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开展谈心谈话活动情况汇报
篇一:开展谈心谈话
九龙乡关于开展领导干部交心谈心活动的
总 结
按照上级部门的要求，为进一步加强领导班子和干部队伍建设,使组织能正确评价干部的现实表现，使干部及时受到组织上的关爱、帮助和教育，不断增强干部的工作进取心和责任感，切实抓好我乡干部谈心交心活动，达到班子之间、部门之间、分管领导与部门之间增进了解、促进工作，我乡制定了《九龙乡谈心交心活动工作流程》，明确乡党委书记宋元义与党委班子成员之间、乡长阚光学与政府成员之间、班子成员与分管站所之间开展谈心交心活动，目前，此项工作已开展结束， 现将我乡开展谈心谈话活动情况汇报如下：
一、主要做法
（一）高度重视，精心安排。为保证谈心谈话活动取得实效，我乡召开了全体干部职工会议，传达了市、县关于谈心谈话活动文件的精神，强调谈心谈话活动的意义，并结合我乡的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了责任和分工，并对如何组织抓好谈心谈话活动，提出了明确的要求。
（二）明确责任，确保谈话层面。由乡党委、人大、政府主要领导分别与其他班子成员深入谈，由乡班子其他成员与所部门的干部职工、联系村的村干部普遍谈。
（三）内容广泛，措施得当。我乡开展谈心谈话活动的主要内容有：
1.征求干部职工对本地本单位班子建设和干部队伍建设好的意见和建议。2.了解干部职工在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题。
3.针对提高组织工作满意度工作对干部职工进行培训并征求意见和建议。我乡积极采取集中谈和个别谈、访谈相结合的方式进行。
（四）扎实开展，注重实效。在活动开展过程中，尤其突出真实性、
深刻性、和谐性来深入开展谈心谈话。交心谈心的要求上,要求做到“四要谈”、“五不谈”。“四要谈”：即优点、缺点要谈；思想、工作要谈；单位、个人要谈；现状、方向要谈。“五不谈”：即溢美之词不谈；不着边际的话不谈；把握不准的问题不谈；过激言辞不谈；模棱两可的话不谈。围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前全乡和本部门、本单位工作实际。同时，注重引导广大党员干部找出制约全乡经济社会发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向；注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾；真谈问题、谈真问题
二、收到的主要工作意见和建议
活动开展以来共收到意见（建议）8条，整改对策5条。主要突出意见和建议有三条：一是建议干部职工定期学习制度。二是建议加强干部职工的业务培训力度。三是加强基础设施建设，特别是公路建设，改善农村出入难的问题。
三、落实整改措施
（一）对谈心谈话活动中涉及的重大问题及意见建议，领导班子召开专题会议，进行研究。
（二）在谈心谈话过程中对反映的问题和困难力所能及地帮助解决，不能马上解决的，围绕县委、县政府的摸底工作要求做深入细致的思想工作，进行耐心的说明和解释，力求谈深、谈透，真正解决问题。
（三）领导班子成员正确对待干部职工提出的意见建议，保证谈心的实际效果，增强互相信任感。本着实事求是的原则，从客观实际出发，打消思想顾虑。
（四）不断加强领导干部队伍建设。加大干部职工教育培训投入力度，努力推进干部教育培训规范化。开展谈心谈话。
总之，通过这次开展领导干部交心谈心活动，使我乡全体干部职工都收到了教育，提高了认识，统一了思想。使全乡干部工作中干劲倍增，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题。谈心活动的开展，切实增进了同志们间的团结，化结了人与人之间的隔阂和矛盾，为我乡发展创造了良好的人文环境，对进一步加快建设和谐平安九龙乡充满了信心。
2012年7月24日 中共九龙乡委员会
开展谈心谈话的具体要求
篇二:开展谈心谈话
开展谈心谈话的具体要求
谈心谈话是专题民主生活会取得成功的关键一环。要通过谈心谈话把问题谈开谈实，把思想谈深谈透，一遍不行两遍，两遍不行多遍，直至消除隔阂、形成共识。
第一，跟谁谈？要做到“四必谈”。即党委（党组）主要负责同志与班子每个成员必谈；班子成员相互之间必谈；班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈；督导组与班子成员必谈，主动接受党员、群众约谈。省、市、县党委主要负责同志还要分别与市、县、乡党政主要负责同志谈心，指出问题和不足，指明努力方向。
第二，怎么谈？要做到“三谈三防”。一是带着问题谈。主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，防止谈话避重就轻。二是敞开心扉谈。以诚相见、见人见事见思想，把班子问题、本人问题、对方问题、准备在会上指出的问题、提出的批评意见和改进措施等，一并谈开、谈透、谈到位，加深理解、增进团结。三是出以公心谈。有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。谈心谈话要注意“三个防止”。一
