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兰州理工大学技术工程通识课

个人简历模板 时间:2020-04-06

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兰州理工大学技术工程学院优秀个人简历
篇一:兰州理工大学技术工程通识课

院 校:兰州理工大学技术工程学院 专 业: ×××专业学 历:本 科姓 名:杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………

一份菜鸟也修改的简历模板

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为您的求职锦上添花,Word自荐信

版欢迎下载。

尊敬的领导:

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是兰州理工大学技术工程学院×专业的2015届毕业生。兰州理工大学技术工程学院四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里,我积极参加兰州理工大学技术工程学院×专业学科相关的竞

赛,并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在兰州理工大学技术工程学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在兰州理工大学技术工程学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于兰州理工大学技术工程学院*本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任兰州理工大学技术工程学院*01班班级班长、学习委员、兰州理工大学技术工程学院*协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!兰州理工大学技术工程学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍

加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼! 自荐人:××× 2015年11月12日

1

毕业综合测评成绩

2

兰州理工大学技术工程学院 蒋时兴
篇二:兰州理工大学技术工程通识课

承 诺 书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮

件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他

公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反

竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):

所属学校(请填写完整的全名): 兰州理工大学技术工程学院 参赛队员 (打印并签名) :1. 蒋时兴

指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 陈文娟 姚小娟

日期: 2011 年 9 月 12 日

赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编 号 专 用 页

赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):

全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):兰州理工大学技术工程通识课。

城市表层土壤重金属污染分析模型

摘要

本文围绕城区表层土壤重金属浓度分布规律及对污染源位置的确定进行了讨论,对某个城区不同区域的重金属污染物的空间分布、不同区域重金属的污染程度、重金属污染的主要原因、污染源位置的确定与改进五个问题建立模型,并对求解结果做了分析。

对问题(1),为了表示出各个区域的不同污染物的浓度,首先用MATLAB和SURF软件做出各重金属元素在该城区空间分布图和俯视图及各元素浓度平均值在不同区域内的污染柱状图,综合分析该城区内不同区域重金属的污染,得出了各功能区内主要受哪些重金属的污染;然后,采用单因子污染指数法、内梅罗综合指数法对表层土壤重金属污染进行了评价,根据在1995年颁布了代号为GB15618-1995的土壤环境质量的国家标准,将功能区具体分为了四种不同的污染程度,非污染状态、轻污染状态、中度污染状态、重污染状态,通过计算得出生活区、工业区和主干道路区都为重污染状态,公园绿地区为中度污染状态,山区为轻污染状态。

在问题(2)中,结合第(1)问题的结论,并通过对重金属的实测浓度的平均值与附表3中背景值相互比较,及其各功能区在城区的分布图,说明了重金属污染的原因主要来自于工业排污、生活垃圾及主干道路区的汽车尾气的排放及汽车轮胎,比如重金属的开采,冶炼,加工过程中,如铅,汞,镉等进入大气,水引起了严重的污染;人们在生活中的各种用品都含有不同量的重金属元素。

在问题(3)中,用因子分析法进行重金属污染来源的进行分析,首先运用excel将原始数据表中的金属浓度的数据标准化,再用MATLAB求出标准化以后的矩阵的相关系数矩阵,得到的相关系数较小,则说明各重金属元素的相互影响较小。并求出相关系数所对应的特征向量和特征值,进而得到了综合污染主成分污染指数的排名,找出了污染源可能处在的位置。

在问题(4)中,对该模型进行了优缺点的分析,在前面的几个问中我们只考虑了污染物只在土壤中传播,没有考虑风速、湿度、水流等因素对污染物传播的影响。从而对模型进行了进一步的分析建立了高斯烟羽模型研究污染物在气体中的扩散定律。使得该题的模型更加全面。

