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幼儿园大班主题活动【一】
大班主题活动:我就是我
“凡事预则立,不预则废”。无论要完成什么工作,都需要做好充分准备,否则就会事倍功半,收效甚微,劳而无功,教学亦然。为使教学工作获得成功,教师必须认真、充分、精心地准备教案。下面是由小编带来的“大班主题活动:我就是我”,欢迎阅读。
大班主题活动:我就是我
环境创设
1.主题墙面突出“独特的我”主题内容,展示每个幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片以及自己设计的名片等。
2.在卫生间设置男女分厕的小标志,提示幼儿按性别不同如厕。
3.幼儿将自己制作的“漂亮的男孩女孩”的作品粘贴在展板上,展示中增强自信。
生活活动
1.一日活动中随时提醒男孩尊重、谦让和保护女孩。
2.日常生活中注意引导幼儿学会穿、脱毛衫。
3.当别人欺负自己时,能够尝试保护自己。
家园共育
1.请家长引导幼儿认读和写自己的名字。
2.请家长鼓励幼儿在家做些力所能及的事情,并及时给予认可。
3.教师主动与家长进行沟通让他们配合培养孩子独自睡觉的习惯。
教学活动
1.通过故事《我喜欢我》《乌鸦喝水》《拉拉闯天下》等,让幼儿理解故事能容,知道每个人都有自己的独特之处,学会自我欣赏。
2.通过活动“男孩女孩”“我的成长”等,让幼儿尊重自己和他人的性别,喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方,
3.通过歌曲《唱唱说说我的名字》《小小男子汉》《不怕输的小火车》等,让幼儿学会演唱歌曲,感受歌曲中坚定有力的风格。
4.通过诗歌《老鼠嫁女儿》《小熊过桥》,增强自信、勇敢、不怕困难的精神。
区域活动
1.美工区:“画画名字的故事”“我的理想”“我的相框”等,让幼儿敢于想象,大胆画出自己的想法。
2.益智区:“不一样的我”“哪里不一样”“机器人”等,让幼儿用统计的方法记录自己的不同之处,能熟练区分左右。
3.科学区:“独特的指纹”“动物先生和动物小姐”“白天和黑夜”等,让幼儿了解指纹的独特性,了解白天黑夜产生的简单道理。
4.表演区:“我喜欢我”“老鼠嫁女儿”“小熊过桥”等,让幼儿在熟悉情节的基础上大胆表现故事、诗歌内容。
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幼儿园大班主题活动【二】
大班主题活动:再见了,幼儿园
幼儿园主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动。下面是小编为大家整理的“大班主题活动:再见了,幼儿园”,欢迎参阅,内容仅供参考。
大班主题活动:再见了,幼儿园
环境创设
1.将“本领树”变为“友谊树”,幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用图画等形式表征出来,挂在友谊树上。同时将“本领树”的照片、图画整理装订成册,命名为《我们的本领大》,投放阅读区。
2.建立离园倒计时牌,有值日生每天在牌上,填写数字。
3.预留“我们在一起”主题墙。
4.搭建温馨小屋,供幼儿与好友说悄悄话。
生活活动
1.提请幼儿不贪吃冷饮,多喝白开水。
2. 播放《毕业诗》《毕业歌》《老师再见了》等诗歌、歌曲,供幼儿欣赏。
3.在《在离园纪念册》上互留家庭电话号码。
家园共育
1.鼓励、帮助孩子自制或选购小礼物赠送好友。
2.鼓励家长积极参与毕业典礼活动。
教学活动
1.“毕业典礼我做主”:能积极参与筹备毕业典礼的活动,表现对幼儿园的留恋和对未来生活的向往之情。
2.“毕业诗”:理解诗歌内容,并能有感情的朗诵,体会自己的成长与进步。
3.“离别华尔兹”:能跟着音乐的节奏,完整表演舞蹈,学会“华尔兹”的基本舞步。
4.“比较远近”:会用目测、自然测量等方法比较物体的远近,初步具备比较远近的空间方位知觉能力。
5.“你我同行”:发展动作的协调能力,感受与同伴合作游戏的乐趣。
6.“我们在一起”:能画出人物的面部特征;体验师生、朋友之间依依惜别的感情。
7.“毕业典礼”:能大方、自信地展示自己,并能用多种方式表达与老师同伴的依依惜别的情感。
区域活动
美工区:
1.“邀请你”:了解邀请别人的方式,尝试设计简单的海报和邀请函。
2.“越长越大”:学习制作“折叠画”。
3.“离别纪念册”:尝试自己制作纪念册。
4.“礼物”:能运用多种材料创造性地进行设计和制作,表达对老师、小朋友的不舍之情。
益智区:
1.“谁的鼻子”:提高细致观察和判断能力。
2.“毕业照”:能运用数数、加减等数学经验统计毕业照上的人数,并为毕业照上的小朋友编号、写姓名。
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