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2016年5月起宁波社保最新基数
篇一:宁波市政府工作报告2016
宁波2016年5月-2017年4月社保费用详细表
注：失业保险城镇户口个人承担0.5%，农业户口个人不承担
注：基数1860-26315，可根据自己需要选定基数，每年7月份变更一次。比例：5%---12% 我司比例5% 贷款额度=缴纳基数* 4.8 *贷款年限，个人首套最高可贷80万，夫妻共同缴纳公积金最高可贷款100万。
宁波市人民政府办公厅关于印发2016年宁波市重大项目前期攻坚计划的通知-地方规范性文件
篇二:宁波市政府工作报告2016
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宁波市人民政府办公厅关于印发2016年宁波市重大项目前期攻
坚计划的通知
各县（市）区人民政府，市直及部省属驻甬各有关单位：
根据《2016年浙江省重大项目前期攻坚计划》（浙发改投资〔2016〕451号）相关要求，结合我市重大项目推进工作实际，经市政府同意，现将《2016年宁波市重大项目前期攻坚计划》印发给你们，具体事项通知如下：
一、实施重大项目前期攻坚计划的重要意义
加大重大项目前期谋划和推进力度是确保重大项目滚动接续的关键，是促进有效投资平稳较快增长的重中之重。实施前期攻坚计划，是扎实推进“十三五”重大建设项目规划落地的重要手段，是调结构、补短板的重要举措，是进一步强化持续扩大有效投资的基础性工作，对促进我市今后一段时期经济社会发展具有重要意义。
二、重大项目攻坚计划基本情况
全市列入前期攻坚计划项目共148个，总投资4821亿元。其中，农林水利项目20个，总投资261亿元；工业项目22个，总投资2049亿元；服务业项目17个，总投资858亿元；交通项目15个，总投资548亿元；能源项目7个，总投资214亿元；城市建设项目31个，总投资664亿元；社会发展项目36个，总投资228亿元。（详见附件）
三、工作要求
各地各部门要把重大项目前期攻坚工作作为促投资、补短板的关键之举，紧盯项目、主动服务、加强协调，全力抓好攻坚计划实施。
（一）建立专项协调机制。按照“一个项目、一个领导、一套班子、一张报表”“四个一”的要求，抓紧建立和完善工作协调推进机制，充分发挥统筹协调作用，及时掌握和协调解决重大项目推进中遇到的困难和问题；项目责任单位要进一步细化项目前期工作环节，落实分解责任，倒排工作时序，力争项目按计划开工建设。
（二）强化督查考核制度。对已列入攻坚计划的重大项目，纳入市重点工程管理体系，按照市重大前期项目年度计划开展管理。各责任单位要及时做好每季度的项目进展信息填报工作（重点工程项目综合监管系统60．190．2．124；联系人：叶茂；联系电话：89183902）。各地各部门要做好项目的跟踪指导服务工作，分部门分地区建立督查机制，定期通报督查考核情况，确保项目按期建设。
（三）完善服务推进机制。进一步完善市领导联系重大项目、中青年干部挂职、代办经理人等一系列已经取得良好成效的制度，并落实到攻坚计划实施工作之中。加强重大项目审批服务。围绕具体项目推进计划确定的进展目标和节点任务，市县相关审批部门要逐个项目制定审批服务工作方案，推行会商会审机制，优化、简化审批流程，缩短审批时间，提高审批效率。
宁波市人民政府办公厅
2016年8月15日
来源:
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法律家
宁波市中小学2016-2017学年度校历
篇三:宁波市政府工作报告2016
附件 1宁波市政府工作报告2016。
宁波市中小学 2016-2017 学年第一学期校历
（2016 年 9 月 1 日—2017 年 1 月 19 日，共 21 周）
宁波市教育局编制
— 3 —宁波市政府工作报告2016。
附件 2
宁波市中小学 2016-2017 学年第二学期校历
（2017 年 2 月 13 日—2017 年 7 月 4 日，共 21 周）
— 4 —
宁波市教育局办公室
2016 年 6 月 1 日印发
— 5 —
宁波市2016年初中毕业生学业考试数 学试题
篇四:宁波市政府工作报告2016
宁波市2016年初中毕业生学业考试
数 学 试 题
满分150分，考试时间120分钟
一、选择题（每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 6的相反数是
A. -6 B.
2. 下列计算正确的是
33623A. a?a?a B. 3a?a?3 C. (a3)2?a5 D. a?a?a 11 C. ? D. 6 66
3. 宁波栎社国际机场三期扩建工程建设总投资84.5亿元，其中84.5亿元用科学计数法表
示为
A. 0.845×1010元 B. 84.5×108元 C. 8.45×109元 D. 8.45×1010元
4. 使二次根式x?1有意义的x的取值范围是
A. x?1 B. x?1 C. x?1 D. x?1
5. 如图所示的几何体的主视图为
6. 一个不透明布袋里装有1个白球、2个黑球、3个红球，它们除颜色外都相同。从中任
意摸出一个球，是红球的概率为 A. 1112 B. C. D. 6323
7. 某班10名学生校服尺寸与对应人数如下表所示：
则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为
A. 165cm，165cm B. 165cm，170cm C. 170cm，165cm D. 170cm，170cm宁波市政府工作报告2016。
8. 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD∥AB，∠ACD=40°，则∠B的度数为
A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°
9. 如图，圆锥的底面半径r为6cm，高h为8cm，则圆锥的侧面积为
A. 30πcm2 B. 48πcm2 C. 60πcm2 D. 80πcm2
10. 能说明“对于任何实数a，a??a”是假命题的一个反例可以是
A. a??2 B. a?1 C. a?1 D. a?2 3
11. 已知函数y?ax2?2ax?1（a是常数，a≠0），下列结论正确的是
A. 当a?1时，函数图象过点（-1，1）
B. 当a??2时，函数图象与x轴没有交点
C. 若a?0，则当x?1时，y随x的增大而减小
D. 若a?0，则当x?1时，y随x的增大而增大
12. 如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张
等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3，则这个平行四边形的面积一定可以表示为
A. 4S1 B. 4S2 C. 4S2+S3 D. 3S1+4S3
二、填空题（每小题4分，共24分）
13. 实数 -27的立方根是
14. 分解因式：x?xy15. 下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成，图案①需8根火柴棒，图案②需
15根火柴棒，??，按此规律，图案⑦需根火柴棒
2
16. 如图，在一次数学课外实践活动中，小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰
角为60°，测角仪高AD为1m，则旗杆高BC为 m（结果保留根号）
17. 如图，半圆O的直径AB=2，弦CD∥AB，∠COD=90°，则图中阴影部分面积为18. 如图，点A为函数y?91(x?0)图象上一点，连结OA，交函数y?(x?0)的图象xx
于点B，点C是x轴上一点，且AO=AC，则△ABC的面积为
三、解答题（本大题有8小题，共78分）
19.（本题6分）先化简，再求值：(x?1)(x?1)?x(3?x)，其中x?2
20.（本题8分）下列3×3网格都是由9个相同小正方形组成，每个网格图中有3个小正方
形已涂上阴影，请在余下的6个空白小正方形中，按下列要求涂上阴影：
（1）选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形，但不是中心对称图
形；
（2）选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形，但不是轴对称图
形；
（3）选取2个涂上阴影，使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形。 （请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中，均只需画出符合条件的一种情形）
21.（本题8分）为深化义务教育课程改革，某校积极开展拓展性课程建设，设计开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程，要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程。为了了解学生选择拓展性课程的情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下统计图（部分信息未给出）：
根据统计图中的信息，解答下列问题：
（1）求本次被调查的学生人数；
（2）将条形图补充完整；
（3）若该校共有1600名学生，请估计全校选择体育类的学生人数。
22.（本题10分）如图，已知抛物线y??x?mx?3与x轴交
于A，B两点，与y轴交于点C，点B的坐标为（3，0）。
（1）求m的值及抛物线的顶点坐标；
（2）点P是抛物线对称轴l上的一个动点，当PA+PC的值
最小时，求点P的坐标。
23.（本题10分）如图，已知⊙O的直径AB=10，弦AC=6，
∠BAC的平分线交⊙O于点D，过点D作DE⊥AC交AC
的延长线于点E。
（1）求证：DE是⊙O的切线；
（2）求DE的长。
2
24.（本题10分）某商场销售A，B两种品牌的教学设备，这两种教学设备的进价和售价如
下表所示：
该商场计划购进两种教学设备若干套，共需66万元，全部销售后可获毛利润9万元。 （毛利润=（售价 - 进价）×销售量）
（1）该商场计划购进A，B两种品牌的教学设备各多少套？
（2）通过市场调研，该商场决定在原计划的基础上，减少A种设备的购进数量，增加
B种设备的购进数量，已知B种设备增加的数量是A种设备减少数量的1.5倍。若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元，问A种设备购进数量至多减少多少套？
25.（本题12分）从三角形（不是等腰三角形）一个顶点引出一条射线与对边相交，顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形，如果分得的两个小三角形中有一个为等腰三角形，另一个与原三角形相似，我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线。
（1）如图1，在△ABC中，CD
为角平分线，∠A=40°，∠B=60°，求证：CD为△
ABC的完美分割线；
（2）在△ABC中，∠A=48°，CD是△ABC的完美分割线，且△ACD为等腰三角形，
求∠ACB的度数；
（3）如图2，△ABC中，AC=2，BC=2，CD是△ABC的完美分割线，且△ACD是
以CD为底边的等腰三角形，求完美分割线CD的长。