兰州理工大学技术工程通识课。

最后根据分析的结果对模型进行了客观的评价,给出了进一步的模型使得更好的解决城市表层土壤重金属的污染问题。

关键字:单因子污染指数法 内梅罗综合指数法 相关系数矩阵 土壤 污染评价

1.问题重述

随着城市经济的快速发展和城市人口的不断增加,人类活动对城市环境质量的影响日显突出。对城市土壤地质环境异常的查证,以及如何应用查证获得的海量数据资料开展城市环境质量评价,研究人类活动影响下城市地质环境的演变模式,日益成为人们关注的焦点。

按照功能划分,城区一般可分为生活区、工业区、山区、主干道路区及公园绿地区等,分别记为1类区、2类区、……、5类区,不同的区域环境受人类活动影响的程度不同。

现对某城市城区土壤地质环境进行调查。为此,将所考察的城区划分为间距1公里左右的网格子区域,按照每平方公里1个采样点对表层土(0~10 厘米深度)进行取样、编号,并用GPS记录采样点的位置。应用专门仪器测试分析,获得了每个样本所含的多种化学元素的浓度数据。另一方面,按照2公里的间距在那些远离人群及工业活动的自然区取样,将其作为该城区表层土壤中元素的背景值。

附件1列出了采样点的位置、海拔高度及其所属功能区等信息,附件2列出了8种主要重金属元素在采样点处的浓度,附件3列出了8种主要重金属元素的背景值。

现通过数学建模来完成以下任务:兰州理工大学技术工程通识课。

(1) 给出8种主要重金属元素在该城区的空间分布,并分析该城区内不同区域重金属的污染程度。

(2) 通过数据分析,说明重金属污染的主要原因。

(3) 分析重金属污染物的传播特征,由此建立模型,确定污染源的位置。

(4) 分析你所建立模型的优缺点,为更好地研究城市地质环境的演变模式,还应收集什么信息?有了这些信息,如何建立模型解决问题?

2.模型的假设及符号的说明

2.1 模型的假设

(1) 问题中所给出的数据能客观地反映现实的情况,值得相信;

(2) 从给出的数据可得出海拔高度对浓度的影响很小,可忽略不计;

(3) 本文只考虑重金属元素在短时间内对功能区的影响。

(4)本文只考虑重金属元素对土壤的污染,而忽略对空气的污染、水的污染、重金属离子化合物之间的相互反应等;

(5)前面的三问认为重金属元素污染物的传播特征主要是以土壤中的扩散为主,忽略其他

(6)污染物排放是顺时完成,且排放速率恒定

(7)对于最后一问假设风向水平,且风速、风向不随时间变化,气体的传播服从扩散定律,及单位时间通过单位扩散面积的流量与他的浓度梯度成正比:污染污沉降速率恒定

(8)从源到采样点之间,污染物在途中保持质量守恒。

(9) 有各个污染源贡献的某元素的量有足够的差别,且采样点和分析期间变化不大

2.2 符号的说明

Cij表示为第j个功能区的土壤中第i个元素(i=1,2,3,…,8)的浓度实测值的平均值;

Si表示为土壤中污染元素i的浓度平均值;

Pij表示第j各功能区的第i个元素污染指数

Pj表示为第j个功能区的土壤污染元素综合污染指数

Xi为土壤中各金属浓度的实际值

为所得点的在土壤中的浓度的平均值

为各重金属的浓度标准差

S污染物扩散速率

K风速

H污染源O距有效地面的高度

t他任意扩散时刻

C(x,y,z)空间任意一点扩散污浓度

vs空气向土壤中的沉降系数

兰州理工大学学生退学警告处理决定
篇三:兰州理工大学技术工程通识课

兰州理工大学技术工程学院

教务处 文 件

技教发[2014] 23 号关于对周得政等96名学生退学警告

处理的决定

各部门:

为加强学生学习过程管理,全面了解学生的学业情况,进一步促进我校良好学风和考风的形成,提高教育教学和人才培养质量。根据《兰州理工大学技术工程学院本科生学分制学籍管理条例》第二十九条规定:一学期内经重考后所取得的学分(不含公共选修课)低于学期应修学分的60%者,给予退学警告。现对周得政等96名学生给予“退学警告”,且学院以书面形式将“退学警告”通知学生家长和学生本人。

兰州理工大学技术工程学院教务处

二〇一四年四月二十八日 兰州理工大学技术工程学院教务处 2014年4月28日印发 (共印3份)

兰州理工大学技术工程学院液压元件试卷
篇四:兰州理工大学技术工程通识课

系部: 流体系 专业班: 传动(1)班 学生姓名:高疆鹰 学号: _08110203 _

密 封 线

《液压原件》试题

一、填空题(每空1分,共25分)

1.液压传动是利用_液压_系统中的_液体的压力能_来传递动力和运动的一种传动方式. 2. 变量泵是指 泵的排量 可以改变的液压泵。

3. 为了消除齿轮泵的困油现象,通常在两侧盖板上开 卸荷槽,使闭死容积由大变小时与压油腔相通,闭列容积由小变大时与 吸油 腔相通。

4.直轴斜盘式轴向柱塞泵,若改变_斜盘的倾角γ_,就能改变泵的排量。

5.溢流阀 的图形符号为,节流阀 的图形符号为。

6.液压泵按结构不同分为__齿轮_泵,____叶片__泵和 柱塞泵 三种。 7.大多数测压仪表所测的压力都是__相对压力__。 8.液体的流动状态分__层 _流和__紊 _流。 9.先导式溢流阀由_先导阀 _和_主阀 _两部分组成。

10.液压系统由__动力装置 _、执行元件 、控制调节装置 和辅助装置 四部分组成。 11.液压泵工作压力的大小取决于__油液压力________。

12.调速阀是由 定差减压阀 和___节流阀_______串联而成。

13.液压泵的实际流量比理论流量 小 而液压马达实际流量比理论流量 大 。 二、选择题(每小题2分,共20分)

1.液压泵能实现吸油和压油,是由于泵的 C 变化。

A.动能 B. 压力能 C. 密封容积 D.流动方向

2. 在定量泵供油的液压系统中,用__ B_____对执行元件的速度进行调节,这种回路,称为节流调速回路.

A. 溢流阀 B. 流量阀. C.换向阀 D.顺序阀 3.静止油液中____B________

A.任何一点所受的压力都不相等 B.油液压力的方向总是垂直于受压表面 C.内部压力不能传递动力 D.不存在等压面

4. 单活塞杆液压缸作为差动液压缸使用时,若其往复运动速度相等,其活塞面积应为活塞杆面积的__C________倍.兰州理工大学技术工程通识课。

系部: 流体系 专业班: 传动(1)班 学生姓名:高疆鹰 学号: _08110203 _

密 封 线

A.1倍 B. 2.5倍 C. 2倍 D.2倍 5.当液压缸的有效面积一定时,活塞运动的速度由___D_______来决定。

A油液压力 B油液密度 C油液粘度 D油液流量 6、下面关于减压阀的描述,正确的是_ B___________

A.常态下阀口是关闭的 B、出口压力低于进口压力 C、不能起稳压作用 D.出口压力随进口压力的变化而变化

7.在下列各类液压泵中,不属于变量泵的是A.单作用叶片泵 B.双作用叶片泵 C.径向式柱塞泵 D.斜盘式柱塞泵 8.液压泵吸油口常用过滤器来滤除较大杂质以确保有较大的通流能力。

A.网式; B,线隙式; C,纸芯式; D,烧结式; 9.行程较长的场合多采用_ B________

A.单活塞杆缸 B.双活塞杆缸 C.摆动缸 D.柱塞缸 10.液压油 D 常常是液压系统发生故障的主要原因。

A.温升过高 B.粘度太小 C.粘度太大 D.受到污染 三、判断题(每小题1.5分,共15分。)

