欢迎来到我的范文网!

内江职院教务过理系统

幼儿园教案 时间:2003-08-23

【www.myl5520.com--幼儿园教案】

内江公交路线
篇一:内江职院教务过理系统

内江市市中区+东兴区公交路线

101路:翔龙山—机关幼儿园—市政府(旱桥)—人民公园—街心花园—中央路(天津街)—北街(西林桥南)—西林桥北—东兴区政府(东兴区转盘)—解放街口—冰厂—变压器厂—医科学校—隆兴桥—二医院

102路:临江东区—大千市场—棬子路(和平街)—长途汽车站(电影公司)—公交总公司(体育馆)—民乐(上南街)—中央路(天街街)—西林桥南(北街)—月儿湾—武装部—交警大队—正大—蟠龙冲—碑山—师范附小—和平桥—稠厂—凤凰小区—607所

103路:中区国税局—临江小区—沱动—新华路口—市人大—新华印刷厂—市政府—人民公园—街心花园—中央路(天津街)—西林桥南(北街)—内江职院—西林公园—师院东区—一中—师院西区

104路:西雅图—东兴区财政局—市残联—看守所—市公安局—电信大楼—交警大队—蟠龙冲—艾林商场—西林中学—锦绣花园—东兴区政府—解放街—隆兴桥—加州蓝湾—西林桥北—内江职院—太白路—新六中—加油站

105路(二环):二医院—麻柳坝—轻机场—沱桥北—东站转盘—和平街—沱动—晏家湾—嘉禾—倒湾—水厂—滨江加油站—大洲广场—大洲桥—月儿湾—武装部—公交一公司—西林批发市场—碑山—师范附小—和平桥—东兴区政府—解放街口—冰厂—变压器厂—医科学校—隆兴桥

106路:公交公司—长途汽车站—机床厂—东站转盘—沱桥北—大冲山粮库—石油指挥部—九龙—来宝桥—大石鼓—小河口—麻袋厂—沱果—糖厂—椑木(三岔路)—五初中—椑木镇政府

108路:天津街(中央路)—民乐—公交总公司—长途汽车站—东站转盘—沱桥北—电机厂—制药厂

109路:东站转盘—长途汽车站—公交总公司—民乐—中央路(天津街)—西林桥南(北街)—内江职院—太白路—新六中—电信大楼—公交一公司—西林批发市场—碑山—金山城—和平桥—东兴区政府—解放街口—冰厂—变压器厂—红旗小学—肖家冲

110路:高寺—石油二区—石油指挥部—大冲山粮库—沱桥北—东站转盘—长途汽车站—公交总公司—民乐—中央路(天津街)

111路:汉安大道—小龙寺—双龙二队—看守所—市残联—东兴区财政局—人防办—师院东区—一中—师院西区—水厂—滨江加油站—大洲广场—大洲桥—西林桥南—金霞宫—新宇广厦—二小后门—黄桷井商城

112路:职业培训学员—预制厂—二水厂—师院西区—一中—师院东区—西林公园—内江职院—西林桥南

113路:黄桷井商城—二小后门—新宇广厦—金霞宫—西林桥南—内江职院—太白路—新六中—电信后门—电信大楼—公交一公司—西林批发市场—艾林商场—蟠龙冲

115路:马家坪—电器厂—沱桥北—东站转盘—长途汽车站—公交总公司—民乐 116路:四号路—东兴区客运站—和平桥—东兴区政府—二医院—沱桥北—石油指挥部—九龙—来宝桥—大石鼓—小河口—麻袋厂—沱果—糖厂—椑木(三岔路)—五初中—椑木镇政府

118路:碑山—公交一公司—电信大楼—新六中—广汇花园—东兴区财政局—人

防办—师院东区—一中—师院西区—倒湾—邱家嘴—旱桥—街心花园—中央路—天津街

119路A:四号路—东兴区客运站—和平桥—东兴区政府—二医院—沱桥北—石油指挥部—九龙—来宝桥—大石鼓—小河口—麻袋厂—沱果—糖厂—椑木镇—中山

119路B:椑木——中山

201路:东站转盘—长途汽车站—公交总公司—民乐—街心花园—人民公园—旱桥—邱家嘴—倒湾—搬运站—友谊—棉纺厂—火车站

202路:东站转盘—长途汽车站—公交总公司—民乐—街心花园—人民公园—市政府—新华印刷厂—市人大—新华路口—晏家湾—嘉禾—容器厂—飘香园—机务段—高速公路客运中心—梓橦宫物流

