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字母j开头的情话

汉语知识 时间:2004-12-03

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汉语言课后答案
篇一:字母j开头的情话

二、试联系你所熟悉的语言,谈谈什么是音高、音强,音长、音色,并谈谈它们在语音中的表现或作用。

音高、音强、音长、音色是声音的四要素。语音既然是一种声音,那么这四要素也会在语音中表现出来。

音高是指声音的高低。物体发音所以有高低的区别,一般来说,是由于在一定时间内振动次数即频率高低的不同,这同发音体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关系。语音的发音体是声带。成年男人的声带长而厚,所以音高低;成年女人的声带短而薄,所以音高高。老人语音的音高低,小孩语音的音高高,道理也是一样。这是就语音的绝对音高来说的。在汉语普通话和方言中,声调高低升降的变化主要由语音的音高来决定。声调的音高是相对音高。

音强是指声音的强弱。声音的强弱表现为音波振幅的大小,它同发音时用力的大小有关。语音是由气流冲击声带发出来的。呼出的气流强,音波振幅大,语音就强;反之,就弱。现代汉语普通话有轻声的现象,这主要是发音时音强较弱表现出来的。

音长是指声音的长短。声音的长短同发音时间的长短有关。发音时振动时间长,声音就长;反之,就短。一般来说,语言缓慢时语音音长较长,语言急促时语音音长较短。有些汉语方言,如苏州吴方言、梅州客家方言、广州粤方言等,入声调显得短促,也就是说这些方言中入声调音长短,或者说非入声调音长比入声调音长长。

音色是指声音的本质或特色。声音的音色不同主要决定于振动的形式不同(包括发音体不同、发音方法不同和发音时共鸣器形状不同)。不同的音素(如i、ü),就是它们的音色不同造成的。很多地方的客家方言i、ü不分,都说成i了,这就是由于发前高元音ü时不把唇形拢圆的缘故。

五、解释术语

1.音素 音素是最小的语音单位,是从音色不同的角度划分出来的。现代汉语普通话的“女人”由nûren共五个最小的语音单位构成。其中n、ü、r、e的音色各不相同,而且不能再行细分。这些最小的语音单位便是音素。

2.辅音 辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。“中华”(zhōnɡhuá)中的zh、nɡ、h是辅音音素。

3.元音 元音是气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。“文化”(wénhuà)中的u、e、ɑ就是元音音素。

4.音位 音位是语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。例如:“n”和“1”在北京话里可以区别意义,“南”音nán,“蓝”音lán,“n”和“1”便是两个音位。

5.字音 是研究汉字时把一个方块字的音分三部分:声母、韵母和声调。声母在前,韵母在后,构成西洋语音学的音节,音节相当于声韵结构,声韵结构加上声调就是字音,声调(字调)是字音不可少的成分,但不是音节(声韵结构)不可少的成分(英语音节没有声调),可见,字音不等于音节。

6.声母 声母是位于音节的前段,主要由辅音构成。“普通话”(pǔtōnɡhuà)中的p、t、h就是声母。

7.韵母 韵母是音节中声母后面的部分。“普通话”(pǔtōnɡhuà)中的u、onɡ、uɑ就是韵母。

8.声调 是音节里依附在音素上的音高变化格式。汉语是有声调的语言,是因为汉语的音节总是伴随着几个固定的表义的音高格式,比如[ai](挨、矮、爱)音节依附着平、曲、降三种音高格式。英语是没有声调的语言,它有音节[ai](我),但没有平、升、曲、降等表义的音高格式。“I”(我)随便念几种音高格式都不能区别意义,只起语调作用。所以,声调不是音节里不可少的成分。

六、声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?

