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珠宝信息平台需求分析
篇一:珠宝特长
珠宝信息平台 —需求分析
目录
一、 引言 ................................................................................................................................... 3
1. 编写目的 ........................................................................................................................... 3
2. 背景 ................................................................................................................................... 3
3. 参考资料 ........................................................................................................................... 3
二、 需求概述 ........................................................................................................................... 3
1. 实现目标 ........................................................................................................................... 3
2. 用户分析 ........................................................................................................................... 4
3. 项目规划 ........................................................................................................................... 4
4. 业务流程分析 ................................................................................................................... 5
三、 具体分析 ........................................................................................................................... 6
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
2.1
四、 信息平台 ............................................................................................................... 6 3D图片旋转展示 ................................................................................................. 7 证书查询 ............................................................................................................... 8 在线鉴定 ............................................................................................................. 10 知识库 ................................................................................................................. 10 专家库 ................................................................................................................. 10 二手交易 ............................................................................................................. 11 论坛 ..................................................................................................................... 11 软件接口 ............................................................................................................. 12 1. 功能需求 ........................................................................................................................... 6 2. 外部接口需求 ................................................................................................................. 12 3. 性能需求 ......................................................................................................................... 12 运行环境 ......................................................................................................................... 13
1. 客户端 ............................................................................................................................. 13
2. 应用服务器端 ................................................................................................................. 13
3. 数据库服务器端 ............................................................................................................. 13
一、 引言
1. 编写目的
本报告是为实现珠宝信息化平台而编写，以资讯、沟通、服务、二手交易、知识共享等方便珠宝爱好者交流和学习为目的，对该平台的需求进行全面、细致的分析。
2. 背景
近年来，国内珠宝产业发展迅速，中国成为全球重要的珠宝产业集散地，逐渐形成了珠宝原材料采购、加工、交易、设计、鉴定、物流、展览为一体的珠宝产业链，根据中宝协统计数据，我国珠宝玉石首饰行业 2008 年-2012 年销售总额分别为1,800亿元、2,200亿元、2,500亿元、3,800亿元和 4,000亿元，成为全球珠宝玉石首饰行业增长最为明显的国家之一，已成为仅次于美国的世界第二大珠宝首饰市场，发展潜力巨大。
本平台主要通过实现传播珠宝相关知识，展示珠宝珍品，突出珠宝爱好者之间交流，并构建规范化的网络珠宝二手交易平台等诸多实际功能运用，从而把珠宝鉴定、收藏、交流通过互联网的优势进行整合，建设一流的珠宝信息化服务平台，实现资讯、欣赏、交流、销售为一体的综合性电子商务平台。
3. 参考资料
无
二、 需求概述
1. 实现目标
本方案将通过互联网向广大珠宝爱好者介绍珠宝专业知识，发布行业最新动态，并在平台上开展各项证书查询、相互交流、二手交易等服务项目，从而实现传递珠宝资讯，普及珠宝相关知识，加深传统珠宝业在互联网中的普及和应用，扩大珠宝行业的影响范围。 本方案采用3D技术，更加全面、多角度展示珠宝珍品，增加客户体验度，同时增加社
区模块，加强珠宝爱好者之间以及与珠宝专家之间的交流，为珠宝专家和广大爱好者提供强大、规范化的网络交流、交易平台，活跃珠宝藏品交易市场，促进珠宝行业健康积极有序的发展。
2. 用户分析
根据该平台的功能规划以及业务流程的分析，可明确该平台所面向的用户主要包括以下几类：
? 珠宝爱好者、收藏者
珠宝爱好者、收藏者通过改平台实现对自有珠宝的鉴定、售买以及与专家、其他爱好者之间的交流。
