【www.myl5520.com--物理教案】
什么办法让牙齿白_各种牙齿变白的方法分析
篇一:增大摩擦力的方法
迷人的笑容自然要配上洁白的牙齿,但是常年受各种食物的腐蚀,牙齿怎么会不变黄呢?你知道什么办法让牙齿白吗，快来看看让牙齿变白的方法分析。
牙齿变白的方法分析之含醋或者柠檬汁
不管用，还有害!
大概是有人受到了 「白醋可以除水垢」的启发，觉得白醋酸性大，可以溶解水垢，那就应该可以除「牙石」，反正成分差不多的嘛。
的确，很酸的醋或者柠檬汁可以去除牙石;然而，这是一种「杀敌一百自损一千」的方法!
牙齿最外层的釉质层，是人体最坚硬的结构，特点是耐压耐磨，但是它最不耐酸。较长时间浸泡在醋中，会对牙齿造成很严重的创伤，而且这些损伤是不可逆的。
在很多酿醋、或者化学制酸厂里，工人的牙齿由于被酸雾侵蚀，都会慢慢变黄变黑，质地也会变得很差。
含醋或者柠檬汁不仅不会美白牙齿，而且还会对牙齿造成很大损伤。
牙齿变白的方法分析之用花生碎、盐、橘子皮粉等擦牙齿没用，还会伤及无辜!
这些方法的目的都是增大摩擦力，希望清除牙齿表面的色素;但实际上，色素和牙齿表面的结合非常紧密，这些材料很难将色素清除掉。
反而，不正确的加压施力会伤到牙龈，可能会导致口腔溃疡。
牙齿变白的方法分析之洗牙、洁牙抛光这个对牙齿健康好，但是美白效果一般。
洗牙的主要目的是去除牙齿上沉积的污渍，就像给牙齿洗澡一样，这样的确会让牙齿变白一些。
而且洗牙之后需要常规进行抛光，使用很细的抛光颗粒在牙齿表面打磨，进一步清除更细微的污渍。牙齿表面会因此变得更加光滑，因而也会富有光泽，更加明亮。
虽然洗牙对维护牙齿牙龈的健康很重要，但对于牙齿变白的作用是相对较小的。
我们推荐的是半年到一年洗一次牙，但是不能指望通过洗牙来让牙齿变白。
牙齿变白的方法分析之美白牙膏转瞬即逝的美白效果。
很多牙膏都号称「两个月提亮牙齿色度」，仔细看看牙膏的成分表，的确有能够起到漂白功效的成分，也有抛光颗粒，似乎看起来既能美白又能抛光。
但实际上，漂白剂发挥作用需要达到一定的浓度和时间，刷牙时一沾水，漂白剂的浓度被稀释的很低，已经基本上没有漂白功效了;而抛光颗粒与牙齿表面短暂的接触，也无法发挥抛光的效果。
那么美白牙膏到底有没有效果呢?大家不妨回忆一下，是不是绝大多数的美白牙膏都是偏蓝色的、里面还有很多一闪一闪的小颗粒?
就像女孩子化妆的原理一样，皮肤黄需要用紫色的遮瑕来提亮，绿色的遮瑕可以掩盖红血丝，牙膏中蓝色的着色颗粒，也可以短暂地停留在牙齿上，略微改善牙齿原有的色泽，使牙齿显得更亮白。
使用美白牙膏的确可以起到短暂的美白效果，但是效果并不持久，停止使用后，这种所谓的「亮白」就会逐渐消失。
牙齿变白的方法分析之美白牙贴有一点靠谱，但是维持时间短。
以上几种方法似乎是以讹传讹或者仅仅是强弩之末，那么有没有稍微靠谱点的美白方式?美白牙贴就是其中之一。
美白牙贴中含有低浓度的过氧化物，只要在使用中能够保证牙贴与牙齿接触足够的时间，就可以通过漂白作用，去除牙齿表面极浅表的色素，比如因为喝咖啡、红酒产生的。
然而美白牙贴对于更深层的、已经进入到牙齿内部的色素，是没有作用的。
想要进一步改善牙齿的颜色，需要更高浓度的漂白剂，这就需要牙科医生的参与了，也就是下面说的「冷光美白」。
牙齿变白的方法分析之冷光美白靠谱。
冷光美白中，真正起美白作用的不是「冷光」，而是漂白剂。通过化学反应可以去除牙齿较深层的色素，而且因为对牙齿的结构没有任何损伤，可以算是美白效果最好的无创方式。
同时，费用也相对低廉。天生牙齿较黄、后天色素沉着、轻度氟斑牙等都可以采用。一般来说，牙齿漂白的效果大约能持续 2 年左右，如果感到牙齿的颜色又重新回复，可以再次进行漂白。
由于牙齿漂白所用漂白剂的浓度比较高，在使用漂白剂的过程中，对嘴里其他部分的安全保障十分必要。
冷光美白是需要有资质的牙医来操作，不然会导致口腔溃疡、牙龈退缩等问题。
牙齿变白的方法分析之瓷贴面、全瓷冠、烤瓷冠靠谱。
如果牙齿的颜色再深，那么可以选择微创的瓷贴面。
比如四环素牙、中重度的氟斑牙等，无法通过牙齿漂白这样无创的方式来改善。瓷贴面有点像「美瞳」镜片，通过薄薄的一层贴在牙齿上，改善牙齿的颜色，达到十分自然的效果。
做瓷贴面时，可能需要磨除少量的牙齿，大约 0.3～0.8 mm。瓷贴面技术已经非常成熟，能够保证瓷有足够的强度，也能保证与牙齿表面粘接非常牢固。
瓷贴面可以选择颜色，想要多白都行，最白的颜色号称「好莱坞白」，就像明星一样，微笑时唇红齿白。但是要考虑黄种人的牙齿过白会不自然，显得很假，所以还需要与医生好好沟通。
如果牙齿颜色过深，或者有很大的缺损，就要考虑采用全冠修复。
根据制作材料的不同，可以分为全瓷冠和烤瓷冠。全瓷冠不含有金属，能够完全模拟牙齿的通透性，而烤瓷冠里面有金属结构，颜色相对不那么透明。此外，制作全冠需要磨除牙齿的量更大，选择全冠修复也应更为慎重。
当然，还有很多靠谱的、不靠谱的美白牙齿的方法，新的技术也在不断涌现，完全靠自己来分辨各种方法是否靠谱，实在有点艰难，一不小心就可能惨遭黑手，对牙齿造成损伤，更是难以恢复。所以，找一位靠谱牙医，多听听医生的建议，是最放心的选择。
办法让牙齿白相关文章：
如何学好高中物理的方法
篇二:增大摩擦力的方法
怎么学好高中物理?对于高一学生，开始学高中物理时，感觉同初中物理大不一样，好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟，学好高中物理呢?接下来，和小编一起来了解下吧!
学好高中物理的方法一：
1、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。第一学期所学的新编高级中学试验修订本必修)第一章：力，第二章：直线运动，第三章：牛顿运动定律，第四章：物体的平衡等本身就构成一个动力学体系。第一章讲述力的知识，为动力学做准备。第二章从运动学的角度研究物体的运动规律，找出物体运动状态改变的规律--加速度。第三章牛顿运动定律，则从力学的角度进一步阐述运动状态改变产生加速度)的原因。第四章则分析物体的运动状态不改变物体平衡的规律。
