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发散思维及经典例子
篇一:创造性思维的事例著名
发散思维及经典例子
作为思维导图的一种最重要的思维形式和思维训练，在思维导图教育领域，越来越受到重视，同时广大的思维导图兴趣者和思维导图的学习者，会常有疑问，什么发散思维，怎么训练发散思维等。
笔者凌和网上诸多学者的观点和一些经典的例子，希望通过本文对于读者有一定提示作用。附带说一句：每一个思维导图的运用高手必定是发散思维的高手，换过来，较强的发散思维能力的人，所展现的创新思维也是超强的。
什么是发散性思维？
发散性思维指的就是在人解决问题的思维过程中，对某一问题的解决，要求产生多种可能的解决方法，而不是单一方法的思维方式。
各行各业的人都必须要有发散思维的能力，并不是在学习中需要他，其实每个人都拥有发散思维，只不过程度不同而已，使用的是否系统而已。
发散性思维的好坏，标志着一个人智力水平的高低。因此，培养和锻炼自己的发散性思维的能力，就是提高自己的智力过程。为说明发散性思维对一个人智力发挥的作用，我们讲一则利用发散性思维去处理问题的故事。
1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途？比一比看谁的发散性思维好。会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书
本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出多少种”？村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
有人问：“是三十种吗”？他摇摇头，“是三百种吗？”他仍然摇头，他说：“是三千种”，大家都异常惊讶，心里说：“这日本人果真聪明”。然而就在此时，坐在台下的一位先生，他是中国魔球理论的创始人、著名的许国泰先生心里一阵紧缩，他想，我们中华民族在历史上就是以高智力著称世界的民族，我们的发散性思维绝不会比日本人差。于是他给村上幸雄写了个条子说：“幸雄先生，对于曲别针的用途我可以说出三千种、三万种”。幸雄十分震惊，大家也都不十分相信。创造性思维的事例著名。
许先生说：“幸雄所说曲别针的用途我可以简单地用四个字加以概括，即钩、挂、别、联。我认为远远不止这些。接着他把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等十个要素，用一条直线连起来形成信息的栏轴，然后把要动用的曲别针的各种要素用直线连成信息标的竖轴。再把两条轴相交垂直延伸，形成一个信息反应场，将两条轴上的信息依次“相乘”，达到信息交合……”
于是曲别针的用途就无穷无尽了。例如可加硫酸可制氢气，可加工成弹簧、做成外文字母、做成数学符号进行四则运算等等，为中国人民在大会上创出了奇迹，使许多外国人十分惊讶！故事告诉我们发散性思维对于一个人的智力、创造力多么重要。 怎样培养自己的发散性思维呢？就是要勤于实践，注意有意识地训练自己，使自己的思维异常活跃。创造性思维的事例著名。
每当遇到问题时都具有向多方位、多角度、多方法的思维的良好品质。
发散思维的特点
发散思维有其自身的一些特点，在发散思维训练的过程要顺应其本身的特点：
一、发散思维具有流畅性的特点
流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
二、发散思维具有变通性的特点
变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。
变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。
三、发散思维具有独特性的特点
独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。
四、发散思维具有多感官性的特点
发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。 发散思维在数学学习中的训练运用：
数学教育的根本是什么?就是要培养学生的思维能力。创新思维是数学思维能力的最高境界，而发散思维则是培养创新思维能力的重要途径。下面就培养学生发散思维能力的两个案例谈一下自己对这一问题的认识。
案例一：
你能想出什么办法，使左右两边同样多?