声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾,如“明”(mínɡ)中的nɡ。有的辅音如n,既可以作声母又可作韵尾,如“南”(nán),前面的n是声母,后面的n是韵尾。有的音节开头没有辅音,元音前头部分是零,叫做零声母。

韵母和元音也不相等。韵母有的由单元音、复元音构成,如“大”(dà)、“家”(jiü)、“台”(tái)中的ɑ、iɑ、ɑi;有的由元音带辅音构成,如“根”(ɡýn)、“空”(kōnɡ)、光(ɡuünɡ)中的en、onɡ、uɑnɡ。

四、根据所提供的声母,写出它的发音部位和发音方法。

1.k:舌面后(舌根)、送气、清、塞音

2.ch:舌尖后、送气、清、塞擦音

3.n:舌尖中、浊、鼻音

4.x:舌面前、清、擦音

5.z:舌尖前、不送气、清、塞擦音

九、试从发音部位和发音方法两方面分辨下列各组声母的异同。

1.ɡ——k 同:舌面后(舌根)、清、塞音。

异:前者不送气,后者送气。

2.f——h 同:清、擦音。

异:前者是唇齿音,后者是舌面后(舌根)音。

3.zh——z 同:不送气、清、塞擦音。

异:前者是舌尖后音,后者是舌尖前音。

4.b——p 同:双唇、清、塞音。

异:前者不送气,后者送气。

5.m——n 同:浊、鼻音。

异:前者是双唇音,后者是舌尖中音。

6.q——c 同:送气、清、塞擦音。

异:前者是舌面前音,后者是舌尖前音。

十、写出并读准下面《太平歌》和《采桑歌》每个字的声母,并按发音部位重新排列。

1.子夜久难明,喜报东方亮。

此日笙歌颂太平,众口齐欢唱。

2.春日起每早,采桑惊啼鸟。风过扑鼻香,花落知多少。

先读写歌中每个字的声母,然后排成下表:

双唇音 鼻报(b) 扑平(p) 每明(m)

唇齿音 风方(f)

舌尖前音 早子(z) 采此(c) 桑颂(s)

舌尖中音 多东(d) 啼太(t) 鸟难(n) 落亮(l)

舌尖后音 知众(zh) 春唱(ch) 少笙(sh) 日(r)

舌面前音 惊久(j) 起齐(q) 香喜(x)

舌面后音 过歌(ɡ) 口(k) 花欢(h)

零声母 夜(ø或零声母)

三、分别按韵头、韵尾分类,韵母各可分成哪些类?

按韵母开头的元音发音口形分,韵母可分成开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,简称四呼。

开口呼 韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母”。(onɡ是合口呼) 齐齿呼 i或以i起头的韵母。(ionɡ是撮口呼)

合口呼 u或以u起头的韵母。

撮口呼 ü或以ü起头的韵母。

按韵尾分,韵母可分为无韵尾韵母;元音韵尾韵母,即有元音i、u(o)作韵尾的韵母;鼻音韵尾韵母,即有鼻音n、ng作韵尾的韵母。

五、根据所提供的发音条件,在括号内写出相应的单韵母。

1.舌面、前、高、圆唇元音(ü)

2.舌面、后、半高、不圆唇元音(e)

3.舌面、后、高、圆唇元音(u)

4.舌面、前、半低、不圆唇元音(ê)

5.舌面、后、半高、圆唇元音(o)

6.舌尖、前、高、不圆唇元音(-i[ɿ])

7.舌面、央、低、不圆唇元音(ɑ[A])

六、将下列单韵母的发音条件写出来。

1.ɑ[A]舌面、央、低、不圆唇元音。

2. -i[ʅ]舌尖、后、高、不圆唇元音。

3.u[u]舌面、后、高、圆唇元音。

4.er[ɚ]卷舌、央、中、不圆唇元音。

5.-i[ɿ]舌尖、前、高、不圆唇元音。

6.e[ɣ]舌面、后、半高、不圆唇元音。

七、试述普通话韵母的结构。下列各字音的韵母结构是怎样的?试用表加以分析。

韵母结构可以分为韵头、韵腹、韵尾。韵头只有i、u、ü三个,出现在韵腹前面。韵腹是韵母的主干,一般由ɑ、o、e、ê充当,i、u、ü、-i、er也可以作韵腹。韵腹念起来清晰响亮,是主要元音。韵尾在韵腹后,只有i、u(o),n、nɡ四个。

