【www.myl5520.com--策划书】
策划,指积极主动地想办法,定计划。它是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算,它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的,充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上,遵循一定的方法或者规则,对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。以下是小编为大家收集的创建绿色校园主题班会策划书集合10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
创建绿色校园主题班会策划书篇1
随着科技的发展,时代的提高,环境被日益的破坏,我们为了发展科技,我们付出了环境被破坏的代价是不值得,有时候我真觉得人类是一种可爱的`生物,他们先把空气污染了,在带起口罩。
许多人认为环境保护是政府的事,和我们这些市民没什么关系,其实不然,环境保护应当从我们身边做起,在我们的日常生活中,多多为环保做贡献,为了保护环境而努力,每一个小小的改善乘上60亿就是一个难以想象的数字,每个人都能够成为环保的卫士。比如,从一下几点就能够做到保护环境的目的:
世界的污染问题日益的严重,中国的环境问题也不是很梦想,中国的酸雨面积到达了中国国土面积的40%,这一切的罪魁祸首就是汽车尾气中的有害气体。我们应当多乘交通工具,此刻上海的交通工具遍布了全市,出行乘坐交通工具十分的方便。所以乘坐交通工具是一个有方便又环保又便宜的出行方式。
臭氧层空洞也是一个重要的环境问题,我们应当减少空调的使用,或者把空调的温度调高几度,仅仅是这几个小小的动作就能够做到减少2氧化碳和氟氯胺的排放。
中国的森林面积也在逐年的减少,许许多多的土地变成了沙漠,许许多多的树木被做成了一双双的一次性筷子,我们去用餐时应当减少一次性筷子的使用,尽量使用竹筷子,或自带筷子。就像公益广告里说的那样,“没有买卖,就没有杀害。”在平时我们也应当多多参加学校社区举办的公益植树活动。为地球环境改善做贡献。
做到以上几点我相信我们必须能成为一个合格的环保卫士的。集众人之力,我相信我们必须能使我们的地球变成绿色的家园。
创建绿色校园主题班会策划书篇2
一、做实验导入
主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?
请看小实验:《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。
男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。
女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。
男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?
女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)
四、各小组展示小组活动成果。
(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。
请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)
1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》
男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。)
2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。
(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏小品《戒烟》。)
3、小品《戒烟》。
(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)
4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。
(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)
女:请听诗朗诵《戒烟歌》。
5、诗朗诵二首:《戒烟歌》。
(女:我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!)
6、情景剧:《劝爷爷戒烟》。
(男:这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。)
7、小故事《劝夫戒烟》。
(女:这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?
男:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。
女:二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告:《二手烟危害大》。)
8、调查报告:《二手烟危害大》。
(女:二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)
创建绿色校园主题班会策划书篇3
和谐发展的人像一颗种子,仅有在和谐的学校里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的学校呢如果把和谐的学校比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的学校人际关系就是它的枝叶,而丰富的学校文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
进我们的学校,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,构成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽学校中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事谁不想仰望蓝天,俯看绿地谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境谁不想自我的家干净、清幽而充满温馨而我们的学校就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
此刻,全国许多学校在开展“弘扬生态礼貌,共建绿色学校”的活动,我们学校也不例外。我们组织了清洁小组,划分了卫生公区,辛勤的园丁也用自我的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的学校越来越美了。可是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色学校之美不相称的举动。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的学校。
让我们捡起一片纸;节俭一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自我的实际行动保护环境,美化学校,培养我们的绿色意识。这不仅仅是绿色我们的学校,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装!
