【www.myl5520.com--心情散文】
2017 元旦联欢会主持人串词
篇一:海参炒面剧本
2017 元旦联欢会主持人串词
开场：咋啦爸爸
（舞蹈下场，主持人上场）
杨：尊敬的各位领导
余：各位老师
韩：亲爱的同学们
合：大家下午好!
余：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
杨：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了2017.
何：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活 。
韩：新年让我们截取下了四季的片段 新年给了我们人生的畅想。
余：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 杨：在过去的一年里，我们在校领导和老师的正确领导下，与时俱进，开拓创新。我们的学习有了更高的起点，在这里，我们真诚的说一声谢谢！
何：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
韩：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
余：今天我们很荣幸地邀请到了
感谢你们的光临！现在，让我们有请张书记上台致辞，大家掌声欢迎!
杨：感谢 张书记的精彩致辞！下面我宣布
合：安徽滁州技师学院，社会文化艺术系，2017年元旦联欢会，正，式，开，始！
余、杨：那舞台就交给你们两个咯（下场） 韩：校园的生活充满了青春活力，朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了一首美妙动听的校园进行曲。
何：让我们用蓬勃的青春活力，在校园中发现美，欣赏美，创造美，表达对生活的热爱。请欣赏由郑小雨和李晶同学为我们带来的舞蹈《numb》，大家掌声海参炒面剧本。
（主持人下场，舞蹈上）
（舞蹈结束，主持人上场）
何：感谢他们带来的精彩表演，动感的舞姿表达了我们对未来的向往，和对自我的表达。作为一名青年，我们更是渴望自由,渴望表达我们自己的世界。下面请欣赏由陈诺同学带来歌曲《我的天空》，大家掌声欢迎！
（主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）海参炒面剧本。
韩：天空是我们对于未来最美好的向往，但真实的人生才是我们的追求，有时候在生活中我们不得不做一名表演者，去演绎理想的角色和形象，下面掌声有请陶娜同学给我们带来的《演员》。
（主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）
何：你知道吗，我小时候的梦想就是做一个演员呢！可惜一直都没有机会。 韩：是吗？那要是给你一个机会呢？
何：那肯定是要好好的把握住了。
韩：那就赶紧让我们欣赏余艺伟和王燕同学带来的小品《试戏》！
（主持人下场，小品上）
（小品结束，主持人上场）
韩：要真是这样，我估计也没有人想当演员了。说到小时候，我们都有着许多非常美好的回忆，下面请我们跟随着李文明同学的钢琴独奏《童年的回忆》来追忆美好往昔。
（主持人下场，钢琴上）
（钢琴结束，主持人上场）
余：优美的音乐能够洗涤我们的心灵，还有一种中华传统文化更加舒缓又韵味深长。让我们相聚在优雅舒缓的乐曲中，共享茶叶的清醇与甘美，共同去领略源远流长的茶文化。下面请欣赏顾娟、周艳艳、孙佳琪、郭安童同学的《茶艺》
（主持人下场，茶艺上）
（茶艺结束，主持人上场）
杨：在这清新茶香中，世界都变得美好起来。要说时间最美好的事物无非是人与人之间的情感，下面请欣赏赵阳同学带来的《告白气球》。 （主持人下场，歌曲上） （歌曲结束，主持人上场）
