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给17年考研人的寄语：考研时间表及经验
篇一:17年休息
给17年考研人的寄语：考研时间表及经验
一、我的经历
3-6月，复习数学；（高数上）
7月，各种游玩；
8月，复习雅思，申请出国；（UK）
9月，雅思成绩出（total7，R8，L7.5，S6.5，W6）
9月22日，确定最终考研院校，开始正式复习；
10月，进入状态；
11月，英国offer，陆续到来（Manchester，，Edinburgh，，Bristol，finance，related，major），陆续放弃offer，坚定考研决心；
12月，冲刺考研；
1月7、8日，研究生入学考试；
二、我的考研时间表
7：00，起床；
7：30，出门；
7：40，到图书馆排队；
7：50，冲刺进入图书馆（和精力充沛的大三童鞋赛跑，从大门口一直跑到三楼自习室，为了占自己一直坐的一个位置。到了后期跑到自习室，非常晕，很难受，可是还是要跑，不然位置就没了）；
8：00，开始读书；
11：30，吃饭；
12：00，回图书馆读书；
午休10分钟；（后期撑不住，增加到半小时）
17：30，吃饭；
18：00，回图书馆读书；
23：00，图书馆闭馆；
23：45，洗漱休息完毕，开始读书；
01：30，睡觉；
次日，7：00，起床；
三、我的经验（Part.1)
1．信念
要有坚定的信念，明确的目的。
首先你要想清楚为什么要考研，要考哪里，你的动力来自哪里。我一个很单纯的想法就是，我要去北京，一定要去北京。我一开始并没有坚持要考哪个学校，因为每个学校的专业课考试科目不同，所以我只能不停的学习数学，结果一点用处都没有。而后来，我也不够坚定，一边准备考研一边准备出国，这个真的耗费了我很多的精力。而到了十一月份，我把
offer都推掉了，包括我很喜欢的专业和学校，因为我就想着要专心考研去北京，破釜沉舟我觉得也是我的动力之一，因为我已经没有后路了。选好了学校，就不要一直变了，这样会耗费你很多精力去重新搜集信息，而且你自己的心也会浮躁，最好就是有一个你很喜欢的学校或者地方，非去那个学校不可。
还有就是选择一个正确的学校和专业非常非常重要，要自己估量自己的实力，不要随大流冲热门的专业，什么样的学校专业决定什么样的付出和投入，不要太相信自己，觉得选一个难的专业你就会努力读书，不是这样的。挑错专业会直接导致失败，如果去挤大热门，掉下来的可能性是很大的。今年和往年我们身边都太多这样的例子了。其实完全有可能选择一个为你打造的考试。比如同样是金融，清华的金专考数三，考英语二，人大的金专不单独考数学，考英语一，所以差别很多的。
2．战友
什么样的战友决定你什么样的学习状态。
考研的战友是互相支撑信念的，一定要找一个同样坚定的战友，也是能鼓励你的心态很好的战友。我觉得我这次成功，很大程度上就是我找到了好的战友。不要觉得考研是一个人的战斗，其实考研是大家一起的战斗。在考研中结下的友情，一定是深厚的。这跟高考不一样，高考大家都是一份卷，都冲清华北大，难免互相比较成绩排名，而考研每个人的专业和院校是差别很大的，所以没有竞争，只有相互支持。我很感谢的就是我的战友在我后来着急读不完的时候，一直鼓励我，看我萎靡的样子还说真想把我吊起来打。我们互相督促，一起读书，真的很有动力，也不孤单。让我很感动的就是，因为自习室的人都很固定，后来就会有陌生的战友帮你占位置，而到了考试的前一天晚上，有些提早回去休息的人，都走过来拍拍我的肩，说，我要走了，明天加油！当时真的非常非常感动，因为我们平时见面都没说过话，就只是脸熟而已。
3．专注
专注包括很多方面，其中一个是专注考研，还有一个是专注读书。专注考研是说，到了十月份的时候，就开始有很多的公司招聘。从我们这次的结果，我得出一个结论，考研人只要是参加了两个以上招聘会的，那亲爱的，你还是去专心找工作吧，不要考研了。考研一定是这样的，越到后面，你的时间越宝贵，得了这个，又想要那个，是很难有结果的。当然，找个保底的工作是可以的，像我同学当时也找了宁夏建行的工作，但是她时间计划得非常好，而且很明确，只参加这个，上或不上都不参加其他应聘了。我们身边有很多学长学姐的案例，就是到后面觉得自己读的不怎样，就去参加招聘会，然后再来考研。其实越这样，说明你越对自己没有信心，那你考研更不可能考上。而且你准备简历和搜集资料的时间都比别人短，而且还有一面二面笔试终面之类的一轮轮筛选，这样应聘也没时间充分准备，只能是得不偿失。考研是一个赌注，输了会赔的很惨，赢了就可以出人头地，但是选择的事已经在当初自己就应该考虑好，如果你愿意去拼搏，那自己选择的路，跪着也要走完，不然别人也会看不起你的。
专注读书是指，读书的时候一定要专心，短信、人人、qq什么的最好不要碰。自习室里面考研的有两种人，一种是每天最早到最晚走，任何时候看他都在读书，而另一种是摊着个书本，玩手机，跟男朋友女朋友说话，走来走去，迟到早退，这个结局想必大家都清楚。当时，我坐在自习室里面，还有陌生人过来问我，我看你每天都坐在这里，你是自习室里面最认真的，你是不是读的很好了呀？其实当时我很心焦，因为我还有好多没有读完的，但是
你的专注一定是会让自习室的人都看得到的。一定要给自己定一个计划，今天每一科要完成到什么程度，最好写一个计划出来，写出来你会发现，哇，真的每科都超多的，只有专注了效率才能高。
4．图书馆17年休息。
第四个是建议大家去图书馆读书。而且要挑一个竞争最激烈的馆，竞争最激烈的位置。当时到了十二月份的时候，图书馆里的人很复杂了，有考研的，考公务员的，考期末考的，各种人都有，你平时坐的那个位置可能就易主了，一到八点半，好的位置都没了。
而当时十二月份又是考研人最疲惫的拉锯战的时候，跟这么多人抢位置，难度真的很大。但是这样就有动力让你早起，我是一定要坐到自己的位置才能好好读书的，因为那是个好位置。而且，自习室里都是考研的人，而且都会有固定的位置，这样会有一种熟悉感，大家一起奋斗，我现在想起那时候的自习室，真的很想回去再见见那些一起奋斗的战友们。 好了，先说这么多啦。
