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期末前学习计划 3篇

工作计划 时间:2003-01-15

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期末前学习计划 3篇

  一年一度的期末考试到来,大家有没有准备好期末考试前的计划呢!下面是www.ptsmy.com大智慧网小编整理的期末前学习计划 3篇,供大家参考!

  期末前学习计划 1

  俗话说:“一年之季在于春,一天之计在于晨”。我首先给大家说说我的期末学习计划:

  计划一: 6:00 起床、6:10 洗漱、6:20 吃早餐、 6:40(背英语单词、背数学公式、听写词语)、7:40 上学,这是整个早晨的安排。

  计划二: 每天下午放学回家后,把错题抄在错题本上,最后复习错题本上的错题,不就OK了吗。

  计划三: 把做过的卷子,保留下来,快考期末的时候,拿出来认认真真地审核每一道题,这就是期末前的计划。

  练习在手,成绩不愁,其实只要在课上认真听讲,考试就不用怕了。

  自评:“愿祝博友们期末考个好成绩”。

  期末前学习计划 2

  一、准备时如何着手:

  1.期末前学习计划

  1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

  2.

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  2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

  3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

  4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

  二、考试前如何复习:

  1、 最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

  2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

  3、 合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。

  4、 复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

  5、 理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。期末前学习计划

  6、 文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。

  期末前学习计划 3

  一、夯实基础 复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

  二、自学归纳 复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

  1.

  本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

  2.

  2. 找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;

  3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

  4. 本单元中的实验掌握得如何;

  5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

  三、查漏补缺 复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。 通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

  四、揣摩例题 课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。这样,才能举一反三,触类旁通。

  五、精练习题 复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选定一本质量较高的参考书,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;要善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。这样,才能以一当十,以少胜多。

  六、重做实验 在复习中,要特别注重实验。一方面,要复习实验的原理和做法;另一方面,对一些重要的实验,要亲手重做,加强感性认识,以提高观察能力、分析能力和操作能力。不能只“听实验”、“背实验”,以防遇到考查实际操作的试题时,会束手无策。

  七、总结提高 对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。

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