
躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客万万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物，用阿拉坦乌拉老人的话说——门只是用来抵御风寒而不是用来
防贼的，这简直太不可思议了。
第二天早上告别阿拉坦乌拉老人，背包客又不甘心地走了几户牧民家，结果真的像老人说的那样，每一户都是家门洞开！
背包客彻底被眼前的场景震撼了。很快，背包客写的游记《哈丹巴特尔草原上的奇迹》就发表在了全国发行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一时间，更多的驴友像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。
背包客再次来到哈丹巴特尔草原已经是一年以后的事情。这回他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁！
他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家，想弄明白这一年来究竟发生了什么。
阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。 “刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢
了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。”
“家家户户都上了锁。这不，我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。
此刻正是哈丹巴特尔草原上的礼拜二午睡时刻，背包客没有一丝困倦，但是比任何时候都要更加口干舌燥。他有一股打人的冲动，但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里，像一个永恒的忏悔者。 （选自《2014年中国年度小小说》，有删改）
4. 分析“背包客发表游记”这一情节在小说中的作用。
5. 结合语境，品味下面句子，回答括号中的问题。
⑴阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释，自顾自把羊群赶进羊圈。（阿拉坦乌拉为什么用“并
不理会”“自顾自”这种态度对待背包客？）
⑵“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中
午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说，“我的皮靴也丢了，马镫也丢了。？（为什么要强调阿拉坦乌拉“中午时分骑马归来”？）
6. “锁”在小说中被赋予了丰富内涵，请联系全文，谈谈你对“锁”的理解。
【答案】
4.交代了驴友蜂拥而至的原因，为“奇迹”消失做铺垫，是小说情节急转直下。
5.（1）阿拉坦乌拉认为奶茶就是给那些口渴的人喝的，在草原上人人都这么做，没有必要
解释和道歉，同时背包客说的“锁门”也让他疑惑不解。（2）与上文“直到今天完全黑下来，才慢悠悠第回了家”形成鲜明的对比，突出驴友“顺手牵羊”的行为困扰了草原牧民，改变了他们生活的状况。
6.略
【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
5.
试题分析：解答此题结合相关句子回答，如“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没有
水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息？”从此句看出不上锁就是给那些口渴的人喝的，“不解”写出了阿拉坦乌拉的疑惑。（2）题干中写茶壶丢了，传了三代的雕花马鞍也丢了，皮靴也丢了，马镫也丢了，反映了在我发表游记后出现的状况，强调时间前后的对比，目的是要表达什么就很明显了。
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
6.
试题分析：此题开放性试题，理解“锁”的含义，锁门的工具，也锁住了人们的善良心，围
绕这些回答即可。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
（二）纽约街头的USB接口（11分）
孔祥凤
最近，纽约出现了一件很诡异的事情，很多人正在走路时会突然停下来，用奇怪的姿势倚着墙壁，拿出笔记本电脑或手机，往墙上一按，过了一会儿，人们脸上会露出丝丝微笑。
其实，那些人只是无意中发现了墙体内嵌着的USB插口，想上传或者下载一些自己喜欢的资料而已。这是德国著名的建筑设计师兼艺术家巴特尔实施的一个叫做“死掉”的创意项目：在墙壁上嵌上一个USB接口，发现的人们可以与其他用户交换数据，并且这种“情报传递点”允许文件共享而不需要使用互联。
2010年1月1日，巴特尔在参加墨西哥艺博会时，看到了他最喜欢的络艺术家卢森达的作品。让巴特尔感到惊奇的是，卢森达的作品都是把互联当作画布，每幅画都有一个站，并且观众还可以随意修改那些画。在卢森达的站上有这样一句话：在上和观众互动，不仅是一件十分自然的事，还是对互联艺术家的挑战。只有这样，艺术才会真正离开象牙塔，“活”在屏幕上，人人都可以随时下载。
巴特尔看后特别兴奋，他觉得自己也可以把这个理念运用到建筑设计里，即把络艺术移入“真实”的生活中。于是，他决定在自己工作的城市——纽约实施一个叫“死掉”的创意项目：挖五个特别隐蔽的墙洞，然后在里面嵌入U盘，只把USB接口露出来，发现它们的人，只要插上电脑或手机，就可以随意上传自己喜欢的文件或者下载里面的东西。
“死掉”的创意项目一实施，就受到了很多人的欢迎。因为人们必须先到达藏有USB
泰安市2015年中考语文真题及答案
篇二:望月有感阅读答案
泰安市2015年中考语文真题及答案（Word版）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、（16分，每小题目分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.伫立（chù） 叱咄（chì） 褶皱（zhě） 惟妙惟肖（xiào）
B.拮据（jū） 绮丽（qǐ） 倔强（juè） 期期艾艾（ài）
C.伧俗（cāng） 哂笑（shěen） 攲斜(qī) 鲜为人知（xiǎn）
D.荣膺（ying） 惩戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bò）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.烦躁 霎时 攫取 翻来覆去 头晕目眩
B.筹划 妖娆 鸿鹄 沧海桑田 回环屈折
C.诓骗 恻隐 寤寐 因地治宜 正襟危坐
D.粲然 藩篱 羁拌 杂乱无章 莫衷一是
3.下列句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（类）。（陶渊明《桃花源记》）
B.会（适逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度以失期（误期）。（司马迁《陈涉世家》）
C.余立侍左右，援疑质（质疑），俯身倾耳以请（请教）。（宋濂《送东阳马生序》）
D. 友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。（《世说新语·陈太丘与友期》）
4.下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。
B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。
C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。
D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
5.下列短语的结果类型完全相同的一项是（ ）
A.爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕
B.出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓
C.游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡
D.谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当
6.下面一段话的语序排列恰当的一项是（ ）
①首先应该敬 畏它们，就像敬畏我们自己一样②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的创造物
A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤① C.①③②④⑥⑤ D.①③④⑥②⑤
7.下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）
B.伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《〈论语〉十则》）
