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对书法老师进行swot分析

自荐书 时间:2020-01-30

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勤耘阁书法SWOT分析
篇一:对书法老师进行swot分析

勤耘阁书法SWOT分析 优势:

团队优势:资深书法国画篆刻爱好者,自幼习书法已有十年,三个充满激情与梦想的年轻人,对书法国画篆刻有着深厚的感情,我们不仅组织了勤耘阁创业团队,并且在求知的道路上屡次拿到书法省级国家级奖项,我们可以用最简单便捷专业的方式给爱好书法国画篆刻的大学生提供一个文房四宝的购买平台,团队之前试营过此类项目,对于整个经营模式有很清晰的思路与非常熟练的经验,诸如进货渠道、销售能力、财务管理等等。

产品优势:国粹可以说是未来的一个发展趋势,是国家相当注重的一个教育方案,我们在学校运营,不仅可以给大学生一个便捷实惠、产品齐全的购物平台,而且在校大学生不乏书法国画篆刻爱好者,需求量之大得到满足,且足不出户。产品主要经营:大中小狼毫羊毫毛笔、书画毡、墨汁、精美砚台,上等有色、无色宣纸、毛边纸、笔架、笔筒、印泥、国画颜料、篆刻用印章、篆刻刀、笔洗,真草隶篆名家、石碑字帖,国画摹本、画册。

经营优势:便捷的给同学们提供一个学习国粹所需的购物平台,让其能在足不出户的环境下能够满足所需的一切书法国画篆刻用具,得以安心的学习,经调查,全校三万多人中,约1000人参加书法协会,需求量之大,而恰恰我们是学校唯一一家经营全面,价格低廉,质量保证,而且最为便捷的平台,能满足校内

学生所需的一切书法国画篆刻用具。

竞争优势:团队之前的进货渠道是比淘宝上价格要低廉很多的实体店,大大减少了营销难度,由于对行业的领悟跟十年之久的研究学习,我们有比较好的口才跟营销方案,没有需求,我们也可以创造需求。

人力资源优势:团队在学校有较多的人脉为我们宣传,包括少康楼后面的半山咖啡休闲馆,Twenty-one舞文化负责人,以及书法协会副会长,以及服装系的模特们。

市场优势:学生的市场优势是很大的,家长们都愿意自己孩子多一项技能,国粹是必选项,那么发展空间就可想而知,市场潜力是不可估量的。

弱势:

机会成本:对于书法国画篆刻,在发达的沿海地带可以说是不受重视,感兴趣的人多,愿意花时间学习的人少,造成了我们这个行业的产业链缺失,当然,购买人群就大不如西北地区。成本方面我们没有拉到赞助商,只能用自己的钱运营,对于学生来说,这大大增加了创业难度和经营风险。

品牌:目前我们没有做任何的宣传活动,对于名利来说我们只相当于做一个小小的尝试。

威胁:对于当下的学生来说,网购无疑是一个最便捷实惠安全的平台,而我们实体店就必须要做到在质量有保证的前提下比网购价格还要低廉,这就大大增加了营销难度。庆幸的是队长自

对书法老师进行swot分析。

己家里世代学习书画,一旦销售有困难就可以带回家自己使用。

结论:

在学校这个环境之下,学生的购物需求是各种各样的,除了生活日用品,学习用品大多都要在网上、校外买,造成很不便,我们的优势就是在学校打造一个最便捷安全质量保证的文房四宝购买平台,让学生足不出户就能感受到学习的乐趣,而国粹是一个永远不会冷门的艺术。

最后诚恳的希望校领导批准!

财务分析:财务分析是一种判断的过程,旨在评估企业

现在或过去的财务状况及经营成果,其主要目的在于对企业未来的状况及经营业绩进行最佳预测。会计核算和报表资料及其他相关资料为依据,采用一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。

从财务分析的服务对象看,财务分析不仅对企业内部生产经营管理有着重要的作用,而且对企业外部投资决策、贷款决策、赊销决策等有着重要作用;从财务分析的职能作用来看,它对于预测、决策、计划、控制、考核、评价都有重要作用。

预计利润表2 单位:元

第一年季度利润表 单位:元

教师个人自我诊断SWOT分析表
篇二:对书法老师进行swot分析

一、自我分析

二、我的对策 U——用(优势)

S——停(劣势)

1、利用网络资源,了解我国城乡的教育现状。

2、不能简单地掌握知识,而且要掌握科学知识的形成过程、科学的3、研究方法,了解各学科存在的问题及其解决的可能性。

4、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等,组织好班级社团和班级活动等。

5、在校期间,利用课余时间,熟悉我国现行的教材

克服惰性,勤于钻研新知识,获得更多的知识和技能

E——抓(机遇) D——御(威胁)

