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刘弗陵作文

励志故事 时间:2020-01-22

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成语典故:芒刺在背
篇一:刘弗陵作文

成语典故:芒刺在背

宣帝始立,谒见高庙,大将军从骖(can)来。上内严惮之,若有芒刺在背。 释义“芒刺”,指植物茎叶、果壳上的小刺。如同有芒刺在背上一样,比喻心中惶恐,坐立不安。

故事公元前87年汉武帝死后,他年仅8岁的小儿子刘弗陵即位。史称汉昭帝。按照武帝的遗诏,由大司马大将军霍光、御史大夫桑弘羊等辅政,掌握朝廷军政大权:昭帝的寿命不长,21岁就死了。他没有儿子,于是霍光把武帝的孙子刘贺立为皇帝。后来,霍光发现刘贺生活放荡不堪,整天寻欢作乐,经与大臣们商量,把刘贺废掉,另立武帝的曾孙刘询为帝。这就是汉宣帝。不过刘询也非常清楚,霍光的权势很大,自己的生死存废完全决定于他,因此对他很害怕。刘询即位后做的一件大事,就是去谒见祖庙。到了那一天,宣帝乘坐一辆装饰华丽的马车,霍光就坐在马车一侧陪侍,皇帝见霍光身材高大,脸容严峻,不由自主地觉得非常畏惧,惶恐不安,就像有芒刺在背上那样难受。此后,宣帝见到霍光,总是小心翼翼。公元前68年霍光病死,乘车时再也没有他陪侍,宣帝才感到无拘元束,行动自由了。

3年级语文0805
篇二:刘弗陵作文

三年级语文辅导班5

一、基础训练

1、依要求改写下面的句子。

1)人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2)几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

3)海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 2、扩写句子

1)战士们冲向敌人。 2)太阳升起来了。 3)同许们踢足球。 4)狐狸欺骗了乌鸦。

3、词语搭配不当,请改正。

1) 经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。 2) 这座桥不但坚硬,而且美观。

3)我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。 4、把错乱的句子重新排列

( ) 他不但熟读而且常常掩卷背诵。

( ) 杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。 ( ) 有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。

( ) 杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

( ) 当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。 ( ) 他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。 二、阅读训练

短文1: 松鼠和狼

一只松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跌落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来,要吃掉 松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”

狼说:“好,我放了你,不过你要告诉我,为什么你们松鼠这样快乐,而我们老是闷闷 不乐。我看你们总是在树上玩呀、跳呀。”

松鼠说:“你先放我回到树上去,我在树上告诉你,要不然我实在怕你。”

狼就把它放了,松鼠上树,在树上对狼说:“你老是闷闷不乐,就是因为你凶恶。你的 心肠残忍毒辣。我们快乐,因为我们善良,不对别人作恶。” 1)在文中找出两组意思相反的词来。

( )——( ) ( )——( ) 2)概括短文的主要内容。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3)在文中找出能表达中心思想的句子。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4)这个寓言故事向我们说明一个什么道理。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________刘弗陵作文。

三、阅读习题

每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗? 比如枣儿粽用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口馅子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。

传说吃粽子,是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是国王不予采纳。后来国土沦丧,他满怀忧愤,跳江自尽。人们为了怀念他,崇敬他,两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品----这就是粽子的由来。每逢端午节,人们用吃粽子的形式来纪念这位伟大的诗人。

1、读拼音,写词语

刘弗陵作文。

zī wèi má nǎo shī piān duān wǔ jié cuì lǜ xuě bái ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) xiān hóng qīng xiāng ( ) ( ) 2、比一比,再组词

端( ) 熟( ) 馅( ) 暑( ) 瑞( ) 热( ) 陷( ) 著( ) 补( ) 纪( ) 怀( ) 忧( ) 扑( ) 记( ) 杯( ) 优( ) 3、找出下面这段话中形容颜色的词,用曲线画出。

比如枣儿粽用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。 4、扩词

(清 ) (怀 ) (洁 ) (著 ) (传 ) ( )香 ( ) 念 ( )白 ( )名 ( )说 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (颜 ) (翠 ) (糯 ) (形 ) ( )色 ( )色 ( )米 ( )式 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、在括号里填上动词。(不要重复)