韵腹加韵尾或无韵尾,叫韵身或韵。

韩语常用语中文对照发音
篇二:字母j开头的情话

韩语常用语中文对照发音

爸爸:啊爸(阿波几)

妈妈:哦妈(哦猫尼)

哥哥(女生叫的):哦罢

哥哥(男生叫的):hiang

奶奶:哈拉么你

爷爷:哈拉波几

姐姐(女生叫的):哦你

姐姐(男生叫的):努那

大叔:阿则西

小姐:啊嘎西

姨妈:姨某

阿姨:阿祖妈

朋友:亲古

舅舅:桑寸(其实是“三寸”的意思,韩国亲戚关系都是以寸记,夫妻0寸,父子 1寸等等)

你:挠

我们:吾利

谁:奴古(塞哦是说话的语气词)怒古塞呦

我:那 (是我,那呀;我走了: 那 卡哒)

喜欢你: 卒阿嗨

我爱你: 萨郎嗨

非常(很):挠木(非常喜欢你:挠木挠木 卒阿嗨)

是;耐/叶

不是:阿尼呦(加“呦”是敬语,不加就是非敬语)

不行: 阿恩duai (恩 发急促短音)

不知道:木拉

不要/不喜欢: 西痨

不要走:卡机马

字母j开头的情话。

走!: 卡!

快走!!: 吧里卡!

走啦~: 卡匝!

我走了!: 那 卡哒!

起来!: 一捞拿

出来!: 纳挖

进来!: 偷拉挖

上车: 踏

你好: 阿尼哦哈塞呦:可以有很多用法,打招呼可以,分手再见也可以 谢谢: 抗撒哈米大/哭骂吾思密达

不好意思: 崔松哈米大

对不起: 米啊耐(米啊哈米大)

没事/没关系:捆擦那有

祝贺,恭喜: 租卡嗨(呦)

拜托: 扑他哈米大

可爱: 亏妖wao

漂亮: 叶波哒

傻瓜: 怕bou (加感叹词: 怕bou呀)

有趣: 猜米一扫

真神奇: 兴给

疯了: 米弃(有时后会发音像 比弃)

什么:木奥

为什么?: why(这个是完全照搬英语发音)

怎么回事?: 温一里呀?

怎么/怎么办: 凹刀开

你说什么?: 木森素里啊? /木森骂李啊?

