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种春风阅读答案

励志文章 时间:2018-02-25

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种春风(记叙文阅读练习)
篇一:种春风阅读答案

种春风

①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中

拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。” “寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。

②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生

活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信?” “是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个坎儿了„„” 老人很固执。 ③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。

④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,

老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些

钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。

⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我

的眼睛有些湿润,那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是。对他人越来越铁石心肠了。

⑦那天,我领取的稿费将近二千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。

老人非常感动,一个劲儿地说:“姑娘,我替她们祖孙谢谢你!”我连忙摇头,老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。

⑧和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来

了,我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风„„” 春风怎么可以种?我一直不明白。现在,我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌发,让你的心田吹拂起温暖的春风„„

1.下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:( C )

[A]我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老然,身穿洗得褪了色的蓝布

上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

[B] 我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖

孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

[C]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,

让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

[D]我从自己所得的稿费中拿出两千元,寄给生活困难、素不相识的祖孙俩。

和老人告别后,我心里感到很高兴。

2.在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会

这么求咱们”这句话意思相同的一个句子。

3.联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。

4.第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人

5.结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。

(1)“那一刻”指的是老人自己节衣缩食的过日子,可他却说:“下个

月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”的时候。

(2)“我的心隐隐不安”的是因为我自己曾经为买瓶香水花上千儿八百,可是对他人却越来越铁石心肠了。

6.对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”

一句的理解最恰当的一项是:( B )

[A]老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。

[B]老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。

[C]老人那种本真的善良,让我想起了往事。

[D]老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。

7.从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。

( 好奇 )—感动——( 震惊 )——隐隐不安——( 别样温暖 )

8.题目“种春风”的意思是 播撒助人为乐的爱心。

9.从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?简单写出理由。

10.这篇文章是按照 顺序写的。

2014年北京市昌平区语文一摸试题及答案
篇二:种春风阅读答案

昌平区2014年初三年级第一次统一练习

一、1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.刹那shà 步骤 zhòu 提防dī 惩恶扬善chénɡ

B.执拗niù 憎恶 zēnɡ 炫耀xuàn 称心如意chènɡ

C.妥帖tiē 星宿 xiù 殉职xùn 功亏一篑kuì

D.寒噤jìn 怪癖 pì 刊载zǎi 杳无消息yǎo

2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是

A.烦 (脑、恼)是一种情绪,它和快乐一样,伴随我们成长。

“脑”有“脑筋”的意思,“恼”有“心里不痛快”的意思,横线处应填“恼”。

B.父亲的教 (悔、诲)是我健康成长的基石,我会铭记于心。

“悔”有“懊悔”的意思,“诲”有“诱导”的意思,横线处应填“诲”。

C.在烈日之下,园中的花儿耷拉着脑袋,一副无精打 (采、彩)的样子。

“采”有“精神、神色”的意思,“彩”有“花样、精彩的成分”的意思,横线处应填“采”。

D.伪劣药品造成的后果 (害、骇)人听闻,药品市场必须整顿。

“害”有“使受损害”的意思,“骇”有“惊吓、震惊”的意思,横线处应填“害”。

3.在初三年级学生才艺比赛中,选手们依次登场。有的极尽自己的音乐特长或弹或唱;有的则用肢体语言尽情诠释自己对舞蹈的理解;有的发挥自己的语言天赋,相声、小品样样在行。比赛高潮迭起,掌声不断,在场的观众对选手的表现不由发出赞叹。下面最能表达赞叹之意的一项是

A.选手们真可谓“八仙过海,各显其能”啊!

B.选手们载歌载舞,他们的表现令人喜出望外啊!

C.选手们载歌载舞,他们的表现难道不令人喜出望外吗?

D.选手们可算是“八仙过海,各显其能”。

4. 依据语段内容,对画线病句的修改恰当的一项是

江西卫视最有特色的一档民生新闻栏目——《传奇故事》,由江西卫视自办而成。通过深挖内容,严格选材,使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱,目前已成为一档具有强势竞争力的全国知名栏目。

A.江西卫视深挖内容, 严格选材,使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱

B.该栏目通过深挖内容,严格选材,在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱C.江西卫视严格选材 ,深挖内容,使该栏目在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱

D.该栏目通过严格选材,深挖内容,在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱

5.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

无德者必会嫉妒有道德的人。( )人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料,( )必定要找别人的缺点来作为养料,( )嫉妒者往往是自己既没有优点,又看不到别人的优点的,因此他只能用败坏别人幸福的办法来安慰自己。