? 珠宝鉴定专家
珠宝鉴定专家通过该平台实现对珠宝的鉴定和点评。
? 平台管理人员
平台管理人员对整体系统及数据进行维护和管理。
? 其他管理人员
其他对数据管理，用户审批、信息发布具有权限的管理人员。
3. 项目规划
珠宝信息平台规划为行业交流、展示、服务平台，因此平台由前台展示、查询、交流模块和后台管理模块构成。
? 前台功能设计
? 后台功能设计
4. 业务流程分析
珠宝省重专业简介
篇二:珠宝特长
立足服务地方经济 精心打造特色专业 ——郑敬诒职业技术学校“珠宝玉石加工与营销”专业介绍 我校 “珠宝玉石加工与营销”专业（原专业名称为：首饰加工与营销专业）创办于2007年9月，是我校为服务当地经济发展而开办的特色专业。目前，该专业有9个教学班共374名学生，（09年在校生293人，08年在校170人）。
我校珠宝加工与营销专业虽然开办时间不长，但由于专业创建起点高、培养模式灵活、对应岗位群清晰、课程设置合理、技能培养突出、职教特色鲜明，该专业现已成为顺德中职教育特色专业的一张闪亮名片。现从专业前景、专业师资、实训设备、教学管理、教学改革和质量效益等六个方面对该专业近三年来的建设情况简要介绍如下：
一、 专业发展独具优势
我校地处佛山市顺德区伦教街道，伦教是我国最早的珠宝首饰投资发源地之一，同时又是我国大陆重要的珠宝首饰加工基地，有着得天独厚的产业优势，并集中了一批驰名海外的珠宝首饰生产企业，逐步形成了以周大福、周生生、万辉珠宝等知名品牌为龙头的珠宝首饰加工基地。珠宝首饰业既是伦教第三大支柱产业，也是伦教的特色产业，是伦教政府重点打造的产业。发展珠宝产业，人才是关键，而伦教珠宝业发展的瓶颈正是人才缺口非常大，为了适应市场需求和服务地方经济，我校作为伦教唯一一所中职学校，积极主动承担起为珠宝企业培养专业人才的重担，珠宝玉石加工与营销专业的发展前景十分广阔。
二、 专业师资力量雄厚
近几年来，我校通过多渠道引进人才，多形式培训人才，已经建立起一支学历高、技能强、结构合理、专兼结合的教师队伍，能够较好地满足当前专业理论与实践教学的需要，为专业建设和发展提高了有力保障。目前珠宝教研组现有专业课教师10人，其中专任专业教师9人，实习指导教师1人，专业室场管理员1人。专任专业教师中，硕士研究生2人，1人正在攻读硕士研究生学位，1人为研究生课程班结业，其余均为本科学历；高级职称教师1人，中级职称教师1人，2人拥有宝石检验员高级技能证，
3人具有贵金属制作工中级技能证书。实习指导教师张苏进老师来自于珠宝首饰加工企业，有8年起版从业经历，李俊密老师拥有丰富的珠宝销售经验和管理经历。
教研组教师责任心强、理论知识扎实、实操技术过硬，教育教学能力较强。教研组教师积极参加教研教改活动，有多位教师编写了校本教材，其中陈妙云老师编写的《首饰概论》、余娟老师编写的《首饰设计绘图入门》两本校本教材正在教学中使用。此外，还有《首饰起版》、《首饰欣赏》、《Jewel CAD》、《贵金属材料介绍与检测》、《宝石光学基础》、《珠宝营业员》等校本教材正在编写中。
近三年来，珠宝教研组有多名教师撰写的17篇论文在省级以上的刊物上发表或获奖。在“2010年中国珠宝学术年会暨珠宝产业发展高峰论坛”上，我校提交9篇论文，有8篇在会上交流。珠宝教研组还积极组织教师参加各项课题研究工作，近三年参加了省级课题《珠三角新型工业化进程中技能型人才培养模式的创新研究》、国家级课题《中等职业技术学校学科课程整合的实践与研究》和校本课题《中职学校珠宝玉石加工与营销的教学模式实践与探讨》的课题研究，取得了较好的研究成果。
学校对师资队伍建设非常重视，一是引进优秀的高校毕业生和动手能力强的在职教师或企业里的技术骨干来充实专业师资队伍；二是加强教师的业务进修和技能培训，学校每年有计划地选派珠宝专业的教师外出参加专业理论学习、专业技能培训、学术研讨和社会实践，不断提高现任教师的专业理论水平和专业实践能力。近三年来学校多次派珠宝专业教师赴香港李惠利职业教育学院、中国地质大学武汉珠宝学院等地培训学习；组织教研组专业教师积极参加伦教珠宝行业商会和中国珠宝学术年会的各项活动，并通过参观万辉珠宝城、南海玉石街和深圳国际珠宝展览会开拓老师的视野，及时了解珠宝行业发展的风向与动态；派陈妙云老师到周大福首饰钻石有限公司学习锻炼六个月。三是加强校本教研活动，通过示范课、青优课、教学研讨课、评教评学、教学经验交流会、课题研究以及专业技能竞赛等活动，不断提高教师的业务素质和科研能力。四是鼓励教师参加研究生学历进修学习，目前，陈妙云老师正在攻读研究生学位。
三、 实训设备完善充足
我校珠宝玉石加工与营销专业的实训室场建设是在伦教珠宝行业商会的牵引与指导下，由周大福集团（伦教）高级技术主管、技术骨干力量，中国地质大学珠宝学院
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专家与我校珠宝专业教师共同研讨、规划后建成的，其格局布置与企业的生产车间完全一致。目前该专业共有八个实训室场，设备总值达一百多万元。完全能够满足教学、实训和对外培训的要求，学生实习开出率达100%。实训设备也是完全按照当前珠宝首饰加工企业的标准量身采购，设备完善、数量齐全、质量可靠。
