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关于作业【一】
有关作业的作文
现在呀，课堂作业很多，每次下课，没几个人会在玩，大部分老师都会布置作业，一下课就得写。不小心分了心，看了一下书，说了一会儿话，作业就完成不了，后果可想而知。以下是作业作文栏目为您带来的《有关作业的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
【篇一：作业会议】
一个夜晚，一丝细小的声音打破了的宁静。
那是什么呢原来是一个装满作业的书包。那又是谁在说话呢哦，原来是一本本作业。他们又在说些什么呢啊原来在诉苦。
语文作业本说我肯定是这里最可怜的。现在作业不像以前，半个小时就可以做完。如今的作业如同山一样多。不信你看。果然，它背后记者密密麻麻的作业。以前我可以经常去走亲戚，看朋友。可现在，我就是离开一步，主人就会吓死，生怕又要重做。你说我该怎么办呢你还不算惨，我们本是作业世界的语文书、数学书，本应该是学习的宝库，可如今却被当成了罪恶的源头。许多人骂我、诅咒我是恶魔，你说我冤不冤啊！
求你们不要在加作业，我们不是‘学习机器’，还我们一个自由的天地吧。
【篇二：如果没有作业】
从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天……
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！
如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会到电脑桌前安静的坐下，与同学聊上一会儿，那该有多么惬意呀！也许，在这一刻，我还能牛刀小试一下，写上一首诗，抒发心中的愉悦。或是写下一篇日记，记录这一天的心情
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》……痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业……但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。
到家了，我打开书包，拿出了我今天的作业。
【篇三：正确对待作业】关于作业。
“叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗！只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎!真是可怜天下学生心呀！
有人说：“作业是烈酒，令人充满激情”。有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”。我说：“作业是五味瓶，五味俱全”。
同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂；有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗？再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸。
我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗？这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾。
在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，(不准外传呀)回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。
让我们一起写“好”作业！关于作业。
【篇四：享受作业】
有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！
寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作!一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。
如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？
如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？
如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。
做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。
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关于作业【二】
关于作业的作文
霎那间，我们的欢笑声消失了，个个愁眉苦脸的，你想，谁希望有那么多作业啊?下面是作文栏目小编为您精心编辑的关于作业的作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：写作业的烦恼
今天是星期二，刚过完“元旦”后的高兴心情才发泄完，还没有把魂抓回来，所以心里特别浮躁。终于盼到了放学，可高兴劲儿刚要喷发出来，就被语文老师的一句“听着，我留作业”给压了回去。听见这句话，我如同泄了气的皮球，十天没浇水的小草，弯着腰，驼着背，耷拉着脸，刚才都能把房顶掀翻得高兴劲儿一扫而光。我找出抄作业本，愁眉苦脸的记好了作业。
我一边向家的方向走着一边想：“这么多作业我得写到什么时候去呀，就是两个我也得写到八点四十去呀，唉，如果我想哪咤一样有三头六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀!
吃完晚饭，我一看表，都七点五十啦，可是我的作业连一个标点符号都没写呢。想到这里，我以每秒二十公里的速度冲进了书房，打开了台灯。
一道题、两道题……要抄这么多题,与把这张卷子再抄一遍相比有什么区别呀,这么多作业,我看还是明天再写吧,我心里嘀咕着,可是今天写也是写,明天写也是写,不管什么时候也得写呀。写?不写?我的心理翻来覆去的向着：别写了，还是玩会游戏吧，前天下载的《挖金矿》还没玩呢，快点打开电脑玩会儿吧!可是再想想，如果明天早上也写不完，我就要被请家长了，老师还会让我回家反省错误……一只发呆的我刚想到这里，就像找了魔似的拿起笔，以每分钟三十个字的速度写起了作业。十点多，终于写完了作业，我如释重负，我让妈妈检查，她一边挑着错，一边说：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃饭时总是很慢，耽误时间，写字时不认真，写了错别字还要涂改，效率降低了，你要养成好习惯，对你非常有益。”我觉得妈妈说的对，可是这么多做业已经压得我喘不过气来，手已经酸疼，而且中指我笔处早已磨出一大块，再着急字就有些变形了。虽然我写了这么多作业，但后写的部分印象好像要差些，脑子有些蒙，眼睛也开始打起架来。
哎，这天天写作业的日子什么时候才是个头呀?望着沉甸甸的书包，我又发起了呆。
篇二：今天没作业
今天下午，李老师抱着一叠作文本过来，身后还跟着几位同学，一齐抱着几叠厚厚的练习册来到教室。霎那间，我们的欢笑声消失了，个个愁眉苦脸的，你想，谁希望有那么多作业啊?我心想：今天肯定又会有一大堆作业了，哎!谁让我们是六年级的学生了呢?看，它们正在向我招手呢!
