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年度考核个人主要事迹

优秀散文 时间:2020-07-30

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年度考核优秀事迹材料
篇一:年度考核个人主要事迹

教师先进事迹材料

梁老师现任教于封开县长安中学,2011年参加工作,2009年加入中国共产党。关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,是她对自己的要求。几年来,她既是学校一名教师,也是一名班主任,作为教师,她所任教的班级教学成绩突出。作为班主任,她所带班级精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一,因此,她所带班级多次被评为长安中学的文明班,同时也连续三年被评为学校的优秀班主任。

一、忠于职守,以身作则

作为一名教师,她深知学习是终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。负有教育教学重任的教师及班主任,要把一个班级领好,要把一个班的成绩提升上去,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,姚自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为教师、班主任,她严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。平时,她能勤下班,勤下早读,勤下课堂,而且不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在担任班主任的过程中,她能认真履行好班主任各项职责,配合好学校开展各项工作,处理好学生的日常事务,重视学生的德育工作,教育学生如何做人,培养他们良好的品格及行为习惯。刚接手七年级时,在开学初一个多月的时间里,通过学生的作业、课堂表现、与学生的谈话以及与家长沟通等途径,她已了解了每个学生的性格特点。这一项工作,为她日后的班主任工作奠定了基础。因为了解学生的性格特点,才可以进行因材施教,实践证明这种方法行之有效。所以她这四年的班主任工作开展比较顺利。作为班主任,她非常重视学生的思想教育工作。通过校本课及学生周记,对学生进行各方面的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。同时在课外多与学生聊天,与学生打球了解他们的生活、学习和思想上的情况,帮助他们解决困难。

二、严谨治学,不断提高教学、教育方法

作为一名有一定工作经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学中,她能够采取分层教学,培养学生的自信心。为了进一步提高学生的学习积极性和学习成绩,她还在班上开展了“一对一,一帮一”的学习帮辅活动,让先进带后进,大家共同进步。这也有助于进一步促进班级团结,增强班级的凝聚力。在课堂中中,她能把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。平时,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。她关心爱护她的学生,从不体罚学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康、快乐发展。

她勤于学习,钻研业务,乐于奉献。作为学校一名英语教学的骨干教师,她努力提高知识能力,认为学习要成为首当其冲的事情。因此,利用工作之余,她上网查阅资料,经常阅读报刊,了解课程改革的理念和方法。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了很多的读书笔记和读书心得,使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。在自身文化学习上,也从不甘落后,如:每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。平时,她积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动,2013年也参加肇庆市的学习讲座以及“英语语言村培训”;2014年暑假参加了肇庆市的“英语骨干教师培训”等,并以此不断完善自己的教学方法。年度考核个人主要事迹。

一个优秀的教师、一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。每周班会,她会精心准备如《哈佛的故事》、《初三,她来了》、《爱拼才会赢》等励志主题班会,以此来增强同学们的自信心。在学校体操比赛、队列比赛、篮球赛、校运会都把全班学生凝聚在一起,紧紧地团结着班级体,紧紧牢记班训 如:“爱拼才会赢,九十拼了!”;“九八齐力,创造佳绩”,有了这么团结积极向上的班集体文化,无论是在学习上抑或在团队活动上,学生们都能取得

非常好的成绩,这也是学生、班主任引以为豪的地方。

三、熟练业务,重视学习

她勤于学习,钻研业务,乐于奉献。在自身文化学习上,也从不甘落后,要是你走近她,你会发现,她的工作作风就是:无论做哪一项工作都力求脚踏实地、尽心尽责,尽量高标准严要求自己;每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。平时,她积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动,不断完善自己的教学方法,每次听课后,都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的的教学优势和不足。可以说,对于学校每一位年轻教师的教学成长,她会以最大的热情去帮助他们。

四、民主管理,信任学生

民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,实行民主决策。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在四年历次考试中,她班成绩比较优秀,综合评比位居学校前列。

她强调,要管理好一个班集体,不能单单靠班主任的力量,班干部是老师的左右手,所以要把培养得力的班干部,培养优秀的班干部队伍作为班主任工作的一项重要内容。所以从一开始,她就非常注重班干部的培养,所以她所带的班干部工作能力都比较强,作为班主任她感到很欣慰。然而学生的教育仅靠学校单方面的力量是薄弱的,如今,她班有18个留守儿童,有20个学生只有父亲或母亲在家,有2个学生是单亲家庭,还有一个是父母常年不能劳作的学生。即使是这样,作为班主任她依然非常重视学生的家庭教育工作,通过校讯通短信平台,通过电话回访,通过家访等途径,及时与家长沟通,反馈学生信息,让家长和老师一起做好学生的教育工作。因为有一个良好、得力的班团委,她所带的班级情况稳定,学习氛围良好,班级团结向上,受到了很多老师的赞扬。她说从中她体会到了班主任的这份艰辛与快乐!

