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教务管理系统(软件工程课程设计)-
篇一:武汉设计工程学院教务管理系统
目录
第一章 问题定义 ............................................................................................................................. 2
1．1问题定义 .................................................................................................................. 2
第二章 可行性研究 ......................................................................................................................... 2
2．1系统概述 .................................................................................................................. 2 2．2．1可行性分析 ........................................................................................................ 2
第三章 需求分析 ............................................................................................................................. 3
3.1功能需求 ..................................................................................................................... 3 3.2性能需求 ..................................................................................................................... 3 3.3环境需求 ..................................................................................................................... 4 3.4相关信息和数据 ......................................................................................................... 4
第四章 总体设计 ............................................................................................................................. 5
4．1系统功能描述 .......................................................................................................... 6 4．2 数据流图与数据字典 ............................................................................................. 7 4．2．1数据流图 ............................................................................................................ 7 4．2．2查询功能流程图 ................................................................................................ 8 4．2．3数据字典 ............................................................................................................ 9 4．3软件结构图 ............................................................................................................ 12 4．4 数据库设计 ........................................................................................................... 12 4．4．1数据库需求分析 .............................................................................................. 12 4．4．2数据库逻辑结构设计 ...................................................................................... 12
第五章 详细设计 ........................................................................................................................... 14
5．1 系统界面设计 ....................................................................................................... 14 5．2系统主要算法设计： ............................................................................................ 16
第六章 编码 ................................................................................................................................... 17
6．1 Delphi 开发环境 .............................................................................................. 17
第七章 测试 ................................................................................................................................... 17 主要参考文献： ............................................................................................................................. 18
第一章 问题定义
1．1问题定义
1．所需资源：
硬盘>80G，内存>256，处理器一般以上水平即可。
2.系统名为：教务管理系统
（1），本处理的信息主要有三大类：学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。
对于学生信息，由于需要经常性地进行各种查询。例如：查询一个班级中团员的人数，男女生的人数等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行学生信息备份；
对于教师信息，学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核，可以进行同科的纵横向比较。（由于对教师方面不太了解只有这些）
对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；教导处要分段统计学生人数及所占比列，每学期进行学生成绩备份；学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。