203路(一环):沱动—和平街—沱桥南—黄桷井—二小后门—新宇广厦—金霞宫—西林桥南—大洲桥—大洲广场—滨江加油站—水厂—倒湾—晏家湾(嘉禾) 204路:庙儿山—中区国税局—翔龙中学—临江小区—沱动—晏家湾—邱家嘴(嘉禾)—旱桥—街心花园—上南街—体育馆—电影公司—和平街—大千市场 205路:黄桷井商城—二小后门—新宇广厦—文英街—中央路—沱江剧院(大同街)—中医院—中区法院—民族路口—水厂—搬运站—友谊—棉纺厂—火车站—第六人民医院—棉纺厂后门—圣水寺

206路A:火车站—棉纺厂—友谊—搬运站—水厂—滨江加油站—大洲广场—大洲桥—西林桥南—月儿湾—武装部—公交一公司—艾林商城—蟠龙冲

206路B:火车站—棉纺厂—友谊—搬运站—师院西区—一中—师院东区—西林公园—内江职院—西林桥北—东兴区委—和平桥—师范附小—碑山—艾林商城—蟠龙冲

208路:民乐—公交总公司—长途汽车站—东站转盘—牌楼坝—齿轮厂—水果市场—三元井—蓝剑啤酒厂—平交道—高坝电厂—三岔路口—乐贤镇—大自然(谢家坝)

209路:高速公路客运中心—机务段—飘香园—容器厂—倒湾—水厂—滨江加油站—大洲广场—大洲桥—西林桥北—东兴区委—和平桥—师范附小—碑山—艾林商城—蟠龙冲—凤凰集团—西林纺织厂—麻袋厂—内安收费站

210路:黄桷井—东站转盘—和平街—沱动—晏家湾—嘉禾—倒湾—搬运站—友谊—棉纺厂—火车站—锻压厂—交机厂—土地庙—砖瓦厂—农科所

211路:临江小区—沱动—和平街—电影公司—体育馆—公交总公司—民乐(上南街)—中央路(天津街)—西林桥南(北街)—内江职院—太白路—新六中—地税局—西林中学—和平桥—稠厂—倒碑

212路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—飘香园—机务段—高速公路客运中心—科技园—北科软件—莲台寺—邱家山—寿溪桥—试验田—三墩铺—氮肥厂—史家—种畜厂(银山镇)

213路:沱动—临江小区—中区国税局—殡仪馆—铁二局—七家滩

215路:高速公路客运中心—机务段—飘香园—容器厂—倒湾—搬运站—友谊—棉纺厂—火车站

216路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—脚盆田—飘香园—机务段—高速公路客运中心—科技园—百科软件—莲台寺—邱家山—寿溪桥—三墩铺—氮肥厂—史家镇—张古山

218路:西林桥南—大洲桥—大洲广场—滨江加油站—水厂—搬运站—友谊—棉

纺厂—火车站—锻压厂—芭蕉湾

219路:城西工业区—机务段—飘香园—容器厂—倒湾—师院西区—一中—师院东区—人防办—东兴区财政局—市残联—看守所—市公安局—电信大楼—公交一公司—西林批发市场—艾林商城—蟠龙冲

301路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄石井—白马电厂—白马镇

302路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇—红牌坊—桥板凼—枷担湾—永安—潘家坝—五一—凌家

303路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄石井—白马电厂—白马镇—武功桥—新堰—狮宝山—迎凤山—凤鸣

305路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇—红牌坊—桥板凼—枷担湾—永安—糖厂—张家—永远—周家坡—拥共

306路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇—红牌坊—桥板凼—枷担湾—永安—潘家坝—五一—凌家—古龙坝—伏龙公社—楼房—石破冲—马家坳

307路:白马—加气站—虎啸山庄—九盘小学—兰家湾—协力

308路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄石井—白马电厂—白马镇—永安—潘家坝—五

一—凌家镇—水口—伏龙

309路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄石井—白马电厂—白马镇—永安—潘家坝—五一—凌家镇—水口—伏龙公社—幸福院—善人坝—侧天寺

