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申论真题及答案解析【一】
2017年国家公务员申论真题及答案解析汇总
2017年国家公务员考试圆满落幕了，本文“2017年国家公务员申论真题及答案解析汇总”，跟着公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您！
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根据《2017年国家公务员考试公告》，2016年国家公务员笔试成绩查询时间为2017年1月中旬，届时会在第一时间为您提供2017国家公务员考试成绩查询入口。
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申论真题及答案解析【二】
2016国家公务员考试（申论）真题及答案解析
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2016国家公务员考试真题及答案解析即将新鲜出炉，一旦真题上市，公务员考试真题栏目将会第一时间为你送上，你是否有信心通过这一次考试了？无论什么样的考试心态都是很重要的，要保持积极乐观的心情喔，希望对您会有所帮助：
“给定资料 ”结尾写道：“我们或许应该如作家米兰 ·昆德拉所言，慢下来，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。(40分)
要求：(1)自选角度，见解深刻。
(2)参考 “给定资料 ”，但不拘限于 “给定资料 ”。
(3)思路清晰，语言流畅。
(4)总数 1000～ 1200字。
答题思路
文章写作题的答题思路和其他题目是一样的：先审题，必须要明确文章的主题(即议论对象，写作对象，务必要准确)和角度(备注：文章写作要求“自选角度”，“角度”其实可以等同于小题中的“要素”，实际考试中，找准主题后，可以从阐释含义，分析原因或意义、危害，提出对策等角度切入展开主题。围绕一个特定主题，从关系、问题、原因、意义、危害、对策等角度提出论点，并结合材料内容和社会实际例子展开论述，就是申论文章，角度就是论点)，以及写作重点，材料范围，作答要求等。
具体如下：
通过勾画给定题目中的关键词：“我们或许应该如作家米兰 ·昆德拉所言，‘慢下来 ’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。
可知本文写作主题和角度要抓住三个关键词：‘慢下来 ’、自在有为的生活、急不得。再看看这句话的上下文讨论的是一种“慢生活”理念。结合起来可以确定：本文要围绕“慢生活”这一主题来写，具体写作角度可以是：自在有为的生活——即慢生活的基本内涵(去给定材料概括);急不得——可以写生活节奏过快的危害，以及慢下来的好处(去给定材料概括);‘慢下来 ’——可以写对策，即如何慢下来(去给定材料概括)。
写作重点是：逻辑结构上，任何申论文章都可以从“是什么——为什么——怎么办”三个方面展开思考。就本文而言，结合材料，可以通过解释“‘慢下来 ’，因为自在有为的生活是急不得的。”点出慢生活的基本内涵和表现(是什么)，慢下来的意义(为什么，即快节奏的危害，忙下来的意义、好处)，如何慢下来(怎么办，即对策)。三部分内容同等重要。
材料范围是：上下文所在的“给定资料6”，还有前面小题里没有用到的资料1，但文章写作一般要立足所有给定材料来写。
写作要求：(1)自选角度，见解深刻——对论点的要求：从含义、原因危害意义、对策等角度切入，从自己的感受深入到社会实践。千万注意：论点在材料中，只需准确提炼出来;(2)参考 “给定资料 ”，但不拘限于 “给定资料 ”——对论据的要求：论据主要是理论依据和例子，可引用材料，但也可自由发挥。
备注：都是话题文章，共同特点是从给定材料中摘录了一句有代表性的话语，要求考生展开思考，结合材料写文章。为了确保不偏题，可参考的答题思路是：先概括清楚这句话在材料中含义及其所指代的主题(就是文章主题)，然后回到材料，提炼并分析论述与这个主题相关的含义、问题、原因、意义、对策等。
2012年国考地市级第4题：(四)“给定资料5”画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800～1000字。(思路点拨：先结合材料中的各类自然和人为灾难案例，点出这句话的含义及其所指代的话题：灾难永远伴随着我们的生活，再高明的安全设备都不能让我们一劳永逸地避免灾难。因此，人防为先，人防与技防并重，安全工作应常抓不懈。)