五、工作扎实,为人表率

为了让师生之间互相了解、尊重与信任,她经常利用班会课以及课余时间向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,

以提高学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时也经常与任课老师沟通,介绍学生的一些特长和不足,以便任课教师更好的因材施教。另外,通过邀请任课教师参见班级的班会活动等活动加强了师生间的感情交流,增进了师生之间的了解。

无论在什么时刻她都一如既往的对工作满腔热情,努力做到认真并且有效率。在工作中,她团结同事,关心帮助新教师。认真落实学校部署安排的各项工作,同时她不怕别人指出她工作的不足之处,她愿意向他人学习,也希望把自己的教学经验真诚的告诉别人。年轻的教师们有时遇到难题而向她请教这是她最大的乐趣,她一般都毫无保留的陈述自己的看法和意见。她想她能树立自己的个性,以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师;在处理和解决问题她时时常进行换位思考,站在别人的立场想他们为什么有这种想法。可以说她为了学校教育教学的发展献出了一份实实在在的力量,因此也得到了全体教职工们的一致认可。

六、科研领路,提升高度

在管理好班级的同时,该教师还不断地总结教育教学中的得与失,形成文字,积极参加县市举行的教育学论文征集活动。2012年论文《在初中英语教学中渗透心理健康教育》获得县一等奖,市二等奖,《农村英语单词教学策略》获得县、市二等奖;2013年论文《i+1输入理论在初中英语语法中的运用》获得市三等奖;2014年论文《班主任加强班风班貌建设策略》、《加强农村初中英语的听力训练》均获得县三等奖。

一分耕耘一分收获,教学工作是辛苦的,也是快乐的。成绩已代表过去,今后她仍将继续勤勤恳恳地工作,虚心学习,不懈努力,不断提高自己的教育教学能力和水平,努力把学生培养成人成才。

2015年度考核先进事迹材料
篇二:年度考核个人主要事迹

2015年度考核先进事迹材料

周胜琴,女,1976年4月出生,中学一级教师,本科文凭,现在在石阡民族中学任化学实验教师、实验教研组组长、实验室办公室主任。从教14年以来本人一直认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。是新一代学习型,研究型的好老师。基础教育改革实施以来,积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。

由于工作需要从2002年9月进入实验室工作,在接管实验室工作之前,实验室的管理只有一位老教师,所以很多管理不完善,资料该登记的没有登记,仪器该维修的没有维修。该保养的也没有保养,导致很多仪器报废不能使用,甚至一些仪器还没有用过就已经废了,给学校造成了很多损失,很多可以开展起来的实验都没有开展,所以实验的实际开出率很低。再加上学校也不重视这方面的工作,所以大家都很懈怠。提不了大家的工作积极性。平时工作做的不到位,一检查就抓瞎。但是要把实验工作做好的话要花很多的精力,很辛苦的,实验室条件又差,实验教师的待遇又低于其他教师,上级动不动就要检查,所以很多老师都不愿意进实验室工作。

自从接管实验室管理工作以来,她校实验室工作管理逐步规范,理化生学科的教学质量有了明显提高,学生的科学素养也有了很大的提升,最可喜的是还带动和培养了一支精干的实验室工作队伍。具体事迹如下:

一、乐于助人。

工作以来,一直乐于帮助他人,每学期都要下乡进行帮扶家庭困难的人家,在学校帮助了两位学生。一位来自白沙的一名家庭很困难的学生殷小艳,现在就读于高三(6)班,另一位是家住本庄的孤儿窦伟,就读于高二(4)班。自他们进校以来每学期都支助他们几百元的生活费,经常关心、鼓励他们的学习。

二、勤学好问,刻苦专研。

进实验室工作之前对实验室管理是一窍不通。接到学校的任务之后,她就经常向有经验的教师请教。在本校讨不到如意的经验,就到外校学习,一边摸索一边总结,终于摸索出了一套适合她校的实验管理经验。