左3支铅笔 右5支铅笔
方法一：移一移
把右边的一个移到左边，这是一种总数不变的方法。如下图：
左4支铅笔 右4支铅笔
(答案具有唯一性)
方法二：去一去
创新的灵感来源——比较思维实例
篇二:创造性思维的事例著名
创新的灵感来源——比较思维实例
邢彦颖
一、地理课程学习中的基本原理
城市化对地理环境的影响、生态城市
城市是人类对自然环境改造最强烈的地区，几乎全人工的城市生态系统，自然植被被钢筋水泥的摩天丛林替代，使城市居民与自然环境隔绝，承受心理上的巨大压力；工业、交通和城市生活排放的污染，造成严重的大气污染、水污染、固体垃圾污染及噪声污染，从生理和心理上侵害人体健康。在城市化过程中，如何使城市这个人工环境更适合人类生存居住，如何降低城市化对地理环境的影响，如何使城市景观尽可能与山河湖海等自然景观保持协调，使人工环境与自然环境协调统一起来，建立一种良性循环，成为生态城市建设的重要目标之一。
二、原理运用的典型案例
合肥城市环城公园
合肥市环城公园是一个优秀的城市绿地系统。它宛如一条丝带，连接着城区逍遥津、包河、银河、西山及杏花等几个块状绿地，初步形成一系列具有园林风貌和综合游览功能的开敞式公园。这种开敞式布局打破了一般公园被禁锢的常规，很好地发挥了地势起伏、水面开阔等优势。环城公园全面铺开的绿色带来了显著的生态效益。环城绿带一年可滞尘1400~2800吨，每天吸收二氧化碳及有害气体20吨，产生氧气30吨，又由于绿地布置依山就势，夏季能将东南风引入市区，利于形成更舒适的环境，
三、教、学过程中的“比较”
新课标地理倡导探究性学习，倡导学习身边的地理，倡导学习对学生终身有用的地理，本节教材学习 “城市化对地理环境的影响”、“生态城市”及阅读材料“合肥城市环城公园”之后，依据新课标的理念，本人对研究性学习小组布置
如下作业：1、调查城市化对兰州的环境的影响；2、合肥城市环城公园对兰州生态城市建设的借鉴意义。对该课题有兴趣的秦浩锋、解成等同学积极调查、实地观测记录资料，对两城市进行对比分析，领会了“生态城市”建设的本质，经过知识迁移，成功的提出“兰州市黄河分流及沿河生态公园建设”的构思。该项目获2012年第27届兰州市科技创新大赛一等奖、2012年第27届甘肃省科技创新大赛一等奖、2013年兰州市科技创新大赛市长提名奖。
四、成果赏析
兰州市黄河分流及沿河生态公园建设
秦浩锋 解成
摘要：甘肃省兰州市位于我国季风区和非季风区交界地带，气候干旱，是一个东西狭长的河谷盆地城市,市区南北高山耸峙,是一个黄河唯一穿城而过的省会城市, 黄河也使兰州市具有了得天独厚的地理条件。但近年来由于发展需求,使得兰州市的环境问题日益严峻。我们对污染进行了调查分析研究,并提出针对这一现状的整治方案——修改黄河的河道及沿河生态公园建设等。
关键词：兰州、黄河、环境污染、治理方案
一、 研究区域概况
兰州市位于黄土高原西部，地处黄河上游，典型的温带半干旱大陆性季风气候，温差大、降水量少，使得兰州气候干旱，生态环境极为脆弱。兰州是黄河上游新型的石化工业城市，黄河穿城而过，地势西高东低、南北两山对峙中部较低，使兰州地处两山环抱中的峡谷盆地，污染难以扩散。
二、兰州环境问题现状
1、环境污染问题：
（1）大气污染
作为石化产业为支柱的工业城市，兰州石化工业排放了大量有害气体。加上及其他工业部门燃煤为主的能源结构，使兰州市大气污染异常严重，由于兰州市位于典型的带状峡谷盆地以及季风气候，很难通过自然扩散消除污染物 ,尤其是冬季的污染更加严重，致使兰州市的大气污染程度始终居高不下。据统计，每年大约有５１０亿标准立方米的废气和４０多万吨的污染物堆积起来，形成一个厚达１０００多米的逆温层，覆盖在城市的上空。由于这个逆温层，兰州成了一个从卫星上看不见的城市，兰州的大气污染与兰州的牛肉面一样闻名全国。大气污染严重制约了兰州市整个社会经济的发展，使兰州的经济发展速度不仅远远落后于沿海发达省份，也开始落后于周围曾经不相上下的“邻居”。
（2）、水污染
随着城市化地迅速发展，人口激增，工业（尤其是石化和冶炼工业）及与日俱增的生活污水使得穿城而过的黄河污染严重，水质下降，进而影响到兰州地下水水质，这使得兰州生活用水及灌溉用水安全成为问题，同时也使到下游地区用水紧张。
（3）、生态问题严重
季风气候及所处黄土高原的地质条件，使得兰州及南北两山水土流失严重，成为黄河泥沙的主要来源之一；同时，气候干旱、降水及温度变率大，使兰州冬夏温差明显，夏秋高温、冬季酷寒等极端气候日益频发，夏秋城市内涝也出现端倪。
