【www.myl5520.com--汉语知识】
成语对牛弹琴的造句大全
篇一:对牛弹琴造句
对牛弹琴用以讥笑说话的人不看对象，你会用对牛弹琴造句吗?以下是小编给大家带来对牛弹琴的内容，希望对大家的学习有所帮助。
对牛弹琴的意思
[释义] ①比喻对蠢人谈论高深的道理;白费口舌(主要讥笑听话的人听不出所以)。②比喻说话时不看对象(主要讥讽说话的人);对不懂道理的人讲道理;对外行人说内行话。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
[语出] 汉·牟融《理惑论》：“公明仪为牛弹清角之操;伏食如故;非牛不闻;不合其耳矣。”
[正音] 弹;不能读作“炸弹”的“dàn”。
[近义] 无的放矢 举措失当
[反义] 有的放矢
[用法] 对牛弹琴有讥讽的意思;但须区别对象。一般作谓语、宾语。
[结构] 偏正式。
用对牛弹琴造句1) 我是个电脑迷。每当我上网时，老爸老妈想把我叫下网，那简直是对牛弹琴。
2) 有时看到儿女回应的冷漠，为人父母的真以为在对牛弹琴。
3) 有人讥笑我们是来对牛弹琴，却不知在座的各位个个都是行家。
4) 敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴?
5) 对一个刚愎自用的人说道理，彷彿在对牛弹琴。
6) 我们班的李阳同学很不讲卫生。为此，我多次写信劝说他注意保护环境，可是他依然我行我素。我真是在对牛弹琴啊。
7) 兄弟我跟你们那是比不了呀!兄弟我是个大佬粗，狗屁都不懂，跟你们讲话就好比那个对牛弹琴!
8) 虽然我跟小狗说了很多次："不能随地大小便"，但这根本就是对牛弹琴。
9) 推动品德教育，促进学生尊师重道尊重是相互的，如果学生不尊重教师的劳动，那么长期以往，教师就因讨厌学生而讨厌教学，即使教师有心教学，结果落得对牛弹琴，教师也逐渐厌教了。
10) 放暑假的前一天，老师对我们说，放假要注意安全呀，要多看书呀，不要到处玩呀……可这时对我们来说，都已是对牛弹琴了，因为同学们早已心不在焉了。
11) 周末，我给阿姨三岁的女儿讲解超声波是什么，结果搞了半天，她还是一头雾水，真是对牛弹琴。
12) 你的有情人在哪里?最可怕的对牛弹琴!没有共同的价值标准!
13) 你未免太木訥了吧!难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。
14) 妈妈让我给一岁多的小表妹曼姿讲故事，可曼姿却什么也不懂，这不是对牛弹琴吗?
15) 唉!我跟他谈贝多芬，他跟我谈微积分，无非对牛弹琴而已。
16) 为什么我那么生气……我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛。
17) 对老外介绍唐诗，可能会对牛弹琴，但也可能喜遇知音。
18) 对这些人讲道理，无异对牛弹琴，得另想办法才行。
19) 今天阿姨有事出去了，让我照顾两岁的小表妹。刚开始，小表妹还很乖，后来又哭又闹，我使出千方百计逗她笑，唱歌跳舞，弹琴讲故事，连小丑也做了，可最后我不得不承认，我所做的一切，都是在对牛弹琴。
20) 跟这种人讲道理，就好像对牛弹琴，别再浪费口舌了。
对牛弹琴的正确造句1) 真正可怕的不是对牛弹琴，而是一群牛对着你弹琴。
2) 放长假的前一天，老师对我们说的任何一句话，都是对牛弹琴，同学们的心思早就放在了玩上了。
3) 跟农民流氓谈夕阳斜照的美景无异于对牛弹琴。
4) 我白花了一下午时间跟他谈电影艺术，简直是对牛弹琴。
5) 有时看到儿女响应的冷漠，为人父母的真以为在对牛弹琴。
6) 给那个蛮横的家伙讲做人的道理,岂不是对牛弹琴吗?
