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勤奋是谦虚脚踏实地

优秀散文 时间:2020-05-16

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勤奋的人
篇一:勤奋是谦虚脚踏实地

勤奋的人

人只有坚持学习,每一天都不懈怠,才能进步。即使你曾经多么优秀,如果安于现状,不思进取,不久就会在专业中力不从心。而那些坚持勤奋的人,却可以做得游刃有余,而且会愈来愈出色,甚至让人望尘莫及。

很多聪明人,或是自以为聪明的人,对勤奋的人常常不屑一顾。他们以为如果换了自己可以做得更好,别人只是幸运而已。至于背后付出的汗水,至于依靠汗水堆积起来的能力,都不值一提。这样的人大多眼高手低,能力到底如何,能不能上得台面,还不好说。人最怕这样,永远这样,一生会一事无成。

勤奋的人,总能脚踏实地,绝不会浮夸自大。他们没有时间思考自己是否聪明,更没有时间摆弄那点小聪明。只是低着头努力,一点点努力,不管日出日落,不问潮涨潮落。他们怀揣着坚定的信念,那就是付出绝不会付诸东流,上帝

总会给个说法。“伏久者必非高”,勤奋的人终究会一跃而起、一鸣惊人。

勤奋的人,其实最有资格张扬与高调,但却选择了沉默内敛。勤奋给予了他们谦虚的性格,同时也给予了他们谦虚的底气。他们不会在人前张牙舞爪、不可一世,更不会在背后贬低别人抬高自己。他们不会把勤奋当成光环来显摆,更不会把勤奋当做廉价的商品拿出来叫卖。

勤奋的人,常常会遭受一些风雨坎坷,包括人为的和天为的捉弄。天为的捉弄,勤奋的人可能丝毫不会计较,因为天阴总会晴。人为的捉弄,勤奋的人可能要努力做到无畏和超脱。有的人不愿勤奋,也不能看到别人勤奋;有的人不能够将嫉妒转化为动力,而是讽刺挖苦、背后使绊。对此,勤奋的人不可急躁不安,出现差错。退一步为上,忍一时为高,用勤奋带动不够勤奋的人,不要用勤奋伤害不够勤奋的人。

勤奋的人,把勤奋当成最大的财富。只要拥有了勤奋,所有的愿景都能成为现实。即使短期内不能实现,勤奋的人总能利用更多的财富,去接近遥远的梦想。勤奋是勤奋的人一生中取之不尽用之不竭的资源,是他们创建美好的人生和世界的必备品,是等同于他们的生命的东西。勤奋的人,怎能不珍惜?

勤奋的人是上帝的宠儿,是永远最幸运的人;是最值得赞美的人,是永远美丽的人。加入勤奋的人的队伍吧,你将追随他们走向身心与梦想的佳境;把勤奋当做一日三餐吧,你将会和勤奋的人一起蜕变成“人生不败”。

谦虚 + 勤奋 + 踏实
篇二:勤奋是谦虚脚踏实地

谦虚 + 勤奋 + 踏实

——记新来的仪表工周杰

周杰是新来仪表工之一,在仪表车间工作还不到半年时间,可师傅们都很喜欢他,用师傅们的话评价他就是:谦虚、勤奋、踏实!

人们都有一种传统的观点,那就是80后、90后是独生子女的时代,是一群生活在糖缸子蜜罐子里的人,就如生活在温室里的盆花。有好多学生刚出校门走进工厂总有这样那样的不适应,甚至还有一些人姿态高,不甘于和一帮整天现场忙碌、穿得脏兮兮的工人为伍,因此时时处处表现出与众不同和格格不入。周杰则不然,他一来到车间就显得特别谦虚,他说自己从前只会“纸上谈兵”,现在跟着师傅们才是真正学技术。他每天早上来得很早,把仪表值班室细细地清扫一遍,当大家上班的时候,屋子里干干净净清清爽爽,桌子上的茶杯都倒满了水。和师傅们一起去现场的时候,周杰抢着把所有的工具背在身上,还师傅长师傅短地叫个不停„„ 这样的徒弟有哪一个不喜欢?大家都主动地给他传授技术,恨不得把平生所学全部教给他。

对于学习技术周杰一直很勤奋,来到仪表工段的第一天起他就对各式各样的仪表产生了浓厚的兴趣。每次工作的间隙他都抱着一大堆资料津津有味地看,常常还带到宿舍里去,和他同宿舍的工友好多次看到他抱着一堆说明书一熬就是一个通宵!庆华是个新型的具有现代化程度的大型化工企业,自动化程度很高。为了掌握PLC和DCS系