（4）、生活环境恶化
车水马龙是经济繁荣的表现，但随之而来的汽车尾气污染却让人避之不及，而噪声污染也严重的影响着人们的生活健康。兰州市环保局科技法规处处长康明科估算，市区每天有30万量机动车行驶，一天排放的一氧化碳排放量约为1000吨，碳氢化合物排放量约为7到14吨，氮氧化合物约为17.5到52.5吨。这些污染物不但导致城区大气受到污染，更为严重的是将影响到人们的健康。得呼吸道疾病的几率比其他地方要高出３０％到４０％，肺癌患病率要高出两倍。
三、 黄河兰州段分流绿化方案必要性
从环境的角度，城市湿地及绿地的建设，可对兰州生态环境问题起到至关重要的作用，增加城市湿地及绿化面积，可改善城市生态及环境问题。城市湿地就是指城市及其周边地区被浅水或暂时性积水所覆盖的低地，有水生植物生长，基质以排水不良的水成土为主，是城市排毒养颜的“肾器官”。而绿地则可誉为“城市之肺”起到除烟除尘、防风固沙、降低噪音、美化环境等作用，并通过涵养水源，改变区域小气候。通过分流，可以对黄河水的污染进行分段治理，更好的将黄河水的清洁程度提高；我们还可以对市区两边的山进行引水绿化。
通过这些改建的河道，可以将西固区，城关区大致的分为几个部分，通过环城河，可以对黄河水的污染进行分段治理，更好的将黄河水的清洁程度提高；由于黄河流经的是兰州北边的山脚下，我们经过分流，将一部分的河道修建在南边的山脚下，这样我们可以对市区两边的山进行引水绿化。对黄河分流可以减少黄河的含沙量，降低下游的洪灾隐患，将流失的水土再“还”回来。河道的修建使城市的内在结构发生了改变，从而促进了环境和经济的发展，改善生产落后和人民生活贫困的问题。
还可以在河道的沿岸加强绿化管理，以便美化城市，净化空气，减少水土流失。还可以建一些以“生态、低碳、动漫、湿地、动感、水景、休闲体育、地形、
人文”为一体的主题公园。一方面，可以通过这些植被来调节空气的污染程度，改善环境质量；另一方面，还可以在沿岸、公园里安太阳能的照明灯具，安装一些健身器材和公共设施，方便市民锻炼身体，健身休憩，旅游前景也很大。
随着分流河段的建成，将进一步完善黄河风情线。黄河风情线上已相继建成西游记、水车园、绿色希望、黄河母亲、近水广场、彩色喷泉、中华《龙源》雕塑园、文溯阁与皋兰文庙、丁香园等景点，随着绿色公园等建筑设施的加入，发展黄河绿色生态旅游以获取经济效益。
当建成兰州市环城水系后，可以开展划船比赛，环城自行车赛，环城马拉松等等，吸引越来越多的人，热爱运动的人参加，使兰州更加繁荣。
由此我们认为，积极开展兰州市湿地公园及其所带动的公园绿地的建设，对本地现有生态资源更为合理的利用，可以起到净化水质，防洪蓄水；休闲娱乐，文化服务；调节气候，改善环境的作用，也可以进一步改善兰州市的空气污染状况。由此引发了我们的设计方案，同时体现出黄河改道的必要性。
四、黄河兰州段分流绿化方案设计方案
黄河兰州段分流绿化方案（示意图如下）：在兰州市污水综合治理工程完成的基础上，利用兰州市西高东低，两山高，中间低的有利地理条件，和闲置的、位置特殊的、有利的几条排洪沟，加以必要的改造和有利的建设依靠黄河水改建两条环西固区和横穿城关区的分流河道（图中红色线路），并将分流后的河道沿岸绿化，修建公园绿地和休闲娱乐设施；增加城市湿地及绿地面积，美化城市环境。并通过分流可以将黄河兰州段分段治理，以减少其含沙量和污染浓度。
（兰州市平面示意图）
（建成后平面示意图）
五、 黄河兰州段分流绿化方案设计可行性
首先，兰州市的地势西高东低，可为改道提供自然落差，通过走访发现，现在有一些现成的经过改造的排洪沟都处于闲置状态，并且我们根据地形的需要和河流的走向找到了一些符合我们需求的带有东西走向的排洪沟，我们可以利用这些现成的排洪沟改建人工河道，以减少工程量和经费。
该工程是一项极其复杂的系统工程，需要消耗大量的人力、物力和财力。首先，就目前来看，国家敢投资近千亿元于三峡工程，那么就有能力在多灾多难的黄河再造一个工程。其次，已建成的各项治黄工程，可以为“分流工程”所用，这就减少了工程量，也提供了便利于工程的能源。再次，该工程有一次投入的特点，不像“护岸工程”那样重复进行，变成长期的财政包袱。最后，该工程除国家投资外，完全可以采取多渠道、多元化的筹资方式，待工程完工发挥经济效益后再作补偿，这也是一种解决经费的出路。
