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文明在我心中
篇一:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中
经贸部 13财4 迟欣茹
指导老师 万海英
文明在我心中
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”我们应该做怎样的人呢？常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
注意到我们学校一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包走进学校，同学们有礼貌的一句老师，早上好！让老师脸上绽开了笑容的花朵，心情也愉悦。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，草坪中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？
文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心；文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座；上班、上学再忙也不走快捷路径；在公共场所不践踏草坪；不乱扔垃圾；不乱些乱画；不大声喧哗；不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文
明社会需要大家一起努力，而不是靠一两个人的力量所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
文明在你我心中
篇二:以我心中的文明写一篇征文
《文明在你我心中》
教学目标：1、培养良好的行为习惯，做文明好学生；
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为
教学过程：
1、班主任发言：
各位同学，下午好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢？现在我们通过几个问题来探讨研究一番。
2、大家讨论，各抒己见：
讨论1：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢？
总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法： 直接接触 如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。
永不放弃 没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
责任自负 要对自己的而不是他人的态度负责。
不要怪罪 怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。
就事论事 只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。以我心中的文明写一篇征文。
注意聆听 要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。
避免揭短 揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。
公平协商 解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。
学会宽恕 宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。
讨论2：学生遇到敲诈勒索怎么办呢？
总结：如果同学们碰上有人向你勒索"保护费"，或者以各种借口要你"赔偿"时，应采取以下措施：
1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。
3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。 4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。
5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。
6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再"交"。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。
讨论3：学生需要什么样的保护网？
当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。
3、活动总结： (班主任)
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。
我心中的文明
篇三:以我心中的文明写一篇征文
我心中的文明
中华民族是“礼仪之邦”，正因如此，我们更要讲文明，所以，我们要以身作则。
你们有没有这样的经历，你在公园悠闲漫步时，偶尔看见一个人随地吐了一口痰，你的反应是什么？我的反应是，这个人太不文明了！可什么是文明？很多嘴上说我们要讲文明，懂礼貌，可面对文明与否时，这个吐痰的人选择了不文明。很多时候文明和不文明就在一刹那间的改变。比如：在扔垃圾时，选择将垃圾扔进垃圾桶是文明，随地乱丢是不文明。举手之劳就成就了文明。
文明看起来微不足道，可它是必不可少的。如果一次考试考差了，可能不算失败。失去所有的财富，可能也不算失败。可你如果失去了文明，就必定是失败的。我们人类为什么是高等动物，除了拥有智慧我们，我们还拥有文明。如果丢掉了文明那和动物有什么区别，文明不是与生俱来的。而是后天修养而成的。
文明是一把火炬，让我们传承文明，传递文明，让世界更文明。
文明在我心中
篇四:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中 讲文明，人人做；
红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等；
交通文明要牢记。
护公物，不损坏；
不喧哗，不喧闹；
公共文明要牢记。
等车时，不拥挤；
在车内，不吸烟，不喝酒，不吐痰； 乘车文明要牢记。
遇老师，要问好；
讲文明，懂礼貌；
不骂人，不打架；
上课时，认真听，不逃课；
校园文明要牢记。
牢记文明，遵守文明，
做个好公民!
文明在我心中演讲稿范文
篇五:以我心中的文明写一篇征文
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好!
