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七大洲地形怎么记_快速记忆七大洲地形的方法
篇一:有什么技巧记世界地形
记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。你想知道怎么快速记住世界七大洲的主要地形吗?下面是小编为你整理的快速记忆七大洲地形的方法,供需要学习的朋友参考。
1)亚洲地形的记忆方法
亚洲地形杂,中高四周洼。
冲积平原广,山地高原大。
江河放射流,水资源可夸。
2)欧洲地形的记忆方法半岛缘海多,形体分节肢;
山地居南北,中部平原低;
地形平原主,海拔倒第一。
3)北美洲地形的记忆方法东部高原联山地,西部山地接高原。
东西相间高大陆,世称湖海在其间。
4)南美洲地形的记忆方法安第斯山雄踞西,东部平原高原区。
地形多为世界最,高原平原列首位。
西部山脉为最长,亚马逊河流域广。
热带雨林居世首,草原要数潘帕斯。
5)非洲地形的记忆方法平均海拔六百米,号称大陆高原洲,
东部高原连一体,西部沙漠平原有。
6)大洋洲地形的记忆方法面积小,分两区,
一大陆,二岛屿。
大陆东西高,中部是盆地。
7)南极洲地形的记忆方法四周环三洋,多年冰雪积;
超过二千米,海拔数第一。
七大洲的最高峰介绍1. 亚洲最高峰-珠穆朗玛峰(Mt.Qomolangma/Mt.Everest)
高度:海拔8848米,珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰,位于中国西藏与尼泊尔王国交界处。是亚洲的最高峰,也是世界第一高峰。
2. 欧洲最高峰-厄尔布鲁士山(Mount Elbrus,)
高度:海拔5642米,厄尔布鲁士山简称“厄峰”,位于欧、亚两洲交界处的俄罗斯和格鲁吉亚边界的高加索地区。
3. 非洲最高峰-乞力马扎罗山(Kilimanjaro)
高度:5950米,乞力马扎罗山位于赤道附近的坦桑尼亚和肯尼亚边界的坦桑尼亚一侧,面积756平方公里,以“赤道雪山”而闻名于世。乞力马扎罗山有两个高峰:主峰基博峰。
4. 北美洲最高峰-麦金利山(Mount McKinley)
高度:海拔6193米,麦金利山位于美国阿拉斯加州的中南部,是阿拉斯加山脉的中段山峰。
5. 南美洲最高峰-阿空加瓜山(Aconcagua)
高度:海拔6960米,阿空加瓜山位于阿根廷门多萨省西北端,临近智利边界,是世界最高的死火山,也是南美洲最高峰。
6. 大洋洲最高峰-科修斯科山(Mount Kosciusko)
高度:海拔2230米,科修斯科山位于澳大利亚大陆东南部的新南威尔士州境内堪培拉的西南,是澳大利亚山脉的最高峰,亦为大洋洲的最高点。
7. 南极洲最高峰-文森峰(Vinson Massif)
高度:4897米,文森峰位于西南极洲,是南极大陆埃尔沃斯山脉的主峰。
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最全的地理知识顺口溜
篇二:有什么技巧记世界地形
顺口溜是人民群众口头创作的一种韵文 ,它与社会生活有着密切的关系 ,深受广大老百姓的喜爱和关注 ,其流传兴衰随着时代的发展而变化。小编为大家整理了最全的地理知识顺口溜,供大家学习参考。
最全的地理知识顺口溜精选5句:
1、八大行星
水金地火木土星,天王海王绕外边;
唯有地球生物现,温气液水是由缘①。
①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。
2、地球特点
赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。
南北为经线,相对成等圈。东西为纬线,独成平行圈;
赤道为最长,两极化为点。
3、东西南北半球的划分
西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。
南北半球分,赤道零纬度, (四季温带显,南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化
地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。
自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。
5、地球五带
地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;
寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。
