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最美美在爱学生成为习惯
篇一:最美学生行为美
最美美在爱学生成为习惯
----------学习最美女教师张丽莉有感
魏家洲
正像一位网友所说，要不是突如其来的意外交通事故，我不会
认识这位黑龙江佳木斯市第十九中学的语文教师张丽莉；要不是她在学生生死关头的奋不顾身的壮举，我不会知道这位80后女教师是如此高尚而美丽。
2012年5月8日，黑龙江佳木斯市第十九中学学生下晚自习
走出校门准备回家时，一辆客车失控冲向学生。张丽莉老师在千钧一发的危急瞬间，不顾生命安危把学生推开。学生脱离了生命危险，自己却被辗到车下，造成高位截肢。很快，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为全国最美女教师。
在巨大的危险面前，瞬间义无反顾救人的行为，不是简单地本
能的行为，因为如果是本能，为什么许多时候，救人者并不是离被救者最近的人？准确的说，瞬间义无反顾救人的行为，其实是习惯性本能的反映。张老师用她的善良和果敢深深感染了我，她的事迹像熊熊燃烧的火把，她的心灵像晶莹的宝石，让真善美的光芒照进我的心扉 。
学习了张丽莉老师的感人事迹，我不仅仅感动于张老师车轮下
救学生瞬间的壮举，我更感动于张丽莉老师在日常教学和生活当中对学生无私的爱。
体育中考时下起了雨，她把自己的伞给了学生；冬天，有的同
学不吃早饭，她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面；为了让学生
多上一会儿自习，她亲自动手，把班里的卫生整理得干干净净。
2009年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班
干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝他的学生撞了过来，眼看就要撞上了。这时，张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。
可见，张丽莉老师被冠以最美女教师的称号，她的“最美”绝非仅仅迸发于瞬间，绝非是偶然的冲动，而是平时良好品质的酝酿产生的必然结果。所以，张丽莉老师的最美，美在爱学生成为习惯。
教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是知识的传播者，更是爱的天使。“最美”犹如那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时，此时顿然盛开，自然之至。张丽莉老师用自己对学生最深最纯的爱，为我们奏响了一支动人的师德之歌!
我要用实际行动向张丽莉老师学习！
最美学生演讲稿
篇二:最美学生行为美
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！
我是12（3+2）建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍
努力，成为最美的高中生。 我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还最美学生行为美。
是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的
好学生。我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。 我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市
cad建筑绘图比赛上夺得头筹。 作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。我凭借着强烈
的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。 我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意
为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通
过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。 曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，
他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但
雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的
妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如
愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。 “看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当
我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半
生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起
来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。 是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用
心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。 请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持
我！谢谢大家。篇二：最美学生发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言，心中感到无比的
兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵
知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 时光荏苒，如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我
获得“最美学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的
收获，此时此刻我的心里充满了感恩。 今天之所以取得这样好的成绩， 我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了
我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给
了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。 我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不