310路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇—红牌坊—江西田—次沟铺—和平堰塘—万家 311路:凌家—古龙坝—伏龙公社—楼房—石破冲—马家坳—茅棚寺—沱江 312路:白马电厂—黄石井—双河小学—联合桥—石庙八队—石庙一队—石庙 313路:甘泉寺—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇—红牌坊—江西田—万家—油房坳—茅棚子—双堰—高嘴—沱江

315路:白马—白马电厂—黄石井—石龙口—金钟岛—斗鸡子

316路:白马—白马电厂—黄石井—康家湾—陈家湾—大竹林

318路:临江小区—沱动—新华路(晏家湾)—市政府—邱家嘴—容器厂—脚盆田—大修厂—白马电厂—白马镇—茂市糖厂—江家坝

319路:碑山—公交一公司—电信大楼—新六中—广汇花园—东兴区财政局—人防办—师院东区—一中—师院西区—倒湾—容器厂—脚盆田—大修厂—太子碑—烂泥沟—互助二小—黄氏井—白马电厂—白马镇

320路:白马—茂市糖厂—江家坝—兰家沱—甘家渡—罗家河—金鸡湾—凉坝—沱江

关于刘勇等四十三位同志任职的通知
篇二:内江职院教务过理系统

内职院〔2013〕11号

内江职业技术学院

关于刘勇等四十三位同志任职的通知

各系(部)、处室:

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定,按照学院党委〔2012〕54号文件《关于干部选拔任用及管理办法(修订)》和《2012年处、科级领导干部换届工作实施方案》,经学院党委会研究决定,聘任:

刘 勇同志为学院办公室主任;

宋传杰同志为学院办公室副主任(试用期一年);

邹更生同志为监审处处长(试用期一年);

杨荣国同志为监审处副处长(试用期一年);

吴章泉同志为学生处处长;

李 静同志兼任学生处副处长;

兰 恒同志为学生处副处长(试用期一年);

彭桂芳同志为人事处处长;

曾 刚同志为计划财务处处长;

伍 萍同志为计划财务处副处长;

罗德剑同志为国有资产管理办公室主任;

谢 婧同志为教务处处长兼实训中心主任;

项加宇同志为教务处副处长;

邓凯文同志为教务处副处长;

曾晓兰同志为教育研究所所长;

吴小平同志为招生就业处处长;

马 征同志为招生就业处副处长;

庞厚余同志为保卫处处长;

张仲贵同志为保卫处副处长;

张 昊同志为基建处处长(试用期一年);

刘武周同志为基建处副处长(试用期一年);

蓝恒江同志为离退休工作处处长;

马炳利同志为后勤管理处处长;

吴 浩同志为后勤管理处副处长(试用期一年);

李 琳同志为图书馆馆长;

夏 江同志为图书馆副馆长;

张孝富同志为继续教育处(成人教育处)处长;

王少农同志为艺术系主任;

杨丽娜同志为艺术系副主任(试用期一年);

刘 鸿同志为经济管理系主任;

陈俞宗同志为经济管理系副主任;

张晓翠同志为机械工程系主任;

周常春同志为机械工程系副主任(试用期一年);

骆志勇同志为建筑工程系主任;

黄 勇同志为建筑工程系副主任;

向六昭同志为电气工程系主任;

邓立群同志为电气工程系副主任;

肖雍琴同志为农业工程系(生物技术系)主任;

扶振新同志为信息电子工程系副主任(主持工作)、(试用期一年);

李乐平同志为信息电子工程系副主任;

王 维同志为思想政治教育部副主任(主持工作);

梁志荣同志为基础教育部副主任(主持工作)、(试用期一年); 崔显艳同志为基础教育部副主任(试用期一年)。

特此通知

注:凡未聘任的干部自然免职。

内江职业技术学院

2013年1月18日

内江职业技术学院办公室 2013年1月18日印

(共印15份)

高等职业院校书法教学方法探析(四川内江职院邱明锋)
篇三:内江职院教务过理系统

高等职业技术院校书法教学方法探析

邱明锋

摘要:高等职业技术学院书法教学的基点是:书法的实用和艺术并举,就其本质来说,是技能加审美的教育。人类的一切知识成果,都是以文字符号为载体记录下来,经过科学的、技术的处理和人文艺术的处理才能广泛传播、流传久远。随着社会竞争日趋激烈,社会信息化程度迅速提高,对文字符号的书写也提出了更高的要求。讲求书法教学方法,能迅速提高文字书写水平和艺术素质。在工作、学习中准确、清晰、美观的书写文字符号,是现代社会的基本要求之一。

