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“四个全面”专题教育党课讲课材料
篇一:讲党课:解读“四个意识”
“四个全面”专题教育党课讲课材料
同志们：根据省委、市委教育办关于“一把手”带头上党课的要求，今天我给大家讲的党课题目是：《用“四个全面”战略思想武装头脑指导实践努力做忠诚干净担当的好干部》，内容分三部分：一是深刻领会“四个全面”战略思想的重大意义和科学内涵；二是用“四个全面”战略思想武装头脑指导实践，努力做忠诚干净担当的好干部；三是在新常态下以专题教育为契机，扎实抓好2015年改革发展各项工作的落实。
一、深刻领会“四个全面”战略思想的重大意义和科学内涵
要全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党——这是以习近平同志为总书记的党中央作出“四个全面”的战略部署，开辟了治国理政的新境界，奏响了当代中国最新里程碑。“四个全面”，是十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，坚持改革开放以来中国特色社会主义的战略规划，针对新形势下的机遇、挑战和历史任务而提出来的重要战略思想和战略布局。
（一）“四个全面”形成
这“四个全面”，每一个都有一个逐步提出、日益明晰的过程。
1.关于全面建成小康社会。早在上世纪70年代末，邓小平同志就提出了“小康之家”的设想。2002年，十六大提出：“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”2007年，十七大要求：“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”2012年，十八大将“建设”改成“建成”，进一步提
出了到2020年“全面建成小康社会”的任务。
2.关于全面深化改革。十一届三中全会以来，中国的改革开放不断发展。2012年的十八大，进一步提出“全面深化改革开放”的目标。2013年，十八届三中全会就全面深化改革的若干问题作出重要决定，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标。习近平总书记指出，这是全面深化改革的又一次总部署、总动员。
3.关于全面依法治国。十一届三中全会以来，社会主义法制建设不断加强。1997年，十五大把依法治国提到治国方略的高度，明确提出了建设社会主义法治国家的目标。2012年，十八大明确提出“全面推进依法治国”的要求。2014年10月的十八届四中全会，在党的历史上第一次把法治建设作为中央全会的专门议题，对全面推进依法治国作出了战略部署。
4.关于全面从严治党。改革开放以来，党中央不断对党的建设作出部署。2002年的十六大和2007年的十七大，都提出了党的建设的基本格局。2009年，十七届四中全会提出提高党的建设科学化水平的重要命题和任务。2012年，党的十八大要求，以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，并再次强调要从严治党。2014年10月，习近平总书记在群众路线教育实践活动总结大会上，进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。现在，又直接使用了“全面从严治党”的表述。
2014年11月，在福建考察调研时，习近平总书记列举了“三个全面”，要求“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”。同年12月，
在江苏考察调研时，习近平总书记又在“三个全面”后增加了一个“全面从严治党”，要求“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。这是公开报道中，习近平总书记第一次把“四个全面”并提。由此，“三个全面”进一步上升成了“四个全面”。今年1月，习近平总书记在xx视察时，进一步对“四个全面”进行了全面阐述。
（二）“四个全面”定位
这“四个全面”意味着什么？怎么定位？2015年2月2日，在省部级主要领导干部研讨班开班式上，习近平总书记明确提出“四个全面”是“战略布局”，并且第一次用“战略布局”这个词来概括十八大以来党中央治国理政的总体框架，这说明这“四个全面”具有非同寻常的意义。
“四个全面”体现了习近平总书记治国理政的思路和蓝图。历史的经验告诉我们，治国理政需要有大视野、大思路、大战略。尤其是在某些重要的历史节点上，有没有一个科学的治国理政的大思路至关紧要。从党的十八大到现在，一共两年多时间，习近平总书记已经发表了大量重要讲话。从不同角度回答了在新的历史起点上如何执政、如何治国、如何引领国家走向未来的问题。因此，也可以说，初步展示了以习近平同志为总书记的党中央关于治国理政的大思路、大蓝图，今后还会继续丰富和发展，并不断接受实践和历史的检验。
（三）“四个全面”内涵和逻辑关系
习近平总书记在省部级主要领导干部研讨班开班式上做了说明。他指出：这
个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。习近平总书记的这个说明，清楚地界定了每个“全面”的地位、作用，也从总体上界定了“四个全面”相互之间的逻辑关系。
从全面建成小康社会来说，这是党的十八大确定的总目标。它包括经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等一系列要求。主要指标是，到2020年“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”，即两个数字都要翻番。在此基础上，还要在建党一百周年时建成现代化国家，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。过去还有一个“基本”，叫“基本实现”。现在“基本”两个字已经去掉了，就是实现，这样要求就更高了。进一步，就是要实现中华民族伟大复兴。这样一些连贯的目标，构成了非常豪迈的中国梦。