最全的地理知识顺口溜大全:
1、大洲和大洋
地球表面积,总共五亿一;水陆百分比,海洋占七一。
陆地六大块,含岛分七洲;亚非南北美,南极大洋欧。
水域四大洋,太平最深广;大西“S”样,印度北冰洋。
板块构造学,六块来拼合;块内较稳定,交界地震多。
2、八大行星
水金地火木土星,天王海王绕外边;
唯有地球生物现,温气液水是由缘①。
①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。
3、东西南北半球的划分
西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。
南北半球分,赤道零纬度, (四季温带显,南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化
地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。
自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。
5、地球特点
赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。
南北为经线,相对成等圈。东西为纬线,独成平行圈;
赤道为最长,两极化为点。
6、地图辨方向
地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。
标图易分辨,经纬网较难;o纬线指南北,东西经线圈。
极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南;
北纬圈东西,自转反时走。对于南半球,心南北四周;
南纬圈东西,自转顺时走。
7、地球五带
地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;
寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。
8、大洋和大洲的位置
洋以洲为界,洲以洋分野。太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。
大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。
北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。
9、七大洲分界和位置
地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②;
亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间;
中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。
①洋,大洋洲。两美,南美洲和北美洲。南,南极洲。②乌拉,乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加,高加索山脉。③苏伊运河,苏伊士运河。 ④巴拿运河,巴拿马运河。
10、七大洲地形
(1)亚洲
亚洲地形杂,中高四周洼。冲积平原广,山地高原大。 -江河放射流,水资源可夸。
(2)欧洲
半岛缘海多,形体分节肢;山地居南北,中部平原低;
地形平原主,海拔倒第一。
(3)北美洲
东部高原联山地,西部山地接高原。东西相间高大陆,世称湖海在其间。
(4)南美洲
安第斯山雄踞西,东部平原高原区。地形多为世界最,高原平原列首位。
西部山脉为最长,亚马逊河流域广。热带雨林居世首,草原要数潘帕斯。
(5)非洲
平均海拔六百米,号称大陆高原洲,东部高原连一体,西部沙漠平原有。
(6)大洋洲
面积小,分两区,一大陆,二岛屿。大陆东西高,中部是盆地。
(7)南极洲
四周环三洋,多年冰雪积;超过二千米,海拔数第一。
11、海底地形
浅海大陆架,外缘大陆坡;洋盆海沟岭,洋底不可测。
12、地形变化
地形变化,内外力加。沧海桑田,内部力大; 板块运动,拉伸挤压,断层褶皱,出现高洼;火山地震,板块缘发。外部力量,不可轻它; 风浪水冰,侵蚀变化,天长日久,削高填洼。
13、天气和气候
天气:短时阴晴雨雪冷热风 #气候:多年平均春夏和秋冬
14、气温分布规律
气温分布有差异,低纬高来高纬低; w陆地海洋不一样,夏陆温高海温低,
地势高低也影响,每千米相差6℃
15、地球变暖危害
冰川融化,沿海被淹。采取措施,刻不容缓。