7) 你未免太木讷了吧!难怪你老婆会说跟你说话像对牛弹琴。
8) 你这话诚然有理，但待我回去向他们转述，可得对牛弹琴了。
9) 我实在气不过，所以明知是对牛弹琴，白费唇舌，我还是说了。
10) 这家牧场放音乐给乳牛听，真的是对牛弹琴。
11) 我根本不懂抽象画，害你浪费这么多时间来对牛弹琴，真正抱歉。
12) 如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。
13) 说了一大堆，结果对方什么都没听懂，真是对牛弹琴，浪费热情。
14) 今天无论是不是对牛弹琴，请大家全力演出就好。
15) 对目不识丁的文盲，谈文艺创作，无异于对牛弹琴。
16) 爷爷看到弟弟很挑食，就给他讲过去他过着多么悲惨的生活。弟弟听了不但没有受到启发，反而哈哈大笑，我觉得爷爷简直是在对牛弹琴。
17) 邻居阿姨家的孩子不吃饭，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨说多了，那"调皮鬼"干脆转过头去，让阿姨在那上演"对牛弹琴"，你说气死人不?
18) 爸爸对我说有关公司人事配制问题，我听了半天都不懂，他觉得是在对牛弹琴。
19) 我在电话里用英语跟爷爷奶奶问好，爸爸走过来说："你这不是对牛弹琴吗?爷爷奶奶根本不懂!"。
20) 同桌江贤军叫我给他讲故事，我滔滔不绝地给他讲，可等我讲完后问他时，他却连什么内容也不知道，真是对牛弹琴。
21) 妹妹说她想听我念一首诗，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是对牛弹琴啊。
22) 擅长下象棋的叔叔突然心血来潮要教我下棋，当他给我讲完下棋的乐趣和道理后，便问我："你明白了吗?"我摇了摇头，叔叔叹了一口气说："哎，真是对牛弹琴啊!"。
23) 有一次，我和妈妈逛街。突然看到一妇女对一位看起来只有岁的小女孩派发宣传单，并向小女孩介绍产品的特点。那小女孩一脸茫然。我扯了扯妈妈的衣角，说：“妈妈，这是对牛弹琴吧?”。
24) 我很喜欢唱歌，生日那天，我决定为朋友们献上一曲，可她们却在商量买什么吃，真是对牛弹琴。
25) 校长经常对我们说不能去网吧，可对一些沉迷网吧的人来说，简直是对牛弹琴。
26) 小宝宝又哭又闹，哥哥给他讲道理，可是小宝宝不知道，真是对牛弹琴!
27) 每当妈妈骂我家的那只大花猫偷吃东西的时候，猫总是东摇摇，西晃晃，根本听不进去。看着妈妈骂得那么起劲，我心想，这不是对牛弹琴嘛!
28) 周末我跑到小区去找小朋友做游戏。游戏前我认真地给她们讲游戏规则，可她们怎么也听不明白。我生气地说："简直就是对牛弹琴!"说完我气冲冲地回家了，这个周末真郁闷!
29) 一天，妹妹问我一道数学题，我发现可以用比例知识解，于是就跟她说怎么做。过了一会，我才想到：妹妹才读二年级，根本不懂什么叫比例，看来我是对牛弹琴了。
30) 星期天，酷爱篮球的我早早坐在了电视机旁，等着观看电视，其间我不禁对妹妹津津有味地讲起了姚明科比，可妹妹瞪着一双茫然的眼睛看着我。哎，真是对牛弹琴!
看了对牛弹琴造句的人还看：
对牛弹琴歇后语的答案
篇二:对牛弹琴造句
对牛弹琴，比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅。也用来讥讽人讲话时不看对象。对牛弹琴歇后语，你们知道答案吗?下面小编为你们带来答案啦，欢迎大家学习。
对牛弹琴歇后语
充耳不闻
充耳不闻的词语解析[释义] 充：塞住;闻：听。塞住耳朵不听。形容不听别人的意见或劝告。
[语出] 《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯襃兮如充耳。”郑玄笺：“充耳;塞耳也。言卫之诸臣颜色然;如塞耳也;无闻知也。”
[正音] 充;不能读作“cōnɡ”。
[辨形] 耳;不能写作“尔”。
[近义] 不闻不问 装聋作哑
[反义] 洗耳恭听
[用法] 含贬义。一般用于表示拒绝别人的意见。有时表示对于攻击不加理睬的态度。常跟“熟视无睹”、“视而不见”连用。一般作谓语。
[结构] 连动式。
[辨析] ～和“不闻不问”都有“对事物冷淡、不关心”的意思。但～指冷淡;不关心的行动;比较具体;“不闻不问”指冷淡、不关心的态度;比较概括。
充耳不闻造句1 只要视而不见的妻子和充耳不闻的丈夫才能有美满的婚姻。
2 他对老师的话充耳不闻，在犯罪的道路上越走越远。
3 在最后的几天里，他一直对他自己国民的呼声充耳不闻，对人民对他和他统治的不满视而不见。
4 但是在美国国内大家都仿佛充耳不闻。
5 对上述呼吁，雅典方面充耳不闻。
6 你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻呢?
