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教师风采个人简介50字

数学教案 时间:2017-08-16

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教师风采个人简介
篇一:教师风采个人简介50字

教师风采个人简介

罗同芳,女,汉族,生于1987年5月,2009年7月毕业于烟台师范大学数学专业,2010年11月参加工作,现担任沾化区第二实验小学教学工作,兼任班主任,从事小学教学工作6年。 三尺讲台,一颗爱心,这就是我从教多年来的真实写照,又是我的执着追求。我把满腔的热血献给了我热爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、激情满怀,无私奉献

自工作以来,一直坚守在教学一线,永远保持着一种崇高的敬业、无私奉献的精神,我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。在工作中,积极肯干,我用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。面对世人的不解,我不曾退却,面对众多的诱惑,我不曾动摇,我依然风里雨里,脚步坚定,激情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,始终坚持“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正已。”所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律已、率先垂范。这一年来,我既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所

以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻石的精神,当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚,拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……,终于,有人主动弯腰捡废纸了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为学困生讲解题了……,我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教,身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。该同志担任的是一个六十多人大班级的班主任,学生基本上是留守儿童,学生缺乏关爱,不愿交流,性格内向。其中班里有这样一位学生,他叫梁锦鑫,父母离异,孩子在学校很少与同学交流,有什么事就逃学,该教师发现这一问题后,独自步行到学生家中,和家长交流,和孩子谈心,关心学生的学习和生活,经常抽时间辅导该学生的学习,了解和帮助他解决生活中的困难,慢慢的该学生不再逃学了,学习也进步了,脸上也露出了笑容,该同志给学生的爱是发自内心的,学生感受到在爱的环境中成长和学习,我把多年来积累的知识毫不保留的教给了学生,并虚心向有经济的教师学习,不断完善自己。

四、追求卓越,奋力翺翔

常言道:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”该教师深

深体会到,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着班斓色彩的溪流。于是,我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我认真钻研教材,反复研讨新课标,及时进行反思,转变教育观念,大胆采用新的教学手段。我还常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。通过不断的努力,该教师的教学工作取得了较好的成绩,所教班级的班风好,学习成绩优秀。

成功只属于过去,所有的荣誉只是对过去的一种肯定,我必将以百倍的信心和热情走下去,在今后的教育教学工作中,我会在教育这片田园里勤奋耕耘,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

教师风采,教师简介模板
篇二:教师风采个人简介50字

姓名:陈永杰

任教科目:英语

学历:大学本科

教师资格:高级中学教师资格

职称:中学英语高级教师

执教特点:热爱教育工作,对学生关爱亲切,教学风格严谨,做到因人施教,因材施教,教学成绩显著。 教师经历:现任邯郸优胜教育研究院主任。早年从事英语翻译工作,曾作为译员带团出访英国、德国、法国、菲律宾和瑞典等国家。英语口语流利,发音纯正。后从事中学英语教学工作,带送高考毕业生八届。

经验总结:授之以鱼,不如授之以渔

姓名:孙富春

任教科目:英语

学历:大学本科教师风采个人简介50字。

教师资格:高级中学教师资格

职称:中学英语高级教师

执教特点:勤于思考,注重对学生学习方法的指导,善于与学生沟通,与学生亦师亦友。

教师经历:现任邯郸优胜教育连城校区副校长。具有30年的初中教学经验,精准把握中考考点,具有丰富的中考冲刺辅导经验。曾获得邯郸市电化教学一等奖和邯郸市十大英语教学能手称号!教学严谨而为人亲切,深受学生信任喜爱。

经验总结:学习兴趣+方法指导=成功!

姓名:牛晓慧

任教科目:地理

学历:研究生

教师资格:高级中学教师资格

教师风采个人简介50字。

执教特点:大姐姐一般的温婉,通透明晰的讲述方式。

教师经历:现任优胜教育人事部主管。重点师范院校研究生毕业。教材体系熟练,知识渊博,讲课生动有趣,条例清楚,旁征博引。

经验总结:地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法。只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。只要有良好的、行之有效的学习方法,则可做到事半功倍。

姓名:张静

任教科目:数学

学历:大学本科

教师资格:高级中学教师资格

执教特点:能够针对不同学生进行教学,帮助学生理清解题思路,完善数学体系,构建自己的数学大树。温柔的眼神,犀利的方法,总能迅速拉近与学生的距离。

教师经历:现任优胜教育邯郸分校光明校区教务主管。拥有高三、初三丰富备考经验,思路清晰,在教学方法和解题技巧上见解突出,总能把重点、难点化繁为简。

经验总结:学生成绩的好坏关键在于三个因素:兴趣、付出的精力和正确的学习方法。教师风采个人简介50字。教师风采个人简介50字。

姓名:王雨

任教科目:数学

学历:大学本科

教师资格:高级中学教师资格

执教特点:热爱一对一教学,志在提高学生的成绩,让学生感觉数学有门路可循。所带学生的成绩都有所提高。 教师经历:现任优胜教育研究院副主任。一直担任高中数学的教学工作,有清晰的理性思维,丰富的高考备考经验,教学方式严谨、活泼,喜欢做些开发思维的题目。爱好广泛,尤其喜欢电脑、魔方。

经验总结:对待学生要有耐心、细心和责任心,尊重学生,信任学生,爱护学生的自尊心。耐心倾听,以平等的态度了解学生,帮助学生,提高学生的自信心。

教师个人简介
篇三:教师风采个人简介50字

教师个人简介

女,汉族,群众,1985年7月出生。毕业于某某学院设计专业。自2012年9月至今,就职于某市小学,担任语文教学以及班主任工作、小学少先大队辅导员,工作认真负责,教学成绩突出,先后被评为“校级优秀辅导员 “2015年年度考核为优秀“” 教育格言:多一份赏识,就多一份成功的希望。

教师风采个人简介
篇四:教师风采个人简介50字

教师风采个人简介

张园,杨村第十六小学一级教师,大学本科学历,现担任二年级年级组长,二年级一班班主任兼语文学科教学工作。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为学生服务,注重从兴趣教学入手,根据学生们的不同特点,探索出多种快速识字和阅读的学习方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,形成了富有特色的“生动课堂”。曾获得武清区师德先进个人,武清区课程改革先进个人,校级骨干教师,武清区十佳班主任等荣誉称号。在十六年的执教生涯中,她得到了学生和家长这样的评价:像妈妈般慈爱,像朋友般知心,像学者般受敬重。

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