16、影响气候的因素
影响气候因素,四个方面兼顾;纬度位置第一,赤道两极悬殊;
其次要看海陆,远海夏季干酷;地形也很重要,高寒背风雨勿;
洋流不可低估,暖流到来水富
17、地球气压带
高气压带四,低气压带三:南北五度间,高温气上翻,
赤道低气压,降水造方便;南北三十度,气流下偏转,
副热高气压,少雨常干旱;G极地气压低,靠近两极点;
南北六十度,副极低压然。
18、地球风带
气压带相隔,风带共有六:信风赤道搂,东风两极出,南北西风带,四十、六十度
19、降水形成条件
空汽饱,气温降;凝结核,相碰撞;体重加,雨雪降。
20、降水分布规律
赤道热,降水多:两极寒,降水难。X回归线,分西边;陆西岸,副高带,
信风吹,降水亏;陆东岸,季风故,气候温,降水富。中纬度,居内部;距海远,气候干。
21、风的形成
温高气上升,低压下形成;气自高压来,流动形成风。
22、陆地自然带分布与特征
地表气候不一般,植被动物随着变。九自然带分布谈,热温类型各有三;
亚寒苔原冰原带,另外高山垂直变。热带雨林赤道边,高温多雨树参天;
猩猩猿猴时常现,河马大象不少见。热带草原夹两边,非洲南美最广泛;
干湿两季南北反,稀树密草动物欢;狮犀斑马长颈鹿,干季向着水草迁。
热带沙漠回归线,非澳两洲最大片;草木稀少多沙丘,鸵鸟骆驼耐饿旱。
温带沙漠居陆间,亚美澳非都可见;夏季高温冬季寒,植被较少能耐干。
温带草原四季显,多位北半球中间;雨水较少草尤短,黄羊野兔最常见。
温带森林阔叶繁,熊猫梅花鹿罕现。北部亚寒针叶林,松树云杉能耐寒;
亚美北部欧大半,动物冬夏羽毛换。苔原气候冬长寒,亚欧美洲最北边;
植物地衣和苔藓,特有动物驯鹿焉。南极冰原和冰山,企鹅海豹近海岸;
北极点与格陵兰,白熊海象不畏寒。
大洲和大洋教学反思
篇三:有什么技巧记世界地形
在上七年级地理上册《大洲和大洋》一节的教学时,我应用信息技术和教学内容进行整合,达到了很好的教学效果。下面是小编为大家收集的大洲和大洋教学反思,望大家喜欢。
大洲和大洋教学反思范文一
七大洲和四大洋是六年级《品德与社会》下册第一课所要讲的内容。学生们要说讲中国地理,学生们都很熟悉,比较好理解,但是讲世界地理,学生们在理解上就有点困难了。在寒假的时候,给学生布置画世界地图,但真正画的符合要求的没有几个人,这对我们的教学工作增加了点小麻烦。
多媒体显现出来的世界地图不是很清楚,只好让学生们看课本上的那副地图。先看整个世界地图,让学生们讨论交流在这幅地图上都发现了什么,刚开始学生们没有头绪,答案五花八门,后来我慢慢的引导地形上有什么特点,地球表面上大部分是什么,陆地和海洋的分布等等,通过这些细小的问题,学生们逐步理清了思路,顺利的找出了七大洲和四大洋。亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲;太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。地球表面大部分都是水,陆地都被海洋包围,海洋之间都是相通的。再让学生们看课本资料,知道地球表面陆地面积仅占29%,海洋面积占了71%,是一个名副其实的水球。
出示大洋和大洲在地球东西半球的分布图,让学生们了解哪些大洲和大洋分布在东半球,哪些大洲和大洋分布在西半球。哪个大洲面积最大,哪个大洲面积最小?那个大洲没有人居住?面积由大到小的排列顺序是什么?四个大洋的面积由大到小的排列顺序?哪两个大洲是相对应的?通过看地图以及学生们的交流讨论。对于七个大洲的面积由大到小排列顺序,我让同学们先按顺序排出来,写在黑板上,带领学生总结出一句顺口溜:亚非北南美,南极欧大洋。通过这句顺口溜来巧记七大洲的面积由大到小的排序。亚洲与大洋洲、南美洲与北美洲、欧洲与非洲两两相对。让学生充分的了解七大洲四大洋的地理位置和特征。
七大洲地形怎么记_快速记忆七大洲地形的方法 对于世界地形之最,书上只提供了几个,不过令我欣喜的是学生们知道还真不少,世界最高的高原,海拔最高的山脉,世界最大的湖泊等等,这些世界之最学生们通过交流都了解了很多。刚开始上课的时候,由于多媒体课件效果不是很好,浪费了一点时间,有点手忙脚乱,在时间分布上不是很均匀,最后匆匆结尾,不过在以后几个班上课的时候就做好了应对措施,顺利授课。
大洲和大洋教学反思范文二
《大洲大洋》一课的教学结束了,掩卷沉思,回顾这节课,有得亦有失。
在上七年级地理上册《大洲和大洋》一节的教学时,我应用信息技术和教学内容进行整合,达到了很好的教学效果。
首先,教师导课,利用同学都喜欢的游戏方式探究地球上的海陆分布。直观的体验让学生走进课堂,在创设情境的同时,自然地引出问题,激发学生的求知欲。