统,周杰不知道把浙大中控的相关资料看了多少遍,还常常一个人坐在电脑前做模拟演练,一坐就是好几个小时„„

万丈高楼从地起,要成为一名合格的仪表工必须要有扎实的基本功。周杰脚踏实地,每一个细小的环节他都认真仔细。把一根多股线固定到螺丝上,师傅给他示范了一遍,可他一连练习了七八次,接了又拆,拆了又接,不厌其烦,就是连师傅们都觉得他有些过于挑剔了!功夫不负有心人,经过扎实的学习他的线接得就是好,结实、好看还没有丁点毛刺,这点就是连我们这些在仪表行业干了多年的老师傅都自叹不如。

企业要发展,员工是企业最新鲜的血液,如何让一名员工在最短的时间内成长为企业的有用之才,这对企业来说显得尤为重要。周杰无论从工作态度还是工作方式上都可为新员工的典范,有好多优点是值得大家学习和借鉴的。

何春有

2011年10月23日

个人求职信
篇三:勤奋是谦虚脚踏实地

xxx学校

个人求职信

系 (部 ) 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师

2009 年 6 月

求职信

尊敬的校领导:

您好!

我是xxx学校的一名应届毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的自我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的这封自荐信。

在很小的时候,我就十分地崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了毕业后要做一名优秀的人民教师的愿望。三年的大学生活,我不仅很好的掌握了自己的专业课知识,而且身心也得到了很好的锻炼。面对新的机遇和挑战,我更坚定了:自信、自强、勤奋、谦虚 、务实 、脚踏实地的人生信条。

在校期间,我常常利用课余时间参加课外活动来提升自己的课外实践能力,并且不断地从各方面完善自己,每个学期都能以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,具有良好的语音面貌和教师素质。另外,课余时间,在对专业课知识进行巩固与练习之余,我还阅读了大量的书籍,以求通过这种方式给自己的大脑补充营养。我相信只要凭着自己的勤恳、踏实,一步一个脚印的走下去,就一定能获得成功的喜悦!

在就业压力愈来愈严重的今天,在知识经济爆满的今天,竞争也会越来越激烈。对于教师这一岗位的要求,也是愈来愈严格,但我始终坚信,只要凭着自己充满智慧的大脑和实力,即使有再多的竞争者,自己也会脱颖而出。因此,我希望自己能早日成为教师战线上的一名新成员,更愿意在教育领域奉献自己的一切!我相信,在老一辈教师的鼓励和指导下,在自己的勤奋和努力下,我一定能把自己的才能发挥到极致。也许我不一定是最好的,但我一定会努力把自己最好的一面展现给大家。

虽然我们未曾谋面,但我希望贵校在看到我态度诚恳的面子上,能给我一次展现自我的机会,让我成为贵校的一员,我会以自己出色的表现向您展示我的能力,让您相信您的选择没有错!

祝愿贵校越办越好! 此致 敬礼!

自荐人:xxx 2009年6月

个人简历

自我评价勤奋
篇四:勤奋是谦虚脚踏实地

任仕林

自我评价:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。是老师的好帮手,同

学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级、学校组

织的各种课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务。 同学评价:你是一个朴实的学生,平时总是默默地做事,任劳任怨,待人随和,诚恳,

和同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识

自到己学习上的不足,严格要求自己,敢于向老师请教问题。 老师评价:心地善良,脾气温和,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂

上你那专注的神情、认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当看到你工工整整的作业就忍不

住停下来欣赏。你刻苦的学习精神也很让我喜欢。 学校评价:该生为人正直,尊敬师长,团结同学,乐于助人,关心班集体,待人有礼,

能认真听从老师的教导。学习上严格要求自己,自觉遵守学校的各种规章制度,有集体荣誉

感。 刘金权

自我评价:我为人随和,与同学相处融洽,心理素质好,为人真诚、坦率。能吃苦耐劳,

有较强的适应能力。在高三,我学到了很多知识,思想品德比以前有了很大的提高。希望以

后做一个有理想、有抱负、有文化的人。为新中国贡献更多的力量 同学评价:课堂上能认真听讲,课后按时完成作业。自信、自尊、自强、自律、勤奋、

有爱心、乐于助人、遵守纪律、诚实守信、维护公德、学习勤奋、思想健康向上。与同学团

结互助,自我约束力强。尊重同学的每一个想法。 老师评价:该生是一个积极向上 、团结同学的好学生。他乐于帮助别人,积极参加集体

组织的各项活动。在课堂上能积极配合老师的工作。能严格遵守学校的规章制度。具有良好

的学习态度和行为习惯。 学校评价:该生为人朴实、真诚、勤俭节约,独立性强,热爱集体,尊进师长,团结同

学,是一个听话懂事的学生。通过高中三年的锤炼,不但在德智体美劳方面取得了长远的进

步 也遵守社会公德,积极投身实践。 黄波

自我评价:我学习勤奋,积极向上,经常参加班级、学校组织的各种课外活动。在校热

爱祖国,尊敬师长,团结同学为人随和,与同学相处融洽,能吃苦耐劳,适应能力强,乐于

助人。是老师的好帮手,同学的好朋友。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是爸爸妈妈的

好孩子。 同学评价:课堂上认真学习,课后按时完成作业。与同学团结互助,自我约束力强。能

严格遵守学校的各项规章制度。能认识自到己学习上的不足,严格要求自己。你平时总是默

默地做事,任劳任怨,待人随和,诚恳,和同学关系好。热爱集体,乐于助人是你的美德。 老师评价:该生自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人、遵守纪律、诚实

守信、学习勤奋、思想健康向上,看到课堂上你那专注的神情、认真的学习态度,老师也感

到欣慰。每当看到你工工整整的作业就忍不住停下来欣赏。你刻苦的学习精神让人赞赏。心

地善良、脾气温和、为人坦诚都是你的优点。 学校评价:该生为人正直,尊敬师长,团结同学,乐于助人,关心班集体有爱心、遵守

纪律、诚实守信、自我约束力强。在学习上严格要求自己,自觉遵守学校的各种规章制度,

集体荣誉感强。 待人有礼,能认真听从老师的教导。是一个听话懂事的学生 在德智体美劳方面全面发展。 蒲

自我评价:在家,我是一个听话的孩子。常帮父母做家务在校热爱祖国,尊敬师长,团

结同学,乐于助人。是老师的好帮手,同学的好朋友。为人随和,与同学相处融洽,希望以

后做一个有理想、有抱负、有文化的人。 同学评价:你是一个性格开朗,十分阳光的学生。平时总是默默地做事,任劳任怨,待

人随和,诚恳,能严格遵守学校的各项规章制度。严格要求自己,与同学团结互助,自我约

束力强。

老师评价:该生尊敬师长,团结同学。与同学团结互助,自我约束力强。在课堂上能积

极配合老师的工作。能严格遵守学校的规章制度。能吃苦耐劳,有较强的适应能力。经常参

加班级、学校组织的各种课外活动。是老师的好帮手,同学的好朋友。 学校评价:该生在校表现良好。任劳任怨,待人随和,诚恳,和同学关系好,热爱集体,

为人正直,能认真听从老师的教导。学习上严格要求自己,自觉遵守学校的各种规章制度,

有集体荣誉感。思想健康向上。具有良好的学习态度和行为习惯。 李

自我评价:我能对个人的行为负责,在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

是老师的好帮手,经常参加班级、学校组织的各种课外活动。在家尊老爱幼,经常帮父母做

家务。希望以后做一个有理想、有抱负、有文化的人。 同学评价:你是一个诚实守信,关心集体的人。课堂上能认真听讲,课后按时完成作业。

遵守纪律、诚实守信、维护公德、学习勤奋、思想健康向上。与同学团结互助,自我约束力

强。为人随和,与同学相处融洽,心理素质好,为人真诚、坦率。能吃苦耐劳,有较强的适

应能力。 老师评价:该生是一个组织纪律性很强的学生。在课堂上能积极配合老师的工作。能严

格遵守学校的规章制度。具有良好的学习态度和行为习惯。积极向上 、团结同学的好学生。

他乐于帮助别人,积极参加集体组织的各项活动。一个听话懂事的学生。篇二:思想道德 自

我评价

思想道德 自我评价 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公

德、关心集体 。 思想道德事迹记录袋 我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空。 学科学习记录 语文:在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周

写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。 英语:课上认真听讲,课下按时完成作业。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在

测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。 思想政治:课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当

自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。 学业情感自我评价 无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

应该振奋精神,争取迎头赶上。 合作与交流 自我评价 积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的

行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 合作与交流行为记录袋 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的

批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 运动与健康自我评价 对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的

完成老师布置的任务 审美与表现自我评价 有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。 对艺术学习有兴趣,具有创新意识。 审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性与发展 基本情况 特长:学科特长;从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用. 体育运动特长:对多数运动热爱. 艺术特长;唱歌 有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱 其他:对电脑技术小有研究. 自我评价 从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用

一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我

也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只

要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。 个性发展过程 我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校的老师比赛,在比赛中虽然我们从

来都没有胜利过,但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学

建立的很好的默契,和老师也建立的很好的师生友谊 个性发展特长与成果展示 本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特

长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。篇三:个人简历中的自我评价 个人简历中的自我评价 个人简历中的自我评价一:有充满激情的工作态度,能够在没有监督的情况下按质按量

主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执

行力强、思维缜密、保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。 个人简历中的自我评价二:本人对工作认真负责、爱岗敬业、品行端正、勤奋及乐观的

精神,具有良好的团队精神,诚服接受上级安排工作任务,不计个人的利益以尽自已最大能

力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员,为公司效力! 个人简历中的自我评价三:性格开朗,待人热情、诚恳,办事积极认真,吃苦耐劳,富有

团队精神,勤奋好学,富有爱心,要求上进,敢于不断地挑战自我。 个人简历中的自我评价四:性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳,能承受较大压力。 能积极团结同事,具有积极的团队合作精神. 具有很强的与客户,供应商及兄弟部门进行沟通协调能力, 具有丰富的小家电产品结构设计经验, 具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识,能解决项目设计,生产及认证中出现

的疑难杂症.