2、初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力，高中仅其方向的判定就是一个难点，“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 ”。首先要分清是相对哪个面，其次要用运动学的知识来判断相对运动或相对运动趋势的方向，然后才能找出力的方向，有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。例如：在水平面上有一物体B，其上有一物体A，今用一水平力F拉B物体，它们刚好在水平面上做匀速直线运动，求A和B之间的摩擦力。分析：A物体作匀速直线运动受力平衡)，在水平方向不受力的作用，故A和B之间的摩擦力为零。
3、初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。定量分析比定性的要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。高中物理还强调：(1)注重物理过程的分析：就是要了解物理事件的发生过程，分清在这个过程中哪些物理量不变，哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化，就容易出错。(2)注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。如位移图象和速度图象就容易混淆，同学们常感到头痛，其实只要分清楚纵坐标的物理量，结合运动学的变化规律，就比较容易掌握。(3)注意实验能力和实验技能的培养：高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
学好高中物理的方法二：1、端正自己的心态，正确的面对高中物理学习。
由于先入为主的障碍，许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。学生应该明确，高中物理内容与初中大体一样，还是力、热、电、光，只是比初中加深了一点。至于原子物理，一方面内容浅，另一方面在课本中所占比例小，不必害怕和紧张。学生的心理不失去平衡，就会树立能学好物理的信心。
2、做好初高中物理知识的过渡。
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发，有时还要从建立物理模型出发，要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生掌握归纳，类比推理和演绎推理方法，特别要具有科学想象能力。
例如：初中物理中描述物体运动状态的物理量有速度(速率)、路程和时间;高中物理描述物体运动状态的物理量有速度、位移、时间、加速度等，其中速度位移和加速度除了有大小还有方向，是矢量。教师应及时指导学生顺应新知识，辨析速度和速率、位移和路程的区别，指导学生掌握建立坐标系选取正方向，然后再列运动学方程的研究方法。用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知结构。避免人为的"走弯路"加高学习物理的台阶。
做好学习方法的过渡。
(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
(2)课上要认真听讲，主动性思维。高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。
(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆)，T=2πm /k(弹簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
(4)上课记好笔记，每章进行归纳小结。根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯，做好知识的落实工作。
看了“如何学好高中物理的方法”的人还看：
常见的增大、减小摩擦实例
篇三:增大摩擦力的方法
下雪天汽车要装上防滑链加大摩擦
机器转动用皮带带动
在地板上推动重物时，希望摩擦力小些，於是地上洒油、滑石粉或铺上滚木、装上车轮等均可达到某种程度之助力
CPU风扇的滚珠减小摩擦
1. 推动书柜前先将书柜里的书取出，再推动书柜较为省力。
2. 在粗糙的地面上拖动重物时，斜向上施力有时会比水平施力来得省力。 此因施力的向上分力抵消了部分重力，使得地面的正向力减少而减少了摩擦力。 . 在拉鍊上涂上蜡可使拉鍊使用起来更平顺。
2. 行李箱下装有轮子，拖著走既方便又省力。
3. 脚踏车的车轮轴心与支撑轴心的支架间，有许多小钢珠可减少摩擦，使得车轮转起来更轻便。
4. 在门钮处或窗户轨道上涂抹润滑油。
5. 在洗发后再以润丝精洗过，除了使头发有光泽增加美观外还可以因减少摩擦力而避免打结。
6. 磁浮列车利用磁极相斥的力量，将车身抬离轨道能使摩擦力减到极小，而使车速极快。
1. 厨房浴室的地板经常因沾湿而容易滑倒，穿著有深刻花纹的拖鞋可增加抓地力 (即摩擦力)而避免滑倒。
2. 保健室里夹棉花的镊子及平口钳，前端内侧常设计成许多凹凹凸凸的线条，可更轻易的夹住棉花、铁线。
3. 将吸盘紧压在光滑的玻璃上不会掉落，因吸盘与玻璃间的空气被压出，即使手的压力解除仍有大气压力提供吸盘与玻璃间的正向力，而产生足够大的静摩擦力来抵抗重力。
4. 转开瓶盖时需要借助於手和瓶盖间的摩擦力。假如手油油的或者握力不够时，经常会转不动瓶盖，此时洗掉油腻、垫一条毛巾及加大握力都是有效的方法。
5. 使整列火车前进的动力来自火车头。引擎带动火车头的轮子在铁轨上转动，此时须赖铁轨与火车头轮子间的摩擦力来使整列火车前进。当火车拖载很重的货物时，火车头的重量也必须够重（即正向力够大）才能产生足够的摩擦力来拖动货物。
1：塑料瓶盖上有一些竖纹，增大摩擦。 2：机械手表戴久了要给它上油，减小摩擦。 3：车子陷在泥里，掂上草，使车子出来，增大摩擦。 4：在皮带传动中，拉紧皮带并在皮带上涂“皮带蜡”增大摩擦。 5：在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油，减小摩擦。 6：车轮上的花纹，增大摩擦。 7：磁悬浮列车，减小摩擦。 8：给二胡的弓上涂松香，增大摩擦。 9：车轮作成圆的，减小摩擦。 10：用滑轮溜冰鞋走路，减小摩擦