根据《大洲和大洋》这节课的教学内容,我把教材分为四部分进行处理,利用大屏幕明确教学目标:地球海陆分布;大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡基本概念;大洲和大洋名称位置轮廓;大洲的界线。为了调动学生的学习热情,我充分利用“农村中小学远程教育资源”,把这一课的媒体资源链接到我的课件中,形象直观的体现地球海陆的分布、基本概念、大洲大洋的名称以及分布等知识。在教学过程中讲与练相结合,及时反馈学习信息。用PPT制作七大洲、四大洋的基础知识点。在学生识别七大洲形状和位置的基础上运用填空和读图,进行练习。
其次,运用PPT课件学习大洲的界线,直观而又具体,拓宽中学生的视野和认知。
正是由于把信息技术同学科教学进行整合,才使得本来枯燥的教学内容变得生动,学生在学习过程中,始终保持着极大的热情,并能够十分主动地参与其中,改变了学生的学习方式。运用信息技术,加大了课堂密度,知识容量,让知识以恰当的方式呈现给学生,实现教学方式的变革,使学生能够全面地实现的三维目标的要求。同时,也要求教师投入更多的精力,在备好课的同时,开发教学信息资源,为学生提供更加丰富多彩、更广阔的学习空间。
纵观这节课,我从设计和讲授力求做到“自主探究”的学习理念。但是一讲起来自己就把自己的角色定位在主角了,课堂上学生自己真正探究的不是很多,而且即使是学生进行的探究和自主学习了,自我感觉也是“蜻蜓点水式”的,教学过程中依然是教师说得多学生亲自体验的不多。本节课时间把握的还好,教学效果也可以,但是对媒体课件演示的不够到位,教学思路与媒体资源的利用不够同步,教学中受课件的限制,教学思路和教学环节不明晰。教学的语言不精练。
大洲和大洋教学反思范文三
本节课学生能够主动积极参与到教学中来,通过对问题的讨论和交流,让学生发表了不同的见解,调动了学生的学习热情,发挥学生学习的主动性,营造宽松的学习环境,学得较为轻松,课堂教学效果还不错,也体现了新课程改革的具体要求。在整个过程中,采用强化讨论法这一学习方法,以培养学生的主动探索精神为指导思想,在对教材处理中,创设教学情景,化抽象为具体,并提出富有启发性和开放性的问题,引发了学生的兴趣,学生的注意力集中在课堂上,从而引导学生分析归纳,以化解教学重点、难点,培养学生的分析、归纳能力;同时通过使用地球仪、世界地图、讨论、课堂练习活动等,使学生动口动脑,加深学生对知识的感知和理解,增强学生的交流合作和分析探究能力,品尝自主学习的乐趣,让学生也体会到人类的认识世界是需要不断的探究和拼搏的,追求真理是人类的永远的目标。本节读图较多,难度并不大,因而特别注意在提问时问题的目的性,尽量避免重复、罗嗦,把能由学生完成的尽量让他们来做。注意面向不同层次的学生,使基础差的学生也能有表现的机会,多使用鼓励性语言,增强他们的自尊心和自信心,激发其学习热情。同时通过师生互动,创建一种民主、平等、交往的新型师生关系,一起突破难点,突出重点。使学生逐渐从“学会”发展到“会学”,掌握学习方法,促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念 。不足之处在于学生过多了些,对于讨论时间有所把握不是很到位,我们的学生认识水准还有待进一步提升,有些学生参与探究的主动性还没有充分发挥出来,部分学生缺少自己的创见,当然教师的教学方法也要进一步变化与相结合运用才好。
七大洲地形特色
篇四:有什么技巧记世界地形
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日本:
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[读图识记]1.四大岛、日本海、濑户内海、北方四岛;2.纬度(30N—45N);3.关东平原、富士山;4.札幌、函馆、东京、横滨、名古屋、大阪、神户、福山、北九州 ⑴ 自然地理特征
①东亚岛国,由北海道、本州、四国、九州四大岛及一些小岛组成,形似一张弓,东京是搭箭的交点,似乎要射向太平洋
②面积狭小,人口稠密,人口超亿的国家
④境内多山,平原狭小——关东平原最大
⑥季风显著,海洋性强:与亚洲大陆同纬度地区比较冬季较为温暖、夏季较为凉爽。多梅雨、台风雨、秋雨;西北沿海冬季多雪。七大洲地形怎么记_快速记忆七大洲地形的方法
、煤(中国、澳大利亚)铁矿石(巴西、印度、澳大利亚)、棉花(中国、美国)
但硫磺矿较多,这是火山活动的结果
⑧森林水力丰富:国土面积小,山地为主(日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重),降水较多→河流短急,水能资源丰富。 ⑵ 发达的经济
