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优秀学生激励评语
篇一:激励中学生高飞的话
1.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你
的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
2.你勤奋好学，诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作
业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。希望今
后上课积极发言。
3.你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好
本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今
后多读书，取得更大的进步。
4.你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，
是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你
能改掉任性的坏毛病。
5.你是一个乐于助人，待人有礼貌的孩子。你思维敏捷，学习勤奋。上课专心听讲，善
于思考，上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正，望新学
期有新表现。
6.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布
置的各项任务。希望能加倍努力，争取更大的进步。
7.你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。上课总是积极举手回答问题。作业书写整洁，
工作很能干，是班上的小能手。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
8.你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班
集体和热爱公物。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
9.你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。关心班集体和热
爱公物。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力，行吗？
10.你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你专心听讲，积极举手发言。作业每次都能按时认
真完成。能出色完成老师布置的各项任务。尊敬老师，团结同学。希望你在业余时间，再与
书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生.
11.你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。上课能专心听讲，注意力集中。劳动表现得很
积极。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。
12.你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师、友爱
同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努
力。
13.你是个学习认真，工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布
置的各项任务。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病，望今后改正。
14.这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强
烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题，锻炼自己的口
头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。
15.好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按
时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正学习不认真的
坏习惯，做一名优秀的少先队员。
16.尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心
听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，课堂上回答问题表现不积极，如果你在学
习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
17.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才
惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比
赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。
18.你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上
课能积极开动脑筋，大胆工作那么你将是老师的得力助手。
19.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上前半学期学习还
是很认真的，后半学期任性，不完成作业。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学请教，
戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
20.你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很
大，你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的
成绩。
21.尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你
不懈的努力，成绩有了很大的进步，如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。
22.一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师
长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，在学习
上更努力，语、数都学好。
23.一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的
学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”
祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
24.这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后
能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希
望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
25.你一直相当一名优秀少先队，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，
默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，
做一个人人敬佩的好学生。
26.尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努
力，有了进步。如果你认真 书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取
更好的成绩。
27.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，最
让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要
求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好。
28. 一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事
无成。要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能
正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的好学生。
29.一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在班
