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下面是小编为大家整理的教师个人简历表格(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师个人简历表格篇1
基本信息
姓名:福先生
性别:男
婚姻状况:未婚
民族:汉
户籍:广州
年龄:30
现所在地:上海
身高:178
联系电话:135**27758
电子邮箱:xxxx
求职意向
希望岗位:小学教师
工作年限:
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
工作经历
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任小学教师。2008年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。
教育背景
毕业院校:xx大学
最高学历:本科
毕业日期:20xx-07
专业:师范小学教育
技能专长
语言能力:
英语四级;
普通话标准
电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件
个人自传
我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
教师个人简历表格篇2
XXX,女,1980年出生,*党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。
从教14年来,坚持一线的教学工作,进取参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运,礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。
教师个人简历表格篇3
xx老师是一名教育工作者,也是一名普通的党员,他没有什么惊人的业绩,只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作,始终以“一个党员,一面旗”的标准要求自己,时时以共产党员“三有一好”(即有理想、有责任、有能力、形象好)对照自己,在一言一行中注意维护共产党员的形象,身体力行体现共产党员先进性。
一、平凡岗位,党员本色
1988年7月,丹桂飘香,菊花闹艳。华师大毕业的xx老师默默的走上了三尺讲台。就这样他一干就是21年。xx老师以一个共产党员标准严格要求自己,干一行爱一行,主动上试教课、公开课,向学生传递中华民族五千年的文明与灿烂的文化,同时经常向老教师请教,积极参与课题的研究,认真组织和参加教研组教研活动,积极参与集体备课,认真完成带教任务,与其他年青教师一起学习,一起成长。
教学工作,看起来平凡却是有着十分重要意义的工作。xx老师认为,平凡的岗位,同样可以干出不平凡的事业,关键是要干一行,爱一行,专一行。二十多年的教育教学工作,xx老师历历在目。每一节课前,xx老师都会用去两个多小时钻研教材,认真备课,撰写教案,并且有条不紊地设计好每一个教学环节。课堂上,xx老师深入浅出地讲解每一个知识点,孜孜不倦地教导每一位学生。课后,xx老师根据每课的学习要点精心设计作业内容,并对学生上交的每一份作业,进行精心批改,个别学生还会耐心辅导。在他的努力下,历年来所带班级的学生的高考成绩都比较理想。对于后进生,xx老师坚持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。
xx老师记得曾经教过这样的一个学生。他(蒋寒清同学)在家里绝对是个“小皇帝”,在学校无心向学。每天总是迟到,学习成绩总是很差。老师们只要一提到这一位同学的大名,就只有一个动作——摇头。为了转化他,xx老师当了一回“侦探”,深入了解他的家庭情况,了解他的喜爱,了解他的每一天。掌握种种情况后,xx老师在转化过程中做到“三个坚持”:一是每天早上坚持做同一件事,讲同一句话。就是xx老师一到学校,每天对他说一句话“老师在校门口等你上学”。二是每天坚持亲自检查他的作业。三是每一个星期坚持找他谈心不少于2次。三个坚持,xx老师持续了一个学期。俗话说:木可雕,人可塑。他变了,变得自信、变得勤奋。还有一位学生(钟堤),由于违反学校住宿生条列被学校要求停宿,xx老师及时与家长取得联系。当得知该学生没有回家时,xx老师急了,责任心促使他赶紧从床上爬起,在寒冷的夜幕下,在没有家长陪同的情况下(家住松江,家长不肯出来),一个人到处寻找,直到晚上24点多,才在一个网吧里找到了正在打游戏的该学生。等到xx老师把该学生安排好后,回到家已近1点多。正是由于xx老师的这一分爱心、这一分党员的责任心,他带的班级在学校的各类检查和考核中,表现都比较突出。
二、党员先进性,永葆春色
先进,是共产党员的本色,先进性教育就是要以“三个代表”重要思想为指导,做到求真务实,为人民服务。一直以来,xx老师总是时常告诫自己,要做到谦虚谨慎,勤奋好学,不断地增强自己的思想素质和业务能力,尽快的进入管理者角色。首先,xx老师利用工作业余时间,积极学习教育教学精神,认真领会“三个代表”重要思想,在工作中以身作则,率先垂范,急群众所急,忧群众所忧,团结、带领数学组忘我工作,从不计较个人得失,起到了一个共产党员的模范带头作用。这些年来,xx老师不断地思考,认真地总结,使自己的思想理论水平又得到了一次升华。其次,积极参加各级各类培训,努力提高自身业务能力。在xx老师校的校本培训中,xx老师既是一个组织者,又是一个指导者,更是一个学习者,xx老师身先士卒,认真学习课改精神和现代教育技术,苦练教学基本功。再次,xx老师经常到市内外各知名学校取经,通过学习,强化了自身思想素质,提高了业务水平和管理水平。
教师个人简历表格篇4
XXX,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
20**年至20**年6月在仓埠街XX小学任教。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。
20**年7月年至20**年6月在XXX小学任教。期间20**年至20**年到XXX小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。
20**年7月至今在XX中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。20**年,20**年撰写教案,20**年撰写案例,20**年撰写论文,分别荣获市,区级奖;20**年撰写教案《占好格,写好字》刊登《教育教学研究》第三期,20**年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
教师个人简历表格篇5
姓名:
性别:
民族:汉
出生年月:
身高:177
体重:70
户籍:
现所在地:
毕业学校:
学历:本科
专业名称:汉语言文学(师范)
毕业年份:
联系电话:
求职意向:初中语文教师