[关键词] 高等职业教育;书法教学方法;技术与艺术结合 中国书法以文字符号为表现对象,以书写也提出了更高的要求。不但要求人们汉字点线书写为内容和形式。书法与汉字能在工作、学习中迅速、准确、清晰、美的音、形、义三要素不期而遇——书法是观的书写文字符号,而且还能在各种现代凝固的“音乐”,具有音乐般的节奏;再与书法篇章中的“字义内容”连接起来,则能产生文学欣赏效应;书法又以局部的造型和整体的造型为表现形式,让人们在欣赏书法篇章的同时被字义内容和特殊的汉字字体造型所感动,在接受文字信息的同时受到汉字书法艺术的熏陶。因此,高等职业技术学院书法教学的基点是:书法的实用和艺术并举,就其本质来说,是技能加审美的教育。

一、设置书法课的意义和作用

文字符号的书写是人们学习、工作、生活中最常用、最普遍的基本技能。2002年,国家科技部把书法例为第二类科学,与美术、音乐并列为视听科技开发项目。近年来,国家教委在全国十多所高校设置了书法专科、本科学历教育。书法的研究对象是文字符号。人类的一切知识成果,都是以文字符号为载体记录下来,经过科学的、技术的和人文艺术的处理才能广泛传播、流传久远。随着社会竞争日趋激烈,社会信息化程度迅速提高,对文字符号的

化的输入设备上录入文字符号。当今的笔记本电脑,记者用的掌上电脑,以及自带手写板的普通电脑都带上了特殊地“笔”,运用这些“笔”在特定的书写面上书写文字符号,顺应人的大脑思维习惯,轻松地完成电脑文字符号录入工作;同时还可通过手写输入的方式,通过电脑制作出自己的“亲笔字”,可将这些字应用于广告设计、动画字制作、网页设计、电影、电视字幕等等——这就极大的扩展了“书法”的应用范围,因而出现了“电脑书法”的新技术。书法这一技术已广泛的应用于社会生产、生活、经营的各个领域,如不能规范、熟练、准确的书写文字符号,就会影响工作、学习效率,坐失良机。加之书法是中国优秀的传统文化艺术,它早已成为中华民族一种特殊的精神文化载体,有着六千余年悠久的历史和深厚的群众基础。人人都写一手好字,对于提高全体民众的文化素养、推进社会文明化进程有着重要作用;学生人人都写一手好字,对于提高学习效率、参与就业竞争、增强工作实力、强化

学校精神文明建设、推进素质教育、形成优良的校风校貌有着极积地推动作用。 二、高等职业技术学院书法课的主要教学方法

书法教育是高等职业技术学院教育的一个组成部分,书法理论的教学基本上与基础课、专业课的教学一样。因此,教育学中所述的基本教学方法,例如讲授法、谈话法、演示法、讨论法、读书指导法、参观法、练习法等,原则上对高等职业技术学院的书法教学是适用的。书法有实用和艺术并举的特质,就其本质来说,是技能加审美的教育。现根据我从事书法教育多年来的经验,对高等职业技术学院书法教学方法探讨如下:

(一)诱导讲授法

进学之功,贵在心悟;施教之功,贵在诱导。书法课教学要精、准、灵。精,就是要精辟、精炼地讲清楚中国汉字美的实质;准,就是要准确揭示笔尖起止运行规律、笔画形态搭配、字形空间分割、整行整篇行气章法的原理;灵,就是要循循善诱、驾轻就熟地应用各种比喻、手势,把书法枯燥乏味、艰涩难懂的技法展示在学生的视听环境中。书法课讲授的内容要采用科学性、思想性、系统性和逻辑性相结合的方法进行。语言(包括口头语言和板书)要清晰、准确、精练,既有严密的科学性、逻辑性,又要通俗明白。在讲解时要把精力放在突出重点、讲清难点上。把有关的概念、原理、要领以及训练程序与要求,系统地传授给学生。古人有“学书先学做人”、“字为心画”、“字如其人”之说,唐代就盛行“以书取士”制度,“以书取仕”制度一直在唐代以后的科举制度中推行,直到今天的高考录取选拔中,对书写美观、清晰、整洁的试卷,可加卷面分10分。因