会中还获得了好评。你尊师守纪，热心助人，班长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。
如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
30.你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉
刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续
努力。
31.活泼好动的你有一颗上进的心，对人和气，尊敬师长。但是不够自觉，贪玩，不爱动
脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
32.你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试
想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样
呢俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。
33.当你把自己的“杰出”--- 一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄
傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的，对
吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
34.那学校生活中的点点滴滴，都凝聚着师生间的深情厚意。不知你是否还记得老师的每
一句赞美、每一句鼓励、每一句叮咛??是否难忘自己的每一点成绩、每一点进步、每一点努激励中学生高飞的话。
力??成功的花，但那背后是要花别人不肯花的时间，吃别人不肯吃的苦！记住：只有经历磨
练才会成为展翅高飞的雄鹰
35.你活泼勇敢，聪明大方，知识面广??看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一
个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就
像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多
的心思用到学习上去，你会成为我们班最出色的孩子！长大了，应该更懂事了！老师期待着
你更优秀的那一天！
36.你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆
的回答问题的声音。学习，工作你都能带着一股认真的劲儿了，这让老师非常欣慰！瞧：你
字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。要想进步得更快，光有一股上进的劲还不够，
还要有好的学习方法，持之以恒的努力，加油！敏雪，老师和同学们都期待着你更大的进步！
37.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，
努力，上进负有责任的心，再加上你的聪明、才智，学习、体育、劳动??样样都那么出色！
你就像一匹骏马！一越而成为了我们班的佼佼者！加油！林斌！老师很看重你！记住“勤奋”
是通往成功的一把金钥匙！要舍得花费别人不肯花费的时间，肯吃别人吃不了的苦??期待着
你成为我们班群星中最灿烂的一颗！
38.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。你那幽默语言
总会逗得老师和同学们哈哈大笑。但是，你的成绩老是停滞不前，那就是贪玩的原因。假如
你能改掉这个坏习惯，多勤奋学习、多读课外书、上课也能妙语连珠??那么，你一定会有突
飞猛进的进步的！加油！泽海！期待来年，你为我们带来更多的惊喜！
39.你是一个聪明、活泼、上进心很强的女孩子。课堂上有你响亮清脆的回答；运动场上
有你矫健的英姿；作为学习委员，你在很多方面都为同学做出了榜样。你知道吗？老师一直
都很喜欢你。因为喜欢，所以期望就会更高！希望你做事要细致踏实，多读书多积累，让自
己的知识更丰富??要知道停滞不前就是退步！要想一直跑在队伍的最前面，就要勤奋、勤奋、
再勤奋！
40.你热情、聪慧！你的表现赢得了大家的喜爱！上课时，你思维敏捷，发言积极，那独
到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你
认真负责，老师觉得欣喜！为你这只雏鹰已经展翅飞翔！如果在这一切成绩的基础上，再多
读点课外书，让自己的底蕴丰盈起来，你还有什么可挑剔的呢！
41.你像只快乐的小鸟，那双眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。
你心灵美，帮助同学、不拘小节??你的纯真赢得了同学们的喜爱。你就是这样一位聪颖可人
的小女孩，老师希望你跟课外书交上朋友，这样你的羽毛会更丰满，成为一只倘佯在知识海
洋中的雏鹰！
42.你是个积极上进的孩子！每一节课，你都有新鲜的见解；每一次发言，都有自己的独
到之处；每一次考试都能取得好成绩。一学期来，你渐渐地懂事了，这让老师感到很欣慰！
但老师希望你能发挥自己的聪明才智和灵气，同时利用假期把字练工整，老师相信你会成为
我们班最闪亮的一颗星！
43.文静可爱的你，这学期给了老师太多的惊喜.这学期，你在各个方面不断的进步着，
成长着。你从不放过任何一次学习的机会，课堂上积极思考，踊跃发言；课余，你查找资料，
并能在班级中和同学交流，这是多么难能可贵啊！尤其是自从和书交上朋友，你的知识面越
来越丰富了！老师很喜欢你！加油吧！用一点一滴的努力汇成智慧的江河，成为一个你自己
希望、老师所盼望的最出色的学生！
44.你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，并茁壮成长着。看到你逐渐恢复了往日的最佳状
态，老师由衷的为你高兴！学无止境，山外有山。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，
比别人好，比昨天的自己好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望勤奋的你戒骄戒躁，
积极进取，更上一层楼。
45.待人谦恭有礼，做事诚恳尽职，学习孜孜以求，这便组成了一个可爱的你。当老师拿
着你的听写本的那一刻，你的努力赢得了你应有的荣誉。祝贺你！我们的听写状元！，前方的
路依然漫长，唯有昂首阔步、不懈努力，才能沿途采撷最美丽的花朵。新的一年，愿你“百
尺竿头更上一步”！成为我们班最亮丽的一道风景！
46.“今日之花始于昨日之树，明日之果孕于今日之花，”你很聪明，应懂得这个道理。
一个学期以来，你自奋但不持久，活泼可爱但有时显得急躁，乐于工作但不够细致。你的贪
玩、不专心遏止了你的发展。新学期，如果你很好地约束自己，那么迎来的便是一个充满希
望的全新的一个你。
47.你沉默寡言、宽容有礼、勤奋认真??使你成为同学们眼中的好朋友，老师眼里的乖学
生。在大家眼里，你是非常认真的！收起你的胆怯，释放你的勇敢；让一点一滴的努力汇成
智慧的江河，让自信、自强搭起奋进的风帆，乘风破浪，勇往直前！成为我们班亮丽的一道
风景！相信自己，一定能行！
48.你给很多老师留下十分美好的印象。那时因为你思维活跃，积极思考，有自己独特的
见解。这些优点使我们看到了你日常的好学与勤奋。但是，你知道吗？学习犹如激流伐舟，
不进则退。只有一如既往的刻苦努力，才能不断的进步。“能够正视自己的优势与不足，敢于
剔除身上的缺点”是你最需要的！人生的道篇二：学生激励性评语汇总(601) 横路小学2010学年第一学期学生激励性评语汇总 横路小学2010学年第一学期学生激励性评语汇总 横路小学2010学年第一学期学生激励性评语汇总 横路小学2010学年第一学期学生激励性评语汇总 横路小学2010学年第一学期学生激励性评语汇总篇三：小学生激励性评语大全 教师评语大全
你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇
心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己
的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好
学生。
2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知
识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你
敞开。
3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，
所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还
缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只
有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！激励中学生高飞的话。
5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏
勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰
心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的
喜悦!
