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关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知
篇一:正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题
中央党的群众路线教育实践活动领导小组
关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知
2014年06月30日13:20 来源：中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2014〕4号）明确提出，基层党组织要开好专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。第二批教育实践活动涉及众多基层党组织，开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作，对于严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，确保第二批教育实践活动取得实效至关重要。现就有关事项通知如下。
一、认真组织学习，提高思想认识
要在前段学习基础上，组织广大党员进一步学习党章，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，让广大党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
基层党组织要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。
等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。
二、开展谈心谈话，沟通交流思想
通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。
谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。
三、撰写简要对照检查材料，列出问题清单
党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。村、社区等基层党组织和党员要围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。
入查摆具体问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织和党员要针对群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”、“乱收费、乱罚款、乱摊派”等突出问题，逐一对照检查。其他基层党组织要结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。
市、县机关及其直属单位、企事业单位内设机构党员负责同志，乡镇、街道机关及站所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。其他基层党组织及其班子成员是否撰写对照检查材料，可结合实际、区别情况提出要求。对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。
四、召开支委会，开展批评和自我批评
基层党组织要结合所在地方和单位的不同情况，召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作。设支委会的党支部要召开支委会，党支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题包括是否存在“裸官”情况等，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意
见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
五、召开党员大会，开展民主评议党员工作
设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况；不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可分党小组进行。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。
民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。根据不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，明确民主评议的具体内容。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。
六、加强组织领导和督查指导
各省（区、市）党委和有关部门单位党组（党委）要高度重视，制定实施方案，精心组织推动。各级教育实践活动领导小组及其办公室要深入调研、掌握情况，及时发现和解决问题，加强具体指导。市县乡党委要拿出足够的时间和精力，把握政策、靠前指导，把责任担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。要给党支部书记教方法，帮助他们熟悉政策、明确程序，开好会议、抓好整改。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评。上级党组织要派人参加专题组织生活会，指导
专题组织生活会和民主评议党员工作参考资料汇编
篇二:正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题
永泰社区党支部专题组织生活会和民主评议党
员工作方案
为了严肃认真开好社区党组织专题组织生活会并做好民主评议党员工作，确保社区党组织党的群众路线教育实践活动取得实效，根据省、市、区委召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的要求，结合我社区实际，现就做好社区党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，制定如下方案：
一、会议时间
社区党组织专题组织生活会定于8月18日召开，时间半天。
二、会议对象
除外出务工、患病重症、卧床不起的党员外，其他党员包括外地流入本社区的党员都要参加专题组织生活会和民主评议。
三、时间安排
1、精心制定方案。社区党组织结合自身实际，制定好召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案，经督导组审核后，报上级教育实践活动办公室备案。
2、搞好思想发动。进一步组织广大党员学习党章，学习中央和省、市、区委关于开展教育实践活动有关最新要求，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，对照基层干部楷模事迹，消除部分党员认为“四风”问题是干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导
党员正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作。
3、开展谈心谈话。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动，将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进行充分沟通和交换意见。社区党支部书记与支部委员、社区居民小组长、骨干党员、对平时与自己工作上有分歧和有疙瘩的党员、困难党员、作用发挥不明显党员逐一谈心；党支部书记要与普通党员、流入党员无遗漏谈心，并主动接受群众约谈。社区党支部书记和支委要合理分工，与所有党员进行谈心谈话。对外出流动党员通过电话、网络沟通等途径，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心、主动关怀。街道（开发区）党工委、督导组与社区党支部书记谈心谈话，了解组织生活会准备情况，并提出指导意见。
4、撰写对照检查材料。社区党支部及两委党员正职，要条目式列出问题清单和整改措施，形成简要对照检查材料，并向群众公示。社区党支部及两委党员正职要围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆具体问题，议出今后改进的方向。支部委员要条目式列出问题清单和整改措施。社区党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题，摆出整改措施，逐条逐项加以解决。
四、程序步骤
社区党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党支部书记主持，主要程序步骤如下：