从全面深化改革来说，十八大规定的到2020年的目标，同时包含发展目标和改革目标两个方面，报告的小标题就是“全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标”。从逻辑关系上来说，全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟、更加定型。习近平总书记明确指出：“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现'两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”不全面深化改革，全面建成小康社会的目标就很难实现。讲党课:解读“四个意识”。
从全面推进依法治国来说，习近平总书记指出：全面推进依法治国是贯彻落实中共十八大和十八届三中、四中全会精神的重要内容，是顺利完成各项目标任务、全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的重要保证。全面推进依法治国也是解决我们在发展中面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保国家长治久安的根本要求。要保持我国经济社会长期持续健康发展势头，不断开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景，就必须紧密结合全面深化改革工作部署，夯实党和国家长治久安的法治基础。全面建成小康社会、全面深化改革，都离不开全面推进依法治国。
从全面从严治党来说，习近平总书记指出，我们党是一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口的大国长期执政的党，党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运，而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党，做到“为之于未有，治之于未乱”，使我们党永远立于不败之地。
刚刚胜利召开的全国“两会”，将党的主张与人民群众的意愿紧密结合，明确提出：万众一心开创“四个全面”新局面，从而展开了春季总动员，进一步统一了思想，凝聚了共识。“四个全面”围绕全面建成小康社会战略目标，以全面深化改革破解发展中遇到的各种深层次矛盾，以全面依法治国为改革发展提供全方位法
7.1党课：深刻理解“四讲四有”
篇二:讲党课:解读“四个意识”
讲党课:解读“四个意识”。
深刻理解“四讲四有”
努力争做合格共产党员
一． 正确认识和把握党章关于党员标准的规定； 二． 深刻理解“四讲四有”的科学内涵；
三． 努力争做新时期的合格共产党员。
一． 正确认识和把握党章关于党员标准的规定； 什么是党员标准，这个大家都比较熟悉，也就是党章对党员提出的基本条件和要求。这些标准由两个方面的内容构成。第一个方面就是，加入中国共产党的条件（即党员的起码标准）；第二个方面就是，作为一名共产党员的具体标准。
(一)加入中国共产党的条件
标准，也是对申请入党条件的全面表述，它具体包括了以下几个方面的要求。
一个是国籍和身份的要求。我们大家看到这段表述
1讲党课:解读“四个意识”。
中可以看出，他必须是年满18岁，是中国的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
理解这句话，我们就要注意三点：
第一点年满18岁才能够申请入党。一般来说当一个人年满18岁的时候，才是一个成年人，他的世界观、人生观和价值观，以及政治思想、政治立场、政治观点才趋于稳定，才能确定自己的信仰和终生志向。
第二点就是，申请加入中国共产党，必须是中华人民共和国的公民。
第三点就是，凡属工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，都可以申请入党。其他社会阶层的先进分子也是中国特色社会主义事业的建设者，把这些先进分子吸收到党内来，有利于党的先进性。同时在这个范围内，不受职业、性别、出身等条件的限制，这是条件里面需要把握的。
第二个就是，政治思想方面的要求。党章规定承认党的纲领和章程，是申请入党的最基本的政治思想要求。党员承认党章章程，是全党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致的前提。
再其次就是，要求愿意参加党的一个组织，并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的。
如果，同时具备以上条件，则可以申请加入中国共
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产党。
（二）中国共产党党员的具体标准
简言之，就是党员必须履行的“八项义务”和享有的“八项权利”。 共产党员的八项义务，它是指党章规定，党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员是否合格的具体标准。《党章》的第三条，明确规定了党员必须履行的义务，也就是“八项义务”。 （以图片形式显示）
共产党员的八项权利，它是指党章规定，赋予共产党员参加或从事党内某种事项或者活动的行为权利，它是我们党内民主的具体体现。《党章》的第四条，明确规定了党员享有的权利，也就是“八项权利”。
（以图片形式显示）
党章中规定的这“八项义务”和“八项权利”，它
