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重庆海联职业技术学院【一】
重庆海联职业技术学院高考分数线2017
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2017年重庆海联职业技术学院高考分数线
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高考频道提醒考生考后关注：
| 2017年重庆高考分数线公布情况 | ||||||
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重庆海联职业技术学院，现位于重庆省，是一所工科性质的本科院校。拥有国家重点科研项目0个，院士0人，博士点0个，硕士点0个。如需联系该校，请拨打电话： 023-67459242 67452404，或者直接联系：重庆市渝北区回兴街道兴科二路一号
该校网址：西南政法大学重庆海联职业技术学院是由教育部与重庆市人民政府共同建设的全国重点大学—西南政法大学独立投资举办的，经重庆市人民政府批准、国家教育部备案，招生纳入国家计划、面向全国招生的全日制普通高等院校。学院1999年12月28日建院，是重庆市首批民办高校之一。2005年12月，通过重庆市教委高职高专人才培养工作水平评估。2009年11月，西南政法大学在市政府的支持下接收海联学院，学院成为重庆市第一所“国有民办”大学。西南政法大学派出两名校级领导干部和5名处级干部组建了新的院级领导班子，并新投入办学经费近2亿元。西南政法大学6名知名教授出任二级分院院长，30名教师和干部长期固定到学院任教，后勤集团接管学院食堂和后勤管理服务工作，并在图书资料、教学仪器设备和场地等方面为学院提供了资源共享的优越政策和条件。学院位于全国文明城区---重庆市渝北区回兴街道宝圣湖畔，占地近300亩，有各类建筑15万平方米。学院与西南政法大学毗邻，北靠江北国际机场空港新城，南接重庆北部新区，西连汽车城、中国长安集团公司。轻轨和城市快速干道从学院附近经过，交通十分便利。学院白墙红瓦的建筑错落有致，校园绿树成荫，鸟语花香，湖水波光粼粼，环境优美，是一个学习的好地方。学院下设7个分院：管理分院、理工分院、社科分院、艺术分院、体育分院、人文分院、继续教育分院。学院面向社会需要设置了31个专业，各个专业都与有关企事业单位建立了长期固定的合作关系，逐步形成了“订单式”的培养模式。学院坚持以质量立校。学院狠抓“双师型”教师队伍建设，各个专业都有学术带头人。西南政法大学选派教授到学院执教。毕业学生可参加重庆市教委组织的“专升本”统一考试，符合条件者可转入重庆市相应本科院校继续深造，取得普通高校本科文凭；也可在学习期间参加重庆市举办的“专升本”自学考试，套读本科课程，获得自考本科文凭。学院基础设施、教学设施齐全。有与专业相关的实验室、计算机室、语音室、舞蹈排练室、钢琴练习室以及多媒体教室；有图书馆、学术报告厅、演出厅；有篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球以及田径、游泳场馆。西南政法大学还提供了许多可以共享的资源，这给学生的学习带来了极大的方便。在校优秀学生，可与公办学校学生一样申请国家奖学金（8000元/年.人）、国家励志奖学金（5000元/年.人）国家助学金（一等助学金3000元/年.人、二等助学金2000元/年.人、三等助学金1000元/年.人）。家庭经济困难学生可通过国家助学贷款、生源地信用助学贷款来完成学业。学院还设有奖学金、困难补助金鼓励学生立志学习，报效祖国。学院本着“一切为了学生”、“把学生培养成有一定技能的高级人才”的宗旨，坚持以人为本，让学生高高兴兴入校，安安心心读书，欢欢喜喜走向社会，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。为实现重庆市人民政府关于民办高校“扩规模、提质量、上层次”的发展要求，学院制定了五年进入市民办高校名校前列的发展规划。在西南政法大学党委行政的领导和支持下，在两校、院全体教职工的共同努力下，西南政法大学海联学院一定会更快更好地向前发展。学院地址：重庆市渝北区回兴街道兴科二路一号联系电话：（023）67451334、67451794、67452404、67459242传 真：（023）67459242学院网址：
重庆海联职业技术学院【二】
重庆海联职业技术学院录取分数线()
高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要是重庆海联职业技术学院在地区的高考分数线资讯。谢谢您的访问！最后，预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
学校类型： 高职高专 所在地： 重庆 性质类别：综合类
通讯地址： 重庆市渝北区回兴街道兴科二路一号
联系电话： 023-67199881，67199882，67199883...