今天我要演讲的题目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的发展。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗?其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们也要学会创造文明，多做些有意义的事。我想，也许有人会说：“我哪儿会创造文明啊。”其实，请大家想一想，如果没有创造文明的人，又哪儿来的文明呢?所以，我们要在平时的学习 ，生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起;每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。
如果你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧!那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗?你一定会上前主动去和他打招呼吧!因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!以我心中的文明写一篇征文。
文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质!” 因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。
文明在我心中
篇六:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中
宣城市第三小学六年级4班：朱雨欣
文明有很多种，文明可以理解成：有礼貌、肯谦让的表现，也可以理解成帮助别人自己收获快乐。我认为，不管是哪一种，我们都应该奋发向上，崇德向善，积极做个文明的学生。
古代张、叶家两家的“和谐礼让六尺巷”被传为佳话。读了这个故事，我心里很不是滋味，记得以前有一次，做作业时忘了带橡皮，我想向同桌借用一下，正逢同桌心情不好，毫不犹豫的拒绝了我。第二天，他碰巧忘了带尺子，也向我借，我说：“你昨天不借我，今天我也不借给你！”缺了尺子他画图就没有完成，因此老师把他批评了一顿，他气急败坏的把怒气发泄在我身上，我也毫不示弱，战争一触即发。现在回想起来，如果能够不计前嫌借他尺子，就不会发生这样的后果了。
包容忍让、平等待人，作为一种美德，在我国古代就倍受推崇，当今也大力提倡。人人心胸宽广、恭歉礼让，这个世界将会更加和谐。
洪波在甘南旅游时，救助了两位贫困家庭的孩子，之后又创办了“格桑花西部助学网”她说过：“我做这件事从来没有想过要花多少钱，从第一次开始到现在，从来没有计算过，我获得的比付出的要多的多。我从西部助学中获得了更多的快乐和感动，这些不是能用钱来计算的。”这样的一番话感动了很多人，说起来容易，做起来可不简
单，谁知道她为这个活动付出了多少心血，遇到了多少困难？但她是快乐的，是充实的，因为帮助别人同样可以给自己带来快乐。
帮助人是一件十分快乐的事，这一点我深有体会，我和朋友走在街上，看见一位体弱的环卫阿姨推着垃圾车在艰难的上坡，冬天的积雪堆积在路面，导致车轮打滑，环卫阿姨即使使出全身力气，车轮还是控制不住的在倒退，我们赶紧冲上去，一人一边帮着往上推，到了平地部分，阿姨刚想感谢我们，我们却开心的溜走了。
每次帮助过别人，我的心却很开心，生活中如果人人都能够从小事做到文明，大家的生活才能变的炫丽多彩。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。敞开你的热情，释放你的爱，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好！
文明在我心中
篇七:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中
轻轻地，悄悄地，春天踏着轻快的脚步，来到了人间。一阵春风吹来，漫山遍野的小草挣脱了寒冬的魔爪，齐刷刷地穿上了碧绿的新装。一朵朵鲜花绽开了可爱的笑脸，红的、紫的、黄的、蓝的，姹紫嫣红，交相辉映。但就在这美好的春光里，我却见到了很不文明的一面。
上星期三，我们学校举行了大规模的春游活动，各年级段都有各自的好去处，我们四年级段是去余姚的黄山公园。这个黄山公园我从没去过，听说那儿有很多游乐器材，风景也很美，我很向往。那天虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但还是掩盖不住我们兴奋的心情。许多同学都早早地到校，七嘴八舌地谈论着春游的事。
大概过了一个小时，老师带领我们有秩序的上了车。车上同学们热血沸腾，猜谜的、唱歌的、说笑的„„叽叽喳喳啥都有，而我默默地看着窗外密密的雨丝，心已飞到公园里去了。又过了一个小时左右，车子开进了公园。我们从车上下来后，我看见我的同桌在路上吐痰，我对他说：“你怎么这么恶心的，那边不是有垃圾箱吗？老师也叫我们每人准备了垃圾袋，还千叮咛万嘱咐地要我们做到文明出行，你怎么随地乱吐的
呀？”他若无其事地回答：“刚才车上不能吐，现在已经是地上了没事的。”我说：“那么你也不能吐在水泥地上，这样别人看见多恶心！”他白了我一眼，说：“吐都吐了，你想把我怎样？”我一听十分生气，他竟然做了错事不知悔过，还强词夺理，此后有好几项好玩的游戏，我们在玩时，他也想参加，但我们没理他，我们要让他自己认识到错误。