余：你知道前几个星期我们不在学校，去哪里了吗？ 杨：知道啊，不是去幼儿园当小老师去了嘛！
余：请专业一点，我们那叫见习！在此次见习中涌现出一批表现优秀的同学，他们以蓬勃的朝气，迅速地融入集体，尽职尽责地演绎自己的角色。有时沉默，善于思考，有时忙碌，乐于实践。他们拥有专业技能，不乏天资悟性，用实际行动彰显了自己的工作特色，并以超乎常人的迅速冲出一片天地，获得了幼儿园老师和家长的一致赞扬。
杨：获得此次优秀见习生的同学分别是
请 给他们颁奖。
（音乐，主持人站到一边） （颁奖结束，主持人站中间）
杨：恭喜以上同学获得荣誉。现在让我们来聆听一段优美动听的旋律，放松心情，宁静思绪。请欣赏齐赛赛同学的古筝独奏。
（主持人下，古筝上）
（古筝结束，主持人上）
余：古色古香的古筝余音绕梁，三日不止，仿佛就是永恒。但永恒是不存在的，生活中更多的是依依不舍的别离。下面请欣赏冯珍同学带来的歌曲《后会无期》。 （主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）
何：依依不舍的别离真是让人伤感，真想和我爱的人永远在一起。
杨：我爱的人啊~~前些天的情人节你是怎么过的呀？
何：什么情人节？不是圣诞节么？
杨：现在圣诞节不基本等同于情人节了嘛，不过千万不要小看了我们单身狗的怨念。请欣赏动漫社带给我们的《团长的背叛》。
（主持人下场，戏剧上）
（戏剧结束，主持人上场）
何：真是可怕的怨念，不过对于有情人来说多远的距离也断不了情感的交流吧。接下来掌声有请蔡磊，尹继承带来《always online》。
（主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）
韩：希望有情人终成眷属，对于美好的感情，即使是单恋也是青涩又甜蜜，请欣赏王子豪和陈诺同学的吉它弹唱《董小姐》。
（主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）
余：遗憾的恋情让我们感到心中空落，心中的空我们没办法解决，但是肚子的空还是很好可以解决的。下面请欣赏精彩小品《海参炒面》。
（主持人下场，小品上）
（小品结束，主持人上场）
何：真是满满的套路，让人防不胜防。生活中除了套路，还有许多真挚的情感，下面请欣赏由勾娟娟和孙佳佳同学带来舞蹈表演《牵丝戏》。
（主持人下场，舞蹈上）
（舞蹈结束，主持人上场）
韩：对于美好的事物，哪怕一瞬间都值得用一生去珍惜。叮叮咚咚的音乐仿佛施了魔法的手，轻轻的打开尘封的记忆。让我们有请孙美琪同学带来《再次爱上你》。
（主持人下场，歌曲上）
（歌曲结束，主持人上场）
何：感谢孙同学的歌曲。在本学期的校园文明创建中，社会文化艺术系积极响应学校号召，各个班级和寝室奋勇争先，通过每日检查和每周抽查，最终评出一下优秀班级和优秀寝室。
韩：获得6S教室的班级有：16学前1班、16学前2班、16高幼1班、16高幼2班、15高幼1 班、15高幼2班、16对口学前班、16对口会计班。恭喜以上八个班级，请 给他们颁奖。
何：获得7S寝室的宿舍有：219宿舍、304宿舍、306宿舍、406宿舍、413宿
舍、414宿舍、415宿舍。恭喜以上七个寝室，请 给他们颁奖。 （主持人下场，交换主持人上场）
余：我们的精彩表现在每一个瞬间，一个眼神，一个动作，都传递出我们青春的活力，现在请欣赏孙欣悦等同学带来的舞蹈《因为红》。
（主持人下场，舞蹈上）
（舞蹈结束，主持人上场）
杨：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后!下面请欣赏16高幼2班的手语歌表演《阳光总在风雨后》。
（主持人下场，手语上）