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
重庆海联职业技术学院介绍：重庆海联职业技术学院创建于1999年，是经重庆市人民政府批准、国家教育部备案，纳入国家招生计划、面向全国招生的全日制普通高等院校。2009年经重庆市人民政府批准西南政法大学全面接管了学院，成为学院唯一的投资者、举办者和管理者。
重庆海联职业技术学院。
学院位于全国文明城区——重庆市渝北区，地处“两江新区”腹地。与西南政法大学毗邻，北接重庆国际机场、空港新城；南接重庆汽博中心、有名的龙湖片区、观音桥商业区；西接中国长安福特马自达汽车有限公司；东接渝北台商产业园区、服装城。轻轨和城市快速干道从学院附近通过，交通十分便利，在重庆高校中具有独特的区位优势。尤其是居于重庆空港核心地带的地理优势为我院航空专业发展提供了极为有利的条件。校园建筑白墙红瓦，错落有致，绿树成荫，鸟语花香，湖水波光粼粼，环境优美，是学习的好场所。
学院下设五系二部一分院，共有30个专业。是重庆市首个开设航空服务专业的学院，唯一一个航空服务类专业齐全，并已形成特色专业教育体系的学院。根据重庆市人民政府关于高职院校 “扩大规模、优化结构、提高质量、办出特色”的发展要求，学院依托重庆作为长江上游经济中心、内陆开放高地、西部教育高地和中西部地区交通枢纽的区域优势，西南政法大学的管理优势，充分发挥我院航空专业起步早、规模大、师资雄厚、实践支撑强、社会声誉好等优势，将进一步完善以航空专业为主体，链接轨道交通、海河运输、旅游酒店、工程管理等专业的职业教育体系，建设有特色的高水平航空职业学院。
学院确立了坚持党的教育方针，以学生成才为目的、教育质量为生命、教师队伍为保障、规范管理为基础、特色创新铸品牌的办学理念，建立了一整套符合教育规律、充分体现高等职业教育特点的教育教学管理制度和教学质量监控体系，拥有一支教学水平高、实践指导性强、具有硕士、博士学位和中高级技术职称的专任教师队伍，硕士以上学位和副高级以上专业技术职称教师占50%，其中市级学术带头人2名。
学院教学、实训条件完备、体育场馆及学生生活设施齐全，与西南政法大学在国际教育项目、图书资料、教学仪器设备和教学场地等多方面实行资源共享。现有校内航空服务、旅游酒店管理等七大实训中心；工程造价、报关等重点实验室19个；校外实习基地32个，并建立了心理健康教育中心，为学生成才提供了良好条件。
学院实行学历证书和职业资格证书融合的“1+N证”培养制度，全面提升学生的综合素质，突出专业知识和专业技能培养，强化学生就业、创业竞争能力。积极推行“零距离”上岗，学院与重庆机场和北京首都机场、中国国际航空公司和南方航空公司等国内20余个机场和航空公司，以及浙江国邦控股有限公司、重庆力帆集团、重庆迪马工业有限责任公司、重庆嘉豪工程造价公司、重庆华西工程造价公司、西南证券、重庆钢运集团等多家知名企事业单位建立了稳固的校企合作关系，形成了“订单式”培养模式，为学生实习就业提供了良好条件，近三年来毕业生就业率始终在97%以上。
学院设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金（新生奖学金、优秀学生奖学金、优秀学生干部奖学金、专业奖学金、院长奖学金）等多项奖励制度，鼓励学生励志成才，家庭经济困难学生还可以向生源所在地申请生源地信用助学贷款完成学业。
学生在校学习期间可参加学院组织的专科衔接本科培训与考试，获得国家承认的自考本科文凭；应届毕业生可参加重庆市教委组织的“专升本”统一考试，符合条件者转入重庆市相应本科院校深造，获得普通高校本科毕业文凭。
重庆海联职业技术学院【三】
重庆市海联职业技术学院引进高层次人才管理办法(试行)
为进一步贯彻落实学院“加强师资队伍建设”精神，实施“人才强校”战略，加大学科带头人和高学历、高职称、高水平“双师型”教师的引进力度，不断优化专任教师队伍结构，提高师资队伍的整体素质，完善我院高层次人才资源开发管理体制和运行机制，为学院发展提供人才保障，结合学院实际，制定本办法。
一、基本原则
（一）尊重人才、公开选拔。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。
（二）统筹规划、重点突出。根据学院师资队伍建设规划，优先引进重点专业、新办专业急需的人才。
（三）能力为先、德才兼备。人才引进既重身份（职称、学历），更重教学、科研、实践技术能力及思想道德品质。
（四）积极慎重、体现实效。积极开展人才引进工作，慎重选择优秀并在工作中能体现实际效果的高层次人才。
二、组织机构重庆海联职业技术学院。
成立高层次人才工作领导小组。
高层次人才工作领导小组由学院院长、副院长、院长助理、人事处处长、教务处处长、党政办主任和财务处处长组成。
三、引进对象及条件
引进对象须政治立场坚定，敬业爱岗，师德高尚，为人师表，并愿意长期在学院工作。具体条件如下：