真的: 从骂儿 (也可以说"井匝")字母j开头的情话。

知道: 阿拉扫 ,知道吗也是用阿拉扫,只不过最后那个扫用疑问语气 快点: 吧里

又: 斗

但是: 哈几慢

可是: 恳带

说说看/说吧!: 马儿 嗨 pua字母j开头的情话。

好吃: 马西达

吃吧: 猫糕

1. 你好吗? an nyeong ha se yao

2. 谢谢 gam sa ham ni da

3. 对于不起 mi an nae yao

4. 不打紧逼 gwaen chanh na yao

5. 多少钱 eol ma ye yao

6. 请自便宜些 zhonm ssa ge ju se yao

7.不消客套 cheon man ne yao

8.失仪了/欠善意思 il lye ham ni da

9.是 ye/ne 10.不是 a ni yo 11.拜托了 pu tak ham ni da 12.再会(对于走的人说) an nyeong hi ga se yao 13.再会(对于留下的人说) an nyeong hi gye se yao 14.我想去韩国 han guk ga go sip peo yao 15.敬辞卫生间在哪儿 hwa jang sile eo di e i搜刮引擎优化 yao 16.请给我 ju se yao 17.请给我收条 yeong su jeung eul ju se yao 18.请帮我忙 tao wa ju se yao 19.我是神州人 jeo neun zhonggu sa lam im ni da 20.幸会 ban gap seum ni da 21.是谁呀? nu gu se yao 22.我爱你 sa lang hae yao 23.我很挂念你 po gao sip peo yao 教你几句韩国语--中文发音弄笑版 1 、你好——平以及平静哈些腰 2 、谢谢——感木刹哈姆尼大 3 、再会——平以及平静一嘎些要 4 、你尊姓?——生哈密 额特开对于西角? 5 、不妨——怪音刹那呦 6 、是!不是!——内!啊你要!

7 、行!不行——照四姆尼大!安对于姥尼大! 8 、这位是我的伴侣—— 一不嫩择一亲姑一姥尼大! 9 、对于不起——来安哈姆尼大 10 、他是谁?——择刹拉门奴古教? 11 、不懂患上——毛录姆尼大! 12 、我是神州人——择嫩中姑一尼姆尼大 13 、这是啥子?——1个森姆鹅西姆尼嘎? 14 、很开心熟悉你!——满那北归对于额对于班嘎不四姆尼大 15 、我去黉舍——择嫩哈个要也嘎姆尼大 16 、母亲——阿妈妮 17 、羊——羊 18 、一 二 三 四 五—— 一儿、一、萨姆、萨、噢 19 、太贵了——木比萨滚要 20 、便宜点儿——胶木撒给海主些要 21 、我要这个—— 1个儿老租席不希要 22 、这个多少钱——1个森儿妈一姆尼姆嘎 23 、有出租汽车吗?——Taxi嘎一四姆尼嘎 24 、卫生间在哪儿?——化妆浸礼额第几要? 25 、在哪儿换钱——额第也色换真儿哈姆你嘎 26 、请给我收条——择哎给赢输证儿租些要 27 、去机场——工航也嘎不西大 28 、快点——八九

29 、这是啥子处所—— 一额个一嫩额第教? 30 、 请在这儿停一下—— 一额个一也色些我住些要 31 、在火车站下——个一擦一额给色内里姆尼大 32 、请帮我照张像——纱巾胶木几个租主席列要 33 、等一下——暂干个一鼎力大举些要 34 、几点了——米额西一姆匿嘎 35 、有房间吗?——宾帮一因那要 36 、有座位吗?——宾杂里嘎银那要? 37 、蜜斯真标致——啊嘎西森木 也不内要 38 、好吃——马戏四姆尼大 39 、再来一杯吧——韩赞以及哈不西大 40 、请给我看看菜单——Menu盘胶木租席不西要 41 、帮帮我——胶木 倒洼祖些要 42 、怎么样?——额带要? 43 、哪儿有德律风——额第ei择哪嘎因那要 44 、错了!——特里额色要 45 、啥子呀——母额嘎要 46 、为啥子——歪要 47 、我买一份报纸——新门韩克日租西要 48 、上、下、左、右——位、阿类、文照、袄人照 49 、警惕——造西木哈要些 50 、危险——为什么木还要

汉语拼音练习题及看图写话
篇三:字母j开头的情话

汉语拼音练习(1)

1、默写6个单韵母。 2、默写9个复韵母。 3、默写5个前鼻韵母。 4、默写4个后鼻韵母。 5、找出整体认读音节画“○“。

zhi zhe ci qi wu yu ye fu xie yi yɑ bɑ 6、判断下面音节、对的打“√”错的打“×”。

qǚ( )qǔ( ) tɑó( )táo( ) huì( )hùi( ) xuþ( )xûþ( ) diú( )díu( ) duo( ) do( ) 7、读拼音、连一连。

fýi jÿ kuí huü pí qiú hóu zi qún zi

8、看图写拼音。

9、拼读音节、找出音节里的前鼻韵母、用“○”圈出来。 tǎn kâ wãi jin yùn dǒu shù ɡýn liǎn pãn

汉语拼音练习(2)