A.因为 所以 而 B.因此 就 因为

C.因为 就 而 D.因此 所以 因为

6.根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是

兴儒学,问津书院贯古今;

新洲区问津书院原名孔庙,因孔子周游列国,路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学,一时儒学大兴,人才辈出。2010年,有关部门对其进行大规模修缮,力图恢复历史原貌,弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院,如今已在近百个国家和地区,共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台,学院的设立增进了各国与中国文化的交流。

A.育人才,儒家文化传海外 B.促交流,孔子学院遍四海

C.设学院,传播文化促交流 D.建平台,儒学享誉国内外

(二)填空:(共10分)

8.(1)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)

(2)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中饱含人生哲理的句子是 , , 。

(3)《小石潭记》一文,抒发作者在凄清氛围中悲凉心绪的句子 , 。

9.《诗经》是我国最早的一部①,分为②雅、颂三部分,收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中"关关雎鸠,在河之洲",就是以雎鸠起兴,引出淑女和君子;又如《蒹葭》中" 蒹葭苍苍,白露为霜",就是用 ③ 起兴,引出④ 。

二、文言文阅读(共10分)阅读《活板》,完成第10-12题。

10.解释下列语句中加点词语的意思。(共2分)

(1)唐人尚未盛为之 盛: (2)则以纸帖之 为:

11.用现代汉语翻译下面的句子。(共4分)

(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)有奇字素无备者,旋刻之。

12.下面是有关“活板”的简介,请根据文章内容将其补充完整(①③空用原文回答,②

(一)阅读《种春风》,完成13—16题。(共18分)

①那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

②邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。种春风阅读答案。

③老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。 ④我正戴着MP3耳机听着音乐,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”

⑤我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

⑥“寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。 ⑦我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途

中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

⑧“多可怜啊!”老人说。

⑨“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”

⑩老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要有活着的办法谁会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”

⑪我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

⑫为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

⑬老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

⑭如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

⑮那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”

⑯我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,是他那种本真的善良唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

⑰外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦„„用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风„„”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。

13.阅读文章,请你从作者的角度梳理文章的行文思路,把下面的内容补充完整。(每空用10字回答)(4分)

( ① )—( ② )—( ③ )—( ④ )—(效仿老人帮助他人,欣慰)

14.阅读文章第⑭段,说说“我的心隐隐不安”的原因。(4分)

15.结合文章内容,请你概括出老人是一个怎样的人?(3分)

16.结合文章内容,请你说说对题目“种春风”的理解,由此带给你怎样的启示。(150字以内)(7分)

(二)阅读下面两段文字,完成17—19题。(共10分)

文段一

中国在造纸术发明以前,甲骨、竹简和绢帛等是古代用来供书写、记载文字的材料。但是甲骨不易获得,且甲骨和竹简都比较笨重,不易携带;绢帛虽然轻便,但是成本非常

昂贵,不能普遍应用于书写。到了汉代,由于经济、文化迅速发展,甲骨和竹简已经不能满足时代发展的需求,从而促使书写材料的改进——纸被发明出来。西汉时期,出现植物纤维纸,但由于技术上的限制,纸张质地粗糙,不适宜书写,一般只用于包装。而到东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸技术,他用树皮、麻头、破布、旧渔网等作原料,制作成纸。这些纸的质地轻薄、细腻,更适合使用毛笔书写文字。人们将经过蔡伦改进的纸称作“蔡侯纸”。105年,蔡伦把他监制的第一批纸献给了汉和帝,深得和帝称赞。和帝下令把改进的造纸技术推向全国。蔡伦改进造纸术成为书写材料的一次革命。

文段二

中国古代四大发明首推造纸术,造纸术是我国古代劳动人民智慧的结晶。自汉代起,尤其蔡伦改进造纸术后,造纸术不断扩大了原料的使用范围,降低了制造成本,提高了纸张的质量和产量,使“纸”这个物质广泛应用到平民的日常生活中。这也促使造纸术随着我国对外贸易的不断发展,逐渐向我国周边乃至世界推广,起先是把纸本书携往国外,然后造纸术也逐渐直接或间接外传。由于文字载体成本的大幅度下降,促使文化得到进一步发展和传播,抄书、藏书之风盛行,让精彩的、有影响力的文字得以保留下来。造纸术的不断推广和改进,一定程度上也推动了世界经济和科技的发展。总之,我国发明的造纸术为人类文明的发展做出了不可磨灭的伟大贡献。

17.根据文段一的内容,请你说出造纸术在汉代得到发展的原因。(3分)

18.根据文段一的内容,说出记载文字的材料不断改进的表现(4分)

