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在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

活动总结 时间:2020-07-13

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在思想组织纪律作风整顿过程中的的学习总结
篇一:在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

学 习 总 结

按照县委《xxxx市委办公厅关于在全市各级干部集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》的总体部署和要求,统计科认真分析了本科室现状,结合计生统计工作的实际,确定了学习目标任务、时段要求。经过学习,我们科室人员在思想纪律等方面有了很大的提高,现将学习心得总结如下:

通过这次思想纪律作风整顿的学习,对我们的思想触动很大,使我们的精神面貌焕然一新,大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强,大家都能够紧紧围绕县委的要求来规范自己的言行,思想和工作都能够高度统一到全县总体工作思路本年度工作计划上来。特别是在学习“重点解决的问题”过程,我科人员对照这8个方面的问题结合自身工作实际,开展了对照检查,查找在工作创新、工作落实、工作态度、工作效能、工作纪律和廉洁自律等方面存在的问题和不足。

一、工作中存在问题

1、工作中思想不够解放、因循守旧、缺乏创新、特别是用科学发展观指导实践、解决问题能力欠缺,创新意识不够强。

2、工作满足现状,创先争优意识薄弱,有只求过得去的满足思想。

3、工作效能不高、服务意识不强,对乡镇工作指导不够耐心等。乡镇询问工作时才去指导、才去落实,主动服务不够。

二、整改措施

对以上缺点和差距,在今后的工作中要加以认真解决,要做到以

下几点:

1、立足本职工作,严格要求自己,顾全大局,互帮互学,增强科室凝聚力。

2、加强理论学习,提高自身素质认真学习科学发展观,搞好“建设年”活动,转变工作作风来适应新形势下的计生工作要求。

3、把所学理论知识运用到实际工作当中去来开创性地开展工作,努力提高自己的工作能力,勇于创新,灵活运用合理的方法和措施,把工作能力提高到一个新的水平。

4、爱岗敬业,踏实工作,尽职尽责,恪尽职守,完成好交办的各项工作任务。

总之,通过学习,使我们科室在思想上、工作上有了很大提高,希望“思想组织纪律作风整顿”活动继续深入开展下去。

思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施
篇二:在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施

早上听了潘校长的动员报告,让我充分认识到这次思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性,使我更加认识到我校目前的形势及存在的问题。坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、 存在的主要问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。缺乏学习的自觉性与主动性。

2、 业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自

然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,认识不到位,怕吃苦,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、教研力度不够,科研力度不大。

多年来担任教研组长和教导员,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。思想保守,只是仅仅局限于自身负责的工作,不求有功,但求无过。究其原因,主要是思想上有等、懒、靠的情绪;对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

二、改进措施:

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。 二是在业务,在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

2、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

3、强化责任,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

4、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

5、注重小节修炼人格,提升自我。

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 总之,在以后的工作中,我一定要谨记学校的十六字方针,立足本职,敬业爱岗,为我校的教育事业贡献自己的力量。

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料
篇三:在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

领导班子

在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

加强纪律作风建设活动,自转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校领导班子进一步端正思想,提高认识,按照海拉尔区教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下:

一、基本做法在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

1、抓好思想再动员,继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上,再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话,进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是活动的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份,收回240多份。发放领导班子征求意见表60份,收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱;深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求

对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写个人查摆问题总结,此次个人剖析大多做到了认识深刻,触及思想深处,提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有则改之,无则加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况,对工作效率高、完成质量好的部门给

予了大力表彰;对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机,对照工作查不足,边学边改,积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。

二、存在的突出问题。

通过查摆,学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面:

一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,服务意识不够,领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

二是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有对学生罚站现象,有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

四是安全稳定隐患方面,在学生放学上学时间,校门口车多、人多,比较杂乱,存在安全隐患。学校忽视安全死角。

五是学校工会组织开展教职工文体活动不够,要积极开展丰富多彩的文体活动,缓解工作压力,在条件允许的时候,应组织全体教职工集体出游,加强教师之间的沟通交流。

三、开展纪律作风建设活动几点认识在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

(一)把思想发动、学习提高贯穿始终,是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动,是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动,是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到,搞好思想发动和理论学习,既是整顿活动的内在要求,也是搞好活动的前提和基础。因此,不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段,我们都严格按教育局党工委的要求,认真准备,精心组织,每一阶段工作开始之前都召开会议,帮助同志们提高认识,明确要求,打消顾虑,增强信心,为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习,克服了松劲和厌战情绪,明确了投身于整顿活动的责任感和使命感,才得以使这项活动善始善终。

(二)广泛听取群众意见,是确保查摆问题取得成效的前提。 我校的加强纪律作风建设活动,广泛开展调查研究,征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式,广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性,使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下,这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题,深入进行自我剖析,有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

