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两学一做,支部对照检查材料

汇报体会 时间:2020-08-14

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两学一做党委班子对照检查材料
篇一:两学一做,支部对照检查材料

“两学一做”专题民主生活会

对照检查材料

根据会议安排,下面,我代表XX党委作对照检查,汇报如下:

一、XXX民主生活会后整改落实的情况

二、存在的突出问题

对照“四讲四有”标准要求,结合群众反映意见,大队党委对一年来工作认真进行分析查摆,认为主要存在以下问题和不足:

(一)在讲政治、有信念方面。一是议抓党建工作力度不够,全年党委会、办公会共24次,仅7次有党建工作议题;在XX中队开展示范党组织创建活动,督导帮扶力度不够,工作亮点不突出,成效不明显。在加强党员教育管理和考评监督上,方法不多,措施不强。二是政治学习不深入,虽能按要求组织各项学习活动,但形式不新,方法不多,大多数还停留在读文件、抄笔记上,对部分公差、休假的同志未能及时安排补课,导致学的不全,悟的不透,与实践结合不深。也有部分同志借口业务工作多,学习满足于一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,理论联系实际不够,习惯于用老办法、老套路工作,跟不上形势的发展和变化。三是党性修养不高,部分同志党员意识淡,模范作用不突出,工作满足于过得去,标准不高,要求不严,看齐意识不强。个别干部行政上下级观念强,党内民主观念淡,在党不言党,在党不为党,眼中只有业务,看不到党务,核心意识不强。四是理想信念不坚

定,个别同志对为何入党、为何加入消防认识不足,思想模糊,缺乏坚定的信念信仰,得过且过,随波逐流,遇到挫折或受到批评,就干劲减退,消极怠工。

(二)在讲规矩、有纪律方面。一是组织生活制度落实不规范,能按要求和频率落实七项学习工作生活制度,重大事项能严格按照民主集中的原则研究决策,但在党委评学、考学,重大决策意见征集等方面仍有待加强。各支部大部分能按要求落实七项组织生活制度,但质量不高、程序不规范等问题比较突出,个别班子成员参加组织生活不经常。二是组织纪律观念淡薄,一些同志对党纪法规没有深入学习,对部队规章制度一知半解,制度执行不严,标准不高。个别干部习惯于当老好人,怕得罪人,搞表面团结,发现问题不敢坚持原则,总认为可以内部消化,导致队伍中一些小错误、小毛病不断。三是表率作用不强,个别中队、专职队干部身上仍存在官僚习气,工作生活中摆架子、搞特殊、当甩手掌柜,小镜子光照别人不照自己,上班迟到早退,“五同”制度落实不到位,把严以律己变成了严以律人,没有起到党员干部应有的模范带头作用。四是缺乏执勤即执法意识,一些官兵在执勤中对待群众态度冷硬,自身着装不整齐、作风不严谨。

(三)在讲道德、有品行方面。一是缺乏良好的兴趣情操,个别同志不爱参加集体活动,不爱“真能量”,不追求“真善美”,热衷于玩网游看虚幻小说,热衷于小道消息,精神不振。二是言行表里不一,极小个别同志当面一套背后一套,当面好话连篇,背后乱发牢骚,管理中老乡观念重,

处事不公道,影响团结。个别同志汇报工作只讲好的方面,不讲存在问题,该报告的不报告,该说明的不说明,甚至谎报瞒报,争功诿过。三是在岗不敬业,个别同志人在岗心在外,对自身素质要求不高,想外面的事、个人的事多,对自身业务研究不透、钻研不深,工作干劲不足、标准不高。四是勤俭节约意识不强,水、电、油等方面浪费现象依然存在,部分同志自我要求不严,追求工作轻松,爱讲物质追求,缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的意识。

(四)在讲奉献、有作为方面。一是官兵能力素质有待加强,一些同志训练学习积极性不高,体能技能不扎实。部分管理骨干管理水平不高,发现问题、解决问题能力不足。个别干部不向战士了解情况,没和队员打成一片,谋划工作全凭主观设计,缺乏调查研究,不符合基层实际。二是进取心不足,部分同志跟不上改革强警形势的需要,思想麻痹,因循守旧,习惯于做规定动作,对如何进一步提升工作成效没办法,对上级安排的新工作找不到思路,创新意识和能力不强。个别同志缺乏攻坚克难的勇气,工作拈轻怕重,“等靠要推拖”,遇到问题就找客观的原因,找别人的原因,回避自己的责任。三是存在懒政思想,个别干部做工作光靠嘴上安排部署,对落实情况不闻不问,导致一些工作有始无终;有的干部大局观念不强,工作斤斤计较,只顾自己一亩三分地,工作不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事。部分同志形式主义严重,做工作应付了事,只求对上有交代,不求对下解决实际问题,只注重形式,不注重效果,工作标准和质量不高。四是服务意识不强,个别干部宗旨意识不强,