就在这时，李老师开口了：“同学们，今天的作业是……”李老师故意停了停，我们五十五双眼睛直直地盯着老师，希望老师今天能嘴下留情!这时，李老师神秘地说：“作业是……没有作业!”
李老师刚说完，全班同学你望望我、我望望你，都不相信这是真的：是自己听错了?不是在做梦吧?老师见此，便一字一句地重复了一遍，同学们才清醒过来。霎时间，大家兴高采烈地大叫起来，随即又叽叽喳喳地讲起话了。男同学有的在唱他们自创的歌：“我们好开心、好开心，我们好高兴呀好高兴……”;有的则在商量放学后去哪儿打篮球，去谁家看动画片《海贼王》;女同学有的在讨论去不去“阿呀呀”买头饰，去哪儿买衣服;有的在说那些八卦事，什么谁谁谁喜欢某某某……班上顿时像炸开了锅似的，欢笑声如滔滔江水一样连绵不断。
放学了，我背着那不再沉重的书包回家。今天回家后只想把我最爱的卡通片看完，昨天看到最精彩的部分就被老妈“咔”的一声关掉了，被命令去写作业，今天我一定要把它看完!然后就早早的去和周公“约会”。
回到家后，我把书包一扔，理直气壮的对老爸老妈说：“今天没作业，我要看电视!”便理所当然的打开电视机，看我最爱的卡通片。看着看着，高潮到了，但我丝毫不觉得好看，这不是我最爱的卡通片吗?为什么总觉得少了点什么呢?哦，少了往日偷看的刺激。
9点钟我就上床睡觉了，我躺在床上，痴痴地望着天花板，等着周公来找我，可今天怎么也等不到周公，平常一躺下周公就带我去“环游世界”了，今天是怎么回事呢?我想可能是因为今天没作业不累吧!
没作业，是平日梦寐以求的事，想起来就兴奋，可真正去感受的时候，却兴奋不起来了，心里总觉得有作业时感觉充实一点。
躺在床上，我一直在想：今天没作业呀，但为什么我感觉特别扭呢?
篇三：特殊的作业
今天是3月8日，是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。今天，老师给我布置了一项特殊的家庭作业——为妈妈洗一次脚。我今天一放学就直奔家门，我扔下书包，接了一壶水，开始烧起来。还缺点什么呢?哦!对了，还有花!我看了看时间，妈妈快回来了，怎么办?我急中生智，不如叠一个纸花吧!
我赶紧拿起一张彩色折纸和一本折纸书。玫瑰，康乃馨，百合……挑了又挑，还是百合最香，寓意最好，因为百合象征着百年好合，我祝亲爱的爸爸妈妈百年好合，永远幸福!
说干就干。我开始认真地折起来，先对角折一下，然后......啊!终于折好了!我举起折的东倒西歪的百合花，心中充满了无限的自豪。可是有一点单调，折一点千纸鹤作为装饰吧!我便熟练的叠了起来，然后把千纸鹤串成一个心型，把花放在中间。
“咚咚”楼梯间传来了急促的脚步声。一定是妈妈回来了，我抓紧把礼物藏在身后。打开门，看见妈妈手中拎一堆东西。
“妈妈，你又买了些什么?”
“我帮你买了一些衣服，夏就要到了，你又要长个子，早点准备，未雨绸缪嘛!”