创建绿色校园主题班会策划书篇4
一、活动背景及目的
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建“绿色学校“是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展“创建绿色校园”活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2、充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3、加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
二、活动意义
大学生在进入社会后必将成为社会主义建设的中坚力量,从现在开始了解学习国家相关法律及政策,才能在不久的将来肩负起治国的重任。因此本届“创建绿色校园”环保活动,将大力倡导更多的学生参与,展开限制校园水电过度浪费、垃圾合理分类回收及如何识别合格一次性餐饮具等内容的活动,学习《国家环境保护“十一五”规划》、北京市开展“再生资源回收日”活动及国家质检总局20XX年第48号文件《关于开展食品用纸包装、容器等制品生产许可证无证查处工作的公告》等相关政策。进一步引导大学生在其周边形成良好的环境舆论氛围并发挥重要的作用,真正将循环经济落到实处,从我做起,从实处做起,甚至从节约一粒米做起。
三、活动时间安排
20XX年11月21号~11月25号
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、宣传
于活动前7-10天开始宣传活动,宣传主要分四个方面:
(1)悬挂横幅
地点:教学楼
数量:2-3幅
(2)宣传海报
数量:10块
地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络
百度贴吧,学校论坛,校园网,建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单
数量:300-500份
地点:校本部
(5)展板
数量30块左右
以垃圾分类及节水节电为主题
2、“为创建绿色校园现出自己一份力”签名活动制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔。号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保袋设计比赛
可以以电子稿形式上交也可以上交手稿。要求新颖切环保理念突出。
5、环保宣传海报及宣传画比赛
6、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
7、旧物改造比赛
利用自己不用的"各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
8、污水处理比赛
用自己所学过的知识寻找所需材料在最短时间内精所给的污水处理干净。(可以向学校实验室借材料)。
9、全校熄灯一小时活动
六、经费预算(附表)
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划。既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
创建绿色校园主题班会策划书篇5
一、活动目的
为创建一个绿色校园,创建一个文明社区,宣传节约用水、用电知识,倡导大家树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念,让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育,落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。
二、活动宗旨
倡导莆院学子实现“每天省一度电”,“每人每天节约一升水”,“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展,进一步提高全学校社区成员的节能意识,使节能成为我校每个成员共同的自觉意识,以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。
三、活动时间:20XX年3月5日
四、活动地点:莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区
五、活动准备
1、3月1日:集中管理学院全体青协成员。召开动员大会,交代活动日当天的各项事宜,进行节能知识培训和相关分工工作。
2、3月2日联系管院自律会,讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。
3、3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅,并于3月3日将横幅挂在社区里。
4、3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员
5、3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。
6、3月5日前准备好知识问答的小奖品。
六、活动安排
1、9:00—9:20青协成员在宿舍楼下集合,清点人数,领取材料。
2、9:20—9:40布置宣传、图文展,准备桌椅。
3、9:40—10:40开展第一次宣传活动,将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学,向他们讲解节能知识,宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名,让他们立志树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念。(第一队)
4、11:40—12:40开展第二次宣传活动(方式同上),进行节能知识问答活动(第二队);参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻找浪费资源的行为”活动,并向他们宣传节能知识(第三队);青协成员进入10幢和11幢宿舍楼,向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的“创建绿色校园节能从我做起”的活动,鼓励其积极参与。(第四队)
5、17:00—18:00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)
6、清点人数,收队。
七、活动注意
1、每队由4人组成,共四个小队。每队自行分工合作,轮流值班。
2、活动中,宣传成员要文明用语,热情宣传和介绍。
3、活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学,回答对一个问题只奖励一份。
4、活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,以便同学浏览和学习。
5、活动结束后,所借的桌椅要及时归还。
八、经费预算
1、制作横幅,数量:1,价格:60元
2、制作宣传单(分发专用),数量:1000,价格:80元
3、制作文字材料(展板专用),数量:待定,价格:20元
4、制作图片(展板专用),数量:待定,价格:20元
5、小奖品(问答奖品),数量:60,价格:20元
预计总支出:200元
九、活动负责人及主要参与者
负责人:余凌霖,陈文鑫
参与者:莆田学院管理学院青年志愿者及自律会
创建绿色校园主题班会策划书篇6
同学们,当早晨第一缕阳光洒落学校时,我们身处在绿草青青,花树满园的坏境中,耳边是悦耳的鸟叫声,你心中有何感想当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔,你会怎样想
这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽雅的环境中呢可是在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、操场上,食品袋、包装纸隐约可见,还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为,实在有损我们的形象,有损学校的环境。
我们的学校就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅仅需要班级安排值日生进行有序的管理,更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
学校的绿不仅仅体此刻环境上,也体此刻我们的礼貌素养上。礼貌存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不礼貌现象。有的同学在楼道走路推推搡搡,大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学损坏学校的公共财物,这一切破坏了学校的礼貌,也降低了自我的素质,与礼貌渐行渐远!