7 老板对她的要求充耳不闻，置之不理。
8 你就像那充耳不闻群众呼声的人大代表!
9 虽然满屋子的人声吵杂，他却似充耳不闻般地看他自己的书。
10 而BP的领导层似乎对此充耳不闻，行动迟缓。
11 他只要一专心，屋外隆隆的车声，他都可以充耳不闻。
12 一放假我就自由了，对妈妈的唠叨我充耳不闻，早上睡到自然醒，只是这样的日子不长啊!开学转眼即到。
13 若有只猫头鹰跟你搭话，只充耳不闻。
14 老板没有采取任何意见，我们没有充耳不闻。
15 群众的呼声，我们岂能充耳不闻?
16 我没料想到他对同志们的批评竟充耳不闻。
17 他对医生的建议充耳不闻，以至于他每天清晨咳嗽不止。
18 他对妻子反对他投资股票市场的意见充耳不闻。
19 弟弟充耳不闻的倨傲态度，令母亲伤透了心。
20 你不要总是对我的话充耳不闻的，该听的还是要听一下。
21 我请你放下你这种充耳不闻的姿态好好地学习一下真本事。
22 任岁月老去，对仅仅几步之遥的喧闹竟是充耳不闻。
23 他对你的意见都充耳不闻，能算是尊重你吗?
24 这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。
25 他对老师的苦心劝告充耳不闻。
对牛弹琴歇后语的答案相关文章：
最荒唐的演奏打一成语
篇三:对牛弹琴造句
郎朗是我国的钢琴演奏家，最荒唐的演奏打一成语，你们知道答案是什么吗?下面跟着小编一起来看看吧。
最荒唐的演奏打一成语
对牛弹琴
对牛弹琴的词语解析
[释义] ①比喻对蠢人谈论高深的道理;白费口舌(主要讥笑听话的人听不出所以)。②比喻说话时不看对象(主要讥讽说话的人);对不懂道理的人讲道理;对外行人说内行话。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
[语出] 汉·牟融《理惑论》：“公明仪为牛弹清角之操;伏食如故;非牛不闻;不合其耳矣。”
[正音] 弹;不能读作“炸弹”的“dàn”。
[近义] 无的放矢 举措失当
[反义] 有的放矢
[用法] 对牛弹琴有讥讽的意思;但须区别对象。一般作谓语、宾语。
[结构] 偏正式。
[成语故事]
战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲也能演奏，七弦琴弹得非常好，弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们很敬重他。
公明仪不但在室内弹琴，遇上好天气，还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天，他来到郊外，春风徐徐地吹着，垂柳轻轻地动着，一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷，仍然一个劲地低头吃草。
公明仪想，这支曲子可能太高雅了，该换个曲调，弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应，继续悠闲地吃草。
公明仪拿出自己的全部本领，弹奏最拿手的曲子。这回呢，老黄牛偶尔甩甩尾巴，赶着牛虻，仍然低头闷不吱声地吃草。
最后，老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。
公明仪见老黄牛始终无动于衷，很是失望。人们对他说："你不要生气了!不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊!"最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。真是自找没趣。
对牛弹琴造句
1、我白花了一下午时间跟他谈电影艺术，简直是对牛弹琴。
2、给那个蛮横的家伙讲做人的道理,岂不是对牛弹琴吗?