会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 同学们，当你走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习，生活和
成长的地方，这里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有
创新发展的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无颜苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋
自磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认
真学习吗？同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们更应该认真聆
听老师的教诲，认真学习专业知识，以《学生日常行为规范》为准绳，时刻严格要求自己，
做一个品学兼优的好学生。尊师爱校，团结同学；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求
办，听从老师及班委指挥，上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。 现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断最美学生行为美。
的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿
头，更进一步！
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去
迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更
加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！篇三：最美学生演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为
一名最美的小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明
的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒
了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，
我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶
里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好
学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！我
有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里
就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪
守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最
美学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任
的一票，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
四、一班 李硕篇四：当阳光学生 做最美少年(演讲稿) 当阳光学生 做最美少年
尊敬的评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少
年》。
什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光芒，给了我们温暖。爸爸说，阳光是生命的河流
里，最晶莹、最灿烂的浪花。妈妈说，阳光是窗外变化无穷的美丽风景。而我想说，阳光是
世界上最美好的东西！它来自内心，是荡漾在脸上的微笑，明朗而又灿烂，快乐而又自信。 每次在外面遇到我认识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼；即使在家，我也坚
持使用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，招待客人，做好小主人。 在学校，我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。作为班级的晨读班长，我总是最
早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学 们相处，成为同学们的贴心小伙伴。 在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷
自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。 阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成
美好的未来”。我希望自己是阳光的，我要把我的阳光辐射到更多人身上，让他们感受到温暖
和希望，让快乐进驻每个人的心中。希望老师，同学能付出一份努力，让世界变得更加美丽！
我相信，有你们的全力支持，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家！篇五：做最美的自己学生演讲稿 做最美的自己，无愧师长的教诲 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天我们演讲的主题是《做最好的自己，无愧师长的教诲》。 世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生， 唯有做最好的自己，才
会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳； 正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱； 正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈； 正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。 每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，
也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，最美学生行为美。
你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将
是下一个奇迹！
要做最好的自己，就要严格要求自己，自觉遵守学校纪律，上学不迟到，自习不说话，
上课专心听;作业独立做，课本仔细看，学案认真写，有问题及时请教老师;课间操迅速到位，
跑步速度快，精神面貌好。 要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虚度青春年华。 要做最好的自己，就要热