认为晋升提拔、评优评先不靠才干靠关系,对士兵和专职队员的困难漠不关心,对基层反应的问题臵若罔闻,影响了工作成效。

三、产生问题的原因分析

分析上述问题,主要有以下几个方面原因:

(一)政治理论学习不深入。部分同志入党时间长了,理想信念就慢慢淡了。反思起来,主要是轻视学习、放松了理论武装,特别对中国特色社会主义理论体系、法律体系的系统学习不够,没有做到真学、真懂、真信、真用,学习表面化,不善于实践、总结,与实际工作“两张皮”,没有通过学习解决好理想信念、思想方法、精神状态、工作能力等问题。

(二)宗旨意识有所淡化。服务基层、服务官兵的意识树的还不够牢固。工作有时浮在面上,第一手资料掌握少,倾听基层官兵诉求少。日常工作中,班子成员既要组织协调,又要具体实施,还要忙于地方会务公务,业务工作挤占了大量时间,深入基层一线了解情况、蹲点指导、调查研究、解决问题的时间相对减少。在工作上群众观念淡薄,不重视官兵意见,指导工作主观意志成分多,没有真正做到思基层之所想、急基层之所需。

(三)事业心、责任心减退。随着时间推移,部分同志在同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,前怕狼后怕虎,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,对增强自我净化、

自我完善、自我革新和自我提高的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

(四)执行制度不严。部分同志信奉“关系学”,讲究笼络人心,在人情和原则之间打擦边球,满足于不违规、不触线、不出事,甚至把原则规矩丢了,自我要求不严格。在执行制度、追究责任时,过分考虑官兵前途,认为“小问题难免”,“老好人”思想严重,执行条令条例和规章制度不够严格,处理态度不够果断,没起到警示作用。

(五)创新能力不足。部分同志思想观念保守、眼界视野不宽,受本位主义、畏难情绪的影响,缺乏“逆水行舟,不进则退”的忧患意识,缺乏带着问题去思考、去实践的主动意识。个别同志虽有不甘落后的思想,但受自身能力所限,推进工作思路不够宽,创新工作机制、工作方法不多,导致工作没亮点、平平淡淡。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)强化理论学习,加强党性锻炼。坚持用新知识、新理论武装头脑,特别是引导广大官兵认真学习习近平总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持共产党员崇高的精神追求和高尚的道德情操。科学处理“工学矛盾”,坚持中心组学习和个人自学,加强调查研究和实践总结,真正把学习的成果转化为指导实践、推动工作的实际本领。

(二)加强班子建设,发挥表率作用。对照“三严三实”、“四讲四有”标准,不断加强领导干部自身要求,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要始终保持奋

两学一做”活动党员剖析材料
篇二:两学一做,支部对照检查材料

“两学一做”活动党员剖析材料

自开展“两学一做”教育活动以来,通过前一段时间的集中学习和自学,我进一步领会了“两学一做”教育实践活动的深刻内涵,理解了做一名合格党员的内涵绝不是像考试及格达标那么简单和浅显,而是要以更高的标准要求自己,持续不断、全面深入地学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。不仅要真学更要真懂,促使自身始终在合格党员的标尺之内干事创业,始终坚定理想信念,严守党规党纪,对党绝对忠诚,以实际行动践行入党的誓言。

为了达到更高更好的要求,我认真查找了自己在理想信念上、工作作风上、纪律作风上存在的问题和根源,并进行深刻剖析,认真吸取教训,明确努力方向,现就我自身存在的问题对照检查如下:

一、存在的问题

1、政治领悟力不够强。由于平时政治理论学得不够,不能从政治上认识和分析问题,特别是对一些敏感性问题,缺乏警惕性和鉴别力,对社会上不良思潮的斗争不够彻底,看不清事物的本质存在,导致对上级决策部署领会不深。在落实工作中会出现本位主义、实用主义倾向,特别是当上级的要求与现实状况有冲突时,落实的重心会发生偏移,缺乏有效的执行力,能拖则拖,能变通则争取变通。

