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入学年龄

幼儿园教案 时间:2022-05-17

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篇一:入学年龄

小学入学年龄改革

  据86留学网获悉,针对小学入学年龄截止日一事,教育部2月26日回应称,《义务教育法》规定:“凡年满六周岁的儿童,应当送其入学接受并完成义务教育”。又规定:“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。”由于各省适龄儿童数量情况和教育资源的实际承载能力不同,一直以来,具体入学年龄截止日期由各省具体规定。因此,教育部办公厅《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》是依法重申现行制度和做法,教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。

  此前报道:小学入学日期将松动意味更早入学?媒体:不一定

  中新社北京2月26日电 (记者 马海燕)中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。其中提到:就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。一石激起千层浪,很多人据此认为上学时间有松动,意味着孩子可以提早入学,但实际情况并不一定如此。

  多年来,中国教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学。这一通知发布后,有媒体解读小学入学儿童出生截止日期可推迟到12月31日。这就意味着最早5岁8个月的孩子可以入学。

  有家长认为这解决了“输在起跑线上”的问题。为抢在9月1日前入学,选择8月底剖腹产的中国妈妈不在少数。可马上就有观点指出,截止日期放宽至12月31日,同样会带来一批本该在1月出生的孩子提前落地的情形。

篇二:入学年龄

小学入学年龄截止日新规定

  下面是小编为大家整理的小学入学年龄截止日新规定,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注政策栏目。

  小学入学年龄截止日新规定

  2月22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。文件中明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。

  一石激起千层浪,特别是一些预产期在9月初的准妈妈已经开始打听浙江省的相关实施细则了,因为这关系到孩子要不要提前出生的问题。

  截止日期到12月31日?

  预产期在1月的准妈妈们不淡定了

  截止日期肯定要有一个,网友们推测如果不是赶在开学前的8月31日,每年年底的12月31日最有可能成为新的截止日期,可这么一来,轮到预产期在1月份的妈妈们急了。

  “纠结8月31日还是12月31日,其实没有意义。比如更改成12月31日,那么12月31日出生的孩子顺利入学,1月1日出生的孩子必须延迟到下一年,一个班里年龄最大的孩子和最小的孩子还是相差一年,并没有实质性的改变。”杭州市外语实验小学校长张敏专门发了条微信,细说这件事。入学年龄。

  他说孩子间年龄相差一年,确实各方面能力会有所差异,改变入学年龄的具体日期,这种差异依旧存在,并未解决。而且这不是新规定,适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限的有关规定早在《义务教育法》里就有了。

  还有一位教育界业内人士说,在原先的入学政策方面,本来就允许个别地区、个别人延迟入学。市教育局相关负责人解释,有些家长因孩子身体发育等原因希望延缓入学,需要到指定级别医院开出相关证明,并且到区教育局备案。

  至于提早上学,省教育厅基教处方处长说,虽然浙江省没规定6周岁前不可以读书,但事实是现在浙江很多地方尤其是杭州学校名额紧张,不大会有名额多出来给低于六周岁的孩子上学。

  早一年读书就肯定好吗

  老师们表示:不一定

  “晚一天就晚一年,晚一年就年年晚。”很多家长纠结,孩子如果晚一年读书,相应毕业也要晚一年,找工作也要晚一年,什么都要晚一年,会不会太吃亏了。01hn.com

  但早一年读书就肯定好吗?很多幼儿园和小学老师表示,不一定。

  “学龄前的孩子,年龄相差一两个月,可能差距就非常大。”一位20年教龄的幼儿园老师说,带小班时,班上有个7月出生的男孩,和前一年9月出生的女孩,两个孩子差了10个月,能力上简直天差地别。

  这个女孩自理能力、认知能力、交往能力等各方面都很成熟,在班里是领导角色。而这个7月出生的男孩,各方面都比较弱,老师布置一个任务,别人做好了,他要花上两三倍时间。

  一位小学班主任说:“其实从我们的角度看,差别比较大的是男生和女生。我们班上年纪小的女生,各方面表现都很不错,当时有几个月份比较大的男生,一年级时筷子不会用,上完厕所不会擦屁股,这都是家庭教育的差距。所以家长不用太在意早一年或晚一年上学,这方面可以顺其自然,更重要的是上学前有意识地培养孩子的行为习惯。”