1、单向阀控制油液只能向一个方向流动,而反向截止。(√ ) 2、使阀芯开启的最高压力称为阀的开启压力。( √ )

3、调速阀是带压力补偿的流量阀,其流量恒定,不受负载变化的影响.(√ ) 4、相对压力是以绝对真空为基准所表示的压力。( × ) 5、压力损失可分为沿程压力损失和局部压力损失两种。( √ ) 6、液压泵的工作压力指实际工作时的输入压力。( × ) 7、变量叶片泵也称为双作用叶片泵。(× )

8、溢流阀由于其出油口是通油箱的,不必单独外接油箱泄油,故为内泄漏方式.( √ ) 9、困油现象的解决措施是在两侧端盖开卸荷槽。( √ ) 10、顺序阀除了控制后继元件动作以外也可以起稳压作用.(× ) 四、简答题(每小题5分,共20分)

1.什么是液压基本回路?常见的液压基本回路有几类?各起什么作用?

答:由某些液压元件组成、用来完成特定功能的典型回路,称为液压基本回路。常见的液压基本回路有三大类: 1)方向控制回路,它在液压系统中的作用是控制执行元件的启动、停止或改变运动方向。2)压力控制回路,它的作用利用压力控制阀来实现系统的压力控制,用来实现稳压、减压,增压和多级调压等控制,满足执行元件在力或转矩上的要求。3)速度控制回路,它是液压系统的重要组成部分,用来控制执行元件的运动速度。

2. 外啮合齿轮泵的泄漏形式有几种?分别是哪几种泄漏?

系部: 流体系 专业班: 传动(1)班 学生姓名:高疆鹰 学号: _08110203 _

密 封 线

答:泄露形式有三种。

(1) 通过齿轮啮合处的间隙。

(2) 泵体内表面与齿顶圆间的径向间隙。 (3) 端面轴向间隙

3.液压传动中常用的液压泵分为哪些类型?

答:1) 按液压泵输出的流量能否调节分类有定量泵和变量泵。定量泵:液压泵输出流量不能调节,即单位时间内 输出的油液体积是一定的。 变量泵:液压泵输出流量可以调节,即根据系统的需要,泵输出不同的流量。

2)按液压泵的结构型式不同分类有齿轮泵(外啮合式、内啮合式)、 叶片泵(单作用式、双作用式)、柱塞泵(轴向式、径向式)螺杆泵。

4、请简答液压传动的主要优点?

答:1体积小。重量轻,单位重量输出的功率大。

2可在大范围内实现无级调速,且调节方便。 3操作控制方便。 4响应频率高结构简单 5安全及工作条件好

五、综合题(每小题10分,共20分)

1、如图所示的液压缸,节流阀装在进油路上,设缸内径D=125mm,活塞杆直径d = 90mm,节流阀流量调节范围为0.05L/min~10 L/min,求活塞最大,最小运动速度。

解:由公式V=q/A=4q/π(D ^2-d ^2)知,q=0.05 L/min时,

V=[4*0.05/(6*10000)]/[0.125*0.125-0.09*0.09]

=0.0004m/s

同理,当q=10 L/min时,

V=[4*10/(6*10000)]/[0.125*0.125-0.09*0.09]

=0.0893m/s

答:最大速度0.0893m/s,最小速度0.0004m/s.

系部: 流体系 专业班: 传动(1)班 学生姓名:高疆鹰 学号: _08110203 _

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2、如右图为调速阀并联的快慢速转换回路, 指出图中各序号所代表的名称。 答:1代表液压缸 2代表先导型溢流阀 3代表二位三通电磁阀 4代表节流阀 5代表调速阀

6代表两位三通电磁阀

系部: 流体系 专业班: 传动(1)班 学生姓名:高疆鹰 学号: _08110203 _

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参考答案

本文来源:http://www.myl5520.com/gerenjianli/102959.html

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