爱我们的老师，欣赏我们的老师，赞美我们的老师。为了给我们上好一节课，老师们兢兢业
业;为了给我们讲清讲会一道题，老师们想方设法;只有我们可亲可敬的老师，才象父母一样，
关心着我们的成长，高兴着我们的进步。 做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你
坚持努力，你完全可以成为最好的自己。随着时间的推移我们将会踏上更多不一样的台阶，
去感受那独具特色的风景，让我们充实生活，使每一天都更加多姿多彩。
最美学生评选方案
篇三:最美学生行为美
“城北小学最美学生”评选活动方案
为进一步深化小学生思想道德建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进学生的先进事迹感动同学，用身边榜样打动同学，用真情去发现“美”，弘扬 “美”， 分享 “美”，引导全校学生从平凡小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，推动社会主义核心价值体系建设，引导小学生争做“一个有道德的人”，根据兰溪市教育局的文件精神，结合本校实际，决定在城北小学开展以“爱在城北，美在城北”为主题的“城北小学最美学生”评选活动。现把活动方案公布如下：
一、指导思想
以引导广大小学生“争做一个有道德的人”为目标，深入挖掘、培育、宣传学生身边的首先先进典型，使我校的学生学有榜样，行有楷模，切实提升我校学生思想首先建设成效。
二、评选内容和标准
根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求及我校学生评优要求，以班级为单位每班推荐一名“最美学生”，再由年级组评选出两名，报教导处审查，批准。再由教导处评选出一名，推荐为兰溪市“最美学生”评选人。评选标准如下：
１．恪守学生道德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人。
２．学习勤奋，积极进取；乐观向上，勇于创新。
3．遵守社会公德，购物、上车主动排除，过马路不闯红灯，能
主动关心老人和病残人员，做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱大自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务大众。
4．信守家庭美德，在家庭尊重长辈，做个孝敬父母的好孩子。学会处理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任。
三、活动要求 1.所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和学校规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受全班同学的监督。
2.所有参评同学的先进事迹材料打成电子稿，个人小结字数约350字——500字。上交教导处材料一份为电子稿，另一份为文字资料稿。
四、活动时间
2014年10月27至2014年11月3日为班级推荐时间，11月4日至5日为年级组评选时间。
五、表彰
产生的12名“城北小学最美学生”由学校宣传公布，并由学校发给荣誉证书。班级产生的“最美学生”由班级表扬。
城北小学
2014 年10月27日
用最美行为诠释最美内涵
篇四:最美学生行为美
最美行为诠释最美内涵
——观泸州“最美学生”有感 泸县宝藏学校 杨靖 3月5日晚，笔者观看了 “泸州市2012年‘感恩·责任’争做新时代雷锋”最美学生事迹展示活动，市领导邵晓强、马宗慧、张方正出席活动。该活动是对雷锋活动常态化的解读，旨在大力推进全市中小学校德育工作的内涵与形式的创新，大力宣传报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的“新时代雷锋”，把中小学生培养成知恩图报、立志高远、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和可靠接班人。经过层层推荐、网上投票评选，最终在全市中小学评选出了6名“最美学生”、44名“感恩责任好学生”。
都说最美缘于平凡，缘于真实，缘于那一瞬间的感动。而事实也确实如此，无论是“最美女教师”张丽莉，又或者是“最美司机”吴斌，再如“最美妈妈”吴菊萍??正是因平常里的偶然，他们做出了最美的行动，让我们感受到这种至善至美的力量。而这份义举，这种最美的行为缘何而来？更多是源于启蒙时期的学校教育，为他们铸就了正确的价值观、人生观。
要让这些“正能量”成为一道永恒的最美风景，当从孩子抓起，从学生做起。鉴于此，四川省泸州市成功举办的“泸州市2012感恩·责任，争做新时代雷锋最美学生事迹展示活动”，无疑正是一种助推的力量。
泸州“最美学生”事迹展示，评选出了6名最美的学生。展示活动中，当屏幕上先后展示出6名“最美学生”的感人故事后，演播大厅里响起热烈的掌声，观众们既为这些优秀学子的感人事迹所感动，更为他们的精神所折服。这6名学生涵盖了孩子们身上涌现的最美的品质，扛起家的责任的11岁留守小女孩陈相美，患小儿麻痹症仍坚强学习考上高中更立志走进大学的周游，坚持七年一如既往地背哥哥上学的王长城??正是他们，用最平凡的生活、最朴素的行为，诠释了最美的内涵。
6名天使般的孩子，让人深受感动，笔者对泸州老窖天府中学高二二班学生牟双便印象颇深。自强不息，困境中内心永远充满阳光与希望，她很富有，写在脸上，一脸阳光；写在食堂，那双勤劳的手上。
牟双，一名来自合江县二里乡普通农民家庭的孩子，家里有爷爷、奶奶、爸
爸、妈妈、妹妹和她六口人。哥哥因患病没有钱医治，拖了8年后死亡，妈妈也因伤心和操劳过度引发一系列并发症，基本丧失劳动力。生活重担压在爸爸一个人身上，爸爸已年过半百，收入微薄，全家举步维艰。住在阴暗潮湿的屋子里，吃着极简单的饭菜，没有零花钱，别人都说他们过得很辛苦，但牟双却有着阳光明媚的心态。面对苦难，她并未觉得上天对自己不公平，而是认为这是上天对她的锻炼和考验，冲过去了就是“英雄”。她全身心地投入到学习当中，通过努力，成功考上泸州老窖天府中学，并获成长奖学金。从乡村小学到镇上的初中再到城里的高中， “积极面对每一天”是牟双现在每天对自己的暗示。她说心理暗示的力量十分强大，她每天告诉自己要开心快乐。家境贫穷，她主动申请到学校食堂帮厨，勤工俭学，解决一日两餐的生计问题。
坚信读书是自己唯一出路的牟双奋发学习，成绩从进校时年级200多名进入了文科前十的行列。“现在是我最自信的时候”，牟双微笑着说，“因为我懂得的知识让我的内心变得强大”。 的确，知识是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。而牟双便因为她的自强与坚韧赢得了力量。“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”，在我看来，牟双无疑是可爱而又美丽的。
孩子们的心灵犹如一张白纸，需要由学校、社会、家庭和他们的小圈子去涂上正面的色彩。而泸州市已举办的“最美学生”事迹展，就是为了扩大“最美”的影响，让“最美”的风暴涉及全市、全省乃至全国各地。这种“最美”，正是一种榜样的力量，一种先进的力量。
生活往往是曲折的。犹如午后泡茶，看那茶叶在开水中游荡，沉沉浮浮。那股巨热的开水，就是那些茶叶来到人世间的第一个敌人。只有那些有坚强意志的茶叶，才能在这滚烫的开水中四射芬香，才能在这滚烫的开水中展现出自我的美丽。