  老师的观点得到了许多家长赞同

  “儿子现在2岁多,明年要上幼儿园。和同龄的女孩相比,各方面都比较弱,需要花不少功夫。如果真的早一年读书,可能各方面都会落后,孩子也会很受打击的,很有可能真的输在起跑线上。现在,很庆幸自己做了坚持。”家长李女士说,仔细想想晚一年读书也没什么,看看自己大学毕业到工作,身边的同学、同事,年龄相差都在两三岁,大家在能力上,并没有很大的差距,基本同一水平。

  一位妈妈说:“我家宝宝9月7日出生的,晚一年上学我们觉得无所谓。男孩子本来心理年龄就比女孩子要发育晚一点,太早上学,刚开始可能会跟不上班上比他大的孩子,对孩子也会有打击。”

  浙江省会如何划分入学年龄界限?浙江省教育厅相关负责人表示,浙江省的具体政策还没有定,还没这么快出来。定了之后会及时告诉大家。

  还是老师们说的那句话实在:“入学年龄改到哪一天,其实意义都不大,因为一年的差距总会存在的。与其关注这些,多花点时间陪孩子才是关键。”

篇三:入学年龄

盘点各国小学入学年龄规定

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  【盘点各国小学入学年龄规定】

  据中国之声《全球华语广播网》报道,对于中国父母来说,孩子即将入读小学时常常面临这样的尴尬:如果孩子出生在8月31号之后,在开学日那天未满6周岁,按照规定就不能入读小学。眼睁睁地看着同龄的、只比自己孩子早出生几个月或几天的孩子入学,自己的孩子只能再等一年。

  入学截止日期的限制,还催生了一个奇特的中国现象:妈妈们最怕生到处女座,也就是8月23号到9月22号出生的宝宝。因为不愿孩子比同龄的孩子小一届,所以有的妈妈甚至会赶在9月1号前剖腹产。

  近日,教育部发布新规,明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。8月31号有可能不再是小学入学铁定的截止日期。

  这次教育部印发《通知》,把小学入学年龄截止日期统筹确定权给各地方,对此有的家长表示支持:“现在孩子越来越多,家长压力特别大。这样给孩子空间,也是给家长空间。”

  但同时也有的家长认为,孩子过早上学没有必要,“现在小孩课业挺重的,比我们那时候难多了。6岁就上学没必要。”

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授认为,这次教育部印发的《通知》,不应该简单理解为,以后就彻底放开入学年龄截止8月31日的这个限制。必须依照现在的《义务教育法》,根据这个条件,各地方会有时间限制,很多地方还是会按照原来8月31日作为截止时间。教育部说,要根据各地方的实际情况决定入学年龄截止时间,实际情况可能更复杂。

  广东盈速教育研究院院长邱健仕认为:“8月31日作为老的节点,从8月31日往后三个月或者半年的缓冲期或过渡期,这段时间应该允许家长做选择。”

  不少业内专家提醒,在孩子上学的年龄上,不用过分关注,对于孩子幼儿园到小学的衔接,可晚不宜早,建议让孩子参加适合年龄段学习生活。

  家长和专家对调整截止时间的看法不一。老师们也有自己的看法。不少老师不支持调整截止时间,他们的经验是,相差几个月大的孩子,在知识的接受程度、能力方面,有一定差距。设置8月31号的门槛还是有必要的。在国外,入读小学的年龄是如何规定的?是否有严格的截止时间?