（手语结束不下台，主持人上场）
韩：虽然我们我发阻止时间的流逝，但我们却可以主宰自己的心情。
何：艳丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意。
余；今天的元旦联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。 杨：在这里，幼我们对生活的激情，更由我们对未来的渴望。
合：感谢领导们的光临，感谢所有老师和同学们的到来，也感谢所有的工作人
《报菜名》台词
篇二:海参炒面剧本
《报菜名》台词海参炒面剧本。
蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿,，
烧花鸭，烧雏鸡儿，烧子鹅，
卤煮咸鸭，酱鸡腊肉，松花小肚儿，
晾肉香肠，什锦苏盘,，
熏鸡白肚儿，清蒸八宝猪，江米酿鸭子,，
罐儿野鸡，罐儿鹌鹑，
卤什锦，卤子鹅，卤虾，
烩虾，炝虾仁儿，山鸡，兔脯，菜蟒，银鱼，
清蒸哈什蚂，烩鸭腰儿，烩鸭条儿，清拌鸭丝儿，黄心管儿，
焖白鳝,焖黄鳝,豆鼓鲇鱼,锅烧鲇鱼,烀皮甲鱼,锅烧鲤鱼,抓炒鲤鱼,
软炸里脊,软炸鸡,什锦套肠,麻酥油卷儿,
熘鲜蘑,熘鱼脯儿,熘鱼片儿,熘鱼肚儿,醋熘肉片儿,熘白蘑,
烩三鲜,炒银鱼,烩鳗鱼,清蒸火腿,炒白虾,炝青蛤,炒面鱼,
炝芦笋,芙蓉燕菜,炒肝尖儿,南炒肝关儿,油爆肚仁儿,汤爆肚领儿,
炒金丝,烩银丝,糖熘饹炸儿,糖熘荸荠,蜜丝山药,拔丝鲜桃,
熘南贝,炒南贝,烩鸭丝,烩散丹,
清蒸鸡,黄焖鸡,大炒鸡,熘碎鸡,香酥鸡,炒鸡丁儿,熘鸡块儿,
三鲜丁儿,八宝丁儿,清蒸玉兰片,
炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜,
炸海耳,浇田鸡,桂花翅子,清蒸翅子,炸飞禽,炸葱,炸排骨,
烩鸡肠肚儿,烩南荠,盐水肘花儿,拌瓤子,炖吊子,锅烧猪蹄儿,
烧鸳鸯,烧百合,烧苹果,酿果藕,酿江米,炒螃蟹.氽大甲,
什锦葛仙米,石鱼,带鱼,黄花鱼,油泼肉,酱泼肉,
红肉锅子,白肉锅子,菊花锅子.野鸡锅子,元宵锅子,杂面锅子,荸荠一品锅子, 软炸飞禽,龙虎鸡蛋,猩唇,驼峰,鹿茸,熊掌,奶猪,奶鸭子,
杠猪,挂炉羊,清蒸江瑶柱,糖熘鸡头米,拌鸡丝儿,拌肚丝儿,
什锦豆腐,什锦丁儿,精虾,精蟹,精鱼,精熘鱼片儿,
熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,酿倭瓜,炒丝瓜,焖冬瓜,
焖鸡掌,焖鸭掌,焖笋,熘茭白,茄干儿晒卤肉,鸭羹,蟹肉羹,三鲜木樨汤,
红丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鲜丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子,
红炖肉,白炖肉,松肉,扣肉,烤肉,酱肉,荷叶卤,一品肉,樱桃肉,马牙肉,酱豆腐肉,坛子肉,罐儿肉,元宝肉,福禄肉,
红肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蜡肘子,烧烀肘子,扒肘条儿,
蒸羊肉,烧羊肉,五香羊肉,酱羊肉.氽三样儿,爆三样儿,
烧紫盖儿,炖鸭杂儿,熘白杂碎,三鲜鱼翅,栗子鸡,尖氽活鲤鱼,板鸭,筒子鸡
传统相声报菜名台词
篇三:海参炒面剧本
传统相声报菜名台词
蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,
烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅
,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,松花,小肚儿