该工程工程量大，涉及面广，难度也较大。但是，黄河通过近几十年的强化治理，已完工的各项治黄措施正在或潜在发挥作用。因此，在未来几年内，黄河不会发生大的危害。这就为“分流工程”的论证和实施提供了宝贵的时间。
该工程的实施，从技术上看，难点有二：第一是分流点的选择。第二是，下分流先要通过山区，地貌条件极其复杂，工程难度较大。但它在目前的工程技术能力条件下也是可以克服的。一方面，中国水利工程技术源远流长，古有都江堰水利工程技术，今有“南水北调”东线工程技术。这些技术完全可以为“分流工程”所利用。另一方面，国外有高扬程、大流量的抽水和长距离、大流量的输水技术，“分流工程”也可以借鉴。
其次，由于兰州市刚刚完成排洪沟综合治理工程，将污水通过管道埋于沟下，而目前排洪沟闲置，我们可利用这些现有的，对我们有利的排洪沟，略加以修改
创造力例子
篇三:创造性思维的事例著名
1．“毛毛虫实验”（摈弃墨守成规）
法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子，这种虫子都有一种“跟随者”的习性，它们外出觅食或者玩耍，都会跟随在另一只同类的后面，而从来不敢另寻出路。法伯做了一个实验，他花费了很长时间捉了许多这种虫子，然后把它们一只只首尾相连放在一个花盆周围，在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后，法伯前去观察，发现虫子一只只不知疲倦地围绕着花盆转圈。一天之后，法伯再去观察，发现虫子们仍然在一只紧跟一只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后，法伯去看，发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。
后来，法伯在他的实验笔记中写道：这些虫子死不足惜，但如果它们中的一只能够越出雷池半步，换一种方式，就能找到自己喜欢吃的食物，命运也会迥然不同，最起码不会饿死在离食物不远的地方。
其实，该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子，还有比他们高级得多的人类。
一个非常著名的公司要招聘一名业务经理，丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘，经过一番初试和复试，剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说：“你们回去好好准备一下，一个星期之后，本公司的总裁将亲自面试你们。”一个星期之后，10名做了准备的求职者如约而至。结果，一个其貌不扬的求职者被留用下来，总裁问这名求职者：“知道你为什么会被留用吗？”这名求职者老实地回答：“不清楚。”总裁说：“其实，你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备，比如时髦的服装、烟熟的面试技巧，但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式，对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析，并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前，就做了这么多工作，不用你又用谁呢？”
点评：世上的事情有时就这么简单得让人难以置信，如果你墨守成规，等待你的只有失败；相反，如果你稍微动一下脑筋，对传统的思维方式进行一番创新，就能获得成功。比如，那种具有“跟随者”习性的虫子为什么就木能动动脑筋，对自己固有的习性进行一下创新——不跟在别人身后漫无目的地奔跑，而像那个其貌不扬的求职者一样换一种思维方式呢？当然，让虫子摈弃自己固有的习性难免苛求，虫子毕竟是虫子。但是，人呢？
2．将脑袋打开1毫米
美国有一家生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年的营销额蒸蒸日上。记录显示，前10年，每年的营业额增长率为10%－20%。这令董事会兴奋万分。
不过进入第11年、第12年、第13年时，营销额则停滞下来，但每月大体维持在同样的数字，董事会对此3年的业绩表现感到强烈不满，便召开经理级以上的高层会议，商讨对策。
会议中，有名年轻的经理站了起来，对总裁说：“我有一张纸条，纸条里有个建议，若您要采用我的建议，必须另付我5万美元。”创造性思维的事例著名。