此,书法讲课要渗透人文理念教育、思想品德教育。中国文字有六千余年的历史,经过中华儿女长期创造、改进和丰富,现

在日臻完善,已成为世界上最美的文字。正如鲁迅先生所说,中国文字有三美:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”(鲁迅《门外文谈》)形美的汉字,有一套完整、系统、科学的结字规律、符合人类视觉审美的共识。违背这些规律而书写的字就是“丑”字。讲授书法理论的目的是用以指导学生的书写实践,所以一堂课不能机械地单独使用一种方法,而多是与其它方法结合使用的。如“临摹的过程是读、摹、临”,教师先讲其意义、方法,接着示范书写,然后让学生模仿进行读帖、双钩、单钩、对格放临程序的综合实践;二是边讲边实践,如执笔法以及笔画教学等,教师可边讲边示范学生跟着实践。

(二)直观形象示范法

所谓直观形象示范教学法,就是指教师亲笔书写范例来直观形象地展示书法技能的方法。采用这种方法要做到以下几点:

1、要事先准备好教师示范书写和学生模仿练习用的有关工具和材料,应做到工具、材料到位,人手一副,有利于每个学生都能进行模仿练习。

2、教师示范书写的作品要有代表性、而且正确、规范、水平较高。

3、要有利于学生理解、记忆、模仿与观察,对复杂的书法技巧的示范、书写动作可以适当夸大,速度要放慢,并要重复一、二遍;步骤要清楚,讲解的语言要精炼、贴切,让学生看得真切,听得明白,在脑中留下深刻、清晰的印象;示范书写的材料,如笔、纸张可适当大些,便于让每个学生都看得清楚,同时,应对教学现

场的人、物的位置作出恰当的安排。

4、示范书写时辅之以必要的讲解和提问,学生模仿练习时要巡回个别指导。形象生动的示范,能充分调动学生视听的积极性。

书法课的特点是由书法的实践性、技能操作性所决定的。有条件时也可用名家书法作品、实物、制作播放VCD光盘等多媒体形式,把复杂枯燥的书写技法,直观生动地演示出来,配以适当的作品点评,从而激发学生书法学习的兴趣。课堂示范教学中要应用书法专业用语,通过简洁、生动、形象,富有感染力的语言表现出书法要领和绝窍的直观性,使学生便于模仿,从而克服书法技法难以用语言描述的困难。在教学中通过教师边讲边示范和学生随即进行模仿书写练习,把有关的书法技能技巧传授给学生,既直观形象又准确迅速。如汉字笔画的教学,教师先写一个“永”字,接着讲“永”字八法的内容,点、横、竖、撇、捺、钩、折都各有其形其位,笔画长短、粗细、曲直、方圆、俯仰、向背自然得体,活生生的字展示在学生面前,教师边讲边示范书写,学生立即模仿练习,可当即学会有关书法技能技巧。可以说这是书法教学中多快好省的主要方法。

(三)模拟临帖法 指定书法教材中的某些字例或作品,先描红、再摹写几遍,然后关闭教材,背临写下来。随后再指导学生将临写的作业与教材中的范帖进行对比,找出存在问题,有争对性地提出改进的方法,力求达到与教材上的作品对等的视觉效果。如毛笔字对格放大临写,需要选择范字,观察字的笔法走向、走势,结构特点(读帖),再进行双钩、单钩(摹写)等多个连续的运笔动作,临摹这一字的技能也就初步掌握了。

书法教学贵在用书法规律指导临帖,而字帖的统一是进行书法教学的前提条件。离开了规范的字帖训练,就不叫做练习书法。盲目的随意书写,只会养成信笔涂鸦、乱写乱画的不良习惯,使书写的汉字结体更加混乱。临帖一般有笔画临写、单字临写和整篇作品临写三种形式。笔画临写重点教会学生用笔,让他们熟练掌握起笔、行笔、收笔的技巧;单字临写重点教会学生结字,让他们熟练掌握汉字组合造型的基本原理;整篇作品临写重点教会整体章法,让学生懂得一副优秀的汉字篇章必须具备和谐统一、格调高雅、气韵生动的视觉审美效应。