3、这家牧场放音乐给乳牛听，真的是对牛弹琴。
4、如果我识就好噜老师唔使对牛弹琴。
5、今天无论是不是对牛弹琴，请大家全力演出就好。
6、对目不识丁的文盲，谈文艺创作，无异于对牛弹琴。
7、有人讥笑我们是来对牛弹琴，却不知在座的各位个个都是行家。
8、敢情当初我在鸡同鸭讲，对牛弹琴?
9、对一个刚愎自用的人说道理，彷彿在对牛弹琴。
10、为什么我那么生气……我讲的话根本就是在对牛弹琴嘛。
11、对老外介绍唐诗，可能会对牛弹琴，但也可能喜遇知音。
12、对这些人讲道理，无异对牛弹琴，得另想办法才行。
13、跟这种人讲道理，就好像对牛弹琴，别再浪费口舌了。
14、去对那群孩子说相对论,有如对牛弹琴,徒费口舌。
15、对一个刚愎自用的人说道理，彷佛在对牛弹琴。
相关文章：
词造句
篇四:对牛弹琴造句
严阵以待-待价而沽-沽名钓誉-誉满天下
1)严阵以待：严阵：严整的队列。待：等待。列好严整的队列等待回击敌人的进攻。泛指做好了充分的准备。
造句：敌人仓皇赶到黄河边时，一看我们已经严阵以待，便又仓皇撤退了。
2）待价而沽：沽：卖。等待好价钱才卖。比喻怀才者等待有人赏识重用才肯出仕效力。
造句：我这几年，一直闲在家里，并没有待价而沽，不欲求售者，以天下之无豪杰也。
3）沽名钓誉：沽：买。名：名声。钓：以某种手段猎取。誉：名誉。以某种虚假的手段谋取名誉。
造句：请不要把明星的公益活动看作是沽名钓誉的事情。
4）誉满天下：天下知名，举国称颂。
造句：他是一位誉满天下的学术大师，在国际上享有盛名。 歇后语：白仙鹤长了个秃尾巴-美中不足
意思：指总体情况很好，但仍有不足之处。
下不为例-例行公事-事半功倍-倍日并行
1)下不为例：下次不能以此为例。表示只能通融这一次。
造句：我可告诉你，这次你真不懂就算了，但下不为例。
2）例行公事：例：惯例。按惯例处理的公事。多借指只重形式而不讲实效工作。
造句：这种检查只是例行公事，很难发现有什么问题。
3）事半功倍：功：功效。用别人做事的一半力气，收到成倍的功效。形容费力小而收效大。
造句：做好了统筹工作，往往能取得事半功倍的效果。
4）倍日并行：日夜赶路。
造句：赤壁之战失败后，曹操倍日并行，一路往北狼狈逃去。 歇后语：百尺竿头挂剪刀-高才（裁）
意思：裁：指裁剪用的刀子，与“才”谐音。指很有学问或本事的人。 哭天抹泪-泪如雨下-下笔千言-言不由衷
1)哭天抹泪：形容哭哭啼啼，泪流满面的样子。
造句：遇到挫折不能总是哭天抹泪，而是要想办法尽力解决。
2）泪如雨下：眼泪像雨水一样流下来。形容极其悲伤的样子。 造句：一谈起她，我不禁泪如雨下。
3）下笔千言：下笔：落笔。言：字。一下笔就能写出成千上万字的文章。形容文思敏捷。
造句：小李少年博学，天资聪明，下笔千言，不足三十即已名声大振。
4）言不由衷：由：发自，从。衷：内心。言语不是发自内心。泛指心口不一，表里不一。
造句：他的这些话，有些是真实的，但大部分是言不由衷的。
歇后语：：拜堂的夫妻-谢天谢地
意思：形容事情进行得很顺利。
舟中敌国- 国泰民安- 安居乐业- 夜郎自大- 大智若愚
1)舟中敌国：同船的人都成了敌人。形容众叛亲离。
造句：他独揽大权，刚愎自用，自私冷漠，最终落得一个舟中敌国，众叛亲离的下场。
2）国泰民安：泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。形容社会安定。 造句：新年到了，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
3）安居乐业：安：安定。居：居住，过日子。乐：以……为乐。业：事业。安安定定地生活，快快乐乐地从事自己的工作。
造句：对于普通老百姓来说，能够安家立业，便是最大的福分了。
4）夜郎自大：比喻妄自尊大，不知天高地厚。
造句：你根本没有对市场做过认真的调查，就夜郎自大地认为能一举获胜，你的依据是什么呢？
5）大智若愚：有才能有智慧的人锋芒不外露，表面上好像很笨。
造句：你别以为他什么也不懂，其实他是大智若愚，早就明白你的意思了。 歇后语：斑马的脑袋——头头是道
意思：形容说话或做事条理清楚，道理充分。
愚公移山-山盟海誓-誓不罢休-休戚相关
1)愚公移山：比喻做事有坚定的信念和顽强，坚毅的斗争精神。
造句：你但凡能有那么一丝愚公移山的精神，这部书你早就完成了。
2）山盟海誓：原指分封功臣的盟誓，表示让功臣世袭爵禄，像山河一样永远流传。后指男女相恋的誓言，表示爱情专一，永恒不变。
造句：她独守空房，想起昔日与丈夫的山盟海誓，泪水黯然而下。
3）誓不罢休： 发誓决不善罢甘休。
造句：我是一个不达到目的誓不罢休的人。
4）休戚相关：欢乐，忧愁都相互关联。泛指各方利害一致。
造句：你可别小看配电室，它与整个生产，管理都休戚相关，这里一旦出了差错，那损失可就大了。
歇后语：搬起石磙砸碾盘——实（石）打实（石）
意思：石：与“实”谐音。石磙和碾盘都是石头制成的，用石磙砸碾盘是用石头打石头。比喻实实在在。
玉碎珠沉-沉默寡言-言听计从-从容自如
