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2012年1月远程教育学习讨论记录
篇一:远程教育讨论记录
2012年1月远程教育学习讨论记录
发布时间： 2012-08-31
时间：2012年1月9日
主题：多力并举壮大村级集体经济
学习讨论记录：
随着新农村建设和城乡一体化战略的推进，村庄变漂亮了，农民变富裕了，但由于历史和现实的种种原因，一些村集体经济基础薄弱的现状还没有得到根本的改善。以桐乡市为例，其出台了一系列扶持政策。为农村基层党组织落实科学发展观，引领创业，带动群众提供了不竭动力。
桐乡市提出了“强村重管理、一般村重引导、薄弱村重扶持”这样的原则，主要是围绕经济薄弱村的壮大为重点。投入资金来支持村集体经济的壮大，发展壮大村集体经济，对于贯彻落实党的十七届三中全会精神，继续推进社会主义新农村建设，都有很重要的意义。
1月16日
加强社会建设，推进基本公共服务均等化
——湖州市党委马列教研室讲师：谢眺眺远程教育讨论记录。
学习讨论记录：
提高政府保障能力，推进基本公共服务向农村延伸，缩小城乡、区域、群体之间的基本公共服务差距，推进基本公共服务均等化，维护社会和谐稳定，让人民群众学有优教、劳有多得、病有良医、老有善养、住有宜居，提高人民群众“幸福指数”。
1、促进充分就业和构建和谐劳动关系。
2、多渠道增加城乡居民收入
3、健全覆盖城乡的社会保障体系。
4、改善城乡居民居住和出行条件
5、提高人民群众健康水平。
6、维护社会和谐稳定。
1月16日
科学发展观与公共部门绩效管理
——湖州市委党校法学教研室讲师：王峰
学习讨论记录：
公共部门是指被国家授予公共权力，并以社会的公共利益为组织目标，管理各项社会公共事务，向全体社会成员提供法定服务的政府组织。政府是公共经济部门的最主要成员。公共部门人事管理的四项功能之间是相互关联、环环相扣的，并且与外部环境处于动
态的平衡之中。
绩效考评是指靠凭着对照工作目标或绩效标准，采用一定的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并将上述评定结果反馈给员工的过程。绩效考评是绩效考核和评价的总称。以公共部门政府公务人员为考评对象绩效考评为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度、以及为实现这一目标所安排预算的执行结果进行的综合性评价。
1月25日
规模养猪全程农机化建设指导远程教育讨论记录。
学习讨论记录：
养猪业是畜牧业的主导产业之一，但存在养殖规模小而散、养殖设施简陋、养殖方式粗放、养殖机械化水平低等状况，制约了养猪业的发展。为提高畜牧业现代化水平，推进畜禽养殖业持续、规范、健康发展，开展了畜牧养殖农机化示范基地建设，引进了很多类农机化设备。
主要农机设备：产哺栏、风机和湿帘（事先猪舍生活环境温度的控制）、沼气灯（可取得良好的节能加温效果）、消毒设备、自动饮水设备、节料筒、母猪定位栏、猪舍卷帘设备等。
农机化建设成效：1、断奶前黄白痢发病率明显下降；2、每只
妊娠母猪饲养用地得到节约；3、机械化养殖产哺舍温度得到有效控制等。
促进了规模养猪场由传统养殖业向现代化养殖转变，并取得了良好的社会效益、生态效益和经济效益。
集中学习讨论记录簿
篇二:远程教育讨论记录
远程教育集中学习和讨论记录簿
党员干部现代远程教育学习记录
篇三:远程教育讨论记录
党员干部现代远程教育学习记录
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党员干部现代远程教育学习记录远程教育讨论记录。
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篇四:远程教育讨论记录
学习情况登记表
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