（2），以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。因此一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。
第二章 可行性研究
2．1系统概述
本系统将采用面向对象的软件开发方法，以SQL 2000作为后台数据库，配合功能强大的SQL查询语句，用Delphi便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。
2．2．1可行性分析
A 技术可行性：对Delphi能够运用自如，对SQL语句熟练掌握运用。 B 经济可行性：开发费用合理
C 操作可行性：能够良好的解决用户需要的问题
第三章 需求分析 3.1功能需求
3.1.1系统目标
通过本系统可以帮助教务处管理人员利用计算机快速方便的对学生学籍、成绩、异动、证件进行管理、输入、输出、查询、统计等操作，使散乱的信息档案能够具体化、直观化、合理化。 3.1.2处理范围
管理员通过用户名与密码登录。一旦通过系统授予特权，可以修改学生考试成绩，查看或者删除以往日志记录。
教务处可以对学生的各种信息进行添加、删除、修改、查询、统计、打印等操作。 可以提供上网平台，学生可以在线查询个人学籍信息、考试成绩。
3.2性能需求
1快速响应：软件响应时间，更新处理时间，要求尽可能的快；同样要求查询学籍和成绩响应的结果尽可能的快，在2分钟内出现结果。
2适应性强：对常用的操作系统、浏览器，可以不加修改直接使用；需借助其他软件进行操作的部分，用提供稳定的多余一种的与其他软件的接口；当数据的精度、结构与其他软件接口发生变化时，要求软件适应性强，灵活性大。当软件出现运行错误时，应有明确的提示，并尽可能的挽救用户已输入的数据。最后，系统硬件提供定期的数据备份功能。
3可扩充性：当使用到一定阶段时，数据和功能提供升级和更新。
4可靠度高：在各项数据的输入，输出及传输过程中要求保持数据的准确，当系统发生故障时，处理系统能及时备份数据库，避免数据流失
友好的用户界面及操作的灵活性：系统提供浏览器界面，便于用户实现各种查询、发送操作。在系统操作工程中体现简单、方便、灵活的特点。为确认信息的传送双方在系统中传送信息的可靠性及安全性，采用认证方法，将信息及时反馈给用户，这样预防了信息的丢失及错发现象。
开放行及可扩展行：软件设计采用变准花接口，硬件平台采用标准网络接口，采用互联式数据库互联式接口，使系统与其他系统更容易实现连接。网络上运行TCP/IP协议，易于计算机间的互联。采用模块化、结构化设计、使系统的网络扩充、功能增加、业务扩展更容易实现。
3.3环境需求
软年环境：
WEB服务器端：Windows 2003 Server ， IIS6.0 、SSL5.0 数据库服务器：SQL Server 2008
客户端运行环境：Windows XP或者win7系列、IE8.0等 硬件环境：
WEB服务器端：主频2GHz及以上CPU、500G以上内存 数据库服务器：主频2GHz及以上CPU、500G以上内存 客户端：频2GHz及以上CPU、2G以上内存
3.4相关信息和数据
等等
第四章 总体设计
教务管理系统数据库设计
篇二:武汉设计工程学院教务管理系统
教务管理系统
目录
教务管理系统 ................................................................................................................................... 1
1、项目计划 ............................................................................................................................. 2
1.1项目背景:.................................................................................................................... 2
1.2系统开发目的： ......................................................................................................... 2
1.3定义： ......................................................................................................................... 2
2、详细分析 ............................................................................................................................. 2
2.1、系统功能 .................................................................................................................. 2
2.2、系统结构 .................................................................................................................. 3
2.3、数据流图 .................................................................................................................. 3
2.4、户类型与职能 .......................................................................................................... 4
2.5、系统环境需求 .......................................................................................................... 5
3、系统概念设计 ..................................................................................................................... 5
4、逻辑设计 ............................................................................................................................. 6
4.1系统关系模型 ............................................................................................................. 6
4.2系统数据库表结构 ..................................................................................................... 6
5、源码..................................................................................................................................... 9
6、小结................................................................................................................................... 14
1、项目计划
1.1项目背景:
教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个账号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统.
1.2系统开发目的：
提高学生，老师管理和操作事务的运作效率。
1.3定义：
学生选课和老师评分必须在管理员的设置条件下进行。
2、详细分析
2.1、系统功能
设置学期时间：管理员登录系统后设置学期的时间，只有当时间为某个状态时，其他角色例如老师，才能做某些事情。学期时间只能由角色管理员操作：包括对学期时间表的增加，删除，对某个学期时间状态的改变。
学生选课：当管理员设置为学期开始时，学生可以选课，学生选课受学分影响，只能选择总学分为多少的课程。
老师评分：当管理员设置为学期评分时，老师才可以评分。
个人信息管理：对自己个人信息进行添加和修改。
成绩查询：学生可以对自己成绩进行查询。
个人课表查询：按时间的不同，每个角色都有自己不同的课表。