(包 )粽子 ( )大饼 ( )米饭 ( )油条 ( )鸡汤 ( )面条 ( )青菜 ( )包子 ( )面包 6、仿写句子,用上带点的词语。

(1)粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。 竹子不仅以它飘逸潇洒的风姿赢得大家的喜爱,而且能( )。 ( )不仅( ),而且( )。 (2)粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。 学校花坛的样子很特别,既( ),又( )。 ( )既( ),又( )。 7、认真读文章,然后填空。

全文围绕文章中的这句话来写的:( )。 文章的第二节是写( )。

文章的第三节是写( )。 文章的第四节是写( )。 文章的第五节是写( )。 四、作文训练

看图作文的步骤:

“看图作文”就是以“图”为本,以具体的直观形式为支柱的习作表现形式。看图是训练观察能力的手段,作文为最终的目的。结合平时的作文教学经验,我认为在“看图作文”的教学中,应加强学生的“看”、“说”、“作”、“改”的能力训练。 1、看。看图作文最重要的是依靠眼睛的认真观察和大脑的思维联想,条理清楚地看出画面上的内容。看时有三个基本要求:看得要全面;看得要准确;看得要细致。

2、说。说和写是表达思想的两种形式。说是写的基础,说既能培养学生的观察能力和想象能力,又可以发展学生的语言表达能力。说时要注意以下几点:能有条理、有中心、有重点地说明自己的意思;能语言通顺,内容正确。 3、作。作,是把自己观察和思考所得如实地表达出来。我们提倡“有所为而作”,尽量设法把作文练习和学生的生活实际结合起来;张开想象的翅膀,根据眼前的画面的情景展开想象,重视文字、内容、思想的统一。

4、改。改作文是写作练习中的一个重要组成部分,多改一次就提高一次,利于自身的习作水平的提高。改的方法大致概括为“换、删、调、补”,改的一般步骤为:通读原文,找出毛病;认真思考,分析病因;对症下药,仔细改正。

看图作文的要点:

1. 认真审题,把握线索和中心思想。仔细审题并看图,确定文章线索和图画所要表达的中心思想,了解命题人要赞扬什么,反对什么,为下面的写作打下良好的基础。

2. 围绕中心,列出要点。看图作文的写作要点主要隐含在图画中。但是,图画以外的文字提示或注意事项往往也蕴含着重要信息。因此,在列出写作提纲时,必须围绕中心,找全写作要点。有时,一幅图画包含若干要点。

3. 突出主题,有详有略。写作时,要依据提纲,紧扣主题,突出重点,详略得当。

4. 行文连贯,结构完整。描述完每幅图画后,要恰当地运用连接词,使图与图之间的内容衔接自然。同时,要发挥想象力,增加必要的细节,使文章合乎情理。

简单的范文:助人为乐

一天,下着雨,乌龟在路上爬着,龟壳可以挡雨。

他看到兔子没有雨伞,就把自己的乌龟壳脱了下来,变成了一把雨伞,给兔子打伞,他真是一个助人为乐的好孩子。

很明显,这段话不能算一篇好文章,应该根据图画,展开想象,设置合理的情节,构造丰富的故事。

丰富生动的范文:助人为乐

看图写话:请同学们仔细观察下面的图画,想想图画里的两个人分别是谁,他们在干什么?写一段通顺的话,描述图片的主要意思。

要求:1、题目自拟,写一篇不少于200字的文章;

2、穿插对话。

成语:高山流水

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

不学无术

汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年。

刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。

东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过,说他“不学无术,暗于大理”,意思是霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”,指没有学问,没有本领 。