(四)观摹领悟、培养兴趣法

由于写字见惯不经,很容易被忽视,加之单纯的写字训练的确枯燥乏味,如果没有兴趣是难以持之以恒的。在课堂上要向学生讲一些书法家成功的故事;讲古代书法家的趣闻;表扬和鼓励刻苦学习、进步较快的学生,展示他们的习作,请他们谈学习体会;有计划地组织学生参观书法展览,有条件时还可组织校际书法艺术交流活动。现场实地观摹展出的书法作品。也可让学生观摹各类报刊杂志刊登的书法作品;先以班为单位把学生书写的示范作品挂出来参观,再把各班的优秀作品选拔到全校展览,参观后要组织学生交流和总结。课外,可以成立校内书法艺术组织,定期举办书法展览、讲座;通过教师引导进行校际书法交流;面向社会设计一些广告招牌,向社会报刊、杂志社投稿等。鼓励基础好的学生积极投稿参加各级各类书法大赛,既能为学校争得荣誉、又能展示自己的才华。这样,学生对书法学习的兴趣一定会与日俱增。

(五)设计作品、锐意创新法

指导鼓励学生充分发挥自己的智慧和特长,设计不同格式的书法作品,如条幅、横幅、扇面作品等。让他们亲手独立创作。在创作中发展学生的想象力、创新力。通过书法创作来培养学生独立思考,独立工作和动手能力。让学生综合运用所学书法知识和技术、技巧来展现自己的书法才能。学生在这一过程中,看到自己设计、亲自动手创作的书法艺术品,从而体验到成功的喜悦心情,激发其创作热情,提高他们

参考书:

的文化素养和综合素质。这也是全面推行素质教育的方法之一。

此外,循序渐进法,因材施教法、案例剖析法等也都适合于书法教学。总之,我们要遵循书法教学的特点和规律,不断总结教学经验,大胆实践探索、勇于改革创新,不断寻求更科学,更高效的书法教学方法,为提高书法教学的质量做出应有的贡献。

①重庆出版社1987年5月版《全国中青年书法家二十二人集》(王歌之语)。

②选自张旭光在2003年“八届国展”宣传工作会议上的讲话《书法评审应遵循四条规律》 ③重庆出版社1996年《书法创作与评审》

作者邱明锋通讯址:四川内江市东桐路42号内江职业技术学院;邮编:641001电话号码:(0832)8098278 13649008518 13890567729 《论书法的艺术精神与审美特质》作者简介:

邱明锋,北京大学信息管理专业本科毕业,现为内江职业技术学院信息学、书法艺术、企业CI设计、平面设计、字体设计、书籍装帧设计、计算机应用技术等专业课程讲师,国家三级美术师、CEAC平面设计师,内江职业技术学院艺术系艺术教研室主任、四川省内江市中区硬笔书法协会会长兼法人代表。已从事职业技术教育十多年。一九九0年荣获中国马年硬笔书法大赛一等奖,一九九四年荣获国家人事部中国书画人才研修中心颁发的《中国书画人才资格认定证书》。一九九六年被聘为国家人事部中国书画人才研修中心高级研究员,艺术业绩被载入《中日硬笔书法家大辞典》、《世界艺术家名人录》、《中国当代书法家博览》。

从事书法艺术业余创作和专业书法教育十多年,累计培训6300余人次。推荐书训学员参加各级各类书法展赛入展获奖人数达1520人次,其中获全国、全省、市书法比赛一等奖的13名,二等奖31名,三等奖62名,优秀奖569名。 已由国家出版社正式出版《九年义务教育写字技法》、《钢笔正楷字帖》、《学生3500规范汉字 正楷行书技法》、全国大中专院校书法最新教材《规范汉字楷书大字帖》(此书系毛笔书法专著,经原全国文联副主席刘炳森先生阅稿题写书名)、中小学《写字》教材等16部个人专著。这些著作把艺术性和实用性有机结合起来,体现现代人的情趣,独具

东方艺术清醇、真率的特色。他编著的这一系列书法专著,为大中专院校、普通中小学学生及广大书法爱好者提供了高质量的书法理论教材和习字范帖,书中毛笔楷书的范字、范帖全部采用规范的简化汉字,克服了古帖异体、繁体字多的缺点;他把自己总结出来的精湛的书法理论和自己亲手书写的精美的范字、范帖融合在一起,从书写理论和书写实践的结合点上揭示了书法的诀窍,克服了古帖书写理论和范字、范帖脱节的现象。 他的努力工作对普及文化艺术起到了积极地促进作用,为书法艺术的普及和提高奠定了一定基础。

四川省内江集训计算机综合处理试题(三)
篇四:内江职院教务过理系统

2010年第三次测试

准备:在桌面上建立一个自己姓名命名的目录,作为答卷目录。

一、参数设置 1、基本参数

2、发报任务

该站承担8次天气报,承担OBSMH成都08时至18时航危报。 重要天气报:

冰雹始发:0mm 续发:10mm

大风始发:省标:17m/s 国标:20m/s 续发:省标:20m/s 国标:24m/s 积雪:省标:5cm 累计降水开始时间:08时 发报标准:20mm

拍发旬(月)报,有地温段。

拍发气候月报,不参加全球交换。

注:所有报文发报区域代码均为:30 有无省编段不作要求。 报文文件名时间格式一律为“按固定时间”,所有报文均按传输规程格式编发。

3、仪器检定证

4增加56385台站参数,并将除通用台站之外的其余台站全部删除。

5、文件传输设臵:根据下列说明设臵文件传输,为方便使用,请将不使用的参数项删除。

1)天气报、重要报通过局域网使用FTP直接传输172.24.1.25服务器,用户名、密码为bxbw 2)航报报通过拨号发送到FTP服务器:222.214.5.32,远程目录:data 用户名、密码为bthg 3)自动站实时数据通过ftp直接传172.24.1.30,远程目录:data 用户名、密码btautogc 6、旬月报参数设置

(1)录入下列旬月报数据:

(2)气候月报数据:根据下列2000年降水量,使用1971-2000年资料重新计算降水五分级资料,其

根据下列资料编发本站2006年8月20日下列时次天气报、航危报、重要报等,对小时的数据进行

根据下列要求对本站2006年8月数据文件进行处理。

1、8月15日09时-16日16时期间由于向西平移观测场16米迁移自动气象站传感器,请对相应记录进行处理。 1)15日856-1102搬迁深层地温传感器并进行安装;1115-1202搬迁地面及浅层地温。 2)15日945-1030搬迁温湿传感器百叶箱。

3)1040-1523期间断开了所有连线进行整体迁移并重新安装。由于风杆底座水泥未凝固,风杆暂未安装好。 4)15开机正常采集数据。

5)16日905完成风杆安装和风向传感器连接,并正常采集数据。 6)15日14时、17时人工观测及订正查算后记录如下:

30

7)从EL型风自记纸整理得到:

8)从气温最高、最低表、气压、湿度自记纸得到:

理。

3、录入9月28日下列数据。

1) 3日天气现象, 1614-1656 1745-1828  1637-1650NW 1739-1752SE-S 1807-1830W 2)录入3日日照数据。

2、8月10日4时气湿、相对湿度异常用内插处理,对应的水汽压露点反查求得,该日B文件部份数据丢失,请处

4、转换形成A文件(不进行审核),并根据上述内容及下列要求进行相应的维护。

7月16日-8月22日我县持续高温少雨天气,达到中度伏旱,据统计全县遭受旱灾涉及15乡42村178组2877户18951人,农作物受灾面积达19864.5亩,经济林木受损168220株,造成直接经济损失达542.7万元。本月月平均气温为16.0℃,与历年同期月平均气温14.7℃相比较,偏高1.3℃;月极端最高气温为29.2℃,与历年同期月极端最高气温29.3℃相比较,偏低0.1℃;月极端最低气温为5.6℃,与历年同期月极端最低气温2.5℃相比较,偏高3.1℃;月总降水量为38.0mm,与历年同期月总降水量139.1mm相比较,偏少73%;月日照总时数为187.2小时,与历年同期月日照总时数140.0小时相比较,偏多34%。本月16日和22-23日出现两次降水天气过程。本月气温偏高,降水偏少,日照时数偏多。7月16日-8月22日持续高温少雨天气,达到中度伏旱,据统计全县遭受旱灾所造成的直接经济损失达542.7万元。20日更换雨量器,规格型号:口径20CM,号码:82121238,厂名:上海气象仪器厂,有合格证。

四、A、J文件质量控制

审核56385站2006年1月A、J文件,将处理结果填写在审核单上,并修改A、J文件相应数据。

审核单以电子版形式保存。输出名称格式与A、J文件一样,只是扩展名不同。

A文件的机审与人工审核写在一张审核单上,顺序为先机审,后人工审,序列号依次排下来。

A、J文件无须改动,审核内容写在审核单上即可。

2012-2013内江高一下期末(理)解析版 教师版
篇五:内江职院教务过理系统

本文来源:http://www.myl5520.com/jiaoanxiazai/4695.html

推荐内容