一、把下面的拼音按要求分类

ai ie o e f t ûe ei ye û u yi ou w yue 1、声母

2、单韵母

3、复韵母

4、整体认读音节

二、拼一拼,选一选,在正确的音节后打√,并加上声调

mou ( ) gou ( ) fei ( ) mao ( ) gao ( ) fen ( )字母j开头的情话。

hou( ) tao( ) xang ( ) huo( ) tou( ) xiang( )

yu ( ) gua( ) lu( ) yû ( ) gua( ) lû( )

sou ( ) chui( ) cao ( ) shou( ) chiu( ) chao( )

汉语拼音练习(3)

一、写出六个单韵母。

二、按顺序把拼音填完。

ɑ ___ e ___ u ___

b ___ ___ f d ___ n ___ ___ k ___ j ___ ___ ___ c ___ zh ___ ___ r

三、拼一拼。

例:b-ó—b( ó ) ( h )-u-ü—h( u )ü m-ü—m( ) n-ǚ—n( ) h- é—h( ) x-ī—( )

j-ǘ—( )ú q-ǚ—q( ) d - u -ǒ—d( )( ) x-( )-ü—xi( ) ( )-ú—zú ch-è—( )è

四、比一比,写一写。

u--ü i--j b--d

m--n f--t p--q

广东话
篇四:字母j开头的情话

首先要说明的是学习任何语言同学习其他很多东西一样,都得下功夫的,不要只是幻想有什么好方法能让您几下就把粤语学会了。那好方法到底有没有呢?答案当然是肯定的。真正的好方法就是自己用心去学习用心去体会和总结,多听多练,多下功夫!学习成果一般都是同您的努力程度成正比的。即使您再怎么聪明也得从头开始学,做好每一步!总之我们只是为您提供一个学习平台,就相当于一本学习图书,学不学,学得怎么样就得靠您自己了。我就不多说了,不耽搁大家学习了。 另外注意基础教程的导航在左边哦^_^

话说任何语言都是由语音、词汇、语法三部分构成。因此我们粤语课堂把学习内容划分语音篇、词汇篇和语法篇几部分,我们还将综合运用这些知识进行会话实践。最后我们设置了一些测试题目,让学员通过做习题检查自己学习的效果和巩固已学过的知识。

语音是语言中最基本的部分,可以说没有语音就没有语言,因此学习一门语言,语音的学习绝对不能忽视。汉语的语音音节相对简单,每个音节都由声母、韵母、声调三部分组成,而且这些声母、韵母、声调都是数量有限而且固定的,这些元素就组成了一个语音系统。要学习一种方言,首先应该掌握这种方言的语音系统,这样才能准确地把握这种方言的发音,也为以后的进一步学习打下基础。我们上小学上课的第一天,老师不是教我们a、o、e、i、u、ü吗?我们就是通过学习拼音掌握了普通话的语音系统。因此我们学习粤语也应该从粤语的拼音学起。(记住,粤语和普通话一样都有自己的拼音,粤语拼音与普通话拼音是既有联系,又有区别的,注意不要混淆。)粤语和普通话在发音上虽然相差很大,但也存在明显的对应规律,掌握这些规律有助于我们更好的学习粤语的发音。

词汇是组成语言的原料,就像盖房子的砖头。因此学习粤语必须掌握粤语的词汇。粤语作为汉语的一种方言,词汇与普通话大部分是一致的,但也它特有的与普通话不一致的地方。不幸的是这些不一致的部分偏偏又是日常交际中最常用、最活跃的。因此要学好粤语,必须掌握它特有的词汇,这就要求多看、多记。

语法是盖房子时用的泥灰,没有它就不能把一块块砖头砌成房子;没有语法,词汇同样也只是一些零碎的部件,不能表达一个完整的意思,因此学习语法对学习一门语言来说也是非常重要的,学习过外语的人更容易理解这一点。不过很高兴地告诉大家,粤语与普通话有在语法上差别是很小的,掌握起来并不困难。