（一）高学位人才
1.在职硕士。
2.全日制硕士。
3.博士研究生。
（二）双师型人才
1.具有高校教师资格证书、高校中级（或以上）技术职称证书和与之专业一致的职业资格证书。(按政策，属于以考代评序列的证书，相应职称外语和职称计算机考试合格后，可根据其证书等次兑现职称待遇，但需认定为双师型人才，还需提供讲师以上职称证书。)
2.符合下列条件之一：
（1）近五年主持（或主要参与）过校内实践教学设施或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好；
（2）近五年中有两年以上在企业第一线从事本专业实际工作经历，并能够全面指导学生专业实践实训活动；
（3）近五年主持（或主要参与）过应用技术研究，且成果已被企业使用，效益良好。
（三）高职称人才
1.具有副高职称的人才
具有副高职称且符合下列条件之二：
（1）近五年中有两年以上在企业第一线本专业实际工作经验；
（2）一直在行业协会（或企业、单位、机构等）中兼任相关技术职务或担任一定职务，在行业企业的技术领域具有一定影响力，且近3年取得实质性工作成果；
（3）近三年公开发表论文5篇以上或在中文核心期刊发表论文2篇以上；
（4）具有十五年以上高校教师岗位工作经历，有丰富教学经验，教学效果好。
条件特别优秀的具有副高职称的人才，如不符合以上条件，经高层次人才工作领导小组同意，可破格引进。
2.具有正高职称的人才
四、引进待遇
（一）高学位人才
1.在职硕士
符合引进条件的在职硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发300元高层次人才津贴。
2.全日制硕士
符合引进条件的全日制硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发500元高层次人才津贴。
硕士研究生毕业后，有3年以上教学、实践工作经验或属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的全日制硕士或在职硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月再计发一定金额的高层次人才津贴。有5年以上教学、实践工作经验或属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的全日制硕士或在职硕士，根据实际情况，发放一定金额的安家费、科研启动费等。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
以上两类人员，根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在职称评审、进修培训、学术交流和科学研究等方面予以优先推荐。
3.博士研究生
符合引进条件的博士研究生，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放50000元安家费和50000元科研启动经费，每月可另计发一定金额的高层次人才津贴。
根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在职称评审、进修培训、学术交流和科学研究等方面可予以优先推荐；根据实际情况，可考虑解决配偶工作。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
(二）双师型人才
符合引进条件的双师型人才，正式聘用后，在教学岗位上专职从事与其本人取得的职称及资格证书相关专业教学工作的，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发800元高层次人才津贴。
（三）高职称人才
1.具有副高职称的人才
符合引进条件的具有副高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发800元高层次人才津贴。属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的具有副高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放一定金额的安家费、科研启动费等，每月可另计发一定金额的高层次人才津贴。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
2.具有正高职称的人才
符合引进条件的具有正高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放50000元安家费和50000元科研启动经费，每月另计发一定金额的高层次人才津贴。