17年初中现代阅读练习题及答案
篇二:17年休息
《其实很简单》阅读题
“抓强盗――抓强盗啊！……”女人歇斯底里地叫喊着。
光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。
大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。
沉默。好一阵可怕的沉默。
沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。 歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”
小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。
很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧 抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。
女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。
歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。
众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。
有人赶紧掏出手机报警。
警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。
人们小心扶住小伙，送上警车。
“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。
警车一路鸣笛，将小伙送到医院。
幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。
有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。
“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”
“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”
“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”
……
这样的议论传出，记者深感蹊跷。
“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问。
小伙犹豫道：“你是想听真话，还是……”
“当然想听真话！”
“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。
记者认真地点点头。
“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”
记者一愣：“就这一点？”
“对，就这一点！”
（选自《小说界》2013年第1期，有删改。作者戴希）
5．根据小说内容，将下列情节补充完整。（4分）
歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→_①，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→_②，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。
6．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分）
（1）大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）（3分）
答：__________
（2）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）（2分）
答：__________
7．小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？（3分）
答：__________
8．有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。（5分）
答：__________
【答案】5.①文弱小伙挺身而出与歹徒搏斗身负重伤②有关部门要给小伙评见义勇为奖.小伙的行为却受到同事的质疑。【解析】试题分析：此题考查学生对小说内容的理解和把握，把握小说脉络，根据提示内容，把所缺情节填上即可。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
6. (1)运用排比的手法.写出了路人的冷漠和恐惧。突出了当时情况的凶险(歹徒的凶恶).与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。(2)“一窝蜂”写出了人之多，“射”写出了速度之快。这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染，一起出手制服歹徒时的情状。
【解析】试题分析：此题考查学生的赏析能力，（1）采用了排比的修辞，排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析即可。运用排比的手法，写出了路人的冷漠和恐惧。突出了当时情况的凶险（歹徒的凶恶），与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。（2）此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“一窝蜂”写出了人之多，“射”写出了速度之快。这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染，一起出手制服歹徒时间情状。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