我看见妈妈的手上刚刚开始好点儿的冻疮，脸上也有许多皱纹，头上也多了几根银丝，我知道，这些全部都是因为我平日淘气妈妈操心、劳累而有得。我把礼物从背后拿出来送给妈妈并心疼地把妈妈的手捧在怀里，妈妈欣慰的笑了，她笑得真好看，她用手抚摸着我的脸。
“滴”水烧好了!妈妈疑惑的问“小鬼头，你又在干什么?”我调皮地眨了一下眼，“等会儿你就知道了!”我帮着妈妈做好了饭，吃了一顿丰盛的晚餐。
饭后，我拿出了一盆热水。“妈妈，你每天为我四处奔波，今天我为你洗一回脚吧!”妈妈默默地点了点头。我把妈妈的脚放入水中。妈妈的脚上有一层厚厚的茧，妈妈说：“妈妈的脚丑，别看”。“不丑，不丑我笑着说。我轻轻帮妈妈洗着，按摩着……最后我把妈妈的脚擦干。我抬头望着妈妈，只见妈妈留下了热泪。“孩子，你长大了!”妈妈说。妈妈说着说着就笑了。“妈妈!你笑得真好看“我依偎在妈妈的怀里。
妈妈虽然老了，但是还是很美妈妈的笑容永远是美丽的，我爱我最最亲爱的妈妈。
篇四：特别作业
从小学到初中，老师布置的作业像天上的星星一般多得数不清，而对于我来说，印象最深的要数自己动手做的那份作业了。
那是一个星期五，老师布置的作业异常的少，我们都不知老师葫芦里卖的什么药，这时，老师开口了，自己动手做一份礼物，要求：自己做，有创意，用心做……我们都不知老师要干什么，只好去做。
周末，做完其它作业才下午两点，我准备做礼物，可做什么好呢?想了很久，也没想到一份中意的构思，唉，有了去商店瞧瞧找点启发。于是，我约了爸爸一个商店一个商店的逛，还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话：临渊羡鱼，不如退而结网，看自己家里有哪些材料，立足材料进行构思，即使做出的礼物不高贵，不华丽，但毕竟是自己的构思，是自己动脑的结果。一昧的模仿，失去了创意，也违背了这份作业的要求。
回到家，我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思，渐渐构思形成：
我现在每种卡纸上画一个心，用剪刀把这些心剪下来，把边修了修，在每层卡纸的一面涂满胶水，把豆子洗净放在涂满胶水的一面，排放有序。一会儿，胶水就干了，呈现在了我的眼前。
周一，我把我的作品带到了学校，我看了一下，每个人都不一样都有各自的风格。老师看了大家的作品，什么话也没说。足足看了我们一分钟后，才问我们今天是什么日子，同学们议论纷纷。老师失望地说：“今天是母亲节，可咱们班没有一个知道的。我们怔住了，谁也没有想到。我让你们做礼物的目的是让你们送给你们的母亲，如果我不说，咱班有几个知道的?”