总裁听了很生气地说：“我每个月都支付给你薪水，另有分红、奖金，现在叫你来开会讨论对策，你还另外要求5万美元，是不是太过分？”“总裁先生，请别误会，您支付我的薪水，让我平时卖力为公司工作，但这是一个重大而又有价值的建议，您应该支付我额外的奖金。若我的建议行不通，您可以将它丢弃，l分钱也不必支付。但是，您损失的必定不止5万美元。”年轻的经理说。“好，我就看看它为何值这么多钱？”总裁接过那张纸条，阅毕，马上签了一张5万美元的支票给那个年轻的经理。那张纸条上只写了一句话：“将现在的牙膏开口直径扩大1毫米。”
总裁马上下令更换新的包装，试想，每天早晚，消费者多用直径扩大了1毫米的牙膏，每天牙膏的消费量多出多少倍呢？这个决定，使该公司第14个年头的营业额增加了32%。
点评：一个小小的改变，往往会引起意料不到的变化。当你习惯于旧有的思维模式而走不出一条新路时，何不将你的脑袋打开1毫米？！（摘自：《中国青年报》，2004年4月4日，第3版）
3．打破规则故事三则
第一则：公元前333年冬天，马其顿国王亚历山大率领军队到达亚洲城市戈尔迪乌姆以抢占冬季营地。在那里，他听到了有关这个城市的著名传说——“戈尔迪之结”（希腊神话中弗利基亚国王戈尔迪所打）。按神谕，谁解开了这个异常复杂的结，谁就将成为亚细亚之王。这个故事引起了亚历山大的兴趣，他命人把他带到戈尔迪之结前，试图解开它。但他研究了一会儿，仍找不到绳子的两端，陷入了困境。他问自己：“我怎样才能解开这个结呢广突然，他想出了一个主意：“我要自己来制定解开这个结的规则。”于是他拔出剑，把这个结一劈两半。亚洲注定是属于他的了。
第二则：19世纪70年代，当时著名的打字机制造商肖尔斯公司听到很多用户的抱怨：打字员打字速度太快的话，按键就会撞在一起。为了解决这个问题，管理层让工程师们找出一种防止这种现象发生的办法。工程师们讨论了一会儿之后，其中一个人说：“如果我们让打字员的速度慢下来，会怎么样？按键就不会挤撞得那么厉害了。”于是就有了低效的键盘排列组合。例如，字母“O ”和“I”在英语中的使用频率分别排在第3和第6位，但工程师们却把它们放在键盘上由灵活性较弱的手指敲击的位置。这种“低效逻辑”在键盘设计上普遍使用，这个不同凡响的创意解决了键盘上的撞击问题。自从这个解决方案诞生起，打字机的技术发展水平和文字处理技术都得到了大幅度提高。
第三则：一群俄罗斯移民有在每年的12月30日下午庆祝新年前夜的传统。《洛杉矾时报》的一名记者听说后，认为这其中一定有原因，就去采访他们。
“你们为什么比别人早36个小时庆祝新年？”她问道。一位年近古稀的老人回答说：“40年前，我们还在苏联的时候，生活十分贫穷，我们发现在12月30日清一个乐队要便宜得多。这就是这种传统的由来。”令人奇怪的是，这些人中的大多数如今已经富裕起来，他们能够轻而易举地支付新年前夜铺张的娱乐活动，但他们仍然在前一天下午庆祝新年。在所有我们的生活中几乎都存在类似这种“响了一个陈旧过时的原因而提前庆祝新年”的心态。
4．垃圾筒的故事（寻找跳板）
几年前，荷兰的一座城市出现了乱扔垃圾的问题，原本干净整洁的地方变得有碍观瞻，因为人们不再使用垃圾箱了。大街上到处都是随地乱扔的烟头。啤酒瓶、巧克力糖纸、报纸等各种废弃物。
卫生部门显然对此很关心，他们开始寻找清洁城市的办法。一种办法是把随地乱扔废弃物的罚款从25荷兰盾（荷兰货币单位）提高到50荷兰盾。他们尝试了这个办法，但收效甚微。另一个方案是增加在这一地区街头巡逻的督察员，这也可以算是另一种“惩罚随地乱扔”的办法。同样，它也无助于问题的解决。后来，有人提出了下面这个问题：
假如人们在把垃圾倒进垃圾桶的时候，垃圾桶能付钱给他们，会怎么样？我们可以给每一个垃圾桶装一个电子感应装置和一个硬币返还系统。每当有人把垃圾倒进垃圾桶，它就会付给他10荷兰盾。
这种想法至少是对人们的大脑猛敲了一下。“假如……会怎么样”这个问题把“惩罚随地乱扔”变成了“奖励遵纪守法”。不过，这个想法存在着显而易见的缺陷，因为如果真的实施这种想法，这座城市就要破产了——欧洲会有一半的人到那里去倒垃圾。
幸运的是，倾听这个想法的人并没有以是否切实可行来衡量它，而是把它作为跳板，进而问自己：“还有其他什么办法可以对那哪些把垃圾倒入垃圾桶的人进行奖励呢？”这个问题使他们找到了下面这个解决方案。卫生部研制了一种电子垃圾桶，它的上部装有一个感应装置，当探测到有垃圾倒入时，就会激活录音机，同时播放其中的一段笑话。换句话说，这是
