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名著《繁星春水》中一首最能体现母爱的诗

语文教案 时间:2003-09-10

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繁星春水练习答案
篇一:名著《繁星春水》中一首最能体现母爱的诗

七年级语文期末复习(七)——名著阅读《繁星春水》

一, 简答题

1、《繁星春水》以“爱的哲学”为核心,其主要内容是: 一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

2、《繁星春水》艺术及语言特色: 艺术特色:善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味悠长。 语言特色:清新淡雅而又晶莹明亮,明白晓畅而又清韵悠长。

3、冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵: 一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情赞颂。

二, 阅读题

(一)A B

修养的花儿, 成功的花,

在寂静中开过去了, 人们只惊慕她现时的明艳!

成功的果子, 然而当初她的芽儿,

便要在光明里结实。 浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

(1)这两首首诗的作者是谁?出自她的哪本诗集?

作者是冰心(谢婉莹),出自她的《繁星春水》。

(2)“现时的明艳”比喻什么? 比喻人们事业的成功,荣誉的夺目。

(3)“奋斗的泪泉”、“牺牲的血雨”又比喻什么? 比喻成功背后所付出的艰苦劳动和作出的牺牲。

(4)B诗包含了怎样的哲理?

告诉人们,不要只看或羡慕别人的成功和所得的荣誉,而要了解在这成功背后所蕴含的艰苦努力。学习他们的奋斗和牺牲精神,这样才能有利于自己的成长。

(5)在AB两首诗中,诗人认为怎样才能“成功”? A中诗人认为成功需要耐得住寂寞,B中诗人认为成功需要奋斗和牺牲。

(6)B中,如果把“惊慕”改为“羡慕”好不好?为什么?

不好。“惊慕”比“羡慕”多一层惊叹的意味,更能突出成功之花的明艳,更能表现“人们”对“成功之花”之所以成功的原因的不够理解。

(7)AB两首诗都运用了象征手法,请说说A中“修养的花儿”和B中“她的芽儿”分别象征什么。 A“修养的花儿”象征有修养的人;B中“她的芽儿”象征一个未成功的人。

(二) A B

经验的花 墙角的花,

结了智慧的果 你孤芳自赏时,

智慧的果 天地便小了。

却包着烦恼的核!

(1)诗的哲理是依附于形象的,要通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,足见诗人视角之独特、构思之精巧。

(2)B中“天地便小了”一句有何深刻含义? 一方面,表明“墙角的花”的生活空间只能是偏狭的一隅,只能是那缺少阳光雨露的“墙角”;另一方面,是说“墙角的花”如井中之蛙,局限于狭小的视野,而看不到广阔的天地,一语双关,发人深省。

(3)说说B诗内容上和语言上的特色。 内容上:浅浅数语,告诉人们要谦虚,切忌自傲、切忌孤芳自赏的深刻哲理。 语言上:清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

(4)AB两首诗都写到了“花”,二者指代的内容一样吗?为什么? A指有经验者;B指孤芳自赏者。

你从AB两首诗中分别得到了怎样的启示?

A很多智慧其实是在解决烦恼的过程中形成的;B这首诗通过对墙角的小花孤芳自赏的委婉嘲讽,告诫人们为人处世应当谦虚。

(三)母亲啊,

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里,

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

(1)诗人由自然界的风雨联想到心中的愁绪,由飞鸟归巢联想到自己的归宿,写出自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足。

(2)在诗中,作者歌颂了什么?表达了什么感情? 歌颂了母亲,歌颂了母爱。表达了诗人对母亲由衷的感谢之情。

(3)“心中的风雨”指什么? 指人生中遇到的困难、挫折、打击、痛苦、折磨等。

(四)嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”

淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”

深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

(1)说说这首诗的主题。 歌颂美好的青春和积极的人生。

(2)诗中“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序能不能调换?为什么?

不能。因为这三个词语按照花朵成长的三个阶段的时间顺序排列;这三个词语分别与“嫩绿”、“淡白”、“深红”相照应;这三个词语按顺序代表了青年成长的三个阶段。

(3)诗人在诗中用“深红”来形容果儿,写出了果儿的什么特点? 果儿已经成熟;果儿很美丽。

(4)这首诗主要运用了哪些修辞手法?请任选一种说明其作用。

排比、拟人、反复。 如排比,本诗用排比的手法表现果树在不同时期对人的谆谆告诫,句式工整,颇有气势,给人留下深刻印象。

(五)“青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。”

这首小诗,诗人告诉了我们什么哲理? 劝告我们要把握好现在,勤奋、努力地学习,脚踏实地地工作。

(六) A B

母亲啊! 小小的花,

撇开你的忧愁, 也想抬起头来,

容我沉酣在你的怀里, 感谢春光的爱----

只有你是我灵魂的安顿。 然而深厚的恩慈, ..