2.2、系统结构
功能描述：学生选课和老师评分必须在管理员设置学期的条件下进行。
2.3、数据流图
顶层图
0层图
2.4、户类型与职能
（1）管理员：
对学期设置的管理每个阶段有不同的功能。
（2）老师：
对选修了自己课程的学生评分。
（3）学生：
选修科目。
2.5、系统环境需求
系统模式
本系统采用B/S模式作为开发模式
硬件环境
服务器端：
高性能的计算机一台，
普通的双绞线作为连接。
客户端：普通的计算机或者工作站，
普通的双绞线作为连接。
软件环境武汉设计工程学院教务管理系统。
服务器端：安装SQLSERVER2000的服务器版本
3、系统概念设计
系统ER图
系统ER图说明：
（1）同一的老师可以教多个科目，同一科目可以由多个老师教。
（2）同一学生可以选修多老师的科目，同一个老师的科目可以让多个学生选修。
武汉设计工程学院章程
篇三:武汉设计工程学院教务管理系统
武汉设计工程学院章程
第一章 总则
第一条 为了确立依法治校、规范管理、科学发展的运行机制，维护学院、教职工和学生的合法权益，不断提高办学质量和效益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律法规，结合学院实际制定本章程。
第二章 学院名称、地址及举办者
第二条 学院名称：武汉设计工程学院。
学院英文名称：Wuhan Design and Engineering College。 学院网址：/。
学院地址：武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道1号。 邮政编码：430205。
第三条 学院举办者:武汉冈部投资有限公司。
第四条 举办者权利和义务：
（一）按时、足额履行出资义务；
（二）依法制定学院章程，推举学院首届董事会组成人员；
（三）参与学院的办学与管理。
第五条 举办者坚持教育的公益性原则，办学积累所形成的资产为学院所有；举办者不要求取得回报。
第六条 学院业务主管单位：湖北省教育行政部门。
学院登记机关：湖北省民政部门。
第三章 学院性质和办学宗旨
第七条 学院性质：国务院教育行政部门批准成立的民办全日制普通本科高等学校。
第八条 办学宗旨：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育公益性原则，坚持为区域经济社会发展服务，坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念，建设高水平、有特色的应用技术型本科高校，培养德、智、体、美全面发展的高级应用技术型人才。
第九条 办学形式与层次：以全日制普通本科教育为主,适时开展研究生教育。
第十条 学科门类：专业设置涵盖工、艺、文、经、管、农六大学科门类，形成以工学、艺术学为重点，相关专业协调发展，科学教育与艺术教育并举的专业结构体系。
第十一条 办学规模：在校本科生规模稳定在8000人左右。 第十二条 学院招生计划按国家招生计划执行。学院的招生、录取程序严格按照国家招生规定和程序进行，招生简章和广告报主管教育行政部门审查备案后向社会公布。
第四章 董事会
第十三条 学院设立董事会。董事会是学院的最高领导和决
策机构。学院的法人代表由董事长担任。
第十四条 学院董事会成员由举办方代表、院长和教职工代表组成，三分之一以上的董事应当具有5年以上教育教学经验。董事会成员名单报审批机关备案。
第十五条 学院董事会成员由7人组成，设董事长1人。董事每届任期4年，任期届满可连选连任。
第十六条 董事会行使下列职权：
（一）聘任、解聘学院院长；
（二）修改学院章程和制定学院规章制度；
（三）制定学院发展规划，批准学院的年度工作计划；
（四）筹集办学经费，审核学院年度财务预算、决算；
（五）决定学院机构设置及教职工编制与薪酬标准；
（六）决定学院的分立、合并、终止；
（七）决定法律和学院章程规定的其他重大事项。
第十七条 董事会议事规则：
（一）董事会每年至少召开两次董事会议，经三分之一以上董事会组成人员提议，可以召开董事会临时会议；
（二）董事会会议由董事长召集和主持，董事长因故不能履行职务时，由董事长指定的副董事长或董事召集和主持；
（三）董事会决议时，实行一人一票制。董事会会议应由董事本人出席，董事因故不能参加会议时，须书面表达其意愿，否则视为弃权；
（四）董事会聘任和解聘院长，修改学院章程，制定发展规
划，审核学院预算、决算，决定学院的分立、合并、终止，及其他重大事项时，须经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过；
（五）董事会应对所议事项形成会议记录，出席会议的董事在会议记录上签名，由学院董事办公室存档；
（六）董事应对董事会的决议承担责任，但经证明在表决时曾声明异议并记载于会议记录的，该董事可以免除责任。
第十八条 董事长行使下列职权：
（一）召集、主持董事会会议；
（二）检查董事会决议的实施情况；
（三）行使法定代表人的职权；签署董事会重要文件和应由法定代表人签署的其他文件；
（四）以法定代表人的名义对外开展活动；
（五）作为学院安全工作第一责任人，负责学院安全稳定工作。
（六）本章程授予的其他职权。
第五章 监事会
第十九条 学院设立监事会。监事会由3人组成，设主席1人，监事2人。监事会成员由学院教职工代表大会或其他形式民主选举产生。
第二十条 监事会行使下列职权：
（一）对董事、院级领导（包括院长、副院长）执行职务时的行为进行监督，对违反法律、法规、学院章程的董事、院级领
导，提出罢免建议；当董事、院级领导的行为损害学院利益时，要求其予以纠正；
（二）检查学院的教学、财务状况；
（三）列席董事会会议。
第二十一条 监事任期：监事每届任期4年，任期届满进行变更与改选，可连选连任。
第二十二条 监事会议事规则：
（一）监事会每年至少召开两次会议，监事会成员根据需要可以提议召开临时监事会议；
（二）监事会议事范围：对学院董事会决策办学目标、办学方针和重大投资及年度财务预算、决算方案和执行情况提出意见；
（三）监事会应对所议事项形成会议记录，出席会议的监事在会议记录上签名后保存并存档。
第六章 管理体制
第二十三条 学院实行董事会领导下的院长负责制。
第二十四条 院长应具备国家规定的任职条件，具有10年以上高等教育管理经验，年龄不超过70周岁，任期四年。
第二十五条 院长依照法律法规、有关政策和学院章程，行使下列职权：
（一）执行董事会的决定，主持学院的教育教学和行政管理工作；
（二）实施学院事业发展规划，制订学院年度工作计划并组
教务管理系统数据库设计
篇四:武汉设计工程学院教务管理系统
教务管理
数据库系统课程设计武汉设计工程学院教务管理系统。
目录
1、需求分析 ................................................................................................................................................................ 2
1．1 信息要求： ................................................................................................................................................ 2 1．2 处理要求： ................................................................................................................................................ 2 1．3 安全性与完整性要求： ............................................................................................................................ 2 1．4 系统功能的设计和划分 ............................................................................................................................ 2
第一部分：用户管理部分 .......................................................................................................................... 3 第二部分：管理员管理部分 ...................................................................................................................... 3
2、概念设计 ................................................................................................................................................................ 3