个人简历中的自我评价五:1、外语实际运用能力突出,精通英语(cet6)、德语(德语专

业毕业,具备专业4级水平)、国语和粤语,分析、学习、沟通、适应能力强、热情并富有创

造力;

2、有较强的文字驾驭能力,有两年的事业单位文书经验,擅长各类公文写作;

3、有较强的组织领导能力, 注重团队精神同时具备独立品质;

4、能在高强度下按时完成工作, 愿意接受新的挑战、承担责任;

5、具备较强的抗压能力,能以最快的速度适应并融入新的环境;

6、希望从事外贸业务、企业管理等方面的工作。 个人简历中的自我评价六:本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动

手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意

识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础勤奋是谦虚脚踏实地。

知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。 个人简历中的自我评价七:*行政管理专业,具有较好的专业理论知识和实践经验。 *勤奋是谦虚脚踏实地。

两年从事人事行政管理工作,能根据公司的发展理念制度符合公司管理政策,人事招聘等相

关制度。

*能跨专业工作,适应性强,从事两年跟单工作,维护公司利益,克己敬业。 *对于外

贸工作有实质性操作,能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易平台 *属学习实干型

的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.乐业敬业。强调团队合作精

个人简历中的自我评价八:热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,乐观向上、为人真

诚、坦率,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力 ,对待工作谨慎认真富有责任感,有

良好的职业道德,容易接受新事物. 个人简历中的自我评价九:1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较

强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

2、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,

从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;

愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工 作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较

勤奋是谦虚脚踏实地。

强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

3、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负

责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

4、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,勤奋是谦虚脚踏实地。

尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 个人简历中的自我评价十:学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年

获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和

外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课

外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工

作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院暑期社会实践积极分子,

学生会优秀干事等荣誉称号。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、

问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成

了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。 四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良

好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了优

秀大学生和优秀毕业生的称号

个人简历中的自我评价十一:本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥

有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己

的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和

激-情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。在校期间长期任电子

词典等电子产品的校园销售代表,曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动,包括活动

策划、活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动、珠海高校街舞晚会、协办

06届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。 个人简历中的自我评价十二:本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,

并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,

擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,诚信,坚韧,

宽容的个人品质操守。 全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑

战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履

行自己的职责,选择了就会很好地去执行。 个人简历中的自我评价十三:本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起,并且不能把

自己的能力定位过高的性格习惯,所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起,尽量

把工作约束在自己的能力之内,脚踏实地的工作。但只要有机会,我一样会进行更高的尝试,

让自己的能力继续升级。

我来自湖南新化,就读于湖南省高级技工学校,所学专业,模具设计与制造,从事机械

工作三年,现已修完所学专业,自我评价如下: 学习方面,努力学完学校所开的每一门专业,可真正为社会服务。 政治方面,努力学习党的十七大精神,遵纪守法,努力回报社会。 卫生方面,积极参加环保活动,爱护环境卫生。 其他方面,有较强的集体荣誉感和团队精神,对工作尽职尽责,忠于职守,有较强的管

理能力和创新意识。 个人简历中的自我评价十四:本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的

团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;

具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟

通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大

家一起分享思维的感受。

个人简历中的自我评价十五:有时间观念,虚心好学,性格开朗,吃苦耐劳,处事果断,

注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识,成本意识和品质意识以及安全意

识。6年从事制造部门人员管理和生产管理工作,参与和协调指挥车间生产线的安装调试工

作,经历多次生产线从起始到完善的过程,具备较丰富的生产管理经验,工作中擅于分析和

顾全大局,具备良好的心理承受能力,抗压能力和组织能力,以及较好的独立自主能力,同

时善于沟通和处理跟同事间,上下级间的关系,乐于沟通交流探讨! 个人简历中的自我评价十六:为人具有亲和力,在大学期间被舍友连续四年推任舍长。

在农村长大的我能吃苦耐劳,能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。 大学期间积极参加各种课外活动,不但使我学会如何做人与做事,更让我知道不断学习

的重要。

责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、

文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部

管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写

作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,

我具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力;做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任

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