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(陈静)昆明医科大学教案(定稿).pdf
篇一:昆明医科大学教务网络管理系统
教案
课 程 名 称： 科 室： 授 课 教 师： 职 称：
百草枯中毒
急诊医学部 李 护
红 士
2016 年 1 月
昆 明 医 科 大 学 第二 附 属 医 院 教 案
教研室：病理生理学教研室
教学部门：基础医学院
1
学情分析： 病理生理学是一门联系基础医学与临床医学的“桥梁”学科；且本门课的授课对象
为五年制
大学本科三年级学生，其已具备了解剖、生理、生化等基础知识，即将学习内、外、妇、儿等临 床学科。在授课中可引入案例分析式教学法，通过丝丝入扣的设问，引导学生运用已有知识去分 析临床病例，在基础知识与临床疾病相结合的过程中，实现融会贯通、学以致用的目的。这样， 既启发了学生的临床思维，又实现了病理生理学的学科宗旨。
教学法的应用： 在传统理论式教学的方法中，引入比较病案分析式教学和启发式教学，通过多
媒体演示、结
合板书、教具等教学手段，充分运用教师的表情、肢体语言等，实现知识性、趣味性、创新性与 实践性相结合的教学风格。
比较病案分析式教学：授课中拟通过对两个有内在联系的病案进行比较分析，采用“提出问题—→分析问题—→解决问题”的方式引导学生主动思考；同时，适当介绍本学科研究的新进 展，提高学生学习兴趣和探索欲望。“比较病案分析法”是对 PBL 教学法的改良，在该教学法中，
运用联系、对比、归纳、推理等方法，是对基础理论知识进行提升、并加以综合利用的过程。
启发式教学：以病案为基础，以问题为主线，通过提问学生和学生提出问题的方式加强师生互动，在解答问题的过程中注重培养学生的思维方法和创新意识，进行启发式教学。
授课思路及教学设计：
1．以呼吸衰竭的概念为主线，以比较病案分析法为工具，统领整个章节。概念中的三个要 点
（原因、结果、血气变化特点）实际上就是本章所要掌握的三个主要部分（病因、发病机制、 机体的功能代谢变化）。
2．呼吸衰竭的发生机制既是重点、也是难点。发病机制的介绍突出条理性和逻辑性，围绕 气和换气两个方面展开，通过对两个具有内在联系的病案进行丝丝入扣、层层递进的比较分析， 态展示推理过程，帮助学生理解记忆，培养其思维方法，实现基础联系临床、学以致用的目的。
3．以呼吸系统的解剖结构为基础，顺着呼吸过程的发生步骤，从“启动”到“完成”（即：呼吸中枢——周围神经——呼吸肌——胸廓——胸膜腔——呼吸道——肺——肺血液循环）的顺序，来归纳病因和发病机制，找出分散内容间的逻辑关系，既避免了遗漏、又方便记忆。
多媒体及板书设计要点：
1．多媒体为主：色彩鲜明、条理清楚。以图片、动画等形式，生动、形象地演示呼吸衰竭 病因及发病机制，使抽象内容易于理解；同时，强调条理性和逻辑性，突出重点，理清难点。
2．板书为辅：提纲挈领、层次分明。用关键词勾勒出清晰的框架结构，如呼吸衰竭的概念、 分类、发病机制等，使学生对课程要点一目了然；并可对讲授过程中出现的问题进行即兴书写。
2昆明医科大学教务网络管理系统。
五、呼吸衰竭的病因和发病机制：
昆明医学院国家级实验教学示范中心
篇二:昆明医科大学教务网络管理系统
昆明医学院国家级实验教学示范中心
申 请 书
推荐单位： 昆 明 医 学 院 学校名称： 昆 明 医 学 院 中心名称： 临床技能综合实训中心
中心网址： /retype/zoom/3715be65fad6195f302ba658?pn=1&x=0&y=0&raww=790&rawh=55&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=33.41772151898734&md5sum=0510a708c326075214171b28b134ce28&sign=fb552d7195&zoom=&png=0-330&jpg=0-11138" target="_blank">
昆明医科大学信息检索试卷
篇三:昆明医科大学教务网络管理系统
医学文献检索10-11班真题 2011-2012第二学期
一、填空题（每空1分，共15分）
1.按文献信息的出版类型划分，可分为、和2. CBM数据库根据医学主题词表（MESH词表）和中国中医药学主题词表进行主题标引，根据 中国图书馆分类法 • 医学专业分类表 进行分类标引。
3.若某参考文献为：Mbulaiteye SM, Bhatia K, Adebamowo C, Sasco AJ.HIV and cancer in Africa: mutual collaboration between HIV and cancer programs may provide timely research and public health data[J]. Infect Agent Cancer. 2011 Oct 17;6(1):16. 则该参考文献的第二作者是，发表在卷上。
4.搜索引擎一般由__搜索系统______、_索引系统_______、__检索系统______三部分组成。
5.在SD数据库中，逻辑运算符ANDNOT、AND、OR的优先级顺序从高到低为_OR最高_____。
6.中国优秀硕士论文数据库中，论文《乳酸菌抗氧化及降血脂效果的研究》的作者为__朱光华___ 。
7.截词检索时，CBM数据库中使用的截词符为“__%__”, Pubmed数据库中使用的截词符为“_*___”。
二、单选题（每题3分，共15分）
1. 以下属于二次文献的是(C )。
A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著
2. 描述文献外部（表）特征的索引是( D )。
A．主题索引 B. 分类索引 C. 关键词索引 D. 刊名索引
3. 检索文献数据库时，下列哪种方法不能提高查全率( B )
A. 用主题词扩展 B. 主题词加权 C. 用OR D.采用截词
4. SD数据库中W是位置运算符，“A W/3 B”表示AB两词之间最多可以插入几个其它单词（ A ）。
A．3个 B. 2个 C. 1个 D. 4个
5. 下列数据库中哪个是文摘型数据库( D )？
A、万方数据库 B、中国期刊全文数据库 C、中文科技期刊数据库 D、CBM
三、上机操作题（共
70分）
注意：除第6题和第8题外，其它每道题的答案均需写明检索表达式、结果数及检索结果中第一篇文献的标题、作者、出处。
CBM：
1.用基本检索查找：1998年到2005年发表的摘要或关键词中含有阿尔茨海默病的综述文献。
检索表达式：
2.用主题检索查找：用虹膜切除术治疗青光眼的文献。昆明医科大学教务网络管理系统。
检索表达式：昆明医科大学教务网络管理系统。
CNKI:
4.使用传统检索里面同义词功能检索脑膜癌治疗方面的文献（仅脑膜癌一词使用同义词功能）。
PUBMED： /retype/zoom/6025c6aabd64783e08122b0f?pn=4&x=0&y=1379&raww=355&rawh=86&o=png_6_0_0_135_118_399_96_892.979_1262.879&type=pic&aimh=86&md5sum=83bf16c88e57ba40cf080016a4f0070b&sign=1d6b2fd43a&zoom=&png=62294-&jpg=96658-" target="_blank">
Sciencedirect:
7.找出浙江大学的作者2000年以来发表的摘要中含有糖尿病（diabetes）的期刊文献，并写出第一篇文献的被引用次数。
8. 找出SD数据库中刊名含有肺癌（lung cancer）的期刊有多少种，并写出第一种期刊的ISSN号和最近的影响因子以及五年期影响因子。
昆明医科大学学生综合素质评分表
篇四:昆明医科大学教务网络管理系统
昆 明 医 科 大 学 学 生 综 合 素 质 评 分 表