此外，实训室还有用于宝石切磨的磨石机7台、自动打边机7台、手动打边机1台和首饰加工专用工作台200张。
四、 教学管理严格规范
学校坚持在教学常规管理中抓规范，在规范管理中抓改革和创新。在常规管理方面，学校先后出台了关于教案编写、课堂教学、实践教学、教研活动、作业布置与批改、听课、教学常规检查与考核、教师教学量化考核以及教学违纪与事故的认定等方面的规定或办法，不断规范教学行为，强化教学管理。学校还设立了优秀教案、优秀课例、优秀课件、优秀教科研论文、传帮带积极分子和专业技能能手等单项奖，调动了教师的工作积极性、主动性和创造性，保证了教学质量的提高和教学改革实效。学 - 2 -
校教务处和教研组每学期进行期中和期末两次教学常规检查，并有不定时的教学抽查，对检查或抽查结果及时反馈，及时整改，在突出教学全过程管理的同时强化教师的质量意识。
在改革与创新方面，学校主要从以下两方面着手：一是强化信息化管理，积极推进管理现代化，学校通过使用自明排课软件和鹏达教学管理软件强化管理效果，通过 FTP及时搭建了校内教学信息服务平台，同时充分利用顺德教育信息网的办公自动化系统促进校际间和校内教学信息的交流与管理。二是注重教学过程管理，特别是狠抓实践教学管理。在实践教学环节中，注重规范、安全管理，着力提升学生的技能水平和职业素养。
五、 教学改革富有成效
1、企业参与构建课程体系
我校珠宝专业的培养目标定位为——培养具有良好的职业道德，具备一定的首饰设计、加工与经营能力的，符合顺德区乃至珠三角地区的首饰加工与经营行业需要的初、中级应用型技术人才。为此，我校不断加大企业和市场调研的力度，成立了专门的市场调研与论证小组，由李保俊校长任组长，每年深入伦教及珠三角地区各珠宝行业商会、企业、工厂等单位开展调研工作，为学校的专业规划、专业课程设置、专业教学内容及人才培养模式的改革提供科学依据。此外，由伦教珠宝行业商会牵头成立 了我校珠宝专业建设指导委员会，委员会成员有中国地质大学珠宝学院的教授、专家，顺德裕顺福首饰钻石公司、万辉珠宝首饰公司、周大福珠宝金行有限公司顺德分公司、佛山市巨鑫珠宝有限公司等公司的企业负责人及技术骨干。专业建设指导委员会的成员参与我校珠宝专业的课程设置，对该专业的实施性教学计划、课程体系、教学内容根据企业的实际情况滚动修改和完善，同时根据学校的实际情况和企业的要求开发校本教材，并结合企业需求构建专业技能模块，突出技能培养，体现专业特色，加大实践课时比例，实现与企业的无缝接轨。
2、实施“1.5+1.5” 教学模式
我校珠宝玉石加工与营销专业实施的教学模式是“1.5+1.5”，即学生一年半在学校学习首饰加工和营销方面的专业理论知识和专业基本技能，一年半直接去珠宝企业
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顶岗实习，进一步巩固和充实相关的知识与技能，为今后零距离就业作准备。在顶岗实习前，学校会根据学生的兴趣或特长，从企业请来技术人员对学生进行两到三个月的专项技能培训，如做镯、批花、扣珠/扣链、窝珠等强化训练，真正使学生学有所长、学有所用，成为受企业欢迎的技术能手。在顶岗实习期间，学校会指派一名专业教师跟踪管理，并对学生在企业的表现进行量化考核。
3、校企合作紧密，实施订单式培养模式
学校于珠宝专业开办之初就申请加入了伦教珠宝行业商会，借助商会的桥梁作用，广泛联系企业，建立了多家校外实习基地。此外学校还与多家企业合作办班，实施订单培养。例如我校与佛山裕顺福首饰钻石有限公司合作办班，成立了“裕顺福班”，学校提供场地，裕顺福公司提供实训设备、真金实银的原材料和技术支持，安排两位实训指导师傅现场指导，根据周大福集团公司的生产实际设计实训项目——批花、做镯，我校学生在模拟企业的真实环境下，从日常的生产设备使用、消防安全的训练、贵金属的损耗控制等基本操作做起，技能水平有了很大的提升。因裕顺福援助的设备与工厂实际生产所用的设备一致，通过这种模式训练出来的毕业生的技能达到公司要求，这些学生在校内首饰实训基地强化培训三个月后，将被派往裕顺福首饰钻石有限公司属下的加工基地进行顶岗实习。在企业师傅带领学生强化实训时，我校安排两位老师跟踪辅导，老师们既参与管理，又参与培训，和企业师傅共同学习和提高，校企 双方共建共享，合作共赢。
六、 教学质量效益良好
1、专业规模不断扩大
我校通过珠宝行业商会牵引实施校企合作，学校在行业属下的周大福、周生生、万辉等各大企业赢得一定的社会知名度，并与香港职业训练局进行了密切交流与合作，提升了学校办学水平，增强了综合竞争力。由于在社会上有良好的口碑，学生们踊跃报读我校珠宝专业，学生规模已经由原来的一个班43名学生，发展到现在的9个班374多名学生。。此外我校还和清远阳山、茂名化州、江门台山等地联合办学，招收当地的学生入读珠宝专业，使珠宝专业规模不断扩大。