当门锁因为生锈发涩不好打开时，可将铅笔芯削成碎粉末注入锁孔，这样锁就容易打开了。当向木板中钉钉子时，用肥皂水蘸一下钉子再钉就容易多了。当拉锁不流畅时，可向拉锁上抹一点石蜡，这样拉锁会变得好拉了。上述三种方法都是为了减小摩擦力。 有时，人们还要有意增大摩擦力。比如，拉胡琴时要在弓上抹点松香，这样发出的声音才响亮。又如车轮刹车一般是用胶皮来制动。由于胶皮跟车圈间产生的摩擦力较大，有利于迅速把车轮刹住，不让其继续转动。山地
自行车的外胎纹槽更深，这也是为了增大跟地面间的摩擦力我们知道踢出去的足球会慢慢停下来，是由于受到摩擦力的作用。用力推一辆汽车，没有推动，也是由于摩擦力的作用。切砖表演，也是凭借摩擦作用，能把砖一块块地粘在一起，直到粘一大叠而不掉下来。摩擦力，在杂技演员手中可以造成许多奇妙的景象。火车头对车厢的拉力来源于火车车轮和铁轨之间的摩擦力。风吹过海面时，风对海面的摩擦力以及风对海浪迎风面施加的压力，迫使海水向前移动，便形成了风海流。在摩擦层里，风走在粗糙不平的地表面，受到摩擦力的作用，风速不得不减小下来。由于地表粗糙程度不一，摩擦力的大小不同，风速减小的程度也就不同。一般来说，陆面摩擦力比海面大；而在陆面上的摩擦力，山地又比平原大，森林又比草原大。 减小：机器零件间的润滑油 加润滑剂；（摩托车机械箱内加机油）（自行车的滚动轴承加黄油)；火箭表面做的很光滑；轮船的油漆水平涂刷
增大减小摩擦及压强的例子
篇四:增大摩擦力的方法
增大摩擦力
运动鞋的底总是做 拔河比赛中，运动员用力握紧赛绳 自行车刹车时，用力捏车闸
成凹凸不平的花纹 通过增大压力的方法
自行车的车把上刻有条纹汽车轮上装有防滑链 自行车脚蹬上刻有花纹 写字时用力
.运动鞋底装鞋钉 用力握紧球拍 浴室脚垫上的颗粒 瓶盖上有纹线
乒乓球拍上粘有一足球守门员的手套拔河比赛时队员用
上粘有橡胶
力抓紧绳子
层橡胶增大摩擦力的方法
减小摩擦力
为车轴加润滑油 轴承中装有滚珠 磁悬浮列车行驶时，列车与轨道分离
使接触面彼此分离 滚动代替滑动
给合页轴加润滑油 气垫船底跟水之间有一层空气垫 给木箱装上轮子 滑冰时穿冰鞋滑行
旱冰鞋上的滑轮
D．冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑
减小压强
大平板挂车有很多车轮 书包上配有宽宽的背带 火车道的钢轨下铺有许多枕木
坦克装有很宽的履带 手拎塑料袋时垫上厚纸片 图钉帽面积做得很大
一些商品盒的提手用较宽的带子制成
增大压强
注射器的针头很尖细 菜刀刃很锋利 图钉的钉尖做得很尖
饮料管的 一端剪成斜口
安全锤的锤头做成尖形 压路机的碾子很重
切蛋器装有
很细的钢丝
盲道上凸起的圆点
1.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞人硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理是C
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞人硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
2． 下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）C
A． 为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些
B． 黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C． 自行车轴承中装有滚珠 D． 在汽车轮胎上装防滑链
3自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（ ）D
A． 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B． 用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力
C． 在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性
D． 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
4．如图28所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最
以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ B ）
A．在左盘中再加100g砝码
B．在左盘中再加200g砝码
C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码
D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码
5．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论
中正确的是B
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
6.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧
力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正
的是 答案：Ｃ
A．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
B．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
第11题图 终可测确
改变摩擦力的方法
篇五:增大摩擦力的方法
改变摩擦力的方法
一、增大摩擦力的方法
摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度。
1．通过增大压力，增大摩擦
例1（2012·赤峰）如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
解析：轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力；写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的；向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力。故选B。
2．通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
例2（2012·宜宾）在如图所示的四个实例中，目的是为了增大磨擦的是（ ）
解析：轮滑鞋带有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的；重型卡车安装多个轮胎是通过增大受力面积来减小压强的；水泥路面上划出一道道的横线是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的。故选C。
例3（2012·德州）图中为了增大摩擦的是（ ）
解析：磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起，使压力减小，故摩擦力减小；气垫船的船底与水面之间有一层空气垫，使船底与水面脱离，从而减小摩擦；在轴承中加滚珠，是利用变滑动为滚动的方法减小摩擦；轮胎上制有花纹，是使接触面变粗糙，从而增大摩擦。故选D。
例4（2012·泉州）以下四个实例中，可以增大摩擦的是（ ）
A.给车轴加润滑油 B.自行车脚踏板刻上花纹 C.给行李箱装上轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶
解析：给车轴加润滑油，是使接触面变光滑的方法减小摩擦；自行车脚踏板刻上花纹，是增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦；给行李箱装上轮子，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦；磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离接触的方法减小摩擦；故选B。
例5（2012·河池）下列实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A.在拉杆式旅行箱上安装轮子 B.在机器的轴上安装流动轴承
C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.在气垫船底和水面之间充一层空气垫
解析：在拉杆式旅行箱上安装轮子，是变滑动为滚动来减小摩擦的；在机器的轴上安装流动轴承，是变滑动为滚动来减小摩擦的；在结冰的路面上撒上煤渣，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；在气垫船底和水面之间充一层空气垫，使接触面脱离接触来减小摩擦的。故选C。
例6（2012·徐州）在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕。对于通过的汽车，它可以起到的作用是（ ）
A.增大地面对汽车的支持力 B.减小地面对汽车的支持力 C.增大地面对汽车的摩擦
力 D.减小地面对汽车的摩擦力
解析：水泥路面上，人们做出了一道道凹痕，这样在压力一定的情况下增大了路面的粗糙
程度，使通过的汽车受到更大的摩擦力，防止出现打滑现象。故选C。
二、减小摩擦力的方法
摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．减小摩擦的办法有：①减小压力，
②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
1．通过减小接触面的粗糙程度，减小摩擦增大摩擦力的方法
例7（2012·滨州）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A.在新用的拉链上抹一点石蜡 B.拔河时用力握住绳子
C.拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布 D.为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布
解析：在新用的拉链上抹一点石蜡，使拉链更光滑，减小摩擦；拔河时用力握住绳子，增大压力，是为了增大摩擦；拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦；为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，是通过增大压力来增大摩擦的。故选A。
2．通过变滑动为滚动，减小摩擦
例8（2012·扬州）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
解析：运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒；轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力；乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉。故选B。
例9（2012·厦门）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