7.这一情节进一步强调了小伙胆小怕事、谨小慎微的性格特点，与前面介绍小伙弱不禁风的外表相照应。反衬他见义勇为的不易;为下记者探寻小伙见义男为的原因作了铺势。【解析】试题分析：此题考查学生的赏析能力，从表现手法的角度，是采用了衬托（反衬）的手法，反衬出这个行为的来之不易。【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
8.（5分）评价要求与答案示例:
我认为不是文不对题。 第一层级：只关注文章的表层肉，仅仅从“孩子”“小伙”“众人”等单个行为的角度考虑，理解肤浅，或有偏差，或笼统含糊。
例1：因为抓歹徒连五六岁的小孩也知道，是很简单的事。
例2：因为此题目富有深意，寄托着作者的希望。
例3：因为小说表现的是小伙勇阗歹徒的动机很简单，只是为了满足儿子的要求。 例4：因为小说要表达的主题是：作为父亲，在孩子面前作出表率很很简单。
例5：因为这篇小说写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，要反映的却是这样一个主题：一个人战胜歹徒其实很简单。
例6：
因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，但要表达的是只要众人合力（人人敢于出手），战胜邪恶其实很简单这一主题。
第二层级：从写作意图角度阐发，理解较深刻，表达清楚。
例1：因为这篇小说写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，要反映的却是这样一个主题：一个人战胜自我（懦弱）其实很简单（只要勇于付诸行动）。
例2：因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，但要表达的是只要众人合力（人人敢于出手），战胜邪恶其实很简单这一主题。
例3：因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，但要表达的是：在危难面前，只要有人站出来，人性之美被唤醒其实很简单。
例4：因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事，但作者意在借此故事，鼓励人们重拾“真善美”的信心，打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。
第三层级：从表现主题的艺术效果角度来分析，理解深刻，阐述全面，表达简明。 例1:因为这篇小说的主题是:人性之美被唤醒其实很简单，打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。此题目简洁质朴二含着作者对创建美好社会的愿望和信心。
例2:因为这篇小说的主题是:只要有人挺身而出，见义勇为这种正能量就能得到传递，良好
的社会风气就能形成(倡导良好的社会风气其实很简单)。此题目简洁质朴，隐含着作者对创
建美好杜会的愿望和信心。
例3：因为这个故事意在告诉人们：在关键时刻只要有人挺身而出，见义勇为，那么唤醒人性之美，打造具有良好风气的和谐社会，其实很简单。这个简单的题目中含着作者对真善美的呼唤，也引发读者对自身行为的反思。
我认为是文不对题。17年休息。
第一层级：着眼于题目本身，理由含糊。
例：因为此题目与文章内容不符合，况且此题目太一般，不生动。
第二层级：着眼于故事内容阐述，理由尚合理。
例1：因为文章主要写小伙弱不禁风却挺身而出，在众人的合力下才制服歹徒，其实并不简单。
例2：因为文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒，有胆有识，不简单。 例3：因为众人能受小伙感染，一齐出手制服歹徒并不简单。
第三层级：多角度阐述，理由较充分，能自圆其说。
例：理由：其一，文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒，有胆有识，不简单。文弱小伙因为儿子的鼓动，犹豫之后才出手的，作出决定并不简单。其二，因为文章内容主要写弱不禁风的小伙勇斗歹徒，是在众人的合力下才制服歹徒，这其实并不简单。其三，文章的主人公是文弱小伙，挺身而出斗勇斗歹徒，主要表现其勇敢，故应该取名为“勇敢的心”之类，这样更贴切，更能突出主人公形象。
【解析】试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，结合内容，分析“其实很简单”即可。题目的作用一般是：（1）象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖。然后结合本文分析，【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B
时间存折
聂鑫森
二十六岁的史力，突然一摸口袋，那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上，还是遗落在其他地方?天知道。
这个存折，存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍贵。
史力父母为了供他读书，吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业，硕士主修古典文学。没想到毕业后，找工作难于上青天，只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉和山庄买了几套房子，供未婚员工无偿居住。一套房子住
16-17年上册二年级期末试题
篇三:17年休息
2016.6
五、选词填空。
1、到处 处处
（１）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 （２）他（ ）为别人着想。 80分钟）