(三)边学边改,边查边改,是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要

指导思想,只有把这一指导思想贯彻到实践中去,才能切实解决问题,收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题,尽早解决问题,针对查摆出来的主要问题,制定了整改措施,对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题,制定措施,限期改正,使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

(四)切实加强领导,强化组织实施,是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重,时间紧,因此,我们从一开始就十分重视加强领导,把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视,时间上充分保证,组织上周密安排,措施上精心筹划。成立了活动领导小组,由主要领导担任组长,加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时,我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误,两促进。

四、取得的成效

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长,但通过这次活动,使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目标。具体说,主要收获有以下几个方面:

(一)受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际,联系贯彻党的路线、方针、政策的情况,联系新形势和新任务的要求,全体干部进行了深入学习和思考,在对十七大

思想问题的整改措施
篇四:在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

篇一:个人存在问题及整改措施

存在问题及整改措施

樊庙小学 扈本秀

开展思想作风整顿活动以来,本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

一、存在的主要问题和不足

在领导和同事的指导帮助下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”。

二、整改措施和努力方向

通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。 三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。 总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。篇二:存 在 问 题 及 整 改 措 施

存 在 问 题 及 整 改 措 施

一、结合自己的实际工作,存在以下问题

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

3、 做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

二、今后的整改的措施

结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

1. 强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

2、 是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

3、 是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,

4、 是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

5、 是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

高峻松

2009年8月11日篇三:思想纪律作风整顿活动整改措施

思想纪律作风整顿活动

整 改 措 施

为深入扎实地开展好机关思想、纪律、作风集中整顿活动,切实解决目前我局机关思想纪律作风方面存在的突出问题,达到转变思想观念,严明组织纪律,改进工作作风,提高办事效率,推动工作落实的目的。我局根据区委、区政府的统一安排部署,在全局认真开展了机关思想纪律作风整顿活动。针对学习实践过程中查摆出来的突出问题,采取四项有力措施,逐步解决系统内存在的突出问题。具体整改方案如下:

一、着重解决以下三个方面的突出问题

(一)深入开展转变观念、提升境界活动,解决眼界狭隘、整体合力不强的问题。在全系统开展一次转变观念、提升境界大讨论活动,采取座谈讨论、撰写心得体会、召开民主生活会等形式,引导广大党员干部深入查找思想观念上的差距和不足,怎样在整体工作面前互相配合,分工不分家,团结协作,解决工作人员思想僵化、观念守旧,怕负责任的问题;解决目光短浅、境界不高,整体合力不强的问题。

(三)广泛开展争先创优活动,工作不实、责任感不强的问题。开展各种形式的争创活动,重点解决工作人员争先进、创一流的信心不足的问题;解决少数人干事,多数人当看客的问题;解决做表面文章,搞形式主义的问题;解决弄虚作假,虚报浮夸,欺上瞒下的问题;解决创新意识缺乏,不敢创新、不会创新、不愿创新,工作无特色、少亮点的问题。

二、整改措施

(一)严查细摆,确保整改效果。研究制定了《思想纪律作风整顿活动实施方案》,成立了活动领导小组,明确了学习内容和标准要求。要求每名党员干部和局属基层单位,在活动中至少找出一个影响我区畜牧业发展的突出问题,汇总印发集中亮相,按照快速整改、切实可行的原则,制定整改措施。力求通过整改活动,真正解决系统内部存在的突出问题,确保干部职工时刻保持昂扬向上的精神状态,形成凝心聚力抓落实的工作合力,为圆满完成全年工作目标任务提供思想纪律作风保证。

(二)细化任务,强抓工作落实。业务工作实施项目化管理,明确到分管领导、直属站和基层责任人,并规定完成任务的时限和所要达到的目标要求。同时,基层单位和分管领导在干部会上解读各自工作,营造比学赶超、相互激励的工作氛围。确保各项重点工作按进度快速推进。

(三)争创一流,大搞工作创新。按照区委、区政府争先创优的总体要求,研究落实了工作创新机制,明确了系统内创新工作,即:可追溯体系建设、基层兽医站建设、防疫体系建设、项目建设和能繁母猪的统计等。并明确了创新工作责任人、责任部门,把完成任务时限落实到季度。努力实现机制创新、内容创新和方法创新,全面提升尧都区畜牧业的实力。(四)加强机关建设。加强机关文明、和谐建设。提升畜牧工作职能,转变畜牧业服务方式,积极发挥畜牧工作全面服务经济社会转型跨越发展的作用。不断优化工作环境,围绕干部职工关心的热点、难点问题,加大工作措施,凝心聚力,积极营造风正、心齐、气顺的工作氛围。 为落实整改责任,以取得实实在在的整改效果,局领导针对查摆出来的突出问题,提出了具体整改项目及整改措施,并进行了相关责任分解,明确了分管领导、责任部门,完成进度时间。

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