,晾肉,香肠,什锦苏盘,
熏鸡,白肚儿,清蒸八宝猪,江米酿鸭子,
罐儿野鸡,罐儿鹌鹑,
卤什锦,卤子鹅,卤虾
,烩虾,炝虾仁儿,山鸡,兔脯,菜蟒,银鱼,
清蒸哈什蚂,烩鸭腰儿,烩鸭条儿,清拌鸭丝儿,黄心管儿,
焖白鳝,焖黄鳝,豆鼓鲇鱼,锅烧鲇鱼,烀皮甲鱼,锅烧鲤鱼,抓炒鲤鱼,
软炸里脊,软炸鸡,什锦套肠,麻酥油卷儿,
熘鲜蘑,熘鱼脯儿,熘鱼片儿,熘鱼肚儿,醋熘肉片儿,熘白蘑,
烩三鲜,炒银鱼,烩鳗鱼,清蒸火腿,炒白虾,炝青蛤,炒面鱼,
炝芦笋,芙蓉燕菜,炒肝尖儿,南炒肝关儿,油爆肚仁儿,汤爆肚领儿,
炒金丝,烩银丝,糖熘饹炸儿,糖熘荸荠,蜜丝山药,拔丝鲜桃,
熘南贝,炒南贝,烩鸭丝,烩散丹,
清蒸鸡,黄焖鸡,大炒鸡,熘碎鸡,香酥鸡,炒鸡丁儿,熘鸡块儿,
三鲜丁儿,八宝丁儿,清蒸玉兰片,
炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜,
炸海耳,浇田鸡,桂花翅子,清蒸翅子,炸飞禽,炸葱,炸排骨,
烩鸡肠肚儿,烩南荠,盐水肘花儿,拌瓤子,炖吊子,锅烧猪蹄儿,
烧鸳鸯,烧百合,烧苹果,酿果藕,酿江米,炒螃蟹.氽大甲,
什锦葛仙米,石鱼,带鱼,黄花鱼,油泼肉,酱泼肉,
红肉锅子,白肉锅子,菊花锅子.野鸡锅子,元宵锅子,杂面锅子,荸荠一品锅子,
软炸飞禽,龙虎鸡蛋,猩唇,驼峰,鹿茸,熊掌,奶猪,奶鸭子,
杠猪,挂炉羊,清蒸江瑶柱,糖熘鸡头米,拌鸡丝儿,拌肚丝儿,
什锦豆腐,什锦丁儿,精虾,精蟹,精鱼,精熘鱼片儿,
熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,酿倭瓜,炒丝瓜,焖冬瓜,
焖鸡掌,焖鸭掌,焖笋,熘茭白,茄干儿晒卤肉,鸭羹,蟹肉羹,三鲜木樨汤,
红丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鲜丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子, 红炖肉,白炖肉,松肉,扣肉,烤肉,酱肉,荷叶卤,一品肉,樱桃肉,马牙肉,酱豆腐肉,坛子肉,罐儿肉,元宝肉,福禄肉,
红肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蜡肘子,烧烀肘子,扒肘条儿,
蒸羊肉,烧羊肉,五香羊肉,酱羊肉.氽三样儿,爆三样儿,
烧紫盖儿,炖鸭杂儿,熘白杂碎,三鲜鱼翅,栗子鸡,尖氽活鲤鱼,板鸭,筒子鸡.
吃面不给钱？宋小宝、薛黎明《吃面》的逻辑怪论
篇四:海参炒面剧本
薛黎明：吃面不给钱的逻辑在哪？
辽视春晚口碑与收视双丰收，其中宋小宝的小品《吃面》令人记忆尤新。吃面中的霸王逻辑，一是，在宋小宝的演绎下，活灵活现，逗趣颇多；二是，薛黎明提出，如果不是按所谓“正常的逻辑思维”，即一个正常人的理解去思考的话，仿佛确实难以去推翻。
先来回有顾一下当时的桥段，笔者挑重点谈。
宋小宝去海参面馆吃面。首先，点了一份“海参炒面”；而后，以口感太干为由，换了一份“汤面”。小宝吃完之后，擦擦嘴巴准备不付钱走人，被服务员拦住，问其“为什么吃面不给钱？”。小宝如是解释：我吃的汤面是用海参炒面换的，可是炒面我也没吃呀，所以我不用付钱。
看到这，似乎这逻辑确实挺靠谱儿。讲件小事儿，当初在观看直播的时候，笔者就跟母亲争论了一番。笔者问母亲，你怎么去推翻它的逻辑呢？我母亲说，常识就是这样，你吃了面就得给钱啊！
这里笔者母亲用了一句话，叫“常识如此”。
在论证宋小宝的霸王逻辑之前，先探讨一下，这个“常识如此”是否能成为一个立足点，去证伪这个逻辑。
何为常识？百科上如是解释：常识，即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能（生活自理能力）、基本劳作技能、基