2、学生职业能力不断提升，拓宽学生就业渠道
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珠宝店长工作计划(共9篇)
篇三:珠宝特长
篇一：珠宝店长管理培训
店长的管理范围
概述（人、货、店的管理）
人：店里的所有成员，包括人员的仪容仪表，操作流程，专业知识，销售业绩，人员士气等方面
一、 店长需具备的素质与能力
店长是一店之长，是店铺最高的领导；店长是公司与店铺之间沟通的桥梁，店长必须站在公司的角度，带领店铺团队全力做好销售，将店铺做好做大。
（一）、店长必须具备的素质
1、有领导意识，敢于管理：处事公平、公正、敢于管理员工，敢于指出员工的机会点，使店铺以及人员不断取得进步；
2、有积极乐观的心态，始终传递给员工积极向上的心态：始终抱有“方法总比困难多”“我还能多做些什么”“责无旁贷”的积极心态，有助于一个积极高效团队的建立
3、拥有同理心：学会理解员工，给员工适当的关心与爱护，尽量少责骂或责怪，多给予激励和引导；在指出员工的机会点的同时，能协助员工改正错误，并给员工一个合理解决问题的方法，当事情发生时，最重要的是寻求解决问题的方法，并预防此类事件再次发生帮助员工成长
4、教练的能力：必须耐心的指导员工，必要时手把手的教导员工；学会高效的训练三部曲：呈现——试做——跟踪
6、坚持两个原则：“对事不对人的原则”，“严以待事，宽以待人”不能对员工恶言相向，不能用恶劣的态度和语气来对待员工，不能对员工进行人身攻击；
7、懂得聆听,懂得观察：利用耳朵和眼睛去及时发现问题，并及时改善
（二）店长必须具备的能力
1、专业能力：
1）产品知识：有丰富的产品知识，并定期更新信息与资料
2）销售技巧：有丰富的销售技巧，不断的提升自身的销售技巧
3）盘存：货品、物料
4）数据分析：分析店铺的各种销售数据，掌握销售动态
5）掌握市场动态：定期做市场调查，了解各竞争对手的信息，掌握珠宝市场的动态，了解珠宝的发展趋势，了解服装、发型、电子产品等潮流信息及本地区的销售信息等
2、管理能力：珠宝特长。
销售目标：
a、 销售目标的制定与分解：制定全年销售目标（包括销售额与销售的件数）----
b、 销售目标的跟进：每天定期跟进同事销售任务的完成情况；是否有完成营业额 及件数；完成的同事给予鼓励，要求该位同事再接再厉；如未完成，给该位同事一些销售策略、方法，或直接给同事做示范，鼓励同事努力不放弃。
2）现场管理能力：
a销售“淡”场时的人手调配：
a） 让组长打电话联系vip客户上店购买；给下定单的客打电话告知顾客到店提货，
店员可作附加销售，提升营业额
b） 安排人员到店门口派发宣传单张或小礼品等，吸引顾客入店选购
c） 对导购人员进行销售技巧演练，提升销售技巧
d） 安排人手整理库存货品、证书、物料，调整陈列，打扫卫生，清洁货品等工作 b正常销售情况下的人手调配
a） 了解各员工的能力，选择适当的员工进行搭班销售（老带新、强配弱，并要求 老的指导新的，强的指导弱的）
b） 在客流量少的情况下，对员工的销售技巧进行反馈、提升员工的销售技巧 c） 定期检查员工的销售业绩，并要求员工随时“回报”营业额
c销售“旺”场时的人手调配
a） 了解店铺各人员能力，安排销售能力强的人员全力做销售工作
b） 店长掌控全场，随时调配人手（组长参与最后的讨价还价，接待vip，协助达 成销售；店长不参与直接销售）
c） 将销售能力最强的安排在钻石柜，次强的安排的玉器、k金、铂金柜，一般的 安排在黄金柜
d） 将销售较弱/新人安排在流动位置（负责迎宾、了解客需要、带到指定柜台、 上茶水、请座、协助试戴、包装、复称、处理以旧换新等相关业务）
e） 安排好人员的吃饭时间（错开在客流多的时候、并缩短时间）及缩短交班时间 （如实在忙不过的情况下，可要求早班人员继续留下销售）
f） 要求员工提高售货的效率及命中率（黄铂金柜缩短服务流程）
g） 给员工指定销售的活动范围，让员工在指定位置进行销售
3、核心能力：
1）沟通能力：有良好的沟通能力，对外：政府、事务部门，顾客；对内：公司、上司、下属
二、人员管理
1、执行：正确、公平、公正的执行公司的各种规章制度及管理规范；
2、管理：1）规管员工的各种行为，如实的向公司反映所有员工的各
种表现；
2）监管店铺人员的仪容、仪表及仪态；
3）监管营业前的准备工作，监管交接班时段的交接班工作，
确保所有人员按时完成任务；
3、领队：团结店铺的所有成员，加强团队成员的合作，提高团队的凝聚力；
4、营造良好的工作氛围：协调公司与员工、员工与员工之间的关系，确保店铺有良好、融洽的工作氛围；
5、激励团队：激励、调整团队成员的工作状态，确保员工工作积极、主动，士气高涨，奖励优秀
6、定员定岗：1）了解每个团队成员的能力与特长，将适当的人员安
排在适当的位置；
2）将每天的店务合理的分配给下属，并定期进行监管；
7、人员培训：1）定期的给店铺人员培训专业知识，提高人员的专业
知识；
2）定期的给店铺人员进行服务流程的培训，提高店铺
的品牌质量；
3）定期的安排销售人员进行销售演练，并给予点评，