19.根据文段二内容,请你用“不仅„„而且„„”的句式,概括出造纸术的发明与改进对人类文明进步的重要意义。(3分)

(三)阅读下面文字,完成20—22题。(共8分)

①苏轼一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我悟出了一个道理:人生需要淡定的情怀。

②淡定,指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”。自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

③淡定,指在成败面前的从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。

④淡定,指面对生死时的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。清代文学批评家金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,他临刑前面不更色,还边酌酒边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!” 金圣叹不

惧死亡是何等的泰然啊。

⑤时下,学习和工作的压力使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”

20.文章开头引苏轼的词有什么作用?(2分)

21.分析文章论证过程,按要求填空。(4分)

首先_①_ (不超过14个字),其次从名利前的淡泊精神、_②_(不超11个字)、生死面前的自若精神三方面阐释了_③_ (不超过5个字),最后_④_(不超13个字)

22.请你为下面的两段材料补写一个观点,使之与②③④段构成并列关系。(2分)

昔日,诸葛亮带领2500名士兵留守西城时,司马懿率15万大军压境。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色,唯有诸葛亮方寸不乱并有条不紊地设下了“空城计”,使司马懿怀疑城中设有埋伏,引兵退去。种春风阅读答案。

2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。

四、作文(共50分)

23.根据情境,按要求写作(共10分)

母亲节就要到了,为了表达对母亲“教我做人”的感激之情,请你依据生活中的一个具体事例,写一段表示感谢的话。(要表明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)

24.根据题目,按要求写作(共40分)

请你以“ 是这样炼成的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整后抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2014年中考语文阅读题练习题及答案[1]
篇三:种春风阅读答案

2〃父亲的节日(金 鑫)

①那一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他,给我吧。他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢,我问。他扬起小脸,明天是父亲节 ②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。 ④第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗? ⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子! ⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句,父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。父亲的举动,很明显是帮我解围。这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。 ⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。我坚持不要,父亲显得有点不高兴,咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱,父亲又开了口,老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们帮不上大忙,能帮多少算多少。 ⑧没说几句话,父亲就要走了。留他吃饭,他说,家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走,临行前,他到我的书房里,试探着问,能不能把你写的书送几本给我,带回去给庄上的人翻翻。 ⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心,是戏票吗?等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了。我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子。

8.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3 件)(3 分) 答:

9.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?( 3 分

答:

10.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?(3分) 答:

11.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?( 3 分) 答:

种春风阅读答案。

12.结合一个具体语句简析人物描写的作用。(不超过50 字)( 4 分) 答:

(二)〃参考答案

8. ( 3 分)答案示例:女儿送给我手工做的桃子,并祝我节日快乐。/父亲给我们送钱来。/我送书及戏票给父亲。/小男孩为他的父亲准备节日礼物。

9.( 3 分)反复夸孩子“懂事”,反衬“我”作为孩子的不懂事。

10. ( 3 分)有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。 11.( 3 分)渐愧、内疚及自责。 12. ( 4 分)答案示例:第① 段写小男孩的语句:“……给我吧!”他立即紧张起来,将花别到身后,一口回绝:“不行,这是给我爸爸的…… 通过语言、动作、神态的描写,表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣,不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。 第② 段写父亲的语句:“在裤兜里摸了半夭,摸出一个鼓鼓的信封来” 。通过对父亲摸钱动作的描写,表现了父亲准备的钱藏得非常安全,体现了父亲对儿子周到细致的关心。

握住母亲的脚(节选) 春 华

①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生

提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”

②年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再

来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”

③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母

亲的脚。

④青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了

大学。(A)青年大学生其实是理解..母亲的,也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

⑤青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我

一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。

⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。

陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。

⑦(B)那晚,青年大学生终于理解了母亲。

⑧第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不

容易,成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”

⑨主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”

⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 ⑴年轻大学

生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。

⑵故事一度让我感动,也令我深深羞愧。 ⑶许多年以来,当我终于长成一棵大树,当

我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。 ⑷握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。

28.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是 。

29.下列说法不符合文意的一项是(3分) [ ]

30. A.文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。

B.“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。

C.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔。

D.本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。

30.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(3分) 答:

31.“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(3分) 答:

32.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由。(3分。见解深刻、有新意的可加2分) 答:

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”

老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的,

1.文章句子“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?

2.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?

2014年昌平区中考一模语文试题及答案
篇四:种春风阅读答案

2014年昌平区中考一模语文试卷

一、基础·运用(共24分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.刹那shà 步骤 zhòu 提防dī 惩恶扬善chénɡ

B.执拗niù

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