6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾
经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努
力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面
可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学
的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，
如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，
成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三
更大的进步。
8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相
助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习
方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，
做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见
成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不
露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有
成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不
展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时
间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能
很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的
资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助
别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今
天。
11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事
的你本身就是亲人和老师的一笔财 富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属
于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿
烂！
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣
誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，
望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予
你是战场，要*自己打个漂亮的战！
13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉
散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的
是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩
的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好
自己，把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科
能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言
弃
激励高中生学习的发言稿
篇二:激励中学生高飞的话
成长，到底意味着什么？仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富？还是另有什么更深的含义？对这个问题，我没有细想，我只知道，小时候，成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，可以自由自在随心所欲，可以无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么美好的事情。 在父母的呵护下，我渐渐长大了。随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，可以做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你；无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：孩子，你长大了，你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。 我仔细地琢磨着，什么是责任呢？字典的解释是：责任是分内应该做的事情，有成长就有担当，有成长必有责任！我想，大家不会忘记曾今那段中考经历，不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活：做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。一天只能睡几个钟头，累得只想趴下。记得那时候，我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面，也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受，我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业，还有很多预习、复习的资料讲义??现在，当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候，觉得自己忽然明白了成长的内涵：为什么作业那么多能自觉的完成？我们也会累我们也怕苦，但因为责任，我们必须如此！我们明白，这个世界存在着竞争的压力，只有学会担当，只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒，才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价，都是你必须经历的心路历程。 走过了九年的义务教育，我们成了高中学生，我们又长大了许多。从成长为高中生的那一刻起，我便知道，我们有了“小大人”的身份，特别是，三年以后，我们在座同学要面临人生的重要抉择——高考，所以，肩上的担子更重了，“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。激励中学生高飞的话。
