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篇一:金砖五国手抄报
班级 姓名
阿根廷共和国是位于南美洲南部的一个由23个省和联邦首都组成的总统制联邦共和制国
土总面积为851.49家。阿根廷是南美洲国家联盟、20
国集团成员
总人口2.01和拉美第三大经济体。阿根廷是世界上综合国力民地，1822年9月7强的发展中国家之一。阿根廷也是世界粮食和肉类的主要生产和出口国之一。阿根廷得益于丰富的自然资源、高文化修养的人民、对外开放政策和多元的工业体。首都布宜诺斯艾利斯位于阿根廷东部沿海的拉普拉塔河的河口右岸， 一。在全球上，巴西也正在发
挥着越来越重大的影响力。由
于历史上曾为葡萄牙的殖民 美国是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州、波多黎各自由邦和关岛等众多海外领土
地，由于与葡萄牙相距甚远， 组成的联邦共和立宪制国家。其主体部分位于北美洲中部，通用英语，是一个移民国
经济与文化交流不甚频繁，所以导 家。北美原为印第安人的聚居地，15世纪末，西班牙、荷兰等国开始向这里移民，英金砖五国手抄报。
致了巴西形成了其独特的葡萄牙语口 国则后来居上。1776年7月4日，在费城召开了第二次大陆会议，由乔治·华盛顿任总司
音以及拼写，自成一派。巴西的文化 令，通过《独立宣言》，正式宣布了美利坚合众国的成立。二战后，美国国力大增，是当今世
具有多重民族的特性。足球是巴 界上唯一的超级大国。美国是高度发达的资本主义国家，其政治、经济、军事、文化、创新等实力领
西人文化生活的主流运动。 衔全球。作为世界第一军事大国，其高等教育水平和科研技术水平也是当之无愧的世界第一，其科研经费投
入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范。虽然当前面临各种国内外问题，美国还是因
其较为健全的法律制度、健康的生活环境、顶尖的教育资
源等，继续吸引着世界各地的人来这里追逐美国梦。
战国的“文士”(手抄报)
篇二:金砖五国手抄报
战国的“文士”
贵族阶级中的底层 ，老百姓中的贵族，依靠自己的技能来生活 ，有文
才、谋略的叫文士，有武艺将才的叫武士。春秋战国时期，各国割据杀伐，小贵族没落，老百姓流离失所，很多有文化的人，就开始凭自己的智慧吃饭，游历各国，发表自己的治国之道，这个时候，文士就兴起了。苏秦就是其中的代表。
苏秦相传为鬼谷子的徒弟。战
国时期著名的纵横家，提倡合纵（联
合其他国家对付秦国）。苏秦从鬼谷
子学成之后，出游数载，一无所成，
搞得“妻不下纴（rèn），嫂不为炊，
父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以
我为夫，嫂不以我为叔，父母不以
我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不
出，出其书遍观之。苏秦苦读太公
《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之
“刺股”的由来。写成两部书，一部为《揣》，一部为《摩》，战国策中有所记
载。苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。于是
身佩五国（当时楚国并未加入合纵）相印，进军秦国，奈何形势逆转，加
之联盟内部分歧，还未交战便散逃而去。
阻孟尝君入秦 公元前300年，秦昭王听说孟尝君贤能，就先派泾阳君到齐国作人质，并请求见到孟尝君。孟尝君准备去秦国，而宾客都不赞成他出行，规劝他，他不听，执意前往。这时苏秦由于参加离间的关系陪伴燕王质子在齐国做大臣，便对他说：“今天早上我从外面来，见到一个木偶人与一个土偶人正在交谈。木偶人说：„天一下雨，你就要坍毁了。‟土偶人说：„我是由泥土生成的，即使坍毁，也要归回到泥土里。若天真的下起雨来，水流冲着你跑，可不知把你冲到哪里去了。‟当今的秦国，是个如虎似狼的国家，而您执意前往，如果一旦回不来，您能不被土偶人嘲笑吗？”孟尝君听后，悟出了个中道理，才停止了出行的准备。
六国合纵失败 六国合纵，本来就是从各自的利益出发，所以根基不深。秦国派犀首出使齐国、魏国，一起征伐赵国，以此来破坏六国合纵，苏秦离开赵国，合纵瓦解了。齐国乘燕国新立易王，占领了十座城池，燕王让苏秦讨还。苏秦游说齐王：燕王是秦国的女婿，您夺取燕国领土，就是引来秦国的精兵么！所以齐王归还了燕国的这些城池。燕文侯死，易王立，苏秦与文侯夫人有染，被易王发现，苏秦畏惧被诛，遂离开燕国到齐国去，受到齐宣王重用。其后，宣王死，湣王立，多有与苏秦争齐王宠信的大夫刺杀苏秦，苏秦伤重。齐王捉拿贼人，但不得。苏秦将死时，要求齐王以苏秦作乱为名，在他死后车裂他于市中，使贼人出现。齐王用其计，果得贼人，诛杀了贼人。后来，苏秦为间谍在齐为燕做事泄露，齐国憎恨且愤怒燕国。
初三历 史 试 题
篇三:金砖五国手抄报
2014-2015学年度第一学期期末检测
初 三 历 史 试 题
一、精挑细选（本大题共15小题，每小题1分，共计15分。在所给的四个
1.如果你在法国卢浮宫游览，你能见到如图所示的一个黑色石柱。请你 判断石柱上的文字属于
A象形文字 B.楔形文字 C.拉丁文字 D.甲骨文
2.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代 民主制度的源头。”这里的“她”应该是指
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代雅典 D.古代罗马 3.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是 A.游牧文明与农耕文明的对话 C.古代东西方文化的和平交流
B.古代文明之间的暴力冲撞 D.古代文明的冲撞与交融
4.一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”萨达姆信仰的宗教起源于 A.古代印度
B.巴勒斯坦
C.阿拉伯半岛麦加
D.古代中国
5.2013年3月，“金砖国家”峰会第一次在非洲举行，此次会议引起了全世界的关注。关于非洲历史的发展，以下表述中不正确的是 A.尼罗河孕育了埃及的古代文明
B.西方国家早期的殖民贸易促进了非洲当地资本主义的发展 C.二战后，非洲掀起了民族独立的浪潮，殖民体系一步步走向瓦解 D.1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束 6.无知伴随着愚昧出现，往往会留下千古笑柄。19世纪后半期，欧洲 某名人用右图的漫画来讽刺达尔文的_____观点，结果反被后人嘲笑 A.《物种起源》中的进化论 B.万有引力定律
C.物理学上的相对论 D.把教皇比做“两只脚的禽兽” 7.合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命
内容时，以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争的讨论会，讨论的主要观点如图9。哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争
A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组