三、培养实验教学能手。

每个学期她们都要组织本组成员进行相互的实验教学观摩学习,相互探讨实验的教学和管理,以及怎样多开展学生实验课外活动,怎样提高学生的实验兴趣和提高他们的动手能力等。学习的内容包括“仪器的认识和使用”、“实验登记表填写”“实验报告单填写”“仪器的安全使用与维修维护”“实验操作要领讲解”等。通过相互的学习,实验小组成员们能够掌握实验器材的使用,掌握实验操作要领,规范填写表格,让实验小组的成员们个个成为优秀的实验教学能手。

四、仪器室管理规范。

仪器室里的仪器坚持借还登记制度,每个教师每样物品的借还都进行了详细登记,损坏的也作了详细记录,按照有关制度该报损的就

报损,该赔偿的就赔偿,学期结束没有归还仪器的,就逐一打电话通知归还。

每到学期结束,就组织实验室小组成员进行器材清理,每样器材都整齐地分类入柜存放。标签掉的就补,损坏的、添置的器材都一一入账登记,把学校的器材当作自家的物品来管理。

五、材料收集齐全、规范。

在实验室材料收集中,做到齐全、规范。仪器室的《借还登记》、《报损报废单》、《电器通电记录》、《危险药品领用记录》《总账》《分类账》。实验室的《实验室使用记录》,教育教学的《常规备课》、《实验备课》、《计划》、《总结》、《实验登记表》、《实验报告单》、《学生小论文》、《学生分组名单》、《课外活动记录表》、《课外活动小组名单》《学生成绩表》等,每个学期结束,都会一样不差地收集齐全,并归档存放。她是实验管理员,也是科学教师。她要求别人做到的,她率先做到,而且做好。

六、取得的成绩

在她的带领及管理管理下,实验室无论从仪器管理、资料收集还是实验教学、人才培养都有了很大的变化。我校的实验室管理工作多次得到上级领导的夸奖,我校的实验教学质量也有了很大的提高,为我校申报“省级二类示范性“高中学校作出了很大的贡献。她的实验教学论文、教具制作也曾多次获得省市县级表彰,而且今年获得县里”十大巾帼标兵“和“优秀教师”的表彰。本学期顺利通过县市级的检查并得到市教育局检查领导的好评。

教师个人年度考核先进事迹材料
篇三:年度考核个人主要事迹

年度考核个人主要事迹。

教师个人年度考核先进事迹材料

德江县第一小学 梅 霞

本人自参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名中老龄教师,对工作一直兢兢业业,并不因为自己是中老龄教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让我的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是名列前茅。

作为教师,在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。爱学生,曾用

关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。我的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的??我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。并关心年轻一代的成长,对于年轻教师总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是为天使修补翅膀的人。

2015年2月5日

年度考核优秀事迹
篇四:年度考核个人主要事迹

平凡岗位无私奉献

——东宝区红旗小学朱莉莉

朱莉莉老师长期担任东宝区红旗小学的数学教学和班主任工作。她在教育教学工作中,以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引领人,以博大的胸怀爱护人。从教十五年来,她任劳任怨,一心扑在工作中,恪尽职守,甘于奉献,认真履行教师职责,热爱学生。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工作中也时刻在实践着这句格言

九年来,她一直担任我校托管班的教学工作。无论是寒冬还是酷暑的早晨,她都是在七点二十之前到达教室迎接学生的到来,亲自与学生一起抬早点,做清洁大扫除。中午,学生在学校寝室午休时,她与学生同睡在一起,总能见到她轻手轻脚的给学生盖被子的身影。晚上六点以后,她把每一个学生安全的交到家长的手中最后一个离开教室。就是在这一天又一天的平凡而繁琐的工作岗位中,她没有因病,因事请过一天的假。朱老师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中。

朱老师在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的老师,又是慈爱的母亲。给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。学生平时犯错误,朱老师不是采用粗暴训斥,而是采用了五字措施。一“问”,问清事情的起因、真相,再教育,以免错怪学生。二“缓”,学生的错误,有时令她气愤,如若进行暴风骤雨式的批评,定会伤害学生的自尊,极有可能把学生推到对立面,这时采取“缓一缓”的办法,先使师生双方都冷静下来,再选择适当的方式进行教育。三“引”,学生范了错误,一味批评、指责,往往事倍功半,她采用耐心的启发、引导,帮助学生从思想深处弄清为何犯错,今后如何改正。四“选”,选择适当的时机、地点,比如在融洽的气氛中,学生情绪放松时,她再对学生进行批评、教育。五“激”,抓住有的学生自尊心强的特点,在与学生谈话时,她就采用激将法,激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时,她更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生,她都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学,她更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常作细致耐心的思想转化工作,最大限度的调动他们的积极性。