作为一名作为高中学生，大家应该清楚地知道，读书学习仍然是我们分内应该做的事情，是我们的责任。可以说，读好书，益智力，长知识，是我们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任。现在，我们已进入高中，学习的节奏更快了，我们的课业负担更重了，曾经的学
习方法可能已经不管用了，再加上，刚刚进入高中，很多方面难免会不习惯，这一些，对于我们来说，是一个小小的考验，我想，如果可以成功转型，我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越；曾经成绩一般的你，也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。所以，当你学习上碰到困难的时候，请记住我们的责任，明白自己的担当，确定自己的努力方向，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。 关于学习是一种责任这一点，台湾大学校长高振东曾对学生讲： “我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的责任。”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的责任，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长，而我们却无力要求其释放道歉的道理？所以说，读书是一种责任。因为读书，不仅仅是关乎自己未来的幸福，更关乎国家的命运前途，不仅为了自己，更是为了我们的国家。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家期盼着学生学成以后的贡献，你只要想到这一点，想到读书和我们的国家的关系，你就会明白读书是一种责任，一种责无旁贷的责任，一种实现自我救赎的生存方式，我必须做好。 如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话，那么，到了高中，读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为，因为我们已经长大了，我们意识到，我们虽然只是静下心来读书，只是在做分内的事，但责任重大，大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。” 我们的责任就是学习学习再学习，等学成以后，掌握本领报效祖国。除了明白“学习”是首要任务以外，我们还要明白，我们是高中生了，再不能因为任性而“为所欲为”，也不能因为假象而遮住自己的双眼。我们要学会辨别是非曲直，要学会为自己精打细算，要有自己成熟的思想，好让我们清楚的知道自己该走的道路。我们要比小时候更从容镇定，要排得出轻重缓急，要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理，要不断修养自己，要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体，要具有正义感和尊严感，并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。这一切的一切，都是我们的责任——关心自己的成长，修养自己的性情，培养高尚的节操，完美自己的品质，就是一种对自己对社会负责的精神，就是一种担当的精神。
而现在社会上流传着一种言论,相信大家都知道,那就是“读书无用”。为什么要说读书无用呢，其实这个看法是非常的片面的。读书，无非就是让我们从书中获取知识，了解我们所不了解的，用知识来丰富我们的内心世界。现在为什么会流行“读书无用论”我们并不清楚，但可以肯定的是，一个没有知识的人，在社会上要么是吃亏，要么就是让别人吃亏。比如说，一个人没有什么本事，而他又不肯从事一些工资很低的工作，那么他的脑子里肯定会想一些
马上让口袋装钱的方法，很少有人会想到要去提高自身的素质。当今社会，需要的是高素质人才，而如何成为高素质人才，只有读书。你不读书，没有老师对你的谆谆教诲，你基本上是无法成为一个有修养、有素质的人。目不识丁却能成就大事业的人只有几个，看看现在那些真正受人尊敬的人，哪个没读书？而他们仍不断地去深造，提高自身素养。有句话说的好，“活到老学到老”，为什么我们不能像这句话说的一样去做，而非要说“读书无用”呢？ 现在，我们已经长大，我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰，我们是冉冉升起的太阳，我们是国家的未来和希望。梁启超说：少年智则国智，少年强则国强。当我们真正的长大，我们一定会在用实际行动来履行自己的责任，用自己的实际行动来践行“成长不失责任”的道理。我们相信，我们的国家到我们这一代人手里，将会更强更辉煌。
激励学生的发言
篇三:激励中学生高飞的话
激励学生
——王建学校长在会上的讲话
同学们，你，有偶像吗？你的偶像是谁呢？
大家有没有听说过海伦·凯勒？
她被评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
你一定也知道，海伦·凯勒是一位聋、哑、盲，集于一身的残疾人，一个身材瘦弱的女孩子。但她，竟然毕业于、美国著名的哈佛大学！
海伦·凯勒有这样一句、非常形象生动的话：
“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会、满足于在地上爬行。” 理想和信念，就像熊熊燃烧的烈火，照亮了海伦·凯勒的生命，使她走出了黑暗，走出了死寂??
理想和信念，就像一双巨大的翅膀，帮助海伦·凯勒飞上了九天云霄，创造了生命的奇迹！
同学们，你们相信吗？我们大家，在座的每一个人，都可以创造奇迹。因为，相比于海伦·凯勒，我们是多么的幸运！
每一个人，我们在座的每一个人，都有明亮的眼睛、聪慧的耳朵、优美的嗓音?? 同学们，从某种意义上说，人，不是活在物质的世界里，而是活在精神的世界里、活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭、一杯水，就可以了。但、要想活得精彩，就要有精神，有梦想，有、远大的理想和坚定的信念！
理想和信念，会使贫困的人变得富有，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实??
美国著名的黑人领袖马丁·路德金有句名言：“如果你自己的信念还站立着的话。这个世界上，就没有人能够使你倒下。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要你坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
有一部很火的青春励志电视剧，叫《士兵突击》，不知有没有人看过？里面有一个主人翁，叫许三多。就是这样一个“迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚”的家伙，最后竟然成为了“兵王”！他怎么会成功呢？
剧中的团长说：“在想要和得到中间有两个字，那就是做到