工作经历:20xx年9月担任人文学院三自委员会干事,人文学院科技部干事。20xx年9月担任人文三自委员会副会长,班级体育委员。参加XX访谈录并获得省级优秀团队称号。
20xx年担任班级副班长。
专业知识:具有扎实的语文基础知识,对教育学、心理学知识有一定的掌握。认真学习完成教育学、语文教学论、班级教育管理等专业课程,获得教师资格证。相关知识:大学英语4级证书,计算机二级证书,普通话二甲证书等
性格与特长:为人热情大方,成熟稳重,责任心强,具有强烈集体荣誉感。喜欢运动、旅游、看书或一些集体活动。
自我评价:本人热爱教育事业,有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
教师个人简历表格篇6
XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一向担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。
2003年6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作本事评价”课题实验,效果显著;2009年6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。
2008-2009年,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。
2012年3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月,撰写的论文《发展语言,培养本事促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。
辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。
所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班团体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。
2009年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者;
2010年6月,被评为洛阳市2008-2010年师德标兵;
2011年10月,被评为涧西区小学优秀班主任。
教师个人简历表格篇7
姓 名:余xx
性别:女
婚姻状况:未婚
民族:汉
户 籍:江苏
年龄:26
现所在地:南京
身高:165cm
联系电话:135********
电子邮箱:********@xxx.com
求职意向
希望岗位:0-6岁早教/幼教教师
工作年限:
职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经历
20xx.08 - 至今 XXXX市红黄蓝亲子园 助教
1、在小班中班从事助教、配班工作,负责3-5岁孩子们日常起居生活和学习
2、设计游戏方案,撰写教案,根据学生特点尝试沙画教学,深受小朋友喜爱
3、组织半日活动,包括讲故事,背古诗,画画,唱歌等
4、与家长沟通,把孩子突发的各种事情及时反馈给家长
20xx.07 - 08 XXXX市交通幼儿园 见习教师
1、听课,配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读
2、跟班见习,熟悉3岁以下幼儿作息,协助教师日常工作,包括教室清洁,教具消毒,教室和园区布置等
教育背景
毕业院校:xx大学
最高学历:本科
毕业日期:20xx-07
专 业 :学前教育
在校成就
20xx.12 - 20xx.04毕业论文研究:《绘画活动中的师幼互动》 导师:XXXX
20xx - 20xx 连续2年获得国家级奖学金二等奖,三等奖 成绩年级前10
20xx - 20xx 校级三好学生,优秀共青团员 综合成绩年级前3
语言能力
外语:英语良好
粤语水平:良好
国语水平:精通
资质证书
教育类资质 文体类资质
20xx.04 助理早期教育指导师
20xx.05 舞蹈八级
20xx.10 幼教资格证 能创编幼儿舞蹈
20xx.08 蒙台梭利3-6中级资格 儿歌弹唱
20xx.05 普通话一级乙等
20xx.02 美术九级
文体活动
20xx.04 校园戏剧表演活动 戏剧表演一等奖
20xx.12 校园艺术节舞蹈大赛 团体二等奖
20xx.06 10级“向明天出发”毕业汇报演出编曲编舞
20xx.04 第四十七届田径运动会大型团体操比赛 校二等奖
20xx.09 - 20xx.09 校园志愿者活动 引导员
教师个人简历表格篇8
姓名:
性别:女
民族:汉族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情况:未婚
身高:160cm
体重:44kg
户籍:安徽安庆
现所在地:广东广州
毕业学校:XX学院
学历:本科
专业名称:汉语言文学
毕业年份:20xx年
工作年限:二年以上
求职意向
职位性质:全职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区:广东广州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到职时间:三天内
教育经历
时间:20xx年9月-20xx年7月
所在学校:XX学院
学历:本科
工作经历
工作地点1:XX小学
时间范围:20xx年9月-20xx年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2:XX高中
时间范围:20xx年9月-20xx年12月
担任职位:中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的.精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.
教师个人简历表格篇9
姓名:****
性别:男
年龄:42岁
身高:168CM
婚姻状况:离异
月薪要求:1000-1500
籍贯:xx人
现居住地:深圳廉租房
希望工作地:南京
求职意向:
家教、助教、小学教育
本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校,学历,主修
XX大学,本科,汉语言文学
20**年10月获校立项申请论文三等奖。
20**年10月获校立项申请论文二等奖。
20**和20**年分别获得校三等奖学金两次。
20**年通过国家普通话二级甲等,并获证书。
20**年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20**年暑假在广州XX集团实习,担任体育报记者。
20**年10月至20**年1月在XX中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平:CET4
计算机能力:良好
驾驶证:F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。