2014年国考地市级级第5题：(五)加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000～1200字。(思路点拨：先结合材料中的各类典型个人心理健康问题，点出“幸福始终充满着缺陷”这句话的含义是“要认识到人生万物本来就难得完满，要学会发现缺失本身的美”，这是一种正确的幸福观，即：学会理解、接受和克服生活中的各种缺失、缺陷，是幸福的真义。接着写正确幸福观对解决心理健康问题的积极意义;再写对策：加强幸福观价值观教育等。)
答题过程
第一步 阅读题干找到文章的主题和写作角度(具体方法见答题思路条目)：
可以通过解释“‘慢下来 ’，因为自在有为的生活是急不得的”这句话点出慢生活的基本内涵和表现(是什么)，慢下来的意义(为什么，即快节奏的危害，忙下来的意义、好处)，如何慢下来(怎么办，即对策)。
第二步 阅读上下文和重点段落来确证主题和角度
资料6：
当今社会，竞争白热化，每日高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作、生活的主旋律。超时、超负荷工作严重地损害了人们的身心健康 ……生活节奏越来越快、压力越大越来是普遍现象。(备注：写作的主题背景)
上世纪 80年代末期，意大利人首先倡导 “慢生活 ”方式，他们希望放慢生活节奏，主张 “慢餐饮 ”、“慢旅游 ”、“慢运动 ”等等。这里的 “慢”，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为，从某种意义上说，“慢生活 ”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种 “富”得充实、“穷”得快乐的生活状态，“工作再忙心不乱，生活再苦心不累 ”。(备注：慢生活的内涵和重要意义)
专家认为，生活要归于简单，工作要抓住重点，在职场忙得焦头烂额、筋疲力尽的人士，不妨梳理梳理心理，让生活节奏慢下来。……，“慢生活”没有固定模式，可以从身边的一点一滴做起，从慢一点吃饭开始，到漫步、慢运动等等。有专家因此提倡“节奏慢下来，效率提上去，心态平下来，健康升上去”。(备注：对策)
慢生活的提出，是对国人生活质量和生存状态的一种反思，放慢生活节奏是一种技巧，同时也是健康、积极、自信的生活态度。(备注：意义)
【综合题干和主要参考材料得出写作主题要点为：阐释清楚“慢生活”的内涵，分析生活“太快”的原因、危害，“慢生活”的重大意义，给出让生活“慢下来”的对策并论证。】
第三步 找出前面几个小题的主题大意来充实主题和角度
题1:社会心理方面的若干缺失。备注：缺失就是存在的问题，也是提出“慢生活”的问题背景，文章开头提出问题可用，也可以用来论述为什么要慢下来(论证意义或对策的针对性)。
题2:“预先失败”的社会心理及其表现。备注：“预先失败”后面的原因——社会转型期的剧烈变化、日新月异、信息爆炸和被媒体炒作、夸张广告等推波助澜的社会浮躁……，这些都是想让生活慢下来必须着力解决的问题。可以用在开头或论证慢下来的对策。
题3:大学生心理健康节活动。备注：太具体微观的例子，可以做作为一个例子，不能充当主题和角度。
题4:社会“跟风”现象及其应对办法。备注：“告别跟风，走向成熟”本身可以作为对策。
第四步 概括归纳出各材料的主题大意来充实主题和角度
材料1：各种社会心理问题(备注：可以用来写让生活慢下来的现实意义——应对当前社会心理问题的需要)，政府营造“大环境”的责任(让生活慢下来的对策)。
材料2：当前社会心理方面的若干缺失。备注：同上。
材料3：大学生心理健康节活动。备注：太具体微观的例子，可以用作让生活慢下来的一个例子，不能充当主题和角度。
材料4：“预先失败”的社会心理——对各类专家的依赖，对广告和大众传媒的依赖。备注：可以用来写让生活忙下来的对策——媒体责任。
材料5：社会“跟风”现象及其应对办法。备注：“告别跟风，走向成熟”本身可以作为让生活慢下来的对策。
材料6：问题背景，慢生活的内涵和表现，意义等。备注：重点写。
第五步 在对个材料主题要点再进行分类整理——确立论点-论据架构：概括归纳出各材料的主题大意来充实主题和角度
标题：包含“慢下来、生活”、“慢生活 ”等关键词，确保不偏离主题。
第1段(依据材料1、2、资料6第1、2自然段)写主题和总论点：首先可以简要交代问题背景：当今社会，竞争白热化，高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作、生活的主旋律。超时、超负荷工作严重地损害了人们的身心健康。其次要抓住给定题干的三个关键词“慢下来、自在有为的生活、急不得”，再结合材料6得出主题和总论点：让生活慢下来，过一种“慢生活”。
第2段：(依据材料6第3、5自然段)写过度段：阐释“慢生活”基本内涵和表现——“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态。论据：意大利人首先倡导“慢生活”方式，主张“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等，以及金庸、刘翔等。