根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在进修培训、学术交流和科学研究等方面可予以优先推荐；根据实际情况，可考虑解决配偶工作。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
（四）其他情况的引进待遇
1.拟引进的高层次人才，如同时符合高学位、高职称、双师型中两类以上条件，根据实际情况，商定引进待遇。
2.柔性引进的高层次人才，根据本人实际情况，签订《高层次人才引进协议》，明确权利义务。部分柔性引进人才也可聘为学院兼职教授。
3.引进的已退休高层次人才，根据本人实际情况，可享受高层次人才津贴，但不再享受安家费。如确有必要，可支付适当科研启动费。
五、引进程序
（一）拟定计划：各分院根据工作实际，提出高层次人才引进计划，报人事处审核汇总，送学院审批。
（二）组织报名：人事处根据学院审批的年度人才引进计划向社会发布信息，并组织报名。要求附以下材料：
1.应聘人员自荐书和个人简历。
2.《引进人才审批表》。
3.身份证、学历（学位）证书、专业技术职务（资格）证书、主要获奖证书的复印件及原件（审查后退还原件）。
4.代表其本人的学术及科研成果等相关证明材料。
5.本人获奖材料。
6.学院需要提供的其他相关材料。
（三）资格审查：人事处会同各用人部门根据学院相关人才引进条件对报名者进行资格初审。
（四）考核及结论：高层次人才工作领导小组对通过资格审查的人员就业务能力、学术造诣、科研水平以及思想道德品质等方面进行考核和考察。
（五）学院审批。
（六）录用与签约：若考核合格，经学院研究同意录用后，由人事处办理相关手续，并签订《劳动合同书》（《聘用协议》）及《高层次人才引进协议》（柔性引进人才只需签订《高层次人才引进协议》）。对提供虚假材料的人员，学院有权单方解除合同。
六、引进人才的管理
（一）正式聘用人员除完成相应岗位的各项职责并在工作中起到骨干作用外，须完成5年的服务期限。在服务期内辞职的、因违反相关规章制度或高层次人才引进协议内容被辞退的，根据其服务年限按比例退回已享受的高层次人才待遇。
（二）正式聘用的高层次教学人员每学年应承担两门以上课程的全部讲授工作，并完成学院规定的教师工作量。
（三）柔性引进人员按签订的《高层次人才引进协议》进行管理。
七、附则：
（一）校内在职人员（不含外聘人员）如符合以上高层次人才引进条件，可参照此办法执行。
（二）符合以上高层次人才引进条件的非教学岗位工作人员可适当兼任教学任务。
（三）本办法自院长办公会通过之日起执行，由高层次人才工作领导小组负责解释。
注：我院将进一步加强航空及工程类专业的建设，可对相关教师给予更优惠政策及待遇倾斜。
感谢您阅读《[标签:随机a]:2012年2月》我们准备您延伸阅读：谈谈高校引进高层次人才的现状
当前，高校引进人才趋势日烈，然而普遍缺乏全面的科学的引进观，明显存在一些问题，没有处理好其中轻与重的关系，具体表现在：
1、重硬件轻软件。许多高校在引进高层次人才过程中都列出优厚的物质条件，为高层次人才提供舒适的住房、特殊的岗位津贴、安家费，设法安排配偶的工作、小孩的入托、入学，建先进的实验室或工作室，提供可观的、足够的科研经费等，而在制度、科研氛围、校园文化等软环境上却不是很重视或认识不到位。
2、重引进轻管理使用及后续培养。有些高校在引进高层次人才时很卖力，然而在引进后，只是把人才当招牌，作为花瓶摆设，闲置不用，不管不问，听之任之，造成人才的极大浪费。引进的高层次人才不能充分发挥其才能，实现其抱负，加之后续培养机制不健全，得不到进一步发展，苦不堪言。
3、重外部轻内部。一些高校对外部的高层次人才不惜花大量血本，而对学校内部的人员提出的更新实验设备、增加科研经费的要求却不以为然，甚至设置道道门槛。
4、重同行轻社会。一些高校目光只盯在其他高校或科研院所中，喜欢挖同行的“墙脚”。同行高层次人才就那么几个，应该拓宽引进渠道，把目光放宽一些，到社会上去寻找。
5、重科研轻教学。高校对引进人才的理论水平、科研能力要求较高，但对其教学水平却少有考察。各高校都在强调，质量是生命线，要提高教学质量，但是，一般来说，高校不会专门引进一些在教学上有成绩的教学“大师”。
6、重学科轻管理。大多数高校引进人才重点都放在学科建设上，而很少引进管理干部。高校对“管理出效益”的认识仍停留在肤浅的层面上，还没有真正认识到拥有专业管理人才的极端重要性。
7、重投入轻产出。高校在引进人才时舍得投入，有时一掷千金。但对于引进人才后对本校所产生的效益却从来没有计算过，投入与产出上是否匹配无人过问。
8、重学历轻实际能力。如今，不少高校在引进人才时只看重学位高低，导师的名气，而不重视其专业技能高低和实际工作能力。有些高校则惟“洋”是才，学历姓“洋”方可准入，“洋”博士与“土”博士“含金量”大不相同。
本文于2012年06月04日由发布，来源于重庆海联职业技术学院 。更多关于高校招聘:https://