玉碎珠沉：珠宝沉没，美玉破碎。比喻美女死亡。
造句：正值小姐沉疴既久，玉碎珠沉之际，戴家遭到查封，全府老少三十余口，一律充军。
2）沉默寡言：沉默：深沉不语。寡言：少言语。深沉而少言语。 造句：他整日沉默寡言，一副忧心忡忡的样子。
3）言听计从：听：听从。计：计策。从：听从。说的话都听从，出的计策都采用。形容对别人十分信任，毫不怀疑。
造句：记得小时候，弟弟对我是言听计从，从不怀疑我的话的正确性。
4）从容自如：从容：镇定沉着。形容不慌不忙，得心应手。
造句：这个成熟稳重的男子，无论面对何事总能从容自如，淡定沉着。 歇后语：叭拉狗咬月亮-不知天多高
意思：比喻自己能力有限却不自知，自不量力。
老马识途-途穷日暮-暮鼓晨钟-钟鼓馔玉
歇后语：巴掌穿鞋-行不通
意思：比喻方法运用不当，事情无法实现。对牛弹琴的意思和造句
1）老马识途：老马能认得路。比喻阅历丰富的人富有经验，熟悉情况，能在工作中起指引作用。
造句：周先生不愧是老马识途，一针见血地指出了此事的关键所在。
2）途穷日暮：比喻计穷力尽，走投无路。
造句：他破产后，加上身体不好，如今已是途穷日暮。
3）暮鼓晨钟：比喻唤起人们觉悟的学说或言论。
造句：若不是您的暮鼓晨钟，恐怕他现在也认识不到他所犯的错误。
4）钟鼓馔玉：指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。
造句：在过去，那些享受锦衣玉食，钟鼓馔玉待遇的贵族当然不知道普通百姓的苦难生活。
尽善尽美-美中不足-足智多谋-谋财害命
歇后语：八月十五云遮月------扫兴
成语：命辞遣意-意气风发-发扬光大-大步流星
歇后语：八月十五种花生-瞎指挥
成语：星罗棋布-不耻下问-问舍求田-田夫野老
歇后语：八字才开笔-----差一半多
成语：吉光片羽-羽毛未丰-丰衣足食-食古不化
三年级语文(12页)
篇五:对牛弹琴造句
佳乐教育-----语文
JIALE EDUCATION ----CHINESE
三年级语文下册复习
一、字（要认识的字200个，会写的字300个）
复习方法：
1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字）
3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式）
二、词语
（一）反义词练习
1、动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
方法：
（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字
动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、 进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）
（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、清对浊 廉对贪 奖对惩 优对劣
善对恶 勤对懒 功对过 正对偏
方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊） （廉洁对贪污）
（功劳对罪过） （公正对偏心）
（奖励对惩罚） （优秀对恶劣）
（善良对凶恶） （勤劳对懒惰）
拓展：
（二）数量词练习
拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、 特别的
（三）成语积累：
1、描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的：
2、关于勤奋学习的： 关于专心学习的：
（1）数字式成语： （2）ABAC形式：
（3）AABB形式： （4）反义词形式： 补充：
AABC
比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意
AABB
日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、
ABCC
神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭
关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、
关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔
关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、
1、以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，找出规律。另外需要注意的是，做“我的发现”这类题目，一定要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。（在第五、六单元的测试中，有一组字很明显是一组为平舌音，一组为翘舌音，但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑，因此规律难以概括。）