第3段：(依据材料6之第4自然段+资料1、2)从意义的角度写分论点一：倡导“慢生活”有助于解决当前社会心理健康问题。论据：材料1、2中的问题，材料6的办法。
第4段：(依据材料6第6自然段+资料1中的政策制定+资料5中的传统文化教育等)从对策的角度提炼分论点二：让生活慢下来，政府应承担营造“大环境”的责任。论据：材料中的理论、例子，自己自由发挥的理论、例子。智能硬件和3D打印等。
第5段：(依据材料4、5)从对策的角度提炼分论点三：让生活慢下来，社会和媒体要承当责任，拒绝炒作，积极营造理性踏实的风气。
第6段：结尾。
重要判分点：慢生活的内涵
文章对“慢生活”的内涵阐释不足。
解析：既然文章要论述的主题对象是“让生活慢下来，过一种慢生活”，思路上就应该先解释清楚慢生活的基本内涵。具体来说：材料6第3、5自然段给出了慢生活的基本内涵和表现——“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态。表现为：意大利人首先倡导“慢生活”方式，主张“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等，以及金庸、刘翔等的生活态度。此外，文章写作不是概括题，概括清楚材料内容外，还应有所深化，更进一步指出：慢生活不是消极逃避，二是更加积极有为，过经过检讨和反思的生活，更好地把握方向，追求卓越 ，志存高远，回归自己等。这些都是重要的得分点。
技巧点拨：针对题目给出一些文人哲人的的玄妙词句(比如本题的“慢生活”，2013年副省级的“岁月失语，惟石能言”，2014年国考地市级的“幸福与缺陷”，2015年国考的“科技生命化”)这样的命题形式，文章开头部分通常要结合材料充分解释清楚这些词句基本含义和深远含义。这样才能保障文章的主题和角度准确，内容充实。
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2016国家公务员考试考试的结束，国家公务员考试真题及答案也陆续发布了，你查阅过国考申论的答案了吗，你想看详细版的国考申论真题及解析吗，国家公务员考试频道已经为你准备好了。快来看看自己填写的答案是否和正确的答案一致吧?国家公务员考试频道为您整理“2016年国家公务员考试申论真题及答案汇总 ”，希望大家喜欢!
2016年国家公务员考试申论真题卷省级以上(含副省级)综合管理类(满分100分 时限180分钟)
一、给定资料(部分)
资料1
一篇题为《独一无二的“中国范儿”》的文章在网上传播，其中下面两段文字尤其引起了网友的热评：“一个民族有自己的‘民族范儿’，一个国家有自己的‘国家范儿’。我华夏泱泱大国，五千年的传承，形成了自己独一无二的‘中国范儿’。”“‘和为贵’一直是我国传统文化的重要内容，从汉唐直至当代，彰显着大国气度，航海家达伽马，在到达非洲大陆时树起了旗帜，标示葡萄牙王室的主权。然而他不知道，比他早一百多年，一位叫郑和的中国人早已到达了非洲。郑和并没有树立标示大明主权的旗帜，而是树立了一座丰碑，一座友好而和平的丰碑。拒绝侵略，传递友好，这就是我中华气度，我们的‘中国范儿’。”
有网友点评说：这样的文章读得人热血沸腾，豪情万丈，表现出了中华民族的“大国意识”，看过之后不禁为我是中国人而自豪。……
资料2
中国自古是礼仪之邦，诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今，中国正处于经济中高速持续发展的重要时期，物质财富的日渐丰富，给社会风气带来了一定影响。为此，我们迫切需要进一步加强社会主义精神文明建设，提升软实力。
习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出，要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。……
资料3
“不学礼，无以立。”F说，这句话出自《论语》，意思是，一个人不学“礼”，不懂礼貌，不讲礼仪，就不懂怎样做人、处世。或者说，一个人不懂得基本的规矩，就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解，那么是否“学礼”，是否懂得规矩，还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此，习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。……
资料4