  先看美国。美国小学入学年龄各州规定不一样,但也都有各自的截止时间。公立学校年龄卡的很严,私立学校的入学截止时间则相对弹性较大。

  据美国华尔街多媒体记者林健介绍,在美国,每个州的入学规定不同,但是大部分的州政府规定入学年龄为五岁(五岁起可以上学前班,六岁开始上一年级)。所谓满5岁的算法,每个学区也有出入,例如有些学校满5岁但是必须在12月1日之前出生,有些则是规定11月1日或者某个特定的日期,而有些则没有规定。中国家长一直非常在乎入学年龄,希望自己的孩子能够“尽早”入学。如果因为自己孩子是9月1日之后出生而不能在当年入学,家长们就觉得孩子输在了起跑线上。而美国人正相反。他们觉得孩子年龄太小上学很吃亏。随着“望子成龙”风气日盛,越来越多的家长刻意等孩子长到6岁再进幼儿园,希望孩子在这“多出来”的一年里身心发育达到更好的状态,以便日后更好地适应学校生活、学业表现更出色。为了不让同一个班学生年龄参差不齐,美国一些学区通过严把入学年龄来扼制故意晚上学的现象。例如芝加哥公立教育系统要求,孩子在9月1日满5岁进入幼儿园,满6周岁就只能直接上一年级,而不能上学前班。

  再看澳大利亚。澳大利亚小学入学年龄同样有严格的截止时间限制,但这并不会成为澳大利亚家长纠结的问题。因为他们跟很多美国家长一样,更倾向于让孩子晚入学。

  澳大利亚华人胡方表示,在澳大利亚,尤其是男孩子晚入学的情况很多。澳大利亚每一个州对于入学生日的限制不一样。悉尼所在的新南威尔士州学生入学以在入学当年的7月31日年满5岁为界限,而墨尔本所在的维多利亚州以及首都领地则划为4月30日。昆士兰州,西澳和北领地为6月30日,而塔斯马尼亚州则为1月1日。虽然有最早入学的界限,但是有相当一部分的家长会选择尽量延迟孩子入学时间。因为这些家长相信,当孩子年龄稍微再大一些之后,在班级里学习会更加自信,而且有能力承担一些领导性的角色。大约有六分之一的澳大利亚儿童的家长会选择让孩子延迟开学,其中让男生延迟开学的现象尤为突出。

  由于各州开学时间不一致,加上一些家长的刻意拖延,导致澳大利亚学校当中同一年级孩子的年龄差较大,这也造成了一些社会问题,正引起政府的关注。

  胡方表示,根据2012年一项对15岁澳大利亚青少年调查显示,他们的入学年龄可以涵盖到从4岁到7岁,平均入学年龄是5.2岁。仅仅因为各个州入学截止日期不同,可能会导致不同州之间孩子年龄差最大可以达到1.5岁。澳大利亚小学校长协会在2016年时呼吁,各州小学入学年龄最好能够尽量统一,至少应该把年龄差距缩小到一年之内。由于目前年龄差过大,导致一些家庭在做跨州迁徙,比如从塔斯马尼亚州搬到新南威尔士州时,孩子一下子会因为新的同班同学的年龄差距过大,而导致不适应。

  最后看日本。与我国类似,日本也是6周岁开始上小学。

  据日本观察员黄学清介绍,日本对入学截止时间也卡的特别严,要求在3月31号之前,晚一天都不行。不过黄学清表示,这不会成为困扰日本家长的问题,因为日本家长也不介意让孩子晚入学。

  日本每年4月开始新学年,所以截至到3月31日出生满6岁的孩子都可以入学,但是没有满6岁的孩子在义务教育的各个学校都不会被接收入学,小一天都不可以,也没有后门可走。这些年来在对教育改革的讨论中,虽然也有入学年龄应该可以早一年或晚一年的意见,但是都没有令现状有所改变。许多日本家长的想法是,即使可能,也不会让孩子提早入学。日本家长们并不喜欢孩子是同班同学里比较小的,觉得年龄小在学习上,在各方面都会吃力一点。输在起跑线上这种想法在日本并不普遍,孩子晚一点上学家长并没有吃亏的感觉,而且很多日本妈妈认为,小学是孩子们学习基础知识、学习自我管理和集体协作能力的地方,如果想在学习上更出色,可以在上初中时报考更好的学校。

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