男主们
篇三:刘弗陵作文

一见容止误终生, ——《凤囚凰》 容止

春花秋月何时了

长留上仙白子画,——《仙侠奇缘花千骨》 白子画

一笑奈何肖大神 ——《微微一笑很倾城》 肖奈

云淡风轻话云铮,——《绾青丝》 云峥

玉中之王乃孟珏。——《云中歌》 孟珏

幕夜之华夜华君,——《三生三世十里桃花》 夜华

千年随炎秦之炎。——《暴君我来自军情9处》 秦之炎

无游天下萧祈然,——《潇然梦》 萧祈然

楚挚离爱恋楚离。——《暴君我来自军情9处》 楚离

花容月貌段月容,——《木槿花西月锦绣》 段月容 原非白 原非珏 秦中踏雪原非白。

霞映绯珏原非珏,

绯火流瞳杀阡陌。——《仙侠奇缘花千骨》 杀阡陌

器宇轩昂君北羽,——《绾青丝》 君北羽 楚殇

楚天之下殇在心。

梦忆西漠孟西漠,——《大漠谣》 孟西漠

涵天之梦戴渐柯。

深沉内敛何以琛,——《何以笙箫默》 何以琛

傲骨凌人夜天凌。——《醉玲珑》 夜天凌 夜天湛

湛然风华夜天湛,

梦萦子离刘子离。——《蔓蔓青萝》 刘子离

众星捧玥诸葛玥,——《11处特工王妃》 诸葛玥

为爱笙笙南宫笙。——《皇家幼儿园》 南宫笙

君轻北顾君洛北,——《说不出口的爱》 君洛北

兰雅儒息黑丰息。——《且试天下》 黑丰息

隐忍妖孽东临瑞,——《满朝文武爱上我》 东临瑞

楚天之下我心殇。

君临天下刘弗陵,——《云中歌》 刘弗陵

骠骑将军霍去病。——《大漠谣》 霍去病刘弗陵作文。

冷面王爷胤禛也,——《步步惊心》 胤禛 胤禩

温润如玉是胤禩。

说教材(高三文言文专题)袁有国
篇四:刘弗陵作文

说 教 材

———浅谈高三文言文专题复习

(语文组:袁有国)

一、 高考要求

总体要求:阅读浅易的文言文。

具体要求:

(1)理解常见文言实词在文中的含义。

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。

(4)理解并翻译文中的句子。

(5)筛选文中的信息。

(6)归纳内容要点,概括中心意思。

(7)分析概括作者在文中的观点态度。

二、高考题型及分值

1、三道选择题,两道翻译题。

2、选择题,每题3分;翻译题,每题5分。文言文阅读共计19分。

三、教学难点

1、基础很薄。

2、兴趣很淡。

3、方法很笨。

4、得分很低。

文言文教学重点应是千方百计提高学生学习文言文的兴趣。只有学生有了兴趣,其它文言文教学的难点才会逐步得到解决。 1、

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8、 精选历年高考真题作为学生的练习题,不要轻易做“生题”。 选题原则是:简易、生动、类型全面、可作为作文素材。 教师制作习题集,逐年补充完善。 每次练习只做一道题,求透不求多。 注重做题前的引导,引导应不拘一格。 积极使用多媒体设备。 注重古代文化常识的积累。 注意总结做题规律。

五、经典高考习题篇目(此为我最初选定的十篇)

1、《霍光传》(《史记》)

2、《伍子胥传》(《史记》)

3、《郭解传》(《史记》)

4、《司马穰苴传》(《史记》)

5、《孙膑传》(《史记》)

6、《赵奢传》(《史记》)

7、《豫让》(《史记》)

8、《豫人张氏》(《聊斋志异》)

9、《孟德传》(苏辙散文

10、《花云传》(《明史》)

下面以第一篇《霍光传》的导入为例,谈谈如何激发学生的学习兴趣。

1、 西汉王朝前几个皇帝及武帝后妃:

高祖刘弗陵作文。

惠帝 少帝

文帝

景帝

武帝 陈阿娇 卫子夫 李夫人 „„„„勾弋夫人

刘据(太子) 昌邑王 刘弗陵(昭帝)

【霍光辅政】 儿子 昌邑王(刘贺)

刘病已(刘询)(宣帝)

2、电视剧:

《汉武大帝》《乌龙闯情关》

3、卫太子事件

4、武帝托孤

5、霍光职务:

大司马 大将军 录尚书事

军衔 军权 政权

上将 军委主席 总理

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