一种会讲笑话的垃圾桶！不同的垃圾桶讲不同的笑话（有的讲低俗的双关语，有的讲冗长无聊的滑稽故事，还有的讲简短的俏皮话），此举很快就有了成效。笑话每两周就更换一次，人们都特意地把垃圾倒入垃圾桶，于是城市又恢复了原有的整洁。
5．突破思维框框故事三则
十六岁的少年
1972年美国民主党提名麦高文出马和尼克松竞选总统。后来，麦高文决定换掉他的副总统竞选搭档。一个十六岁的少年看到了这个毕生的机会，他以五美分一个的价格买下了5000个已经成为废物的“麦高文——伊哥领”竞选名牌和汽车贴纸。随后他再以每个25美元的价格出售这些具有历史纪念意义的纪念物。
虽然这个少年一次性的财富并没有带来产业界的革命或突破，但关键的是他发掘了旁人无法察觉的机会。这个少年是谁？他不是别人，正是当今的世界首富比尔?盖茨。 便利贴的发现
便利贴的发现十分的偶然。本来科学家是要研究一种黏性很强的胶，却发现得到的是黏性较弱的弱胶。正当大家感到沮丧的时候， 3M公司的一个人从这个实验中发现了它真正的价值。
于是，这就变成了一个可以赚取几十亿美元的商机。
清洁工的建议
美国圣地亚哥的克特立旅馆是一座重要建筑的诞生地。当时旅馆的管理人员觉得原来的电梯太小，必须扩建。于是，找了很多工程师来一起解决这个问题。他们设计的方案是从地下室到顶楼，一路挖一个大洞，就可以建一个新电梯了。
他们的谈论被一个清洁工听到了，清洁工问他们要干什么，于是这些人解释了方案。清洁工听后说：可这样会搞得很脏、很乱呀，而且如果停业的话很多人会失去工作。 一个工程师听了清洁工的话，于是挑战性地问：“你有更好的主意吗？
清洁工想了想说：“为什么不在旅馆的外面修电梯呢？”于是，克特立旅馆成了现在已被广为采用的室外电梯的发源地。
就算不是专家，也会有很棒的点子。
思维创新故事
篇四:创造性思维的事例著名
分苹果的故事
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名的心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在美国选出50位成功人士，他们都在各自的行业获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪纪录的人，分别寄信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫的一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小不同。我一眼就看见中间的一个又大又红，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧” 妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我的得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不相同。我和弟弟们都针着要大的，妈妈把那个做大做红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三个人一人一块，负责修建好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三人比赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个简单的重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的，在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！
启示
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎话，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
看门的狗
一个牵着一条小狗的男子，怒气冲冲闯进一家犹太商人开的宠物店，对老板说：“我买呢这条狗看门，但昨天晚上，有个小偷溜进我家，偷走我200美元，可这条狗眼睁睁地看着发生塞一切愣是一声没坑。”
这个犹太老板是这样解释的：“这条狗以前的主人是千万富翁，因此对于你那区区的200美元，根本没放在眼里。”
因势而变，因地制宜，思维要随着人、事、环、境的改变而改变。