会话是对以上知识的综合运用。会话能力高低体现了对一门语言的掌握程度。学习语言的根本目的就是为了交际,交际就需要会话。通过会话实践,不仅可以加深对语音、词汇、语法各方面知识的理解,学到许多固定用法和特殊用法,而且还可以了解广东人言语习惯和人情风俗等各方面的情况。

当然,上述各部分不是相互独立的,而是相互紧密联系的,因此学习中要注意前后联系和对比。 好吧,下一节我们就要正式进入粤语的学习了,你准备好了吗?“凡事预则立,不预则废。” 最后要说明的是,我们网站包括基础和实战两部分,学好了基础就开实站吧。祝大家早日学成^_^ 粤语,又叫广东话,本地人多称为“白话”。粤语是全国七大方言之一,也是一种很有特色的方言,一种强势的方言。粤语主要通行于广东大部分地区、广西部分地区及港澳。此外,在美加的华人大部分也是使用粤语。据估计,到目前为止,全世界使用粤语的人口已有八千多万。

粤语内部又分为好几种地方话和次方言。广东境内有广府话、四邑话、高阳话、吴化话、连山话等,广西境内有梧州话、南宁话、钦州话、玉林话等。这些次方言有的比较接近,彼此可以交际,如广府话与梧州话、南宁话;也有些差别较大,彼难以交际,如四邑话与玉林话。次方言的产生是由于以前交通落后,彼此相对隔绝而逐渐形成的,今天交通发达,更重要的是广播电视媒体发达,而广东和港澳的媒体基本上都是使用粤语,这就促进了广州话的传播,促使其他次方言向广州话靠拢。

分布在广州及其附近几个县市、珠江三角洲地区以及港澳的广府话是粤语的主体,而广州话是粤语公认的标准语。也有人认为香港粤语应作为第二个标准语。但总的说来,广州话与香港话的差别甚小,而且随着穗港两地交流日益频繁和香港文化对广东地区的强烈影响,他们之间的差距也在逐渐变小。 由于广东地区经济发展迅速,而且以经济繁荣港澳地区为后盾,粤语的地位迅速提升,成为一种强势的方言。粤语的强势地位使粤语具有很强的内聚力和外张力。内聚力是指广东人粤语有强烈的认同感,因

此,直到现在,粤语在广东仍是社会上的主要用语。粤语的扩张力指粤语的使用范围有不断扩张的趋势,广东客家话和闽南话地区的城镇也开始使用粤语。汕尾市是其中一个典型。在改革开放之前,汕尾市是使用闽南话的,到现在,很多年轻人都使用粤语

粤语是汉语方言的一种,和其他方言一样,它直接来源于古代汉语,因此总的说来,粤语和民族共同与之间相同成分是主要的,居主导地位。但是在长期的发展演变过程中,粤语也形成不同于共同语的一些特点。了解这些特点对于掌握粤语是有一定帮助的。

第一、它大量保留着古代汉语的成分,这表现在语音、词汇、语法等方面。在语音方面,粤语保留了中古汉语韵母的塞音韵尾和唇音韵尾,而在北方方言中这些特征早已消失。又如声调,粤语保留中古汉语平上去入各分阴阳的调类格局,而且还从阴入中衍生出一个中入调。此外,粤语没有北方方言所具有的卷舌音、儿化、轻声等,这些特征都是在中古以后发展形成的,但粤语并没有跟上北方方言的变化。在词汇方面,粤语保留一些古词或古义,而在北方方言中,这些古词已被废弃不用或很少用。如粤语中“粘”说“黐”,北方方言不用。在语法方面,在人名前加“阿”表示亲昵,修饰成分后置,“公鸡”说成“鸡公”,这些都是古汉语特征的遗留。