1、召开支委会。社区党支部召开支委会，开展批评与自我批评。居委会主任不是支部委员的，要列席支委会，并作自我批评和批评。其他居委会干部不是支部委员的，可以列席支委会，对两委党员正职和其他支委提出批评意见和整改建议。发言步骤：党支部书记首先代表班子进行对照检查，然后个人对照检查，接着居委会党员正职、班子成员逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他成员逐一对发言的同志提出批评意见和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
2、召开党员大会。具体步骤：
（1）社区党支部书记通报班子对照检查情况，党员对党支部班子和两委党员正职、支委进行总体评价并提出意见建议。
（2）由支部书记具体负责，按照个人自评、党员互评的方式，组织党员开展自我批评和相互批评，党支部支委成员要带头开展批评与自我批评。
（3）民主测评。党员集中开会，社区党支部书记强调民主评议党员的具体要求，党员按照“联系服务群众发挥先锋模范作
用、遵守党的纪律、履行党员义务、完成组织交办任务、按期交纳党费”等内容对每位党员逐项评议。
（4）领导点评。挂钩联系的街道（开发区）党工委领导参加社区党组织专题组织生活会，对会议情况进行点评，并对加强社区党组织建设、改进作风提出要求。
3、综合评定等级。社区党支部根据民主测评情况，结合党员“评星定级”、积分考核等日常管理情况，进行综合分析，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，对每名党员提出评定意见，报街道（开发区）党工委审核后，向本人反馈。综合评议等次“好”及“一般”达到90%以上的，评定为“优秀”； 85%-89%的，评定为“合格”；80%-84%的，评定为“基本合格”；80%以下的，评定为“不合格”。对评议结果为基本合格和不合格的党员进行诫勉谈话，及时进行预警，并逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其限期改正；经教育帮助仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理，确保每个党员都受到教育和警醒。
4、撰写总结材料。会后社区党支部对召开的专题组织生活会及开展民主评议党员工作进行总结，形成专项报告，上报街道（开发区）党工委。
5、扎实抓好整改落实。对分析查摆的问题和党员群众提出的意见，社区党支部要认真研究，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。
附件1:
永泰社区党支部班子和班子成员工作情况评议表 注：1、请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏划“√”。
2、班子成员包括两委党员正职及支部委员。“意见或建议”栏填写对社区党组织班子某个方面（某项工作）、某个班子成员的意见或建议，请填写具体。
民主生活会活动汇报材料
篇三:正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题
淮安市杨庄小学民主生活会方案 根据淮教党委〔2016〕1号文件精神，结合我校党的群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育活动、“两为”专项整治工作安排，现就我校基层党组织在党的群众路线教育实践活动中召开民主生活会工作准备情况汇报如下：
一、成立领导小组，定期开展活动
成立郑鹏校长为组长，分管纪检监察的吴延达同志为副组长的领导小组。先后组织专题学习会议，学习习总书记在十八届三中、四中、五中全会上的重要讲话精神，学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，召开不同层次民主生活会若干次，每位参加学习的党员都书写了上万字的学习笔记和心得体会。六月份，在教育局指导组周理刚主任牵头指导下，召开了问题查摆专题会议，将教职工民主生活会上征集来的十几条意见进行梳理归类，并及时召开学校领导班子会议，对照本职工作，认领问题,制定整改方案，拿出整改措施。
八月初组织召开下一阶段群众路线实践活动部署会，重点学习传达、贯彻落实关于基层组织生活会和民主评议党员工作的要求。认真研读习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，让党员更加清楚党员的条件和标准以及召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题和“三严三实”及“两为”整治是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想
政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的思想自觉和行动自觉。
二、民主生活会准备情况：
2015年12月份，学校召开“三严三实”主题活动和“两为”整治专题会议，广泛征集群众意见，一把手校长与班子成员进行座谈，班子成员之间互谈，班子成员与分管部门同志谈话等，展开批评与自我批评，收集群众意见，制定整改措施。
2016年1月15日下午，我校将召开领导班子专题生活会和民主评议会议，届时将邀请局分管领导周理刚主任出席本次民主生活会。在领导班子专题民主生活会上，郑鹏校长将先代表支委通报我校群众路线活动开展以来取得的成绩和存在的不足，然后带头作自我批评，查找自己在“四风”方面、“三严三实”主题教育活动和“两为”整治工作中存在的问题与不足；又对领导班子成员身上存在的问题进行了深刻的批评。领导班子成员也将对校长在“四风”方面和其他方面存在的问题不留情面的作批评，同时相互之间进行批评与自我批评，并都根据实际情况制定整改措施。郑鹏校长要先宣读学校活动开展以来取得的成绩和各种形式中征集到的问题和领导班子认领情况，接着通报校领导班子开展的专题民主生活会情况，然后党员同志之间开展批评与自我批评，最后进行民主测评。教育局领导
周理刚主任将对我们本次活动作总结，并对今后的工作如何开展提出了明确的要求。
民主生活会活动汇报材料
篇四:正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题
淮安市杨庄小学
民主生活会准备工作汇报
根据淮教党委〔2016〕1号文件精神，结合我校党的群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育活动、“两为”专项整治工作安排，现就我校基层党组织在党的群众路线教育实践活动中召开民主生活会工作总结如下：
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校全体党员干部积极行动起来，先后组织专题学习会议，学习习总书记在十八届三中、四中、五中全会上的重要讲话精神，学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，召开不同层次民主生活会若干次，每位参加学习的党员都书写了上万字的学习笔记和心得体会。六月份，在教育局指导组周理刚主任牵头指导下，召开了问题查摆专题会议，将教职工民主生活会上征集来的十几条意见进行梳理归类，并及时召开学校领导班子会议，对照本职工作，认领问题,制定整改方案，拿出整改措施。
八月初组织召开下一阶段群众路线实践活动部署会，重点学习传达、贯彻落实关于基层组织生活会和民主评议党员工作的要求。认真研读习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，让党员更加清楚党员的条件和标准以及召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题和“三严三实”及“两为”整治是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想
政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的思想自觉和行动自觉。
2015年1月15日下午，我校将召开领导班子专题生活会和民主评议会议，届时将邀请局分管领导周理刚主任出席本次民主生活会。在领导班子专题民主生活会上，郑鹏校长将先代表支委通报我校群众路线活动开展以来取得的成绩和存在的不足，然后带头作自我批评，查找自己在“四风”方面、“三严三实”主题教育活动和“两为”整治工作中存在的问题与不足；又对领导班子成员身上存在的问题进行了深刻的批评。领导班子成员也将对校长在“四风”方面和其他方面存在的问题不留情面的作批评，同时相互之间进行批评与自我批评，并都根据实际情况制定整改措施。郑鹏校长要先宣读学校活动开展以来取得的成绩和各种形式中征集到的问题和领导班子认领情况，接着通报校领导班子开展的专题民主生活会情况，然后党员同志之间开展批评与自我批评，最后进行民主测评。教育局指导组王广济和李万两位领导也参加了本次专题会议，并对我们前期做的大量准备工作和本次活动成效作了肯定，对今后的工作如何开展提出了明确的要求。