2、自学意识不够强。没有挤时间学习的意识,学习上不够积极,总是得过且过,更没有时间的紧迫感,认为时间还很多所以能托就托,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合,特别是对新的工作,没有以最快的速度进入角色,加实现新工作的有利开展。

3、执行政治纪律不够严谨。片面地认为政治纪律是上级领导主抓的事,没有引起足够重视。工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严,对于平时的工作也不是做的很到位。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念方面两学一做,支部对照检查材料。

在社会上一些不平等、不公平的事件和一些消极观念、错误言论的影响下,也出现过不同程度的思想迷惘。个人的理想信念产生一些动摇,也就造成了公仆意识和服务意识的淡化,也就出现了作为定位不准确的情况。自己虽然从思想上认识到要学,也知道只有精深了业务,才能为领导分忧,才能多出点子多的事,但还是存在一定的惰性,自己制定了计划,自己不愿意执行,拖一天算一天。

2、党性修养方面

没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。随着不断的成长和环境的变化,久而久之,对学习上遇到的的困难认识不够客观,解决得也不及时,并没有达到学习的应有目的。

3、政治纪律和组织纪律方面

对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作,有时会把自己当做局外人,持观望态度。对当前媒体报道的一些政府不当行为、官员个人腐败问题、社会不良现象如无理上访、无理医闹、交通等方面秩序混乱、网络电视、新闻媒体的恶意炒作看不惯,自己又无能为力去解决,会存在有不太负责任的、不当的言论和牢骚。

三、下一步整改

在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践,对于推动管党治党工作向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性,进一步凝神聚力决胜全面小康具有重要意义。针对以上提到的问题,在今后的工作中,我决心在在领导和同志们的帮助支持下,在群众的监督下,进一步提高思想认识,转变工作作风,严格按照党员标准要求,坚定理想信念,要努力做到“五个自觉”。

一是自觉加强理论修养。在认真研读马克思主义经典著作和党章党规的基础上,对习近平总书记系列重要讲话精神

和视察江西时的重要讲话进行再学习、再认识、再深化,深刻领会其中的思想观点、核心要义,进一步增强对党的思想认同、理论认同和情感认同。

二是自觉树立忠诚意识。对党绝对忠诚是共产党员首要的政治品质。对党忠诚,只有绝对,没有相对;只有100%,没有99%。要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,时刻对标调校、细照笃行。在党内做到“知无不言,言无不尽”,在工作中对党的决策部署不折不扣的贯彻落实。

三是自觉增强党性锻炼。党性坚强,信仰才能坚定。增强党性锻炼要在“慎”字上用功。做到慎初、慎微、慎独、慎言、慎行,始终把党性摆在第一位,牢记自己的第一身份是共产党员。要在“持”字上着力。无论是顺境还是逆境,无论是艰难困苦还是纷繁复杂都要持之以恒,永葆本色。

四是自觉强化纪律观念。一个没有党的纪律观念的人,不可能是合格的共产党员。要始终把政治纪律和政治规矩放在首位、挺到前面,把党规党纪和法律法规印刻在脑、铭记在心,自觉地用纪律“戒尺”进行“体检”,不触底线、不越红线,真正将从严治党的各项要求贯穿于日常的思想行为之中。

五是自觉培养高尚情操。时刻把思想道德建设摆在突出位置,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬优秀传统文

化,做到以德修身、以德立规、以德定行。要有良好的职业道德,认真履行好工作职责;要有优良的社会公德,带头遵守社会公共秩序;要有良好的家庭美德,以优秀的品质传承子女,影响家人。

总之,我将通过这次自我剖析,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想信念、工作作风、纪律作风等方面都有明显进步,在今后的工作中,我将努力克服不足,进一步加强学习,加强自身锻炼和修养,在努力完成各项工作任务的同时,抓好自身素质的全面提高。

党员两学一做个人对照检查材料
篇三:两学一做,支部对照检查材料

党员两学一做个人对照检查材料

梁河县民族寄宿制学校:瞿生啟

开展“两学一做”学习教育,学是基础、做是关键,必须坚持学做结合、以学促做。学,就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体,推动学习教育深入开展,引导广大党员立足岗位、发挥作用,用实际行动体现信仰信念力量,真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。两学一做,支部对照检查材料。