8.无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。它的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。我们要了解这些内容，应该知道的历史是 A.法国大革命
B.英国宪章运动
C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命
9.科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按 职业出现的先后顺序排列，正确的一组是
A.火车司机—汽车司机—网络工程师 B.火车司机—网络工程师—石油工人 C.汽车司机—铁路工人—计算机教师 D.石油工人—宇航员—轮船修理工 10.横穿圣彼得堡的涅瓦河畔，停泊着一艘闻名世界的军舰 ——“阿芙乐尔号”巡洋舰。在1917年11月7日， 这艘巡洋舰发出了震撼世界的怒吼，成为攻打冬宫的 信号。“阿芙乐尔号”巡洋舰参加的事件是 A.宪章运动金砖五国手抄报。
B.巴黎公社革命
C.彼得格勒起义 D.凡尔登战役
11.有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因是
A.推行农奴制改革 B.实行战时共产主义政策 C.实施新经济政策 D.形成斯大林模式
12.生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上，不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是
A.屠杀印第安人 B.贩卖黑奴 C.对犹太人进行屠杀 D.南京大屠杀 13.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是
14.某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列手抄报内容与史实不符的是 A.玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地
B.尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则 C.纳赛尔领导埃及人民赢得独立，并收回苏伊士运河的主权 D.卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路
15.一把钥匙开一把锁，请你根据钥匙和锁上面的文字，判断下面的这把钥匙应是开哪把锁金砖五国手抄报。
二、材料解析题（本大题共4小题，第16题7分，第17题6分，第18题11分，第19题11分，共35分）
16.（7分）思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。请阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
材料二：美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍责的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。
（1）材料一中“文化运动”指的是什么？（1分）写出这场运动的历史作用。（2分） （2））材料二中的美国是怎样把统治者关在笼子里的？（2分)
（3）材料三中“生产的革命”指的是什么？（1分）
（4）综合上述三则材料，指出社会变革与国家发展的关系。（1分）
17.（6分）“我和你，心连心，同住地球村„„”一曲天籁般的《我和你》唱出了“地球村”的共同心声。“one world one dream”——我们共同期盼。请阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题： 【世界被发现】
1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。 ——《大国崛起》解说词 （1）“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件？（1分）该事件有何重大意义？（2分）
【畅游天地间】
信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。 ——美国总统国情咨文（1992年2月） （2）“信息高速公路”是第几次科技革命的成果？（1分）
【合作你我他】
据下图和资料显示，苹果第5代Ipad共有451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。
（3）通过上述材料可以看出如今的“地球村”你中有我，我中有他。这一现象反映了当今世界经济发展的什么趋势？（1
分）为顺应这一历史趋势，中国采取了哪些重大举
第12课 亚非拉的奋起导学案
篇四:金砖五国手抄报
印度和巴基斯坦。印度独立于
A．1859年 B．1947年 C．1960年 D．1990年
学习目标：（1）简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。
【2014年临沂市】24．图８所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉
（2）简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。
为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？
学习重点：印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮。
A．西班牙 B．英国
学习难点：印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权。
C．葡萄牙 D．美国
一、自主学习
【2014·山东德州】13．某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与
史实不符的是（ ）
A．玻利瓦尔解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地 B．尼赫鲁为印度首任总理，与周恩来一起倡导了和平共处五项原则 C．纳赛尔领导埃及人民赢得独立，并收回苏伊士运河的主权 D．卡斯特罗领导巴拿马人民走上社会主义道路 我们仍需评诂莫迪政府在印巴两国间很多悬而未决问题上的立场。（路透社2014。5。26） 【2014乐山】29．图3反映了“印巴问题”的现状。导致该现状出现的历史根源是
A．蒙巴顿方案
B．联合国“分治决议” C．人口膨胀 D．环境恶化
第12课 亚非拉的奋起 导学案
二、合作探究
1、二战后民族解放运动的发展对当今世界政治格局的重大影响。 2、印度与中国的相似处。
中正确的是 ①1959年，古巴人民通过武装斗争，建立革命政府，走上社会主义道路②1960年非洲17个国家独立 ③1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃④亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
中考试题
【2014 湖北省荆州市】21.1994年南非举行历史上第一次各种族参加的选举,南非历史揭开新的一页,南非当选总统是
A.纳赛尔 B.曼德拉 C.阿拉法特 D.尼赫鲁 【2014江苏南京】23．英国议会通过《印度独立法案》，宣布„„在印度境内成立两个独立的自治领：