网友“子曰”和“雨后”认为，传统文化被漠视也是导致教养缺失的原因之一，网友“子曰”说：“家长、老师必须从自身做起，以身作则，践行传统文化精髓，领会其中真谛，并结合当今社会大背景，努力修身养性，三五个月内，肯定会影响到一些人。”
“我是老师，也是家长，从学生的作文中，从儿子的讲述中，我不时能看到听到孩子礼貌言行遇冷的情形。每当那样的时候，我都很痛心，会及时跟孩子沟通，纾解他们心中的委屈和郁闷。”……
……
二、作答要求
(一)概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。
(二)请根据给定资料6，指出划线句子的含义。
(三)给定资料4中某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，为这一作品展撰写一则导言。要求：围绕黎明的创作宗旨、作品材质及艺术追求等方面作答;内容具体，层次分明，语言流畅。
(四)某地中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是相关负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话搞。
(五)以“不学礼，无以立。”这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。
【参考答案】
(一)概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。
【答案要点】
给定资料2主要反映了提升国民素质的问题。一是国民缺乏阅读，各地方的图书馆建设不足。二是国民文明缺失及违反传统文化规范的不断涌现。三是大学生社会责任感缺失及对家庭缺乏情感关怀现象突出。
针对以上问题，建议采取以下措施：
一是建设足够的图书馆。
二是国民自身提升素养，把传统文化精华编制礼仪教材。
三是高校开设国学课程，开展“孝”文化教育活动，在中学使学生具有音乐和美术的基础。
(二)请根据给定资料6，指出划线句子的含义。
【答案要点】
中国的教育缺乏灵魂的东西。
教育要解放心灵。
适合的就是最好的教育，每个孩子都有无限的可能性。
教育要摒弃浮躁、功利，回归到教育规律。
教育必须基于中庸、可能和适当三个原则。
教育要丰富内心，不要一味地去适应外界。
因此，教育应追求内在。
(三)给定资料4中某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，为这一作品展撰写一则导言。要求：围绕黎明的创作宗旨、作品材质及艺术追求等方面作答;内容具体，层次分明，语言流畅。
申论真题及答案解析【四】
2017年国家公务员申论试题及答案解析
正在复习2017国家公务员考试的考生们，一起来做一做申论试题吧，本文“2017年国家公务员申论试题及答案解析”由公务员考试网整理而出，祝您顺利通过国家公务员考试！
一、“给定资料4”中埃及前总统穆巴拉克提到，阿斯旺水坝将会成为埃及未来所要面对的严重问题。请你指出阿斯旺水坝给埃及的环境造成了哪些负面影响。(10分)
要求：全面、准确、精练，不超过250字。
【参考答案】
阿斯旺水坝修建初期，实现了对其预期的目标，但是随着时间的推移，对生态环境的破坏也日益严重。
一是造成尼罗河下游地区耕地的土地肥力不断下降。
二是导致土壤中的盐分含量不断升高，出现土壤盐碱化。
三是库区及水库下游的尼罗河水水质恶化，影响生物生存和耕地灌溉，毒化下游居民饮用水。
四是河水性质的改变使水生植物到处蔓延，不仅蒸腾掉大量河水，还堵塞河道灌渠。
五是尼罗河下游的河床遭受严重侵蚀，尼罗河出海口处海岸线内退。
二、请你结合“给定资料5”，分析为什么国务院安委办反复强调安全生产，进行高密度的拉网式排查，仍然没有挡住D市事故的发生。(15分)
要求：观点明确，有理有据，内容全面;不超过300字。
【参考答案】
原因在于监管督察不到位、油气管网具有特殊性和管理机制不完善。具体体现在：
一是地方政府监管督察不到位。导致事故的这次施工未经发改委、安监局联合审批，施工未按要求进行，没有监护。
二是油气管网本身具有特殊性。油气管网的历史遗留问题多，整改任务艰巨，隐性安全隐患突出，光靠企业自身无法管理，需要地方政府协调整改。
三是城市管网管理机制不完善。很多城市地下管线铺设地面标识缺失、不明显，在铺设、管理、信息备案等方面存在漏洞;多个政府部门管理城市管线，这些管理部门之间没有沟通和信息共享机制，并且管理方法“一届领导一套”。
三、“给定资料3”中的画线句子提到“人类所从事的所有活动都有一定的风险，只是风险的可接受程度与减少风险需付出的代价不同”。请结合“给定资料2~3”，谈谈你对这句话的理解。(15分)
要求：分析深入，内容全面，条理清晰;不超过350字。
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