2.1概念模型（E-R图）： ................................................................................................................................... 3 2.2数据字典： .................................................................................................................................................... 5
a.数据项 ....................................................................................................................................................... 5 b、数据结构 ................................................................................................................................................ 5 c、数据流 .................................................................................................................................................... 5 d、数据存储 ................................................................................................................................................ 6 e、处理过程................................................................................................................................................. 6 2.3 数据流图 ....................................................................................................................................................... 7 3、逻辑结构设计 ........................................................................................................................................................ 7
3.1 E-R图向关系模型的转换（关系的码用下横线表出） ............................................................................. 7 3.2 设计用户子模式 ........................................................................................................................................... 8 4、物理设计 ................................................................................................................................................................ 8
4．1 选择存取方法 .......................................................................................................................................... 8 4．2 确定数据库的存储结构 .......................................................................................................................... 8 4．3 评价物理结构 .......................................................................................................................................... 9 5、系统实施 ................................................................................................................................................................ 9 6、运行维护 .............................................................................................................................................................. 10
1、需求分析
1．1 信息要求：
教务管理系统涉及的实体有：
? 教师——工作证号、姓名、职称、电话等； ? 学生——学号、姓名、性别、出生年月等； ? 班级——班号、最低总学分等；
? 系——系代号、系名和系办公室电话等；
? 课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 这些实体之间的联系如下：
? 每个学生都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个系。 ? 每个班的班主任都由一名教师担任。
? 一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一门课其课序号是不同武汉设计工程学院教务管理系统。
的（课序号是唯一的）。
? 一名同学可以选多门课，一门课可被若干同学选中。 ? 一名同学选中的课若已学完，应该记录有相应成绩。
? 本单位学生、教师都有重名，工作证号、学号可以作为标识。
1．2 处理要求：
教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有：系统中各对象的基本信息查询。 查询指定班、系的学生信息（名单、人数等）。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况??。
1．3 安全性与完整性要求：
? 安全性要求：
1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；
2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容； 3.系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如学生，教师，系统管理员。 ? 完整性要求：
1.各种信息记录的完整性，关键信息记录内容不能为空； 2.各种数据间相互的联系的正确性； 3.相同的数据在不同记录中的一致性。
1．4 系统功能的设计和划分
根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分：
第一部分：用户管理部分
1、处理用户注册 2、处理用户登录
3、用户可以查询学生信息。 4、用户可以查询快件信息。
5、用户可以提交与查询报修信息。
6、用户可以插入与删除用户自己的离返校信息。 7、用户可以修改用户自己密码。
第二部分：管理员管理部分
各部分完成的功能如下： 1、处理管理员登录
2、管理员可以查询学生信息。
3、管理员可以发布与更新快件信息。
4、管理员可以插入、修改与查询报修信息。 5、管理员可以插入与查询学生夜归信息。 6、管理员可以查询在校与离校学生信息。 7、管理员可以修改管理员密码。
2、概念设计
2.1概念模型（E-R图）：
选修联系的分E-R图
负责联系的分E-R图
授课联系的分E-R图
教务管理系统的总E-R图