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对

党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导教师,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活,谈谈心得体会

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,为学生服务,才能干干净

净地问心无愧。从教19年,从来没有向组织提过要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀

敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

“两学一做”对照检查材料对照检查材料定稿
篇四:两学一做,支部对照检查材料

“两学一做”对照检查材料

根据区委、区教育局的统一部署,对照党章规定和党员标准,对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对照教师职业道德规范和师生的期盼,认真查找了自己存在的突出问题和根源,现将对照检查情况报告如下,恳请领导和同志们批评指正:

一、存在问题:

1、修身不严方面

(1)理论学习不够主动

对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够。

(2)联系群众不够紧密。

广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对教师和学生要求过急、批评过严;由于性格耿直,在就某方面交流时,说话直截了当,容易挫伤同志。

(3)艰苦奋斗精神懈怠。

有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状,缺少谋划,整体工作无特色、缺少亮点。

(4)创先争优动力不足。

自己认为只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。

两学一做,支部对照检查材料。

平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物,思想守旧,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。

2、用权不严方面

思想认识方面还有不足。工作时间长了,对自我要求有所放松,思想深处有疲态和懈怠情绪,对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者,思想根源认为自己谈不上有多大的权力,也没有什么权利,只是为大家服务,对如何严以用权、秉公用权缺乏深入思考,难以做到内化于心,在行动上也就满足于一般化,缺乏高标准严要求。

3、律已不严方面

在政治纪律方面,认为听党话,跟党走就是讲政治,在和人闲谈中,对社会上一些消极言论不能完全抵制,有人发表对党不满言论,自己虽然不满,但是为了顾及关系采取了沉默。这种模棱两可的态度不是一名优秀的党员。

4、谋事不实方面

在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。有时由于工作的重复性,比如写计划、总结等,会图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、创业不实方面

在工作中,个人认为自己闯劲儿不足,创造性地开展工作不够,有时工作标准不高,缺乏竞争意识,在参与各级各类举行的各项活动中,认为只要师生努力了,取得怎样的名次不那么重要,只求过得去、不求过得硬,拿不两学一做,支部对照检查材料。

出特色亮点。

6、做人不实方面

在为人处事方面,我缺少加强沟通的有效方法,不能够灵活的带动周围的同志积极的参与到工作中来。本人性格性格急躁心直口快,工作中容易伤人。在今后的生活和工作中,我应多向周围的老师和书中的老师学习、多在工作中历练,提高自身修养弥补性格不足。

二、分析原因

1、理想信念有所滑坡。

各种“不严不实”问题产生的原因,说到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己对于加强主观世界改造,态度上是自觉的,认识上是一贯的。但实事求是来讲,随着工作的时间越来越长,自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子,对自己的人生追求有过迷茫,自我反省少了,对主观世界的改造放松了,造成思想滑坡、信念动摇。

2、宗旨意识有所淡化。

在学校工作中,深入了解教师的意见少,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。工作中追求领导满意,群众利益考虑少了,忽略了群众感受,没有把“为民务实清廉”的思想基础打牢。

3、道德修养有所松懈。

对照“修身不严”的主要表现,自己在修身律己上要求过宽、过软,勤于自省做得不够。工作中总按经验办事,不敢突破“惯例”,怕动脑筋,怕伤感情,工作缺乏积极性、主动性和创造性。

4、自我要求有所降低。

认为自己工作也二十多年了,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体制度的执行上,遵守纪律看风向、随大流,没有定力。

三、整改措施

1、强化理论武装,提高自身素养。

要进一步解放思想,更新观念,不断加强理论学习,认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习,对照“三严三实”,学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。

2、加强党性修养,坚定理想信念。

要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议。严格执行中央八项规定、《廉政准则》,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。

3、增强宗旨意识,改进工作作风。

时刻保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见。要尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。

4、规范自身言行,加强道德修养。

要以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话

坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

5、严守政治纪律,对党忠诚老实,时刻不做违反党的原则的事,要对组织时刻有敬畏之心,做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非问题上,时刻保持清醒头脑,做政治上的“明白人”。

总之,通过这次对照检查,我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机,加强自我修养的不断提升,时刻以“三严三实”的标尺严格要求自己,把为民、务实、清廉放在心中,提高思想认识,转变工作作风,主动接受群众监督,与班子成员紧密团结,共同带领兰家镇教师出色完成各项任务,为宏伟区教育事业贡献自己的力量!

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