要求我们的党，所有党员无论职务高低，党龄长短，贡献大小，在党员义务面前人人平等，每个党员都必须严格按照党章规定的要求去做，只有这样才可以保证党的团结统一，才能够使党成为团结的，有战斗力的党，才中国特色社会主义伟大事业的使命。
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同时，共产党员也要正确行使党员权利，不能轻易放弃和错误的使用党员权利。党章中规定的党员权利，是健全党内政治生活的基本条件，是贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党的团结和统一的有力保证。所以各级党组织要疏通各种渠道，保证党员权利的行使，作为一名共产党员，也要正确对待和行使自己的权利。
二．深刻理解“四讲四有”的科学内涵； （一）“四讲四有”提出的历史背景
党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平同志把党员比作“党的肌体的细胞”，正在全党开展的“两学一做”学习教育，可以说就是党的建设的“细胞工程”。
我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在协调推进“四个全面”战略布局，更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。
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党的十八大以来，党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。从制定实施八项规定入手，出重拳下猛药、治积弊整顽疾，特别是以县处级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。
同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题，等等（即开展“两学一做”活动要着力解决的“五个方面的问题。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育。这次“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，
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增强四种意识,争做合格党员党课教案
篇三:讲党课:解读“四个意识”
增强“四种意识”，争做合格党员
——“两学一做”学习教育专题党课
唐山市第二十八中学 耿慧利
2016年，中共中央组织部决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，要求广大党员深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。在“两学一做”学习教育中，要切实发挥模范典型的带动引领作用，以更好地激发广大党员干部的精气神，促其自觉转变工作作风，争做合格党员。
做合格党员，合格党员的标准是什么呢？
讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
如何做合格党员？
强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养。
始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
前段时间，党支部组织全体党员通过集中学习和自学的形式，对党章和习近平总书记系列重要讲话进行了认真学习，取得了良好的效果。
下面就如何争做合格党员与大家共同学习。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央对加强党的思想政治建设的重大部署。开展好“两学一做”学习教育，关键是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这是对做一名合格党员特别是党员干部最重要的要求。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
一、做合格党员，必须增强政治意识。增强政治意识，就是在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。在重大问题和关键问题上，要勇于担当，表明立场。要站稳政治立场，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。严守政治纪律，清楚该做什么、不该做什么、能做什么、不能做什么，守住为人做事的底线。(工作纪律工作作风，有偿家教的问题展开说)
二、做合格党员，必须增强大局意识。要善于把握大局，善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，不要迷失方向，不要计较个人得失。要主动服务大局，认真谋划和检查自己的工作，摸清底数，明确干什么、谁来干、怎么干、什么时间干成。坚决维护大局，在大是大非面前不犹豫不动摇，在工作中把握全局意图和要求，决不能因局部而误全局。（16年学校的重点工作，迎接省教育督导评估工作，马上的中考工作）（非党员老师郑秋华母亲确诊癌症，端午节放假返校，早操时间，出现在操场上）
三、做合格党员，必须增强核心意识。在思想上要认同核心，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。在政治上坚决拥护核心，确保政令畅通。要在组织上服从，自觉服从党内政治生活准则，服从党的安排和组织决定。在行动上，做忠诚、担当、实干的表率。（学校整体工作就是核心）
四、做合格党员，必须增强看齐意识。在思想上同党中央保持高度一致，做到高度清醒不含糊；在政治上同党中央保持高度一致，做到坚定信念不动摇；在行动上同党中央保持高度一致，做到落实决策不走样、在严明纪律上同党中央保持高度一致，做到严格遵守不越轨。