第二、粤语保留不少古代“南越”族语言的底层成分。古代汉人与土著杂居和对土著的逐渐的同化过程中,不自觉地吸收了“古越语”的成分,这主要表现在词汇方面。如在粤语中“呢”表示“这”,“唔”表示“不”,“虾”表示“欺负”这些都是“古越语”底层词的遗留。

第三、粤语吸收了较多的来来词。在鸦片战争后,香港割让给英国,广东被迫设立通商口岸,在与外国长期的接触中,粤语也就吸收了不少的外来词,其中主要来自英语,香港粤语中吸收外来词更多,而且也强烈影响着广东境内的粤语。这些外来词有的是普通话没有吸收的,如“巴士”,普通话中说“公共汽车”,有的是普通话虽然吸收但译法不同,如普通话中的“沙拉”在粤语中译为“沙律”。

第四、粤语在形成发展过程中也不断创造出方言词汇,这些词汇有的沿用至今,也形成了粤语的特点。 多听、多说,掌握粤语和普通话的对应规律。

一、多听:书店有粤语学习教材配光碟(或磁带),买一套每天听。逛市场或商店时,留意身边人们的对话,努力听懂,时时处处为自己创造一个语言环境。

二、多说:像学一门外语一样,先从日常会话开始,每天学三句(不必多,运用循环学习法,即每天学三句新的话,学新话前先复习昨天前天的三句),学了就用,不怕笑,因为别人笑是一种善意的笑,这时你正好问人家哪里说错了,立即改正。

三、掌握粤语和普通话的对应规律:粤语和普通话都是汉语,其声母、韵母、声调都有一定的对应规律,掌握了二者之间的对应规律,学习就事半功倍。一般说来,粤语的声、韵、调的数量都比普通话多,就是说在普通话中同一个声母的字,在粤语中可能分为两个或三个声母,如普通话声母为 k 的字,在粤语中分为 k、f、h,如“靠、亏”声母为 k,“苦、阔”声母为 f,“空、康”声母为 h 。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调,要注意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。 总之,语言是一中技能,不是光靠理解所能学好的,要多听、多说,尤其是多说。 祝你尽快学好粤语! 学一种语言不是一件容易的事情。北方人常说“天不怕,地不怕,就怕广东人讲普通话。”可见学好普通话对广东人来说并不容易,不是广东人迟钝,北方人学粤语也会感到同样困难,甚至比广东人学普通话更感困难。

广东人学习普通话主要困难是在语音,而对普通话的词汇和语法都比较熟悉,因为具有中等文化水平的人一般都熟悉民族共同语的词汇和语法规范,但北方人学粤语困难就不仅在语音,还有词汇和语法。因此,当你决心要学习粤语时,你必须有心理准备。

学话的第一步要训练你的耳朵,要把两个不同的音听出区别来。不同的语言具有不同的音素,当你学习粤语时,至少有一半的音是你平生没有听过的。一般人对母语以外的语音不太敏感,不容易把他们分辨开来。如粤语中的鸡gei1,普通话中就没有这个音(粤语中的e与普通话的e不同,它表示短的a音),通常会把它与街gai1混淆。学习时要注意这些音的区别。

学话的第二步是要训练你的嘴巴。有时候你本来知道怎样发那个音,但一说起话来就会不知不觉地发

了另一个音,或者说得结结巴巴的。为什么会有这种“口不从心”的情况呢?是因为你对这种语言的发音还不熟练,舌头还不灵活,发音时也会不知不觉地受母语的影响。解决的唯一办法是通过多讲来训练你的嘴巴。

学话的第三步是要训练你的眼睛。在听别人说话时,不仅要听他的音,还要看他的嘴巴,看他的嘴巴怎样动,嘴形是怎样的。例如在粤语中“典”和“点”发音很相似,典din2的发音结尾双唇是不闭合的,而点dim2发音

结尾双唇是闭合的

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