D.梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。（温庭筠《望江南》）
8.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《范进中举》选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是小说家吴敬梓。
B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
C.《史记》是我国第一部纪传体通史，主要写诸侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。
D. 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
二、（10分，每小题2分）
阅读《故乡》中节选的文字，完成9-13题山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。 “阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水 生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
9.文中加点从“厚障壁”指什么？判断正确的一项是（ ）
A.世面 B.规矩 C.恭敬 D.境况望月有感阅读答案。
10.对“老爷……”单独成段的作用分析正确的一项是（ ）
A.着力表现了闰土的谨小慎微、讲究礼节。
B.着力表现了闰土话语清晰、干脆利落。
C.突出强调了这一称呼给“我”心理带来的震撼。
D.突出强调了“我”的年纪之大地位之高。
11.对画横线句子中省略号的作用分析正确的一项是（ ）
A.写出了闰土天生木讷，说话断断续续。
B.写出闰土面度生活的艰难，不知从何说起。
C.写出了闰土胆小怕事，说话犹犹豫豫。
D.写出了闰土面对悲哀的处境，不愿讲给外人听。
12.下列表现闰土痛苦麻木精神状态的一项是（ ）
A.他过头去说，“水生，给老爷磕头。”
B.闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
C.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
D.手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了山东省平邑县兴蒙学校李传鹏。
13.对节选文字理解错误的一项是（ ）
A.宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样，彼此之间没有隔阂。
B.母亲看待“我”和闰土之间的关系，就像当年一样没有改变。
C.闰土沿袭了他父亲的生活，可以推断，现在的水生将来也会像闰土一样。
D.“我”和闰土之间的关系，只是表面上发生了变化，而实质上没有变化。
三、（8分，每小题2分）
阅读《短文两篇》，完成14-17题
巴金
日
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么?
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。7月21日
月
每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗?
圆月犹如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜，只觉冷光扑面.面对凉月,我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。.
的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
7月22日
14.对“日”和“月”带给作者的感受判断正确的一项是（ ）
A.火热 冰冷 B.火热 惧怕 C.死亡 困惑 D.震撼 冰冷
15.与文中画横线句子的含义相同的一项是（ ）
A.人应当树立“王侯将相宁有种乎”的志向和抱负。
B.人应当有“若士必怒，伏尸二人，流血五步”的英勇和无畏。
C.人应当有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨和坦荡。
D.人应当树立“了却君王天下事，赢得生前身后名”的信念和追求。
16.下列分析正确的一项是（ ）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
A.“姮娥”的形象与“飞蛾”相反，前者崇尚安宁，后者追求光明。
B.“姮娥”的形象与“飞蛾”完全相同，他们都在竭力追求光明。
C.作者对“姮娥”与“飞蛾”的态度相同，都是在赞颂他们的精神。
D.作者对“姮娥”与“飞蛾”的态度相反，否定“姮娥”，赞美“飞蛾”。
17.与文中画波浪线句子描写的意境相似的一项是（ ）
A.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）
B.又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
C.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
D.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》）
四、（8分，每小题2分）
阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成18-21题
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏[来源:Zxxk.Com]
18.对邹忌的讽刺艺术概括正确的一项是（ ）
A.巧妙设喻 B.欲扬先抑 C.首尾照应 D.开门见 山
19.对“燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐”的原因理解正确是一项是（ ）
A.害怕齐国的攻打 B.佩服齐国内政修明
C.作为处理与齐国关系的权宜之计 D.学习邹忌的讽谏艺术望月有感阅读答案。
20.对选文分析正确的一项是（ ）
A.邹忌本来并不美，妻、妾、客却都违心地说他美。
B.邹忌通过比较，得出了自己不如城北徐公美的结论。
C.群臣吏民只有获得奖赏，才能说出想说的话。
D.妻、妾、客虽然身份不同，但赞美邹忌的心理原因是相同的。
21.对选文中人物对话的特点判断正确的一项是（ ）
A.句式参差错落，庄严典雅。B.句式整齐，通俗简介。
C.句式对仗工整，言辞恳切。D.多用长句，言辞含蓄。
五、（8分，每小题2分）
阅读《钱塘江春行》完成22-25题
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【注】⑴选自《白氏长庆集》。钱塘湖，即杭州西湖。白居易（772-846），字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属陕西）人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。⑵孤山：在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺。⑶贾亭：贾公亭。唐代贞元中，贾全出任杭州刺史，建造这个亭。⑷水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。⑸云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。⑹暖树：向阳的树。⑺不足：不够。⑻白沙堤：指西湖的白堤，又称沙堤、断桥堤。
22.对颔联内容的赏析错误的一项是（ ）
A.具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。
B.具有动态感。一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
2016年临沂市中考语文试卷及答案
篇三:望月有感阅读答案
2016年山东省临沂市语文中考试题
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。
2.试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。
3.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用
1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）（2分）
A.狼藉/慰藉炫耀/头晕目眩凫水/袅袅烟云 ．．．．．．
B.谰语/斑斓 憔悴/鞠躬尽瘁 躯壳/金蝉脱壳 ．．．．．．
C.绽开/沉淀 赫然/万恶不赦 横渡/涕泗横流 ．．．．
D.帷幕/蓦然 劫难/在劫难逃 亘古/断壁残垣 ．．．．．．
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A.缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想