解析：地板砖压有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；鞋底凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；电暖器下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦；刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力。故选C。
例10（2012·宁夏）下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）增大摩擦力的方法
A.浴室脚垫做得凸凹不平 B.下坡时，捏紧刹车闸 C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋装有滚轮
解析：浴室脚垫做得凸凹不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。下坡时，捏紧刹车闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦；汽车轮子上加防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；旱冰鞋装有滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力。故选D。
例11（2012·北京）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轴承中装有滚珠 D.骑自行车的人刹车时用力捏闸
解析：自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；用橡胶制作自行车的闸皮，是增大摩擦使自行车容易停住或减速；自行车轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力；骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力。故选C。
例12（2012·沈阳）下列事例中，为了减小摩擦的是（ ）
A.用力擦掉黑板上的粉笔字 B.乒乓球拍上贴有橡胶皮 C.行李箱底部装有滚轮 D.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹 解析：用力擦掉黑板上的粉笔字，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦的；乒乓球拍上贴有橡胶皮，橡胶皮上的凹凸花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；行李箱底部装有小轮子，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦；饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。故选C。
3．通过使接触面脱离接触，减小摩擦
例13（2012·海南）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
解析：体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；给齿轮加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦；运动鞋底有鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；用力握紧球拍，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。故选B。
例14（2012·南宁）对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（ ）
A.车把上刻有条纹 B.轮胎表面制成花纹 C.刹车皮使用橡胶 D.链条上加润滑油
解析：车把上刻有条纹；轮胎表面制成花纹；刹车皮使用橡胶，三项都是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。链条上加润滑油，是使接触面彼此脱离，减小摩擦力。故选D。
例15（2012·临沂）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）
A.下雪后往马路上撒些炉渣 B.黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C.自行转动部分加润滑油 D.自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹
解析：下雪后往马路上撒些炉渣，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板。这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的；自行转动部分加润滑油，这是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故选C。
例16（2012·怀化）下列生活实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A.鞋底的花纹 B.拔河时要用力抓紧绳子 C.下雪天汽车加防滑链 D.向自行车的轴承处加润滑油
解析：鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；拔河时用力拉紧绳子是通过增大压力的办法来增大摩擦力的；下雪天汽车加防滑链是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；往车的转轴处加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。故选D。
例17（2012·呼伦贝尔）以下实例中减小摩擦的是（ ）
A.向机器轴承中滴加润滑油 B.传送带要做的粗糙些 C.自行车刹车时用力握紧车闸 D.运动鞋底有