她热爱本职工作,积极搞好常规教学。认真备课,不打无准备之仗;认真上课,努力开启学生的智力;精心批改,做到及时正确无误;耐心辅导,特别是不厌弃差生,利用休息时间,耐心地给其补课。她刻苦钻研业务,积极探索教育改革。由她承担的小课题“提高小学三年级学生的数学计算正确率”已经顺利结题。在进行了大量的教育教学研究活动后,她总结出了一套有效提高学生计算能力的方法。在学校举行的“课内比教学”的活动中主动承担研究课,让同行探讨和研究。在她的数学教学课堂上,不乏生动和激情,不乏智慧和深刻,广受学生的好评和欢迎。她在备课上课之余,广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍,努力提升自身的业务素质和业务水平。她所带的班级在每次测试中都能获得优异的成绩。

无私的奉献为学生铺就了成功之路。她全身心的付出也赢得了学生的真心爱戴和真情回报。她对教育事业的满腔热忱,对钻研业务的精益求精,把自己的青春年华倾注在了教育事业这座百花园中,倾注在无数学生的身上。相信她会在这条平凡的教育之路上勇攀高峰,越走越好。

2015年微信经典个性签名100句
篇五:年度考核个人主要事迹

1、 把不忙不闲的工作做的出色,把不咸不淡的生活过得精彩。

2、 它是那样破烂,那样肮脏,可是,我如此珍惜。因为那是我们的回忆

3、 "交给我你就不用放心了,没有错不了的事."

4、 手中的笔不停的抹涂.渴望勾画出明天的旅途.

5、 我爱你,但是我希望你永远都不要知道,就让我一个人沉沦。

6、 所有被驯养的动物 它们都拥有悲伤的眼神。

7、 不要信任太多。不要爱太多。不要希望太多。因为太多会伤害太深。

8、 盛夏的阳光,明丽而真切,就像孩子无忧灿烂的笑脸

9、 世界上总是有那么几个傻瓜,一直在等那些没有结局的结局。

10、 能弯腰为你系鞋带的男人,永远比只会帮你脱衣服的男人好。

11、 许多眼睛看得太浅太近,错过我没被看见那个自己。

12、 谎言像一朵怒放的鲜花,外表斑斓,生命短暂。

13、 我们生活在阴沟里,依然有仰望星空的权利。

14、 为什么你总是戴着伪善的面具,可是、我却一次次忍不住的原谅。

15、 消失的是记忆。而留下的才是刻骨铭心的回忆。

16、 一起怀念轰轰烈烈的过去,一起看风景过后的细水长流

17、 未来的未来,未知未觉。迷茫的彷徨,期待的不可预知。

18、 无论热恋中失恋中,都永远记住第一戒,别要张开双眼。

19、 "以后想去海边,和自己爱的人一起聆听潮起潮落的声音"

20、 我在时间里沉默,如果语言不能改变什么,就可以什么也不说。

21、 我可以让出整个世界,但不能让出一寸至真至爱的草地。

22、 我就喜欢矫情的女人,说话一样儿一样儿的,就和唱戏似的。

23、 没有谁是真正无罪的,但上帝仍要我们彼此相爱。

24、 当一份爱被完全收起的时候 再打开就会有折痕

25、 世间之物都需要用心去珍惜 陌生人也一样

26、 有钱才有魅力,这是个死道理。

27、 现实是天真的凶手,你的城府没人猜的透。

28、 爱情就如发了一场大病,病后就会痊愈,好了又再病,周而复返。

29、 爱情它说:伱需要我的时候,是需要感兴趣的。

30、 I only have a sincerity heart.我只有一颗真诚的心.