我们要创建的`绿色学校是礼貌和谐的学校,就是当教师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与教师和同学相处时,多一点宽容和理解;当你看见学校内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节俭。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成礼貌和谐绿色学校的要素。
同学们,让我们树立起时代的职责感,着眼身心,立足学校。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从爱护学校环境做起,从礼貌礼貌做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节俭;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护,一声问候,有你我传递,我们要用自我的实际行动,保护环境,礼貌处事,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习的热情。为了学校绿色,让我们行动起来,共建完美的绿色新学校!
创建绿色校园主题班会策划书篇7
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校镜湖小学,是一所绿色的学校。
在我们的学校里,到处都能够看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。
我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢!
我们的学校里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个学校。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。
里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶,杂物清扫干净,让学校永远坚持美丽,让这幅画永远保留下来。
怎样样,我们的绿色学校是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。
创建绿色校园主题班会策划书篇8
听,中华大地吹响了保护环境的号角。“仅有一个地球”,“保护环境,人人有责”无不提醒着我们爱护环境、爱护地球,创建完美家园的重要性。
绿色是我们人类的摇篮,绿色是生命脉动的渴望,绿色是人类恒久的主题,然而伴随着物质礼貌的迅速发展,人类生存环境的日益恶化。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,绿色森林的肆意砍伐,淡水资源的严重污染。绿色在减少,生命在消亡,气候反常,地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏,已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!保护环境,早有“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今日,我们更应懂得保护环境就是保护我们自我,我们不仅仅要从我做起,还应发挥自我的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。合理利用资源,更竭心尽力的优化环境,让环境永葆青春,能为我们人类的生存与发展供给优良的条件。
作为学生,我们虽然没有呼吁社会的力量,但我们能够从身边做起,做力所能及的事。树立绿化学校的意识,履行绿化学校的义务。进取投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。培养良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,进取主动的做好值日工作。将我们的学校创建为一个绿色学校!
我们应当认识到创建绿色学校是我们每一个人的任务、职责,明白创建绿色学校并非只是一人之事,也并非只是一天之功。这将需要我们全体师生共同努力,将绿化工作坚持下来。使我们的学校环境无处不清新,无处不优雅。优美坏境也可使教师能够更好的育人,我们能够更好的学习。并且创建绿色学校除了对学校自身有重要意义外,还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!同学们,来吧,让我们行动起来,把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。我相信在不久的将来,环顾人类的家园,我们的学校,必是绿的世界,花的海洋!
创建绿色校园主题班会策划书篇9
我的学校在恩施的市中心,身居闹市却独得其幽,学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。所谓“绿”可不是吹牛,我们学校虽然不大,但绿化面积却占了三分之一,每一天一走进学校,一阵阵清香扑鼻而来。
春天,柳树抽出新芽,柳枝像一条绿辫子一样,在春风的吹拂下,在学校里来回摆动,青青的,轻轻地……..
夏天,是树木生长最茂盛的季节,各种各样的树木都在以最快的速度生长,学校里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地,但我们能够躲在绿树下乘凉,多爽呀!