一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。
ɡào sù
bì xū zh
ù fú bǎo hù
yǎn jing
（ 测 检 量 质 末 期级等 文 语 级 年 二 学 小 期 学 名二姓 第 度 年 学 6 1 0 2 - 5 1 0 2 级班
二、请你用“√”标出正确的读音。
音乐（yu
a la） 望着 (zháo zhe)
长长的（zhǎnɡ chánɡ）聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）三、我会区别这些生字，再组词。
抬（ ）飘（ ） 快（ ） 场（ ）诉( ) 治（ ）漂（ ） 块（ ） 扬（ ）折( ) 族（ ）成（ ） 娃（ ）样（ ）旁（ ） 旗（ ） 城（ ） 洼（ ）洋（ ）傍（ ） （ ）林（ ）染 春（ ）秋( ) ( )形（ ）状 （ ）胜（ ）迹 （ ）神（ ）主 （ ）长（ ）短 四、按要求写出下列词语。
反义词：买—（ ） 快—（ ） 贫—（ ）苦—（ ） 危险—（ ） 寒冷—（ 近义词：中心—（ ） 著名—（ ） 漂亮—（ 特别—（ ） 高兴—（ ）赶快—（ ）2、练习 学习
（1） 我每天都（ ） 跳远。
（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。 六、照样子写句子。
1、例：天上有一个月亮。（弯弯的） 天上有一个弯弯的月亮。 地里长着蔬菜。 （各种各样的）
_______________________________________________ 2、例：湖水像一面镜子。
_____________________像 ________________________
3、例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的： 。
4、例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。 他把门关上了。
被。
）
七、照样子写词语。
例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______
）
例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去
八、想一想、背一背，把古诗填写完整。
1.远上寒（ ）（ ）径斜，白云（ ）（ ）有人家。 停车（ ）（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。
2.田野献上金（ ）（ ）（ ）（ ），枫林举起（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），蓝天飞着（ ）（ ）（ ）鸽子，大海奏起（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 九、读一读、想一想、做一做。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。17年休息。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（ ）自然段。
2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。）
3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”）
(1)公鸡很生气。（ ） (2)公鸡很着急。（ ） (3)公鸡难为情了。 （ ）
劳动合同(17年版本)律师拟定版本
篇四:17年休息
劳
动
合
同
单位（甲方）：
法定代表人或委托代理人：
单位地址及邮编：
员工（乙方）： 身份证号码：
通讯地址及邮编：
合同编号：2017-（
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根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律、法规的规定，甲、乙双方经平等协商，自愿签定本合同，共同遵守本合同所列条款：
一、合同类型与期限
第一条 甲、乙双方选择以固定期限形式签定本合同。
1、合同期限： 年，即自 年 月 日起至 年 月 日止。其中试用期为 个月。
2、工作岗位根据甲方的工作安排，聘请乙方在 工作岗位。
二、工作内容和工作地点
第二条 乙方的工作岗位、具体岗位职责和工作要求按甲方的有关规定执行，甲方可以根据本企业依法制定的规章制度对乙方工作岗位进行调整。
第三条 乙方同意并承诺认真履行岗位职责，完成工作任务，遵守甲方的劳动纪律和规章制度，维护甲方的正当权益，服从甲方的管理。
三、工作时间和休息休假
第四条 甲方安排乙方执行 定时 工作制。甲方可以根据本企业依法制定的规章制度调整乙方执行的工时制度。
第五条 乙方享有在法定假期和企业规定的假期休息的权利。如甲方因工作需要安排乙方临时加班的，乙方应当理解和服从。甲方安排乙方加班，应符合法律、法规的规定，并安排补休或给予相应的报酬，具体按照国家规定和甲方依法制定的相关规章制度执行。
四、劳动报酬与社会保险
第六条 甲方每月 日前以货币形式（人民币）足额支付乙方工资，工作期间甲方支付给乙方的保底工资为： 元/月。
第七条 甲方支付乙方的劳动报酬为税前收入，个人所得税由乙方承担，甲方负责代扣代缴。
第八条 乙方在合同期内，由于休息休假、患病或负伤、患职业病或因工负伤、生育、死亡等情形所涉及的待遇，以及医疗期、孕期、产期、哺乳期的期限及待遇，均按国家规定和甲方依法制定的规章制度执行。
第九条 甲、乙双方必须按照国家和当地有关社会保险方面的规定，参加社会保险，缴纳各项社会保险费。乙方应缴纳的部分，由甲方代扣代缴。
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