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最美中学生自我评价
篇一:最美中学生
我叫寇天星，现在是一名八年级的学生，在班级中是英语课代表，两年来，通过老师的教诲和自身的努力，每年都可以取得好的成绩，多次获得“学习标兵”称号。作为女儿我会帮助父母，作为一个学生干部，我会努力学习，帮助同学，作为朋友，我会真诚对待。
小时候父母都很爱我，不让我收一点的苦，我因此变得依赖父母，但是自从那件事以后，我开始变得独立。那一次，父母有事情外出，奶奶也因此生病去医院住院了，家里只剩下我一人。我肚子已经饿的咕咕叫了，但是大人们没有回来，这时我便意识到，想要吃饭，就必须要自力更生，于是我便开始自己做饭，虽然不是很好吃，但是填饱肚子就够了，从此便渐渐独立，不再过度依赖父母，现在的我可以为父母做很多事，帮助父母，感恩父母。
上了学后，我喜欢上了阅读，每逢闲暇时，我便读书，我常常被书中的内容所吸引，书籍是人类级部的阶梯，读书可以丰富我的知识，这也使我的作文水平大大提高。课上，我积极回答问题，认真听讲；可下时，复习课上所学的内容，有时会研究一些巧妙的问题，这可以锻炼我的思维，作为学习干部，我会尽可能的帮助同学们，当有同学问问题时，我会耐心的解答。
在学习时，我会冷静沉稳，而和同学朋友在一起的时候，我就会变得饿开朗、活泼，我会真心实意的对待他们，因为
只有你真心对待别人，别人才会真心对自己。和同学们在一起的每一天都是美好快乐的。
现在我仍需要努力，努力取得更好的成绩，每天要刻苦努力，充实自己的生活，丰富自己的内涵，为自己的理想继续奋斗。
“最美中学生”推荐表
篇二:最美中学生
附件2
2015年度全国“最美中学生”候选人推荐表
1最美中学生。
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附件3最美中学生。
2015年度全国“最美中职生”候选人推荐表
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最美中学生事迹材料
篇三:最美中学生
最美中学生事迹材料
孔埠中学 王卓涵
王卓涵，今年14岁，是新洲区汪集街孔埠中学八（2）班
学生，担任英语课代表。他，踏实沉稳，品学兼优，是一个健康
向上、积极进取的好学生。他爸爸妈妈平时工作忙，他就自己打
理自己的生活和学习。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动
的好孩子。奶奶有痛风病，每次放假回家就帮奶奶干活。在生活中，他从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个
孩子，但心很细，记得奶奶有一次痛风病发作得厉害了，连端茶倒水都很困难，是他把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，他跑前跑后，从不说烦。
在学校里，他是个德才兼备的好学生，学习成绩名列前茅。
学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲
强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌
握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益
的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教
或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的最美中学生。
心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了让班级英语总体成绩上一个台阶，他带领其他英语成绩好的同学共商良策，
采取形式多样方法和灵活利用空余的时间学英语，让班级的凝聚
力更强了，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是
第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。他多次
获得“三好学生”，“优秀班干部”，“成绩优秀学生”的称号。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家
乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年纪的他
极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人
民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校
募捐会上捐出20元钱。这是他靠自己捡废瓶挣来的，为灾区尽
自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他在村里遇到
乞讨的老人，就会送饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律
法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不
摧残一草一木。从小就养成节约用水，用电的好习惯，并能提醒
家人周围人一起环保。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努
力，在浩瀚的知识海洋中遨游。愿她在理想的道路上越走越远，
在道德的高峰上越攀越高!
最美中学生
篇四:最美中学生
附件1
2016年度鹿邑县“最美中学生”候选人推荐表