反使它终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗?

(1) 第二首诗运用了什么修辞手法?有什么作用?

比喻,将母亲比作春光,生动形象地写出母爱的无私和伟大。表达了诗人对母爱的深情赞颂。

(2) 两首诗表现了什么主题?冰心的这本诗集表现的另外两大主题是什么? 这两首小诗的主题是对母爱的歌颂,冰心的这本诗集表现的另外两大主题分别是:对大自然的松柏和赞美;对人生的思考和感悟。

(3) 两首诗表现的主题的内涵有双重性,请你简要地谈谈。

一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首诗对这双重性都有所体现。它们抒发了女儿对慈母的眷恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。

(4)A中加点的“只有”能否删去?为什么?

不能。“只有”是“唯一、仅有”之义,这里表明母亲的怀抱是唯一能使诗人心灵得到慰藉的地方,高度赞美了母爱,突出了母爱的伟大。删去就没有这种表达效果了。

(5)B运用了什么表现手法?有何作用?

象征(或答“借景抒情”),“小小的花”象征孩子,“春光”象征母亲,具体形象地写出了母爱的博大无边。

(七)

小弟弟呵! 我灵魂中的三颗光明喜乐的星。

温柔的,

无可言说的,

灵魂深处的孩子呵!

1、小诗以“小弟弟呵!”作为开头,表达了诗人什么样的感情? 对小弟弟的喜爱之情。

2、从修辞手法的角度赏析诗中画线的句子。

运用了比喻的修辞手法,把三个弟弟比作三颗星星,生动形象地写出了小弟弟美好、可爱,给人带来欢乐的特点。表达了作者对小弟弟的喜爱之情。

3、结合《繁星》《春水》两部诗集的主题思考:本诗中,冰心赞美小弟弟其实是为了赞美什么? 赞美童真

《繁星春水》练习题及答案
篇二:名著《繁星春水》中一首最能体现母爱的诗

《繁星春水》练习题及答案

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?

_________________________________;____________________________________________________________。

21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、 ________。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文

《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24.《________》的问世要比《________》晚三个月。

25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

_______________________________________________________________________________

(2 ) 上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

_______________________________________________________________________________

26.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

主题:__________________________________________________________________________

写法:__________________________________________________________________________

27、青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔!

(1). 这是一首极富哲理的 诗。诗歌开篇用 手法,采用 句式,劝勉青年人勤奋努力地学习

(2). 去“ ”自己的人生诗篇。然后,催人上进;因为“ ”啊!诗歌与岳飞的“ ”有着异曲同工之妙。

28、青年人呵! 为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画。

(1). 诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“ ”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。才“能够不因虚度年华而 ,不因碌碌无为而 ”!

(2). 一个“ ”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

29、青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵。

(1). 诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就 , ,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“ ”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“ ”。

30、青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的, 也只有你能创造自己。

(1). 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。朋友,“ ”,“ ”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采

繁星春水练习题参考答案:

1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家 2.繁星;春水;泰戈尔 3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥

4.行为的果子结得愈小 5.满蕴着温柔,微带着忧愁 6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了

7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑 8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉 9.爱 l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》 ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》

l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理 13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义 l5.泰戈尔;飞鸟集 16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊

17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞 l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然

20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中

21.爱的哲学 22.繁星格;春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水 繁星

25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。

26、主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

27、1劝勉 呼告 倒装2. 珍重的描写 时间正翻着书页,请你着笔 莫等闲,白了少年头,空悲切

28.小心着意的描你现在的图画 悔恨 羞耻 小心

29沾沾自喜 妄自尊大 回顾 这世界是不住的前进呵30 相信自己罢 只有你能创造自己

《繁星》《春水》系统复习

1.文学常识。

①《繁星》《春水》的作者是______,原名______,祖籍福建省长乐县。早期的冰心受出身和家庭的教养及印度诗人______《飞鸟集》的影响,把“爱”作为最高理想。

② “墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《______》《______》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《______》

参考答案:

①冰心 谢婉莹 泰戈尔

②繁星 春水 向往

2.名著内容。

《繁星》《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。内容包括对____________,对____________,对______等等。

答:母爱与童真的歌颂 大自然的崇拜和赞颂 人生的思考和感悟

3.名著主题。

歌颂______,歌颂______,歌颂______,成为冰心终生创作的永恒主题。

答:母爱、童真、大自然

4.艺术特色。

诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

善于将自己从生活中获得的感受,用短短的诗行生动形象地表达出来,短小精炼,自然含蓄,又富于哲理,让人久久回味。

5.阅读实战。

(一)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

1.这首诗选自诗集____________,作者是_______。

答:《繁星》《春水》 冰心(谢婉莹)

2.诗中的“风雨”用来比喻什么?

答:因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。

3.作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽?”请指了这两首诗共同的情感并简析其特色。

答:①两诗共同情感:对母爱的深情赞颂;②特色:诗人以生动形象的比喻,将赞颂母爱之情传达出来,短小精悍,自然含蓄却又情真意切。

(二)

小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲啊!

你是那春光么

1.这首诗选自中国现代著名作家______的诗集____________。

答:冰心 《繁星》《春水》

2、这首诗表达了一个什么内容。请根据诗集的内容,说说它还包含哪方面的内容。

答:①本诗内容:对母爱与童真的歌颂 ②全集包含其它方面的内容:对大自然的崇拜;对人生的思考和感悟。

3.《繁星》《春水》中,还有哪首诗给你印象最深?为什么?

示例:《纸船》。因为这首诗构思新颖,采用了托物寄情的方法,用纸船来寄托对母亲的爱与思念。还因为这首诗情感凄美,虽然明知纸船是不可能流到母亲身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,表现了矢志不渝对母亲的思念,感人至深。

(三)

嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”

淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”

深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

1.上面这首小诗选自____________,作者是______。

答:《繁星》《春水》 冰心

2.这首小诗运用了______、______等修辞手法,劝勉__________________。

答:①拟人、排比 ②青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类作出更大的贡献和牺牲

3.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么?

答:不能。因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发展,正如青年需要学习、提高。一旦开出花儿,就要装点大地,有如青年要以自己的青春年华奉献给社会。最终结成“果儿”,又如青年要甘于牺牲自己,为社会创造巨大财富,使人生更加辉煌。

(四)

请仿照冰心的《成功的花》,从下面的题目中任选一题,来创作一首小诗。

参考题目:富足的草,参天的树,辛酸的雨。

附冰心的原诗:

《成功的花》

成功的花,

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

《繁星春水》名著习题
篇三:名著《繁星春水》中一首最能体现母爱的诗

《繁星春水》名著练习题

姓名:__________

一、《繁星》、《春水》

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________

的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们

的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,

__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这

些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书

在膝上,_________________,_______________。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回

忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,

_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。我们教

材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是

_________________;二来是________________。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____

首,最初发于北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________;

____________________________________________________________。

21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、

________。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作

的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24.《________》的问世要比《________》晚三个月。

25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

_______________________________________________________________________________

(2 ) 上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

_______________________________________________________________________________

26.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

主题:__________________________________________________________________________

写法:__________________________________________________________________________

二、【阅读建议】

诗歌以诵读为主。调动自己的生活体验,展开联想和想像,进入诗的情境,咀嚼美妙的语

言,领悟诗中蕴藏的思想感情。

9. 小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到一个坚强不屈,为理想而奋斗不息的保尔柯察金,坚定的意力和顽强

的斗志,会让你勇敢地面对未来,挑战困难。

礼尚往来,你准备送他一本《繁星•春水》,也在扉页写上一段赠言:

《繁星春水》名著练习题

一、《繁星春水》

答案:1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人

们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》

ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思

想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花

赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;

春水体 23、寄小读者.通讯十三 24、春水 繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从

这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自

信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的

生活的重要。26、主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点

是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是

诗人,运用了夸张的手法。二、阅读建议答案 9. 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的

海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

名著阅读训练 繁星春水答案
篇四:名著《繁星春水》中一首最能体现母爱的诗

名著阅读训练繁星春水答案

1.冰心原名_________,是著名的_________、_________、________、__________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是______、________,创作上受到印度诗人___________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、__________等, 他们的代表作分别有《________》、《_________ 》等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,_____________

”。

5.冰心早年艺术上,追求“___________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_____________

。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊,_________,___________,__________。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是

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