增强看齐意识，要经常向先进人物学习。学习先进人物的事迹，牢记我是党员，我与普通教师不一样。1、学习先进典型，强化政治意识，做有信念的党员。榜样的力量是无穷的。通过学习先进典型，深化对党章党规、系列讲话的认识和理解，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，自觉按照党员标准规范自己的言行。2、学习先进典型，突出规矩约束，做有纪律的党员。“两学一做”学习教育，是与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育一脉相承的，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
其中，尊崇党章、遵守党规是学习教育的基本要求。3、学习先进典型，加强道德修养，做有品行的党员。人无德不立。讲道德、有品行是党员的重要标准。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题该，着力解决一些党员中存在的道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德的突出问题。4、学习先进典型，培树奉献精神，做有作为的党员。开展“两学一做”学习教育的成效，最终要体现在推动工作、促进事业发展上。
全体党员要切实增强这“四种意识”，积极学习先进典型，经常对自己进行四个问，即：入党为了什么？为党做了什么？离合格党员还差什么？今后的努力方向是什么？在自己的本职岗位上，勇于担当，敢于作为，从而推动我支部“两学一做”学习教育深入开展，为学校的教育教学工作保驾护航。
坚定理想信念,增强四种意识 党课演讲稿
篇四:讲党课:解读“四个意识”
《坚定理想信念，增强四种意识》党课演讲稿
理想信念是意志行为的基础，是人类引导自我前行的本因。没有理想信念，就不会有意志，更不会有积极主动的行为。理想信念，只有在积极的行动中才能够生存，才能够得到加强和锻炼。
习近平总书记对开展“两学一做”学习教育活动提出了总体要求，基础在学、关键在做。“学”要带着问题学，学就是学党章党规，学系列讲话，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，树立行为规范。“做”就要围绕专题学习讨论，找自身存在的差距，针对问题改，自我净化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主义。
经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动；有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。因此，在新形势下，社区党员要坚定理想信念，要不断增强自身政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四种意识”。
理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。新形势下党员干部坚定理想信念，是每一名共产党员终身必修之课。有了坚定的理想信念，就能够增强政治定力、站稳政治立场，就能够树立群众观念、坚持群众路线。
广大党员干部在工作实践中，要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
要增强政治意识，要坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局服务，自觉在大局下行动。要从长远着眼，牢固树立终身学习思想，坚持理论联系实际，自觉从各种繁琐的事务里解脱出来，努力培养随时随处学习的良好习惯，不管工作多繁忙，都要坚持学制度、学法规、学业务，真正通过个人自学、集体交流和学习先进典型，改变思想认识、工作能力、工作作风不适应的现象，不断增强道德修养，掌握新的知识，学习新的技能，努力培养自己理性客观、公平公正的思维方式，提升自己把握全局、驾驭全局的能力，形成工作学习化、学习工作化、以学习推动工作、以工作促进学习的良好局面。
要增强大局意识。习近平总书记指出：“必须树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，作为社区党员干部，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯学习彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。 要增强核心意识。坚持做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的要坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持
心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律挺在前面。
要增强看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。
“四种意识”是党中央深刻总结历史经验，全面分析面临的新形势、新任务，对全党提出的明确要求。党员干部必须时刻保持清醒头脑，切实增强忧患意识做到“知危”，增强创新意识做到“知进”，增强宗旨意识做到“知本”，增强使命意识做到“知责”，着力提高党性修养和履职尽责能力。
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，我们要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。