是防止以闲聊代替交心。越到基层越要注意这个问题，防止谈心谈话时喝闲茶、唠闲嗑。二是防止以谈成绩代替谈问题。一谈话就谈成绩，以互相表扬代替谈问题，变质变味。三是防止以交换工作意见代替指出对方问题。同志们平时可以交换工作意见，但这一次谈心谈话必须聚焦“四风”问题，不能偷梁换柱。
开展干部谈心谈话活动实施方案定稿
篇三:开展谈心谈话
干部谈心谈话活动实施方案
根据?中共睢宁县委印发〖关于进一步健全完善干部谈心谈话制度的实施意见〗的通知?（睢委发〔2015〕18号）和?关于开展干部谈心谈话活动的通知?（睢委组发〔2015〕20号）的要求，特制订本实施方案。
一、谈心谈话的主体和对象
主要负责人负责与班子成员、内设科室及下属单位主要负责同志谈心谈话；其他班子成员负责与其分管科室或下属单位的主要负责同志谈心谈话。
二、谈心谈话的时间和内容
（一）常规谈心谈话
开展常规谈心谈话原则上每年不少于2次，一般上半年和下半年各安排一次。谈心谈话的内容灵活掌握，重点包括五个方面。
1、听取干部对班子的运转情况、存在问题及意见和建议。
2、征求干部对谈心谈话主体分管工作的意见和建议。
3、了解干部本人的思想、工作和生活等方面情况。
4、提醒干部工作中需要注意和改进的地方。
5、其它方面内容。
（二）即时谈心谈话
即时谈心谈话是在具体事件发生后即时进行，不规定次数，其内容主要是围绕谈心谈话的目的来确定，重点包括七个方面。
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1、工作调整谈心谈话。对调整分工的班子成员、交流轮岗的中层干部，在工作调整前或调整后进行谈话，引导干部端正态度，全身心投入新的工作岗位。
2、职务变动谈心谈话。对提拔、重用、交流、改任非领导职务以及问责的科级干部，在常委会研究后进行谈话，解读职务变动的理由，引导干部正确对待个人的“进、退、留、转”。
3、考评反馈谈心谈话。对日常巡察、年度考核、“一述双评三监督”评议员评议或其它民主评议中群众反映的问题和意见，及时向干部进行反馈，引导干部正确认识自身存在的问题，克服工作上的不足。
4、关爱提醒谈心谈话。对发现有苗头性、倾向性问题或有较多信访反映问题的干部，提醒其有则改之，无则加勉；对工作中出现畏难情绪不敢担当或生活中遇到困难丧失信心的干部，鼓励其提振信心，帮助协调解决实际困难。
5、批评诫勉谈心谈话。对年度考核被评定为基本称职和不称职的，对工作中出现失误、处理问题欠妥造成不良影响的，以及对违反党的有关规定和纪律出现明显问题或错误的干部，进行批评教育和告诫，指出问题和错误，责令限期整改。
6、应急处置谈心谈话。对在重大事项或突发事件中，应急处置不力造成一定后果的干部，及时进行谈话，促使其调整工作思路，优化工作方法，妥善处置相关事项。
7、开展常规谈心谈话活动，每学期期中和期末各谈一次。
8、其它即时谈心谈话。根据工作需要，结合事件发生的实 - 2 -
际和干部的现实表现，确定需要即时谈话的内容。
三、谈心谈话的方式和提请
（一）谈心谈话的方式
1、个别谈心谈话
每次谈心谈话对象为一个人，是一对一的交谈，这是谈心谈话的主要方式，常规谈心谈话和除职务变动谈话以外的即时谈心谈话，可以采取这种方式。
2、集体谈话
每次谈心谈话对象为多人，职务变动谈话以及领导班子和领导干部存在共性问题时可以采取这种方式。
（二）谈心谈话的提请
1、组织约请
由人事科根据谈心谈话制度的要求制订具体的谈心谈话方案，并提前通知谈话对象做好谈话准备。
2、个人要求
干部个人需要向领导汇报工作、交流思想或请求帮助时，可向单位负责组织人事工作部门提出谈话申请，约定谈话时间，一般不申请越级谈话。
四、谈心谈话的组织实施开展谈心谈话。
（一）局党委负责组织、协调、开展本单位的谈心谈话工作，年底要向县委组织部报送本年度的谈心谈话工作总结和下一年度谈心谈话工作计划。
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（二）谈心谈话严禁搞形式、走过场，事前要做好计划安排和有关准备工作，事中谈话双方要认真做好谈心谈话记录，事后要抓好有关问题的落实和督办。
（三）要增强保密意识，对涉及信访举报问题、干部隐私等不宜公开的内容，不得泄露。对失密、泄密以及打击报复者，将按有关规定严肃处理。
（四）具体谈心谈话时间和地点由谈话主体确定，9月22日前完成谈心谈话活动。要做好谈心谈话记录，谈心谈话主体填写?干部谈心谈话情况记录表?（附件1）；对谈心谈话过程中双方提出的关于工作方面的意见和建议，由谈心谈话主体填写?干部谈心谈话意见建议汇总表?（附件2）。9月23日前，谈心谈话主体将《干部谈心谈话情况记录表》和《干部谈心谈话意见建议汇总表》交人事科，邮箱snxjyjrsk@163.com。
各中小学（园）也要参照本方案，制订各校的干部谈心谈话活动实施方案，按照方案要求认真组织实施谈心谈话活动，每学期期中和期末各谈一次。同时做好活动材料留存，教育局将对各校开展情况进行抽查。
睢宁县教育局
2015年9月14日开展谈心谈话。
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附件1：
干部谈心谈话情况记录表
说明：1、本表由谈心谈话主体填写，由所在单位组织人事部门存档；
2、谈心谈话内容涉及个人隐私需要保密的，谈话内容中不予记录。
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学校开展谈心谈话活动方案
篇四:开展谈心谈话