那里的游乐项目很好玩，很刺激。特别是摩天轮项目，我乘着摇篮到半空中时，头晕乎乎的，好像稍不留神就会被摔个粉身碎骨。
中午，老师分给每一小组一张桌布，让组员可以安心地坐下来，尽情地享受美味。我们把带来的零食都放在桌布上，大家一起分享着快乐。不知什么时候，我们身旁的两组人不见了，只留下两张桌布和食品包装袋。于是我们把这里清理干净。
虽然那次我们玩得很开心，但也有不少遗憾。“万紫千红总是春”，春光多么美，但有些人的行为却和春光截然相反，我希望同学们能文明出行，不要再做大煞风景的蠢事。
文明在我心中
篇八:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中
潍坊市寿光市圣城街道公孙小学 六年级 潘照睿 火炬，需要每一个人的手进行传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一样，永远传递。
文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因为这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴哀在这个根的牵引下徘徊，发展。
文明在哪里呢？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我------一个朝气勃发，自信自强的小学生说：“文明在我心中！”
来到图书馆、有一种文明的享受。这里，静得出奇，每一个人进去，就会被这种文明传染，立马安静下来。所以文明是在无意间传递的。只要你文明，那么你身边的人也会不知不觉变得文明。
记得7年前，刚搬进现在这个家的时候。周围垃圾成堆，人们为了图便利，把生活垃圾都扔在了绿化带上。可现在这里竟来了个360度的大转弯，周围空气变新鲜了，公民们都自觉地把垃圾放进垃圾桶里了。小区里的绿化带就像小型花园，可漂亮了，周围一片绿，让人的心情都好了不少呢！这不是文明的功劳吗？
我需要文明，你需要文明，大家都需要文明；社会需要文明，祖国需要文明，世界更需要文明！我们还等什么呢？把文明放在心中，用你的真诚把文明之火点燃吧！
文明在我心中 做一个文明人
篇九:以我心中的文明写一篇征文
以我心中的文明写一篇征文。
做一个文明人
潍坊市寿光市圣城街道公孙小学六年级 崔中旭 文明是遇上同学时的甜甜微笑，文明是发现同学有困难时的热情帮助，文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座，文明是见到师长时的亲切问候，文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”，文明是平时与人相处时的理解与宽容，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。
文明用语是文明人的一种基本素养，它能增进同学间的友谊。然而，平常在与小朋友玩耍时，总会听到一些小朋友乱说脏话，让人听起来很不舒服，甚至伤害到他人的自尊心，这不利于同学之间的团结，也得不到同学们的喜欢。所以，我要记住，无论何时何地，都要文明用语，不讲脏话。
课堂上老师在给我们上课，或者同学们在发言，而你却在下面悄悄讲话，摸小东西而不认真听课。也有时在教室里，你不小心将别人的学习用品弄倒在地上，你却一走了之。这些都是一种不尊重他人的行为，不尊重自己的老师。我觉得一个人如果不能学着尊重他人，也肯定得不到别人的尊重，因为你不讲礼貌，不讲文明。
在我们的校园里，同学之间难免会发生一些小的冲突与矛盾。有的同学会避而远之，但有的同学就会以拳头论英雄，把别人打倒在地上，直到两个人打成两败俱伤才肯罢休，结果，都会
受到老师的批评和家长的指责。
记得前几天，我们班上一个同学和我发生了争吵，我们互相就打起来了，我用力把它推倒在地上，他就狠狠地用他的指甲抓着我的手臂，手臂上有好几个地方都被抓破了，留下了几道血痕。妈妈因为我被别人抓破而感到心痛，但是还是教育我，以后不要跟同学打架，有什么事情要及时告诉老师。而那位同学也受到了他妈妈的批评。从那以后，我明白了，打架不光是一种不文明的行为，还是一种野蛮的行为，我们要做文明的学生，就不能打架。
做文明人，就是要讲文明话，做文明事，学习尊重他人，懂礼貌、明事理。让我们行动起来，都做一个文明人吧！
文明在我心中
篇十:以我心中的文明写一篇征文
文明在我心中
小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园；若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。 实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
文明的行为和举止是高尚的道德，是我们每个人都应该学习的，但好的文明礼貌需要我们时常学习，时常改正错误，避免一些不良行为。让自己成为优秀文明的人。不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出高尚的风格。让他们对我们刮目相看。在生活中我们都应该把“文明礼仪伴我行”七字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，也它们共同努力学习文明礼貌的高尚品德。如果当“文明”与它的“另一半”摆在你面前时让你做出一个选择一个。