1、在学好专业知识的同时,积极参加学校的各种教育教学活动,努力争取实践机会,巩固所学知识,培养独立自主的品质,养成自立习惯,学会独立解决现实生活中遇到的问题。

2、学习相关理论知识,培育教师技能;树立正确的教师心态、人生观和价值观。

从目前来看,由于人场市场竞争剧烈,就业压力大,利用好自己的优势,看清自身存在的劣势,扬长避短,化解威胁因素,考虑过去,立足当前,着眼未来把握机遇。

汶源中学教师swot分析图
篇三:对书法老师进行swot分析

汶源中学教师swot分析图

汶源中学教师职业分析案例

个人背景

我叫 ,出生于 。义务教育在 完成,高中就读于 , 年考入 院校,所学专业是 。 职业理想

从小我就对教师这一职业有着崇高的敬仰,并且希望自己将来也成为一名优秀的人民教师,经过自己的努力,现已在师范院校就读,已基本确立毕业以后走上教师这一职业岗位,为了能够在毕业以后尽快上任教师这一职业,现做出以下分析: 优势分析

(1)教育环境:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

(2)家庭环境:我出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的选择,我的两位表姐也从事教育事业,应该说,她们的工作经历也影响了我的职业选择。

(3)个人优势: 1、我上的是师范类学校,专业是汉语言文学,这个专业的培养目标是能够从事中小学教育,因此,所开设的课程也是有关教育这一方面的。 2 、个人特质:我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。 3、在学校努力取得相关的职业证书。 有一定的社会认可的证书

(4)职业价值观:我认为,不管从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。

(5)课外学习:我会经常去学习一些关于著名教育家的例子。如:苏霍姆林斯基、杜威、巴班斯基、皮亚杰等国外教育家;陶行知(南京行知小学校长杨瑞清)、叶圣陶等国内教育家。 二、劣势分析

1、社会环境:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。我所在的院校又是普通二本,在社会的影响力不高。对书法老师进行swot分析。

2、个人原因:①语言表达能力欠缺,缺乏与人交流的技能,不擅长与陌生人沟通 ②信心不足,不敢去尝试一些新的事物,对失败和没有把握的事感到紧张和压力。③缺乏实际工作经验,社会经验,对许多方面的知识了解不够。 三、机会分析

教育机构 :学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

周围环境:长期生活在学校,因此,交流的对象也只有老师和同学,了解教师的生活及教学。对书法老师进行swot分析。

亲属关系:我的亲属大部分都是从事教师这一职业的,通过和他们的交谈我能更好地了解现在教师的发展方向和发展需求。另外,我一个亲戚是我们县的教育局局长,若将来实在没有办法,只好走后门进入这一行业。

我从亲属和其他方面了解教师职业的内容: ①专业性知识:学科专业知识;教育学、心理学、哲学方面的知识;人文学方面的知识②专业技能:三字一画一话(传统的基本功)(语言包括话语表达与动作语言);多媒体课件的制作与使用;信息的收集与处理能力;实验设计与操作能力。③四个能力: ◆语言表达的能力。教师的语言应当清楚明白、准确生动,具有感染力和说服力。 ◆信息获取能力。获取、加工、处理和运用信息是现代教师的基本功。

◆组织管理能力。教师要针对学生身心发展的特点,进行恰当的管理,才能达到预期的目的。 ◆教育科研能力。时代呼唤科研型教师。

④工作内容:备课、授课、迎接各种评比、考核和检查、科研、勤杂事务和学校活动。 四、威胁分析

教师岗位饱和:当前大部分学校的教师人数已经饱和,可提的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条。 学生人数减少:我国实行计划生育以来,每个家庭只有一个孩子,使得受教育人数量很少。

免费师范大学的设立:我国设立十所免费师范大学,毕业后回到本地任教,占了大量的岗位,这让非免费师范类院校毕业的学生找工作更加困难。

个人SWOT分析范例
篇四:对书法老师进行swot分析

个人SWOT分析

目标:我想做老师

一、个人背景:

基本情况:,1996年出生,现就读于

二、内外部环境分析:

1、内部环境分析:

Strengths(优势):

* 生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面

* 待人真诚,放得开,并乐于与人交往和沟通,善于开导别人 * 喜欢思考问题,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚

* 有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

* 做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语方面

* 心思细腻,考虑问题比较细致

* 逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作对书法老师进行swot分析。

Weaks(劣势):

* 竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够

* 口头表达有时过于细节化,不够简洁

* 做事不过果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决

* 工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高

* 组织管理人员的能力和经验欠缺

* 做事有时拖拉,不够雷厉风行

不喜欢:机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

2、外部环境分析:

Opportunities(机会):

* 就专业方面来说,英语的就业面很广,因为我国的对外开放政策很多,跨国公司很多,外企也很多,而且我国的第二外语是英语,各个教育系统里不可缺的就是英语,很多政府部门也很需要外语人才。

* 加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大

* 身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件

Threats(劣势):

* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。

* 优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

郑州,对外开放程度不如北上广地区优势大。

三、未来的最佳选择:

从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业,比如教育业、信息咨询行业等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇

四、现在应作的准备:

如果是要从事教育业,就要考虑继续深造的必要,因此:

首先,需要注意的是大三一年要好好学习专业课,为以后考研打下坚实的基础,早日确定好学校,早做准备。

再者,提高英语口语表达能力。

另外,突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要,所谓好酒还怕巷子深,只有专业技能不行,还要能够积极地展示自己。

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