①世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” ②经济发展的条件
不利条件:国土(狭小)市场、矿产贫乏
有利条件:丰富的人力资源、较高的科技水平及岛国多港湾的有利条件。 ③扬长避短,发展经济。对外贸易发达,但经济对外依赖性很大。 日本主要的对外贸易对象是美国,其次是亚洲和西欧。
④工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸---京滨、阪神、名古屋、北九州、濑户内五大工业区。(因为:沿海地形是平原,地势平坦,多港湾,适合建立大港口。在海边,原料运进
和产品外运极为方便,减少了陆上运输,省时、省钱、成本低。日本矿产资源多是从太平洋航线运到日本,因此,工业多建在太平洋沿岸地区。----接近消费市场和对外贸易的海港。)
主要工业部门:钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织 ⑤工业布局趋向分散----向国土南北两端扩展 ⑥农业和渔业
人多地少,采用小型农业机械,侧重于生物技术和水利的发展,单产高。七大洲地形怎么记_快速记忆七大洲地形的方法
主要粮食作物是水稻,达到基本自给、自足,多种在平原地区,但每年要进口小麦、玉米等农作物。
山丘地区多种桑树、果树和蔬菜。但蔬菜和水果仍需大量进口。苹果中红富士苹果是日本培育的优良品种。日本是一个岛国,周围海域盛产各种海产。 渔业发达,捕鱼量常居世界第一,有世界著名的北海道渔场(千岛寒流和日本暖流交汇) 日本除在近海渔场捕鱼,还发展沿海人工养殖。发达的造船业,使日本有强大的远洋船队到远洋捕鱼,日本年捕鱼量在世界排第一位。鱼在日本人食品中占重要地位。 ⑶ 主要城市
首都东京,是超千万的特大城市
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科学城——筑波 宇航中心——种子岛 硅岛——九州岛 新加坡——“花园式城市”
⑴ 城市岛国:马来半岛南面的城市岛国,北隔柔佛海峡与马来西亚相望。地狭人稠,华人很多,位于马六甲海峡东口,处在太平洋和印度洋的航运要道上,港口条件好,粮食进口、淡水靠邻国供给
⑵ 利用有利条件迅速发展经济:利用有利的地理位置,在转口贸易的基础上,发展对外工业部门)、海上钻井平台制造(世界上仅次于美国的第二大钻井平台的制造中心)、电子电器业(第二大工业部门)等;利用风景优美、交通便利、服务周到的长处,迅速发展旅游业 ⑶ 工业布局:重工业集中在西部工业区,有污染的工业布局在远离市区的小岛上;市区以商业、金融业、旅游业为主,有少量轻工业,同时合理安排绿地面积。 印度
[读图识记]1.临海:孟加拉湾(东)、阿拉伯海(西)、印度洋;2.三大地形:喜马拉
雅山脉、恒河平原和印度河平原、德干高原;3.三大河流:恒河、印度河、布拉马普特拉河(上游为雅鲁藏布江);4.加尔各答、新德里、孟买(最大海港,棉纺织工业中心)、班加罗尔、泰姬陵
⑴ 世界文明古国
南亚面积最大,人口次于中国,本世纪中叶可能超过中国 ⑵ 农业
耕地面积占一半以上,亚洲耕地面积最大的国家 气候多样,地形有差异,利于多种作物种植
集中雨季,干季降水稀少,且降水量年际变化大,水旱灾害频繁,因此发展水利灌溉对农业生产特别重要。
农作物分布与自然条件的关系(水稻、小麦、棉花、黄麻、茶叶)
水稻:分布在降水较多的东北部及半岛沿海地区 小麦、甘蔗:恒河平原、印度西北部 棉花:德干高原西北部
黄麻:恒河三角洲,世界首位 茶叶:布拉马普特拉河两岸山坡 ⑶工业发展较快,形成完整体系
矿产:主要有煤、铁、锰等,分布在德干高原东北部—印度东北部钢铁、机械工业中心 独立前:只有采矿业和纺织业
独立后:形成了具有相当规模,轻重工业都较发达的工业体系。核能、航天初
具规模,信息产业蓬勃发展。以东北部的加尔各答和西部孟买为中心的传统工业(棉、毛纺织、重工业),南部以班加罗尔为中心是新兴工业
首都,位于印度西北部,东南的阿格拉有著名建筑泰姬陵——铁路交通中心 位于恒河口,麻纺织工业中心和重要海港,人口最多城市——黄麻产地 位于西部沿海最大海港和棉纺织工业中心——德干高原西北部棉花产地 [注意]印巴冲突(克什米尔问题)
英国——“大不列颠及北爱尔兰联合王国”,简称“联合王国” ⑴ 西欧的岛国
领土:主要包括大不列颠岛和爱尔兰岛的东北部。大不列颠岛分为英格兰、苏格兰、威
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