嘉祥县第二中学 关于教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节
谈心谈话活动的实施方案 按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”工作环节的相关要求，为扎实做好谈心谈话活动，经学校党支部研究决定，特制定此实施方案。 一、活动目的 围绕“为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”方面存在的突出问题，我校党员干部之间深入开展谈心谈话活动，找准作风建设方面的问题，理顺情绪、化解矛盾、增进团结，为撰写个人对照检查材料、开好民主生活会奠定坚实基础，达到加强沟通、凝聚人心、改进作风、推动工作的目的，在学校领导班子中形成风清、气正、人和的良好局面。
二、谈心谈话范围
谈心谈话活动采取双向互动、一对一、面对面的方
式，做到“四个必谈”和“五个谈透”。
“四个必谈”即：学校党支部书记与每个班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管处室、级部负责人之间必谈，督导组与班子成员必谈。
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学校校长还要与工会、办公室、政教处、教务处、总务处、教科室、信息处主要负责同志逐一谈心谈话。 “五个谈透”即：班子的问题谈透、个人的问题谈
透、对方的问题谈透、拟在专题民主生活会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。
三、谈心谈话原则 1.坚持客观公正、实事求是的原则。本着对党的教育事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持客观公正、实事求是。 2.坚持以人为本、以诚相待的原则。尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心谈心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、扶持帮助的目的。 3.坚持有的放矢、耐心疏导的原则。在谈心谈话活动中，要紧紧围绕领导班子成员和党员干部在“四风”方面存在的问题，有针对性地开展批评和自我批评。自我批评要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要敞开胸襟、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高。在谈话中要相互耐心说服，因势利导，把增进团结作为开展谈心谈话活动的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围。
四、谈心谈话内容
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1.学校班子成员之间谈心谈话。按照“五个谈透”的要求和所列问题清单，每位同志要围绕本人给班子提的问题及改进措施、给对方提的问题及改进措施、对方给班子提的问题及改进措施、对方给本人提的问题及改进措施、本人拟在民主生活上给对方提的意见、对方拟在民主生活会上给本人提的意见等6个方面，敞开心扉、直抒胸臆，见人见事见思想，主动摆出自身存在的突出问题，诚恳提出对方同志存在的问题，互相交换对领导班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见、建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。每位同志谈心谈话结束后，要根据平时掌握了解的情况和谈心交心情况，进一步列出同志帮助找的问题、帮助同志找的问题清单、拟在民主生活会上提出的批评意见。
2.学校班子成员与分管处室、年级组主要负责同志谈心谈话。处室、年级组主要负责同志要重点围绕给学校领导班子提出的问题及改进措施、给学校班子成员提出的问题及改进措施，进行深入谈心谈话。同时，学校班子成员要给分管处室、年级组主要负责同志指出存在的问题及改进措施。 五、活动要求
1.高度重视，端正态度。参加谈话人员要把这次谈心活动当作发扬民主、征求意见建议的一个有效途径，当作化解矛盾、增进团结、激发活力、推动工作的一项重要措 3
施，一定要端正态度，认真参与，严肃对待。谈心谈话时要有诚心、心怀坦荡，本着对组织负责、对同志负责的态度，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，不能以谈工作问题代替谈作风问题。谈工作问题时，必须深入挖掘分析其中的作风问题、思想问题，切实保证谈心谈话的质量，做到解剖自己要真心、批评别人要诚心、接受批评要虚心。
2、严肃认真，做好记录。谈心谈话过程要严肃认真，确保谈充分、谈到位、谈透彻。每位同志要认真做好谈心谈话记录。
3.领导带头，确保实效。班子成员要率先垂范，带头开展好谈心谈话活动，并要做到谈心谈话与查找问题相结合、与整改落实相结合、与推进工作相结合，确保谈心谈话活动不走过场，防止和克服新的形式主义。
中共嘉祥县第二中学支部委员会 2014年7月1日
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