31、 这个世界真的太拥挤,拥挤到只剩下孤独和无助。

32、 不要放弃你真正想要的东西等待虽难后悔更甚

33、 我无法将刀尖对着你要挟你以此达到目的我更喜欢公平以命抵命

34、 你照顾好我最重要的事就好了。那就是照顾好你

35、 别总觉得我写的东西都是说给你听的

36、 我喜欢你是我独家的记忆摆在心底不管别人说的多么难听

37、 有些东西结束的总比继续的煎熬要好的多

38、 不要对任何人说真心话说出来就是大冒险(【闪-&点】情话网)

39、 一直以为只要我死撑着一切都会好

40、 我听不了温暖的话语,因为我觉得不舒服对我好就可以了记着我的好就可以了

41、 生容易 活不容易 这就是生活

42、 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。年度考核个人主要事迹。

43、 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

44、 每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。

45、 如果说我懂的道理比别人多一点,那是因为我犯的错误比别人多一点。

46、 A silent hug means a thousand words to the unhappy heart.对一颗不快乐的心来说,一个拥抱就是千言万语

47、 In order to be irreplaceable one must always be different.要想让自己无可替代,你必须总是与众不同。年度考核个人主要事迹。

48、 现在听到你的名字已经不会再反射性扭头了但却会猛的一僵

49、 别总把永远说的那么好听

50、 我不喜欢和别人共同拥有一样的东西即便有我也会觉得很不舒服

51、 明明看清了很多人不能随意拆穿也不能随意翻脸

52、 谁都说活着累却不见得谁舍得死

53、 会问我冷不冷,会送我回家,这是只是绅士还是特意

54、 跑800米坚持不住的时候你曾喊过谁的名字

55、 没有大海的胸怀,怎能经得起狂风暴雨.

56、 #NAME?

57、 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的

58、 时间 是长满了针刺的 词汇

59、 并不是不想念你只是想让自己明白过来爱你不是生活的全部

60、 约炮的人怎么了起码他们诚实简单粗暴,不会放我爱你之类的屁,比起有些人强太多。

61、 不要只因为别人觉得你有问题就去改变自己

62、 最怕你喜欢的人明明不喜欢你还跟你暧昧

63、 规则之所以复杂是因为我们违背了最简单的法则

64、 朋友和我说怎么还不表白我说大家都心知肚明又何必句句煽情

65、 你知道我们像什么吗”“你说”“我们好像两个人喝酒我干杯然后你随意

66、 在爱情变质之前,我没能决定自己的何去何从

67、 不要妄想你能够猜透一个人,人心是最没有底线也最深不可测。

68、 Ⅱ╮因为迩相信,所以莪相信

69、 像白紙的天真 仿佛被迩上的好深 相愛不需要理由 離開也不需要理由

70、 要有多少岁月的沉淀才能用喉咙唱出一句尘埃落定

71、 曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来!

72、 没有真心没有爱情 只有假情假意 无情无义。

73、 真正需要强大的,不是你的外壳,而是你的心。

74、 有人说,爱是种饥渴 一种无尽的带痛的需求。

75、 做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。

76、 给我一个拥抱吧,那样,我就会知道你一直都在。

77、 老爸老妈是我一生不变的敬仰,老婆是我一生不变的信念。

78、 生命是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是一个美丽的意外

79、 有人说,失眠,是因为你正在别人的梦里辛苦地忙碌着。

80、 即使所有人都抛弃了他。我也不会抛弃他。爱情不会。

81、 有些人无法珍惜纵有心智万千也是有心无力,不如早早别过。

82、 我把我的心都花出去了,竟然忘了留下一点点来疼自己。

83、 莪知道你会回来,所以莪愿意站在原地等你。

84、 我想我仍是不会装糊涂 过于坚持才把这份爱变的冒失。

85、 你跟我说爱屋及乌 那么我爱你 岂不是也要爱我自己。

86、 如果不懂那麽多我怎會那麽難過我怎會忘卻快樂我怎會假裝呢

87、 许多眼睛看得太浅太近,错过我没被看见那个自己。

88、 如果有那么一天,你不再记得,我也不再记得,时光一定会替我们记得。

89、 不是一辈子的人,不说一辈子的话,不勉强,能放下。

90、 最好的 不壹定是最合適的,最合適的 才是真正最好的

91、 孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

92、 你用一天的时间让我爱上你,我却用无尽的时间忘记你。

93、 曾让我单调浅薄的青春有过一场兵荒马乱的追寻

94、 没有地方能代替家,没有人能代替爸爸妈妈。

95、 华丽的外表内在是粗糙的。。可是粗糙才华丽。。。

96、 生命就像一个站台,有人出去,就有人回来。

97、 “ 最肤浅的交流不过语言,而人们最喜欢的恰巧是通俗易懂。 ”

98、 眼可以表达一个人内心里的想法。

99、 要么风风光光一生,要么凄凄惨惨一世!

100、 每个亽都有属于自己的一个底线,超越了那就不堪设想了。

本文来源:http://www.myl5520.com/sanwen/116175.html

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