我们都低下了头，不说话……
一会儿，老师说：“这是每一个母亲的节日，你们要记住，今晚就把自己亲手做的礼物送给自己的母亲，明天告诉我母亲接到礼物时的表情……”
第二天，老师挨个同学问，但得到的结果基本一样，母亲收到礼物时异常的高兴与激动。
这是众多作业重最特别的一次，让我永远铭记在心。它让我明白母亲节是5月12日，是母亲的节日，也让我明白应该永远感恩母亲。
篇五：寒假作业
那是上学期寒假最后一天的晚上，我翻开了只写了几页的寒假作业，心中充满了恐惧。
“杲儿，把作业拿来，我检查一下!”妈妈用亲切的声音说，但在我耳朵里似乎成了“杲儿，准备好了，枪决马上就要开始了。”
我颤巍巍地拿着三本加起来共120页的作业走出了我的卧室，那作业，我基本上没怎么写。
“呃……这个……作……业……我……还没没……没写……完……”我的身体抖地如六七级的地震。
“说什么呢支支唔唔地，还抖地那么厉害，是不是没怎么写了”妈妈用审问罪犯的口气说。
“嗯”这声音比蚊子声大不了多少。啊!我就要遭受有史以来最恐怖的打骂了。
妈妈拿起作业，看了一会儿，说“质量挺好的，但速度太慢了。”
怎么这么平静，好诡异啊?哎呀，这分明是暴风雨前的风平浪静、火山喷发前的死寂，如此镇定，发起火来更凶。
“浪子回头金不换”还有时间，快补吧!这真是大大的出乎我的意料!不过，我可以感觉到她的声音有点颤。
“好”我抱起作业跑回了书桌旁，妈妈也跟了进来，拿起本书看了起来。
那天晚上很静，只有钟表的嘀哒声和笔尖磨动的嚓嚓声以及妈妈的翻书声。
9点、10点、11点、12点、1点半，随着一声重重地合上本子的声音，我扔下笔，欢呼着，妈妈笑了，说“看吧，平时不努力，如今只能熬夜了，这已经算是罚你了，谅你以后也不敢了，希望你以此为戒，改变你懒惰的毛病。怎么样?手酸了吧，快去睡吧!”此时，我看到了妈妈那疲倦的眼神，心中涌现一丝愧疚。
现在，我内心深深地明白，妈妈在我没写完作业时并没有批评我，那是因为怕浪费我补写作业的时间啊!妈妈，放心吧，您以您那种特殊的方式教育着我，您对儿子的理解与爱，我懂，儿子一定加倍努力，不辜负您对我的爱。
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关于作业【三】
作业，作业……
作文标题： 作业，作业……关键词： 作业 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.01hn.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《作业，作业……》，欢迎大家踊跃投稿。
作业，作业……
“妈妈，今天作业真多呀！英语也有作业，再以后体育也有作业了。”儿子回来发着牢骚，一脸不高兴。
刚开完家长会不久，听说英语和数学、语文同为主课，因此从今以后学校和老师对英语的要求也提高了一个档次。
“儿子，英语现在很重要，你看2008年奥运会，北京的老爷爷们，老奶奶们都学习英语，你们小孩子是不是应该更加努力呀！再说现在英语和数学、语文同等重要，你不想这门功课拖你的后腿吧！”我的一番劝解，儿子虽不情愿，也乖乖地去做了。看来！孩子还是把英语作业当成负担，看来正像老师说得还得多多鼓励鼓励。
关于作业【四】
关于“作业”的调查
一、调查的对象和问题
最近，我做了一个关于“作业”的专题调查。首先感谢我同学的积极配合和支持，也让我有不少收获。
我的四个问题是：
1 ：请问您学校的周末作业最多有几项?
2 ：请问您学校的作业占了你的休息时间吗?
3 ：请问您学校布置的作业影响了你的睡眠吗?
4 ：请问您一般用多少小时来完成你的作业?
二、每个问题的回答和思考
关于第一个问题: 请问您学校的周末作业最多有几项?调查结果都是5项及以上。
关于第二个问题：请问您学校的作业占了你的休息时间吗?所有调查结果都是“占了”这说明了学生们的休息时间非常的少。
关于第三个个问题：请问您学校布置的作业影响了你的睡眠吗?这个问题大家都感觉“影响”我觉得这样影响学生的生长发育，非常不好。
关于第四个问题：请问您一般用多少小时来完成你的作业?这个问题有人回答了3个小时，有人回答了1个半小时。这说明了每个同学的速度不同、智商也不同。
三、我的研究结论和建议
通过这次调查，我得出了以下几点结论，并提出我的建议：
第一，小学生普遍认为作业多，影响了自己的睡眠、健康与休息时间，所以我觉得应该布置得合理，不应该太多，也不应该布置的太少。
第二，我觉得有些学生写字速度很慢，就算只有几项作业，他们也要花上几个小时，所以我觉得速度也是很重要的。
第三，我觉得睡眠也是很重要的，没有足够的睡眠，学生们也会无精打采，听课效率也会下降，从而影响学生的听课效率，我觉得就算作业再多，也要考虑到睡眠，宁愿作业第二天补，也要保持睡眠在十个小时以上。
【作者：幸运草101】
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