欢迎来到我的范文网!

自动化职业技能

工作报告 时间:2020-08-04

【www.myl5520.com--工作报告】

自动化职业技能训练报告
篇一:自动化职业技能

实训课题: 组员姓名: 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 日 期 指导教师:

大庆师范学院

实训总结报告

自动化职业技能训练

朱文宽 裴建栋 袁宗敏 物理与电气信息工程学院

自动化

11级自动化一班 、11级自动化二班(后两位) 201101071600、201101071635、 201101071636

2013年11月10日 高玉凯、熊春宇

物理与电气信息工程学院实验中心监制

目 录

1 西门子LOGO!概述 ............................................................................ 1

2 西门子LOGO!控制三相异步电动机 ................................................ 1

2.1 正反转控制电路 ........................................................................... 1

3 心得体会 ................................................................................................. 3

1 西门子LOGO!概述

西门子LOGO!主机集成8个数字量输入(包括2路AI 在12/24V DC

状态下)和4路数字量输出;信息文本、实际值和设定值显示,同样可以直接在显示器上修改参数(不可应用到经济型模块),自动转换冬令时/夏令时,具有密码保护功能,集成了36个功能块,无需附加的设备,例如时间小时计数器;有130个用于建立线路程序的功能块存储容量,可实现更大的应用项目;集成了数据保持功能,可确保当设备突然掉电的情况下,数据被安全保存;具有灵活的扩展功能,最大配置可达到:24DI,16DO,8AI,2AO;可实现更大的应用项目,保护原始投资。

LOGO!可在家庭和安装工程中使用,例如用于楼梯照明、室外照明、遮阳篷、百叶窗照明等,也可在开关柜和机电设备中使用,如:空调系统和雨水泵等。也可用于温室中的特殊控制系统、控制信号的处理以及通过连接通讯模块实现的机器和工艺的分布式本地控制。

2 西门子LOGO!控制三相异步电动机

2.1 正反转控制电路

一、接线图

控制电路

主电路

二、FBD程序图

3 心得体会

通过这次学习,初步了解了西门子LOGO!的基本原理及工作原理。我们通

过看一些资料自学如何用西门子LOGO!进行编程,如何让电动机运行并实现正反转。自学能力得到了提高,对以后学习、工作皆有帮助,锻炼了我们的自学能力及动手思考能力。以后工作,需要的也是我们这种自己动手自己思考的自学能力,此次课程学习让我更加明白其重要性。当然,这个课程学习的主要目的就是通过这样的在学校的实训让我们体会一下走上工作岗位后遇到新事物对其的应变能力和学习能力。这样的学习机会对我们来说很重要,同时也很不容易,在学校有老师的指导不会了还可以问一下。当真正走上社会了所有东西几乎要靠自己琢磨学习!因此现在就要培养这样的能力。这次课并不能让我们对西门子LOGO!完全掌握,也不是讲学了多少东西,让我们学到的是学习方法与能力。这个对我们很重要,我想以后还会继续抓住这样锻炼的机会好好学习。

自动化专业-职业生涯规划书范文
篇二:自动化职业技能

职 业 生 涯 规 划 书

姓名:陈义洋

性别:男

年龄:

籍贯:安徽、霍山学校:马鞍山职业技术学院系部:自动化系班级:学号:日期:201

09级电气自动化(1)班 09301037 2010年11月16日

我的职业生涯规划书

目录自动化职业技能。

一、 自我认知

1. 职业生涯规划测评 2. 360度评估

3. 职业技能和兴趣特长 4. 自我认知小结 二、 职业认知 1. 外部环境分析 2. 目标职业分析 3. “SWOT”分析 4. 职业认知小结 三、 职业生涯规划设计 1. 确定目标和路径 2. 制订行动计划 3. 动态反馈调整 4. 备选规划方案 5. 结语

引言

好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理,而且人与人之间是不同的,每个人的做事风格、处世态度、待人接物等也是不同的,明确了人生目标,给自己一个合理、科学的人生定位,为了目标而不懈努力与奋斗,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地,才能成就自己辉煌而又精彩的人生。目标不是现实,而是未来,要成就目标,永远坚信努力成就未来。所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完美的人生。

一、 自我认知

1. 职业生涯规划测试 职业兴趣:研究社会型 气质:多血质和粘液质的混合 性格:较外向 职业性格:好表现型 适应能力:很好

职业价值观:支配型(权力型) 2. 360度评估

3.职业技能和兴趣特长 4.自我认知小结

我是一个普通人,在这个世界上有许许多多和我相似的,但对于我的家人我的朋友而言,我却是独一无二的。

自信,大方,善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人,我喜欢站在人群中,渴望被所有人认可。因为父母很开明,给了我一

自动化工程师岗位职责说明书
篇三:自动化职业技能

自动化职业技能。

我确认我已了解任职岗位的工作范围及要求,在今后的工作中将严格遵守公司各项制度规定,对应本岗位要求,认真、准确完成本职工作。

电气自动化技术专业岗位职业标准
篇四:自动化职业技能

第一部分

岗位职业标准

电气自动化技术应用 岗位职业标准

二〇一一年十一月

前 言自动化职业技能。

随着各行业工艺日益复杂和控制要求的逐步提高,自动控制系统已由过去的单输入与单输出的单变量控制系统发展成为多变量、时变、非线性、分布参数控制系统和最优控制系统。现代计算机控制技术又将自动化技术、计算机技术、通信技术有机的融为一体,各种新型工业自动控制装置在各企业中得到了广泛应用。因此,为使自动化专业的职业教育能更好适应企业的实际需求,结合劳动部《维修电工国家职业标准》、《可编程序控制系统设计员(师)职业标准》、上海社会保障局《机电一体化技术人员职业标准》并结合各行业企业的实际情况,特制定本标准。

本标准基于企业对高素质、高技能自动化专业人才和计算机技术的发展需求,针对本专业所面向的生产装置中从事工艺操作、电气、仪表专业的人员使用和维护自动化设备过程中,所应掌握的职业技能、专业知识和职业素养等要求进行系统叙述,为企业选用高素质高技能人才和职业技术教育与培训认证提供依据。

2011.11

目 录

1〃适用范围

2〃电气自动化技术应用岗位职业名称

3〃电气自动化技术应用岗位定义

4〃电气自动化技术应用岗位工作概要

5〃电气自动化技术应用岗位职责自动化职业技能。

6〃电气自动化技术应用岗位职业要求

7〃电气自动化技术应用岗位职业培训及认证

8〃参考引用的电气自动化技术标准和法规

1.适用范围

本标准是电气自动化专业技术人员的培养方向和细则的综合,可作为职业技术院校和企业职教培训机构对电气自动化专业技术人员的培养、企业选拔和使用电气自动化专业技术人员的依据,并就电气自动化技术应用职业等级、岗位工作内容、岗位职责、岗位培训要求、培训途径和认证以及相关事宜予以规定。

2.电气自动化技术应用岗位职业名称(表1)

(表1)

3.电气自动化技术应用岗位定义:

本标准的电气自动化技术应用岗位是指自动化设备的设计、制造、安装、调试、运行维护、设备管理及质量管理岗位。

4.电气自动化技术应用岗位工作概要

4.1

电气自动化技术应用岗位工作内容(表2)

(表2)

本文来源:http://www.myl5520.com/fanwendaquan/116573.html

推荐内容