提高店铺人员的销售技巧；
4）给新入职的员工进行培训，并安排相关的人员带新
5）定期检讨店面人员操作不足之处，及时加以改善
8、人员储备：挖掘店铺可储备人材，协助公司进行人材培养；
9、人员考核：定期对店铺人员进行考核，实行目标管理
10、会议主持：1）主持早会或交接班会议，拟定每天的销售目标、
营运目标及服务目标；
2）主持每周的店铺会议，收集店铺存在的问题，并
给予解决；
三、货品管理
1、货品陈列：1）安排相关人员做好货品的陈列工作，确保货品陈
列的吸引力度与美观度，并在销售过程中加以维护
2）定期指导人员更换橱窗陈列，提高店铺的吸引力；
3）指导人员对滞销产品进行陈列位置的调整；
2、掌握店铺的产品信息：1）了解每节柜台的铺货量及产品的存放情况；
2）让柜台的销售人员列出每节柜台的主销产
品，并能熟练的说出主销产品的fab；
3）让柜台人员找出每节柜台的“反调对比销
售”的产品，并可以随时拿出该类型的产品；
4）定期做市场调查，了解本地区的珠宝市场
动态、其他竞争对手的货品的铺货量及销珠宝特长。
售情况；
5）收集市场新产品的信息，并根据实际要求
跟公司管理反应新品种的市场动态；珠宝特长。
3、销售数据分析：根据店铺的销售数据，对店铺的销售走势进行
分析，并每周登记好畅销与滞销产品，于每周
店长会议时提交给公司管理层；（销售走势预测、
畅滞销产品登记、铺货量调整）
2）根据销售数据，对产品进行调配（店对店）；
3）收集新品种/产品销售情况，并预测新品种/产
品的存活度；
4）划分每天指定销售货品，并要求导购人员尽
全力销售该类货品；
4、掌握产品的专业知识与销售技巧：
定期更新产品的专业知识与销售技巧，并将相关的信息与技巧传授给店铺人员；提高店铺人员的专业知识与销售技巧；
5、主持盘点：每月定期的主持盘点工作，确保店铺货品的数量、重
量、金额准确无误；
6、做好货品的安全工作：1）排除店铺的安全隐患；
2）给店铺员工灌输安全意识，提高警惕；
3）定期检查保安人员的站岗情况，并检查
保安人员的安保设备是否正常；
4）在销售大克数素金产品及大份数的镶嵌
产品时，必须确保两个销售人员（一前
一后）及保安人员在场；
四、店铺管理
1、确保店铺良好的营运环境：每天做好营运目标管理
1）确保店铺干净、整洁，给顾客提供一个良好的购买空间；
2）确保墙面、拐角处、柜台及货品干净明亮；
3）确保店铺的温度冷热度适中；
4）确保店铺及柜台有适当的灯光效果；
5）确保店铺气味清香；
6）确保客椅干净整洁、并摆放在适合的位置；
7）给顾客提供一个有视听效果的购物环境；
8）确保pop、md、宣传册、vip牌干净、整齐，并摆放在适当位置；
9）确保员工卫生区的整洁、整齐度；
10）确保托盘、手套、计算器等工具干净美观；
2、完成报表与销售数据分析：
1）完成每天的报表；
2）统计好员工的销售业绩，并进行对比，找出员工可提升的空间；
3）统计好成交单数、平均客单价、货单价、平均件数，提高成交率；
3、做好店铺安全工作：
1）确保各种设备、电器、电子用品（监控、报警器、电子照明设施、收银设备、音响等）处于正常的动作状态；
2）在营业过程中确保保安人员都在岗位上，且配备正常的安保设备；
3）每天定期检查店铺的各种出入口，并确认处于正常的状态；
4）在繁忙时间段提高安全警惕，保障店铺货品及钱财的安全；
5）时刻注意进店的顾客，提防出现“混水摸鱼”的情况出现；
4、做好店铺的目标管理：服务目标、营运目标、销售目标
篇二：教练式珠宝店长业绩提升营microsoft word 文档
课程背景：
为什么我总不被顾客尊重？为什么我总觉得自己在低三下四地做门店？因为我每天都在坚持做着错误的事情？我们店长应该怎么改变------？
刘远华老师经过大量的调研发现：门店相关工作人员整天在门店中无所事事或者用不正确的方式与顾客沟通------！
在产品同质化条件下，同类产品门店销售的竞争越来越激烈，面临消费习惯的挑战，我们店长应当如何进行终端拉动，快速提升市场份额？如何突破门店销售管理困境？ 课程收益：
提升店长对教练式店务管理的专业角色认知
掌握顾客的购买心态和购买模式，并掌握如何辅导导购
掌握店务管理的各项目标达成
掌握店务管理落地系统计划及执行的成果
教练式门店管理流程中每个环节的关键之处，督导管控人、财、物
掌握教练式珠宝门店销售管理的精髓和技巧，提升店面业绩
课程特色：
系统、逻辑地展现教练式珠宝门店管理的全面过程
授课有系统、有逻辑、有条理、有方法，紧张但不失活泼、高效但不失生动、整体课程设计参与性强，学员投入度很高，收获多！
课程受众：
授课风格：
课程大纲：
一、珠宝展厅、门店目标达成三大关键
1) 珠宝企业战略目标
2) 教练式珠宝店长责任目标
3) 珠宝员工实施目标
二、教练式珠宝落地系统计划管控
1) 珠宝实战计划的三要素
2) 珠宝五维度落地计划
三、教练式珠宝门店执行实战关键流程
1) 珠宝门店执行实战流程
2) 门店全员执行三大能力
3) 门店系统管控工具
四、教练式珠宝门店督导看板成果管控