秋天,桂花树开花了,树的清香与桂花的浓郁香味混合在一齐,弥漫了整个学校,那树的绿、花的香给学校增添了又一美景。
冬天,绿是最异常的,它不是肉眼能看到的,它就是——期望。冬天,我们在学校播下期望的种子,第二年就会收获更好的成绩、更多的欢乐。
我们学校还有一种绿,它能让你每一天背着书包欢乐的学习,它能让你在课堂上获得知识,它是人类幸福的源泉,它就是——健康。健康不仅仅指身体健康,还包括心理健康。一个人如果没有健康,他将无法正常的学习,无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代,让我们的学校变成绿色学校。我们的学校是一个绿色的天地,是一个充满期望的乐园!
创建绿色校园主题班会策划书篇10
创建和谐校园主题班会策划书 -策划
班会环节:
一、社会文明
1、 小品:坐公车
表演者:叶永泉(司机)、汪哲(不文明人)、王泽媛(抱婴妇女)、王芮(小学生)、刘影(中学生)、吴焕圳(老人)、曾超朋(青年)、杨晓俊(残疾人)
故事概要:讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事,反映了社会中的某些不文明现象,如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等,最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟,表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤,
2、 小组讨论
要求:讲述自己观察到的社会不文明现象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明现象的建议。
3、 小组代表发言
周东DD社会上确实还存在着不少不文明行为,如随地吐痰、胡乱张贴等。
林珊如DD有人践踏绿地。
杨晓俊DD老师中也有一些不文明行为。
林梅芬DD有人吃口香糖又把残渣乱扔。
卢家燕DD我们首先自己严格要求,自觉遵守社会公德,做文明市民,同时还尽自己所能宣传文明礼仪。
……
二、校园文明
1、 小品:迟到
表演者:温锡展(老师) 林意创(学生)
故事概要:学生口中嚼着口香糖,随口吐在地上。迟到还振振有词,抱怨老师布置作业多,还得自己迟到。老师耐心教育,学生深受感动,决心要做文明学生。
2、 小组讨论
要求:反思自己的不文明行为,提出整改措施。
3、 自由发言:
杨经森DD有时上课打瞌睡,见到老师没问好。
颜昌洲DD向老师问好没得到回应,就不再坚持。
吴瑞鹏DD有时为抢先到饭堂打饭,就走近道践踏绿地。
廖丽敏DD有时想捡拾地上乱丢的垃圾,却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬,要在校园形成气候。
……
三、宣读《“做文明学生,建和谐校园”倡议书》
宣读人:曾丽星
四、合唱歌曲:《明天会更好》
表演者:全体同学(演唱期间播放学生入校以来生活学习图片幻灯)
五、领导讲话:
吴主任:这次班会开得很成功,内容形式都很实在,
策划倡议书内容很具体、切合实际,可以印发到全校各年级各班。我们要进一步宣传文明,从我做起,从细微之处做起,从现在做起,努力构建和谐文明校园。
六、结束
为丰富校园文化生活,加深同学之间的`了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来,学校研究决定,于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们数控设备班申请获得了“左手夹玻璃球活动”的主办权,有关活动家情况如下:
一、 时间:12月21日下午
二、 地点:校中心广场
三、 参加对象:
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至12月21日下午为止
四.活动主办方:09数控设备班
五、 活动项目:“左手夹玻璃球活动”
六、 活动规则:
1.游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用筷子夹住乒乓球(手不能碰到球)从起点快走到达目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在规定的时间内,夹的球最多谁获胜
2.准备材料:乒乓球若干个・筷子若干双・水杯・零食若干・・・(此材料全部由学校学生会提供)
2. 发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、 工作人员安排
活动负责人:李晓敏,林兰英
宣传人:张英良,张来炜,张敏
现场维护:郭庆沅 ,张来炜,
计时员:张英良,吕义强
后勤保障:何亚鹏,郭庆沅
主持人:李晓敏,林兰英
活动组织人:张英良.张来炜