础的自然科学以及人文社科知识等。
定义中，似乎已然潜在规定了几个重要因素：“心智健全的成年人”、“所应该具备的”。且不论常识这个词是否可以运用到未满18岁的未成年人，但就后面这一条件“所应该具备的”而言，何为“应该”？
从定义解释，不难看出，“应该”是常识构成的必要因素。举例而言，人是动物，如果这是常识，那么作者正常的成年人，我就应该知道。回归到这个逻辑来看，我应该知道“吃面要给钱”这个常识性知识。
说到这儿，就滋生两个学识领域的疑问：一、常识从何而来，命题是否为真？
二、涉及到钱（货币），给钱是这种商品交换的等式从何而来？
先说一。在薛黎明逻辑译本中提及，早在2000多年前，西方哲学（逻辑学）就分为两个重要流派，经验主义与理性主义，前者认为科学的定理是经验的、综合的、归纳的；后者认为科学的定理是理性的、先天的、必然的。那么宋小宝吃面应该给钱：一、如果是经验的常识，即从古代到现在，每一个人经历过的，应该这么做的结果，正如经验主义的认知“即使太阳10000次从东边升起西边落下，也不能说太阳第10001次就是从东边升起西边落下”，那么可以这么理解，按常识“即使以前10000次吃面要给钱，也不能说第10001次也要给钱”。二、如果是理性的常识，即“吃面要给钱”是先天的，是“1+1=2”一样逻辑运算的起点，那么这个常识由谁规定的，从何而来？面是什么，钱是什么，如何桥接二者？这并非单纯的数学运算，而是涉及生活知识、社会人际的复杂关系。
再说二。马克思主义《资本论》谈及商品经济，直接以交换为目的的经济形式，包括商品生产和商品交换。以等式来看，就是“面=钱”，那么问题又来了，这面，是哪碗面，是汤面还是炒面？按商品经济理论，用来交换的劳动产品是商品，18块面钱价格指示是只是汤面的劳动生产价格，那么炒面既然生产出来了，且参与了交换的过程，又应该如何计算？是否应该精确之“18元=汤面的直接消费+炒面的生产过程”。
按薛黎明的逻辑而言，引证逻辑三大基本规律：同一律、矛盾律、排中律。同一律要求同一个思维过程中，每一思想与其自身是同一的，既“A就是A”。有网友如此解释宋小宝、薛黎明的小品《吃面》的逻辑：汤面=炒面，吃面=给钱，因此，吃汤面=吃炒面=给钱。
此等式代表了诸多网友的逻辑思维。笔者试问，按矛盾律如何做解？矛盾律要求同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假；既“非（既A又非A）”，反言之：汤面=炒面，吃面=给钱，因此，没吃炒面=没吃汤面=不给钱。
前等式中，小宝确实吃了汤面；后等式中，小宝确实没吃炒面。二者不可以同时为真，否则违反矛盾律、排中律。这就陷入了一个怪圈，显然，这种解释是不正确的。
也有网友提出了观点，归属权（所有权）的问题。作为消费的炒面，小宝并没有付钱，那他并没有权利用炒面换汤面。所以，小宝所说的“我的汤面是用炒面换的，凭什么给钱？”从一开始就不能作为交换物，这种交换只是店家自身劳动价值的交换，第三消费者只有以同类等价物才能获得。
薛黎明逻辑思维点的问题就在于所有权。所有权的归属是付钱之前，还是之后呢？在小品中，商店约定俗成都是先消费后买单，那么再买单之前，小宝对汤面也没有所有权，那么汤面他为什么可以“吃”它呢？“吃”的行为是否是支配所有物的一种表征？这里似乎又陷入一阵怪圈。
宋小宝、薛黎明的小品《吃面》以折射讽刺“天价海鲜”为结尾，但是却给逻辑学界留下诸多疑点。再谈一点，小宝在后半段所做了演示，这店家、会计回放场景，消费的汤面，按“常识”是不用给钱的，因为这时的小宝已经在店家的许可下进行的义务消费，权利与义务并不对等，所以小宝最后还是吃亏了，不仅吃了辣根赔了肚子，还折了钱。