2、“多义字”与查字典结合起来，体现在义项的选择。
3、同音字、多音字、形近字多体现在组词方面，选择题等常见的题型方面。
三、句子
（一）比喻句练习：
（1）把一句话改成比喻句 （2）用比喻词造句 （3）把句子补充完整对牛弹琴的意思和造句
（二）反问句练习：
（三）复句
在说明文《太阳》一课中，多次出现了转折复句和条件复句。
如：
1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”（转折复句）
2、没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（条件复句）
必背内容：（包括词、句、段、篇）
补充表现友谊的名句
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ——(唐)高适
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。 ——《雁门集》
路遥知马力，日久见人心。 ——《元曲选•争报恩》
关于珍惜时间：
１、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
２、光阴似箭，日月如梭。对牛弹琴的意思和造句
３、时间如流水，一去不回头。
４、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
三年级下册语文期未试卷
姓名____________ 得分____________
一、看拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ）
给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）
三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （ ）
2、与做出准确判断有关； （ ）
3、与明确方向有关； （ ）
四、写出下列近义词。（4分）
立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）
五、 将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）
六、 选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）
（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）
（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个，、。（4分）
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2
分）
一二年级上语文复习资料
篇六:对牛弹琴造句
1拼音知识
23个声母、24个韵母要会熟练默写，背诵。整体认读音节要熟练读写。
2汉字知识
1、一类汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
二类字能正确读认。
需注意的汉字笔顺：文 火 爷 阳 出 也 牙 包 心 走 北 放 西 片 皮 回 可 里 为 衣 瓜 年 生
2、多音字：
长（在本册中念cháng）少（在本册中念shǎo）
间（在本册中念jiān）为（在本册中念wèi）和（在本册中念hé）
3词语知识
1、叠词 AB→AABB
如：说笑→说说笑笑
大方→大大方方
红火→红红火火
四方→四四方方
开心→开开心心
上下→上上下下
来往→来来往往
来回→来来回回
2、量词重叠
如：束 一束束 一束束美丽的鲜花
只 一只只 一只只可爱的小鸟（小鸡 小猫）
朵 一朵朵 一朵朵鲜艳的花儿
片 一片片 一片片洁白的云朵（火红的枫叶）
颗 一颗颗 一颗颗明亮的星星
双 一双双 一双双明亮的眼睛
条 一条条 一条条活泼的小鱼
匹 一匹匹 一匹匹奔跑的马儿
排 一排排 一排排整齐的桌椅
3、又……又……
又蹦又跳、又说又笑、又高又大、又细又长、又粗又短、又白又胖、又细又弯、又打又闹、又高又壮、又大又圆
4、越……越……
越长越高、越走越远、越飞越快（高）、越来越近、越下越大、越来越黑、越走越快
5、叠词变一变
看看——看一看 拍拍——拍一拍
走走——走一走 读读——读一读
数数——数一数 比比——比一比
听听——听一听 扭扭——扭一扭
说说——说一说 讲讲——讲一讲
跑跑——跑一跑
6、很( )很( )的( )
很多很多的房子
很高很高的个子
很红很红的太阳
很白很白的雪花
很美很美的花朵
很绿很绿的小草
很蓝很蓝的天空
很亮很亮的灯光
7、反义词
远--